✅اگر به دنبال ایده های خوب در حوزه های فرهنگی،شهری و اجتماعی هستید به سایت های زیر سر بزنید #قسمت_دوم حوزه مساجد 🕌🕌🕌 masjed.ir/fa/masjedidea حوزه عید غدیر 🌅🌅🌅 ghadiridea.ir حوزه قرآنی 📒📒📒 quranidea.ir حوزه دانشجویی 👨‍🎓👨‍🎓👨‍🎓 kalk.ir آیدیباز 📚📚📚 http://ideaz.ir بانک ایده علوم انسانی 💎💎💎 http://bankeideh.ir بانک ایده شهری 🏢🏬🏭 yun.ir/6zj3ma بانک ایده نو 💡💡💡 http://www.idban.ir باشگاه ایده پردازی فرهنگی 💊💊💊 https://farhangidea.ir #ابزار_حکمرانی #نوآوری_فرهنگی 🔅کانال حکمرانی فرهنگی🔅 🆔 @Cultural_governance

📬حرکت های نوآورانه برای دهه هشتادی ها در موضوعات: 🔆تربیتی 📡سواد رسانه ای 🎻فرهنگی 🚀رویداد بعد از بازکردن فایل بر روی آیکون های طلایی کلیک نمایید هم سو بودن مجموعه ها قابل بررسی می باشد #دهه_هشتادی #مدیریت_فرهنگی #نواوری_فرهنگی 🆔 @cultural_governance

📌بعد از مشاهده فایل، یادداشت را مطالعه نمایید ✅تحجر در قالب های فرهنگی 🔹چندین دهه است که ستادهای بزرگ و وسیع، دوره‌های آموزشی را در فضای دانشگاهی و حوزوی از حالت جزیره‌ای خارج کرده‌اند و در حد کشوری و گاهاً بین‌المللی، دایرة مخاطبین خود را گسترش داده‌اند. 🔹در اوایل انقلاب دوره‌های آموزشی را در قالب‌هایی همچون حسینیه ارشاد و پخش جزوات که متناسب با ذائقه نسل آن دوره بود، برگزار می‌گردید و مدل ((همایش محور)) را برای توانمندی سازی جریان انسانی خود در نظر می‌گرفتند البته باید همچنین به شرایط آن دوران نیز اشاره کنیم که ((التهابات جنگی و فکری)) کیفیت آموزش را طبیعتاً بالا می‌برد یعنی صدام‌ها و سروش‌ها خود تعالی‌بخش محتوا آموزشی بودند چراکه زمانی دشمن را ملموس می‌بینیم، مبانی اندیشه‌ای خود را جهت تقابل به‌مثل قوی‌تر خواهیم کرد. 🔹التهابات و بحران‌های دوران اوایل انقلاب خاموش شد، شعله‌های جنگ علی‌رغم سوزاننده بودنش در عین انسان‌ساز بودن، خاموش گشت . در ادامه مطبوعات نفوذی که پایگاه دشمن بودند همراه با جریان انسانی خود به خارج فرار کردند. با این گام دشمنان را توانستیم تا حد زیادی به بیرون از مرز برانیم. 🔹نسل‌های دهه هفتاد و هشتاد با ذائقه‌ای متفاوت‌تر که متأثر از فضای تکنولوژی و عصر مجازی‌اند پا به عرصه جهاد در میدان دانشگاه گذاشتند. ارگان‌ها و متولیان امر که مسئول برگزاری دوره‌های آموزشی و مسئول توانمندسازی این نسل می‌باشند با رویه‌ای نه‌چندان جدید، مدل آموزش را با کمی تغییر به مدل ((کارگاه محوری)) تغییر دادند. بی‌آنکه ویژگی‌های نسل جدید و ذائقه‌ ایشان را شناسایی کنیم این رویه را ادامه دادیم و چون‌ ((شاخص جامع جهت ارزیابی)) دوره‌های آموزشی وجود ندارد، هنوز همان رویه غلط را در دوره‌های آموزشی طی می‌کنیم. 🔹 در آمریکا وقتی‌که هنوز گرمای داوری اسکار خاموش نشده است، فیلم‌نامه (دوازده سال بردگی) را کتاب درسی می‌کنند و در کره جنوبی بازی کامپیوتری سیمز را جز برنامه روزانه مدارس قرار می‌دهند، ما در تنوع قالب‌های آموزشی مختلف دچار یک حالت ایستایی شده‌ایم و به طور معمول از قالب‌های سوخته که هیچ جذابیتی برای نسل جدید ندارند هنوز که هنوز است، استفاده می‌کنیم. در حالی که در کشورهای غربی از قالب‌های مختلفی همچون کمیک استریپ، گیمفیکیشن و ... استفاده می‌کنند 🔹در صنعت آموزش کشورهای توسعه‌یافته، چرخه تولید محتوا یک چرخه تولید کامل می‌باشد ولی در دوره‌های آموزشی داخل کشور این چرخه ناقص و کهنه بوده و می‌باشد. در این کشورها اگر شخصیت سفیدبرفی را طراحی می‌کنند از کمیک استریپ و انیمیشن و استیکر و دفتر خاطرات تا مجله و کیف و غیره نسخه ایرانی و خارجی آن را عرضه می‌کند. دنیای فناوری دیجیتال که نسل دهه هشتادی با آن بزرگ شده‌اند با دنیا و فضای آموزشی ما که به‌صورت مستقیم و شنودی بوده، کاملاً فرق می‌کند. در اینجا اساساً ماهیت آموزش دیگر به‌صورت فرایند خطی نمی‌باشد بلکه جریانی گسترده و غیرمستقیم و به تعبیری پروسه‌ای [نه پروژه‌ای] خواهد بود . 📌بالغ بر 120 قالب اجرای ایده وجود دارