🔰ثبت نام متن‌ خوانی کتاب نزاع دانشکده ها 🔶نزاع دانشکده‌ها که در واپسین سال های عمر کانت، فیلسوف آلمانی قرن هجدهم نگارش شده است، اثری است شناخته شده و بسیار جدی و اثرگذار. این اثر بیشتر رساله‌ای سیاسی است و نه دینی و یکی از جدی‌ترین متون فلسفی درباره دانشگاه و کارکرد دانشکده‌های آن در مواجهه با جامعه از یکسو و تعهد و مسئولیت آنها در قبال حقیقت و روشنگری از سوی دیگر است. 🔷کانت در این اثر می‌نویسد: جایگاه و رتبه دانشکده‌های برتر (به عنوان جناح راست پارلمان دانش) حمایت از احکام قانونی حکومت است؛ اما وقتی پای حقیقت در میان باشد، باید در نظام حکومت آزاد، یک حزب مخالف (جناح چپ) هم باشد که ویژه دانشکده فلسفه است، زیرا بدون ارزیابی و انتقادات شدید این دانشکده بنا به میل و استعدادشان (مثلاً از طریق تریبون‌های عمومی) حکومت نمی‌تواند به نحو کامل درباره نفع و یا ضرر خود مطلع گردد. بدین شیوه می‌توان امید داشت که آرزوی دیرین، روزی تحقق یابد (و دانشکده فروتر، برتر گردد)، اما در حقیقت نه در قدرت، بلکه در مشاوره دادن به قدرت (حکومت)، زیرا اگر حکومت آزادی دانشکده فلسفه را تضمین کند و بصیرت خود را از قبل این آزادی افزایش دهد، به شیوه بهتری برای به دست آوردن غایات خود روی آورده است تا اینکه به اقتدار مطلق روی آورد. 💠هویت و ماهیت نهاد دانشگاه با توجه به تطورات و تاریخ تکوینی که داشته همواره مورد ابهام و پرسش بوده، اینکه در عمل کارکرد چنین نهادی چیست، نسبت آن با جامعه و دولت چیست و اساسا نوع مطلوب و ایده آل دانشگاه چیست. چنین پرسش هایی، نظرگاه ما را معطوف به موطن و بنیان های ظهور این پدیده یعنی غرب میکند. از جمله آثار جدی و اصیل درباب ماهیت دانشگاه و هویت آن در جامعه، کتاب نزاع دانشکده های کانت است. 💢از همین روی کانون اندیشة جوان درنظر دارد به منظور آشنایی مخاطبان درباب ماهیت دانشگاه و هویت آن در جامعه، دوره «متن‌خوانی کتاب نزاع دانشکده ها» را با حضور رضا ماحوزی طی ۱۰ جلسه برگزار نماید. این جلسات به صورت حضوری در دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران و نیز مجازی در اسکای روم کانون اندیشه جوان برگزار خواهد شد. ♨️محورهای دوره: ۱-جایگاه آموزش و نزاع دانشکده‌ها در نظام فکری کانت ۲-نزاع دانشکده فلسفه با دانشکده الهیات ۳-نزاع دانشکده فلسفه با دانشکده حقوق ۴-نزاع دانشکده فلسفه با دانشکده پزشکی 👤درباره استاد: رضا ماحوزی، عضو هیئت علمی گروه فلسفه پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی 🔸رضا ماحوزی دانش آموخته دکتری فلسفه است. حوزه پژوهش ایشان فلسفه غرب، ایده و ماهیت نهاد دانشگاه است و آثاری در زمینه فلسفه دانشگاه، فلسفه علم کانت و کتاب جایگاه زیبایی شناسی و نقد قوه حکم در فلسفه نقادی کانت به رشته تالیف درآورده اند. 📌هزینه شرکت در دوره: ۲۰۰ هزارتومان. 💯تخفیفات: 🔹برای اعضای تشکل های دانشجویی و طلاب: ۱۰۰ هزار تومان 🔹شرکت در یکی از دوره‌های جاری کانون: ۱۰۰ هزار تومان 🔹ثبت نام به صورت گروهی(۳نفر یا بیشتر): ۱۰۰ هزار تومان 🗓شروع جلسات از ۲۲ آبان ۱۴۰۲ دو‌شنبه هر هفته ساعت ۱۵ الی ۱۷ 📞 پشتیبانی: ۰۹۱۲۰۶۵۶۴۴۷ 📋 علاقه‌مندانی که قصد شرکت در این دوره را دارند؛ می توانند از طریق سایت کانون اندیشه جوان اقدام به ثبت نام نمایند. 🌐 https://canoon.org/%d8%ab%d8%a8%d8%aa-%d9%86%d8%a7%d9%85-%d9%85%d8%aa%d9%86-%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86%db%8c-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-%d9%86%d8%b2%d8%a7%d8%b9-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%a9%d8%af%d9%87-%d9%87/ #دانشگاه #درسگفتار #دوره_آموزشی #رضا_ماحوزی #علوم_انسانی #ایمانوئل_کانت #هویت_دانشگاه #دانشکده_الهیات #دانشکده_فلسفه #دانشکده_پزشکی #استقلال_دانشگاه #نزاع_دانشکده_ها #کانون_اندیشه_جوان 📌@canoon_org

🔰مسئله محوری یا مساله سازی؟! 💢از مهم ترین ویژگی های پژوهش تشخیص مشکلات اساسی و رفع آن ها است. این ویژگی پژوهش را، مسئله محوری می نامند. بدین معنا که باید مسئله را تشخیص و بر مبنای آن پژوهش را انجام داد. باید توجه داشت که در پژوهش ها نباید مسئله‌سازی کرد؛ بلکه مسئله موجود را کشف و آن را با توجه به اهداف مد نظر مورد بررسی قرارداد. 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به چهلمین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. 📱در اینستاگرام کانون ببینید. #کالک #دانشگاه #دانشجو #سید_محمد_آزمون #محمد_رضا_قلی_زاده #تشکل_های_دانشجویی #گفتگو_های_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰لزوم مسئله محوری 🔶 یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های پژوهش “مسئله محوری” است، بدین معنا که باید مسئله را درست و دقیق تشخیص دهیم و ناظر به آن پژوهش را سامان دهی کنیم. 🔷 از ایرادات بزرگ این روز های پژوهش در حوزه علوم انسانی، «عرصه محوری» است تا مسئله محوری. موسسات پژوهشی و گروه‌های علمی معمولاً موضوعاتی را که در آن تخصص یا مطالعه داشته، به آنها علاقه دارند یا به‌نحوی مهم می‌یابند، تعریف و پژوهش‌ها را بدان سمت سوق می‌دهند، اما عمده این پژوهش‌ها نمی‌توانند پاسخگوی مسائل اساسی باشند و به معنای دقیق کلمه به مسئله نپرداخته اند. 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به چهلمین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. 📱در اینستاگرام کانون ببینید. #کالک #دانشگاه #دانشجو #سید_محمد_آزمون #محمد_رضا_قلی_زاده #تشکل_های_دانشجویی #گفتگو_های_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰ثبت نام متن‌ خوانی کتاب نزاع دانشکده ها 🔶نزاع دانشکده‌ها که در واپسین سال های عمر کانت، فیلسوف آلمانی قرن هجدهم نگارش شده است، اثری است شناخته شده و بسیار جدی و اثرگذار. این اثر بیشتر رساله‌ای سیاسی است و نه دینی و یکی از جدی‌ترین متون فلسفی درباره دانشگاه و کارکرد دانشکده‌های آن در مواجهه با جامعه از یکسو و تعهد و مسئولیت آنها در قبال حقیقت و روشنگری از سوی دیگر است. 🔷کانت در این اثر می‌نویسد: جایگاه و رتبه دانشکده‌های برتر (به عنوان جناح راست پارلمان دانش) حمایت از احکام قانونی حکومت است؛ اما وقتی پای حقیقت در میان باشد، باید در نظام حکومت آزاد، یک حزب مخالف (جناح چپ) هم باشد که ویژه دانشکده فلسفه است، زیرا بدون ارزیابی و انتقادات شدید این دانشکده بنا به میل و استعدادشان (مثلاً از طریق تریبون‌های عمومی) حکومت نمی‌تواند به نحو کامل درباره نفع و یا ضرر خود مطلع گردد. بدین شیوه می‌توان امید داشت که آرزوی دیرین، روزی تحقق یابد (و دانشکده فروتر، برتر گردد)، اما در حقیقت نه در قدرت، بلکه در مشاوره دادن به قدرت (حکومت)، زیرا اگر حکومت آزادی دانشکده فلسفه را تضمین کند و بصیرت خود را از قبل این آزادی افزایش دهد، به شیوه بهتری برای به دست آوردن غایات خود روی آورده است تا اینکه به اقتدار مطلق روی آورد. 💠هویت و ماهیت نهاد دانشگاه با توجه به تطورات و تاریخ تکوینی که داشته همواره مورد ابهام و پرسش بوده، اینکه در عمل کارکرد چنین نهادی چیست، نسبت آن با جامعه و دولت چیست و اساسا نوع مطلوب و ایده آل دانشگاه چیست. چنین پرسش هایی، نظرگاه ما را معطوف به موطن و بنیان های ظهور این پدیده یعنی غرب میکند. از جمله آثار جدی و اصیل درباب ماهیت دانشگاه و هویت آن در جامعه، کتاب نزاع دانشکده های کانت است. 💢از همین روی کانون اندیشة جوان درنظر دارد به منظور آشنایی مخاطبان درباب ماهیت دانشگاه و هویت آن در جامعه، دوره «متن‌خوانی کتاب نزاع دانشکده ها» را با حضور رضا ماحوزی طی ۱۰ جلسه برگزار نماید. این جلسات به صورت حضوری در دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران و نیز مجازی در اسکای روم کانون اندیشه جوان برگزار خواهد شد. ♨️محورهای دوره: ۱-جایگاه آموزش و نزاع دانشکده‌ها در نظام فکری کانت ۲-نزاع دانشکده فلسفه با دانشکده الهیات ۳-نزاع دانشکده فلسفه با دانشکده حقوق ۴-نزاع دانشکده فلسفه با دانشکده پزشکی 👤درباره استاد: رضا ماحوزی، عضو هیئت علمی گروه فلسفه پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی 🔸رضا ماحوزی دانش آموخته دکتری فلسفه است. حوزه پژوهش ایشان فلسفه غرب، ایده و ماهیت نهاد دانشگاه است و آثاری در زمینه فلسفه دانشگاه، فلسفه علم کانت و کتاب جایگاه زیبایی شناسی و نقد قوه حکم در فلسفه نقادی کانت به رشته تالیف درآورده اند. 📌هزینه شرکت در دوره: ۲۰۰ هزارتومان. 💯تخفیفات: 🔹برای اعضای تشکل های دانشجویی و طلاب: ۱۰۰ هزار تومان 🔹شرکت در یکی از دوره‌های جاری کانون: ۱۰۰ هزار تومان 🔹ثبت نام به صورت گروهی(۳نفر یا بیشتر): ۱۰۰ هزار تومان 🗓شروع جلسات از ۲۲ آبان ۱۴۰۲ دو‌شنبه هر هفته ساعت ۱۵ الی ۱۷ 📞 پشتیبانی: ۰۹۱۲۰۶۵۶۴۴۷ 📋 علاقه‌مندانی که قصد شرکت در این دوره را دارند؛ می توانند از طریق سایت کانون اندیشه جوان اقدام به ثبت نام نمایند. 🌐 https://canoon.org/%d8%ab%d8%a8%d8%aa-%d9%86%d8%a7%d9%85-%d9%85%d8%aa%d9%86-%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86%db%8c-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-%d9%86%d8%b2%d8%a7%d8%b9-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%a9%d8%af%d9%87-%d9%87/ #دانشگاه #درسگفتار #دوره_آموزشی #رضا_ماحوزی #علوم_انسانی #ایمانوئل_کانت #هویت_دانشگاه #دانشکده_الهیات #دانشکده_فلسفه #دانشکده_پزشکی #استقلال_دانشگاه #نزاع_دانشکده_ها #کانون_اندیشه_جوان 📌@canoon_org

🔰ضرورت ایده حکمرانی 🔶 تشکل ها همواره در مقابل چالش های مختلف ایده ای برای حکمرانی خود داشته اند. این ایده باید دارای مجموعه ای از چارچوب ها باشد تا تشکل بتواند در برابر فرصت ها و تهدید ها برنامه محور پیش روند. اما ویژگی های این ایده چیست؟ از کجا می توان به این چارچوب ها رسید؟ چگونه باید این ایده در ساختار خود کارآمدی لازم را داشته باشد؟ 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به سی و پنجمین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. 📱در اینستاگرام کانون ببینید. #کالک #کرونا #حکمرانی #دانشگاه #علی_گودرزی #علیرضا_قدس #ایده_حکمرانی #تشکل_های_دانشجویی #گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰ارتباطات مجازی 🔶 پاندمی‌ #کرونا اتفاقات تلخ و ناگواری که برای #بشر رقم زد، بشریت را دچار بحران #ارتباطی کرد. #انسان قرن جدید باید خود را موظف به کنار آمدن با این بحران می کرد. پیشنهاد مشخص بود، فضای مجازی! محافل علمی و آموزشی به دانشگاهی جدید پا گذاشتند. 🔷اما قرار گرفتن در چنین شرایطی با تهدید ها و فرصت هایی همراه بود. چگونه باید از این تهدید ها استفاده کرد و آنها را به فرصت مبدل ساخت؟ اقتضائات این فضا چیست؟ در نهایت مهم ترین پرسش این است که با گذر از جهان کرونایی چگونه می توان از این اقتضائات بهره برد؟ 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به سی و پنجمین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. 📱در اینستاگرام کانون ببینید. #کالک #کرونا #حکمرانی #دانشگاه #ارتباطات #علی_گودرزی #علیرضا_قدس #ایده_حکمرانی #فضای_مجازی #آموزش_مجازی #روابط_میان_فردی #تشکل_های_دانشجویی #گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰روایت یک سنت، آکادمی یا حوزه؟ 🔶از ویژگی های بارز حوزه های علمیه حفظ سنت های علمی خود است. سنت هایی که تاثیر عمیقی در انتقال علم و گسترش مرز های دانش علوم مختلف داشته اند. با توجه به تحولات اخیر و تغییرات نظام آموزشی و پژوهشی و ایجاد دانشگاه ها این سنت دستخوش تغییرات شگرفی شد. تغیراتی که علوم را خالی از محتوای اصلی خود کرد و صرفا به فن و تکنیک تقلیل داد. 💢 حال باید پرسید با گذر از دهه چهارم انقلاب اسلامی که داعیه دار مسئله احیای سنت های علمی ست تا چه اندازه این مسیر در جهت خود گام برداشته است؟ نظام آموزشی جدید تا چه اندازه می تواند علوم مختلف را دچار تهدید کند؟ #دین #حوزه #سنت #شابک #دانشگاه #سیاست #معرفی_کتاب #سنت_و_مدرنیته #محمد_باقر_پورامینی #احیای_سنت_های_پژوهشی_در_حوزه‌_های_علمیه 📌@canoon_org

🔰 چالش های پسا برجامی 💢 در حالیکه غرب در رویای «پایان تاریخ» به سر می‌برد، جهان به تدریج با «آغازی در تاریخ» مواجه شده است. بدون شک نظام بین الملل دیگر تک قطبی نیست. با این اوصاف اما مسئله ارتباط با آمریکا و دیگر قدرت های بین المللی همواره از مهم ترین مسائل کشور ما در مواجه با این کشور ها بوده است. چالشی که در عصر حاضر و پس از ملغی شدن یک طرفه برجام نیز همچنان بر سیاست خارجه ما حکم فرما است... 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به بیست و دومین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #ترامپ #بایدن #کالک #دانشگاه #دانشجو #محمد_فخرا #انتخابات_آمریکا #میر_جواد_میر_گلویی_بیات #گفتگوی_تشکل_های_دانشجویی #نشست_گفتگوی_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰اجبار برجام 💢با خروج آمریکا از برجام بار دیگر تحریم های زیادی به ایران متحمل شد. تحریم هایی که بیش از هر چیز بخش های اقتصادی، تولیدی و صنعتی ما را تحت الشعاع قرار داد. نظام اقتصادی متصل به به واردات مواد اولیه، همواره از مشکلات بخش های تولیدی کشور ما بوده است. واردات بی رویه ای که ممکن است سیاست خارجه ما را تحت تاثیر خود قرار دهد... 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به بیست و دومین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #ترامپ #بایدن #کالک #دانشگاه #دانشجو #محمد_فخرا #انتخابات_آمریکا #میر_جواد_میر_گلویی_بیات #گفتگوی_تشکل_های_دانشجویی #نشست_گفتگوی_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰تربیت مردم در حکومت اسلامی 💢تربیت مردم از مهم ترین وظایف حکومت اسلامی است. اینکه مردم چه نقشی را ایفا می کنند و چگونه باید برای اهداف جامعه تربیت شوند؟ 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به بیستمین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. 📱در اینستاگرام کانون ببینید. #کالک #دانشگاه #دانشجو #محمد_جواد_دارا #روح_الله_عقیقی #گفتگوی_تشکل_های_دانشجویی #نشست_گفتگوی_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰 شفافیت، وظیفه حکومت مردم سالار 💢 شفافیت، به معنی آشکار بودن و در دسترس بودن اطلاعات جهت بررسی و نظارت، از موضوعات محوری در حکومت داری، تصمیم گیری و وضع قوانین است. موضوعی که در اندیشه ی سیاسی اسلام و از منظر مردم سالاری دینی از وظایف حکومت اسلامی است... 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به بیستمین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. 📱در اینستاگرام کانون ببینید. #کالک #دانشگاه #دانشجو #محمد_جواد_دارا #روح_الله_عقیقی #گفتگوی_تشکل_های_دانشجویی #نشست_گفتگوی_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰چالش های یک تداوم 💢 همواره یکی از مهم‌ترین بخش‌های دانشگاه، تشکل‌ها و گروه‌های سیاسی فعال در دانشگاه بوده‌اند. تشکل‌ هایی که ریشه بعضی از آنها به پیش از انقلاب و فضای سیاسی آن زمان باز می‌گردد. تشکل هایی که با مرور سالیان با چالش های جدی مواجه هستند و نتوانسته جایگاه خود را میان مردم و حاکمیت بازیابند... 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به دوازدهمین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #کالک #دانشجو #دانشگاه #ارشا_نامدار #سهراب_فرزانپور #گفتگوی_تشکل_های_دانشجویی #بسیج_دانشجویی_دانشگاه_امیرکبیر #انجمن_اسلامی_آزادی_خواه_دانشگاه_شهید_بهشتی 📌@canoon_org

🔰جوان بمان! 💢 ویژگی های مفهوم جوانگرایی فراتر از اعداد و ارقام مربوط به سن و سال را شامل می شود. آنچه از مفهوم جوانگرایی بر می آید داشتن روحیه جوان است؛ روحیه ای پیشران، برانگیزاننده، مترقی و مبتکر. بر همین مبنا معنای جوان گرایی را نمی توان پیرزدایی فهم کرد. مفهومی که با تامل بر ویژگی های جوان می تواند راهگشای مسیر پیشرفت کشور باشد... 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به هفتمین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #کالک #جوان #دانشجو #دانشگاه #جوان_گرایی #مهتاب_بیات #محمد_بیژنی_فر #محمد_جواد_عباسی #تشکل_های_دانشجویی #گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰 پیر دولتی! 💢 طی سالیان گذشته میانگین سنی اعضای کابینه دولت ها از ۴۰ سال با رشد تدریجی و مستمر، به ۶۰ سال رسیده است؛ به‌گونه‌ای که آثار پدیده پیری دولت در هر دوره کاملاً آشکار و ملموس‌تر از دوره قبل بوده است. چالشی که بخش اعظمی از بیانیه گام دوم را شامل می شود. با این حال بنظر می رسد در سالیان اخیر توجه به جوان و روحیه جوانی در دستور کار دولت ها قرار گرفته است، هر چند که برای دستیابی به دولت "جوان حزب اللهی" توجه به این ویژگی ها از اهمیت بالاتری برخوردار است... 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به هفتمین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #کالک #جوان #دانشجو #دانشگاه #جوان_گرایی #مهتاب_بیات #محمد_بیژنی_فر #محمد_جواد_عباسی #تشکل_های_دانشجویی #گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰 مسیر یک تمدن 🔷 بیانیه گام دوم انقلاب با توجه به اهمیت صادرکننده و زمانی صدور آن، در جهت مفاهمه حداکثری بین امام و امت، نیازمند مطالعه و فهم بسیار دقیق است. فهمی که مسیر دستیابی به «تمدن نوین اسلامی» را فراهم خواهد کرد. اما سوال اساسی این است که انقلاب اسلامی چگونه و با چه فرآیندی می‌خواهد این آرمان بلند خود را محقق سازد؟ 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به ششمین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #کالک #دانشجو #دانشگاه #علی_پرورده #سجاد_رئوفی #سهراب_فرزان_پور #تشکل_های_دانشجویی #گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰 منهای تخریب! 💢 نقد کردن و نقد پذیری, سرمایه ای ارزنده برای اصلاح فرد و جامعه به شمار می رود. شناخت کاستی ها و تلاش برای زدودن آنها, گامی است اساسی در رسیدن به رستگاری فردی و اجتماعی. اما شاید میان نقد و تخریب فاصله کوتاهی نهفته باشد فاصله ای که بیشتر به هدف منتقد از بیان نقد بر می گردد؛ از همین رو اگر فرهنگ نقد کردن و نقد پذیرفتن, به درستی بیان شود و آداب نقد و ویژگی های ناقدان و مرزهای روا و ناروای انتقاد به روشنی ترسیم گردد, بسیاری از تنش ها و تشنج ها و کشمکش ها فروکش می کند و بسیاری از سستی ها و کاستی ها, زمینه ظهور نمی یابند... 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به ششمین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #کالک #دانشجو #دانشگاه #علی_پرورده #سجاد_رئوفی #سهراب_فرزان_پور #تشکل_های_دانشجویی #گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰مفهوم عدالت در انقلاب 💢انقلاب اسلامی نقطه عطفی در تاریخ ایران به شمار می رود که مفاهیم تازه ای را به حوزه گفتمانی ایران وارد کرد. انقلابی که بر پایه اندیشه سیاسی مکتب تشیع شکل گرفته و بر نظریه ای خاص از «عدالت» را که بر آموزه های شیعی تکیه داشت، در طول این سال ها پیگیری کرده است. این واقعیت را می توان در اندیشه های امام(ره) و مقام معظم رهبری (مدظله العالی) به خوبی مشاهده کرد. اما مفهوم «شیعی» عدالت ضمن حفظ اصالت خود، بر اساس اقتضائات هر دولتی با تقریرهای تازه ای در حوزه عملی مواجه شده است... 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به پنجمین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #کالک #دانشجو #دانشگاه #ارشا_نامدار #میلاد_عدالتی #زهرا_داوودی_فر #سید_یوسف_سلطانیان #تشکل_های_دانشجویی #گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰عدالت در بوته سیاست گذاری 💢«عدالت» در ديدگاه اسلامی مفهومی ناب و دقیق است که شناخت زوايای آن نياز به دقت فراوان دارد و هرگونه سياست‌گذاری جهت تحقق عدالت در کشور منوط به درک صحیح چالش‌های ناشی از بی عدالتی است. در این راستا این روز ها مباحثی چون عدالت آموزشی، عدالت اقتصادی و انواع عدالت های اجتماعی مطرح است. مفاهیمی که نیاز به موشکافی و مفهوم شناسی دقیق و کاربردی دارند... . 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به پنجمین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #کالک #دانشجو #دانشگاه #ارشا_نامدار #میلاد_عدالتی #زهرا_داوودی_فر #سید_یوسف_سلطانیان #تشکل_های_دانشجویی #گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰تقابل غلط! 💢با وجود اینکه رهبر معظم انقلاب تقسیم بندی اصلاح‌طلب و اصولگرا را خطا دانسته و فرمودند که گفتمان اصلی برای شناسایی جریان های سیاسی باید به انقلابی و غیرانقلابی تقسیم شود؛ اما همچنان شاهد تقابل ناصحیح این دو جریان ریشه دار سیاسی را می هستیم. همواردی که گاها سبب خدشه دار کردن سرمایه های اجتماعی می شود... . 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به سومین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #کالک #دانشجو #دانشگاه #علی_اسکندری #علیرضا_مرکزی #کیامحمد_صرفی #سعید_پهلوان_زاده #تشکل_های_دانشجویی #گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰روایت یک افول 💢 احزاب و نهادهای مدنی به عنوان رابط میان دولت و ملت از مهم ترین ابزارهای توسعه سیاسی و تقویت مشارکت سیاسی در جامعه به شمار می روند. عنصری که از زمان استقرار مشروطیت و تشکیل مجلس در ایران تا کنون هر از چند گاهی در ایران فعال گردیده و پس از اندک زمانی بهار فعالیتش به خزان گرائیده است. ⁉️به راستی احزاب در جامعه سیاسی ایران تا چه اندازه می توانند اثر بخش باشند؟ نقش احزاب در رشد و توسعه سیاسی چیست؟ دلایل افول نقش آفرینی احزاب در چیست؟ 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به سومین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #کالک #دانشجو #دانشگاه #علی_اسکندری #علیرضا_مرکزی #کیامحمد_صرفی #سعید_پهلوان_زاده #تشکل_های_دانشجویی #گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی 📌@canoon_org

🔰دانشگاه کاربردی، دانشجوی مسئله محور 💢عبور از "مقاله‌محوری‌" و تبدیل آن به "مسئله‌محوری" و کاربردی کردن مقالات، یکی از چالشی‌ترین مسائل کلان و راهبردی در دانشگاه‌ ها است که تا رسیدن به این مهم راه زیادی در پیش است. بنظر می رسد نگاه کمی و حرکت صددرصدی دانشجویان و اساتید برای ارائه مقالات در ISI مبدل به غایت دانشگاه ها و محافل علمی شده است. ⁉️با این احتساب باید پرسید: چند درصد از پژوهش های دانشگاهی مشکلات کشور را حل می کند؟ آیا مشکلات کشور با افزایش مقالات بین المللی حل شده است؟ و در نهایت برای پژوهش های دانشگاهی چه شاخص هایی باید گذاشته شود؟ 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به دومین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #کالک #دانشجو #دانشگاه #ویدا_خلج #ایمان_کرمی #جامعه_شناسی #تشکل_های_دانشجویی #گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی 💠کانون اندیشه جوان در فضای مجازی: سایت | آپارات | ایتا | بله | روبیکا | اینستاگرام

🔰 کارخانه تولید مقالات 💢 تولید مقاله، یکی از مؤلفه‌های جدی ارزیابی دانشجویان و اساتید است. این نوع سازوکار ارزیابی باعث شده است که اساتید تمایلی به ارتباط با صنعت، کارآفرینی و حل مسئله نداشته باشند چرا که باید به‌سرعت مقالات خود را ارائه کنند! از این رو باید پرسید آیا این شیوه از سنجش علمی در نهایت منتج به چه هدفی خواهد شد و کارآمدی چنین شیوه ای تا چه اندازه است؟ 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به دومین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #کالک #دانشجو #دانشگاه #ویدا_خلج #ایمان_کرمی #جامعه_شناسی #تشکل_های_دانشجویی #گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی 💠کانون اندیشه جوان در فضای مجازی: سایت | آپارات | ایتا | بله | روبیکا | اینستاگرام

🔰 تعهد در ازای آموزش 💢 در ایران دانشجویان دانشگاه‌های دولتی مکلف به انجام خدمت، برابر با مدتی که از تحصیل رایگان استفاده کرده‌اند، هستند. کسانی که نخواهند این تعهد را به انجام برسانند باید برای لغو این تعهد، هزینه تحصیل خود را به دولت بپردازند. با این وجود نقد هایی به این قانون وجود دارد، نقد هایی از قبیل اینکه چند درصد از این دانشجویان جذب بازار کار می شوند؟ دولت در قبال دانشجویان بخش های دولتی چه وظایفی را دارد و چگونه دانشجو می تواند به بهترین نحو این تعهد خود را به دولت ارائه کند؟ 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به اولین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #کالک #دانشجو #دانشگاه #مهرداد_پولادی #دانیال_یادگاری #صابر_باغخانی_پور #تشکل_های_دانشجویی #گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی 💠کانون اندیشه جوان در فضای مجازی: سایت | آپارات | ایتا | بله | روبیکا | اینستاگرام

🔰 خرید صندلی دانشگاه! 💢 پولی شدن صندلی‌ های دانشگاه موضوعی پیچیده و چندوجهی است. از سویی تامین عدالت آموزشی و حفظ کیفیت آموزش مطرح و از دیگر سو دسترسی آسان، تامین نیاز های مالی مراکز آموزش عالی و صرفه جویی در زمان و انرژی مورد توجه است. با این احتساب پولی شدن صندلی های دانشگاه ها تا چه اندازه قانونی است؟ معایب و‌ مزایای این اتفاق چیست؟ راهکار برون رفت و یا جایگزین چیست؟ 📽 برای مشاهده کامل گفتگو به اولین قسمت برنامه کالک مراجعه فرمایید. 🌐 در سایت کانون ببینید. 📽 در آپارات کانون ببینید. #کالک #دانشجو #دانشگاه #مهرداد_پولادی #دانیال_یادگاری #صابر_باغخانی_پور #تشکل_های_دانشجویی #گفتگوهای_تشکل_های_دانشجویی 💠کانون اندیشه جوان در فضای مجازی: سایت | آپارات | ایتا | بله | روبیکا | اینستاگرام

💢در شرایط کنونی، جنبش دانشجویی مشغول به چه آرایش جنگی است؟ در چنین شرایطی اهم و مهم جنبش های دانشجویی چه چیزی است ؟ حجت الاسلام وطن فدا در نخستین گعده های دانشجویی از الزامات این جنبش می گوید... #مقاومت #فلسطین #اسرائیل #دانشگاه #حاج_قاسم #حمزه_وطن_فدا 💠 کانون اندیشه جوان در فضای مجازی: سایت | آپارات | ایتا | بله | روبیکا | اینستاگرام | تلگرام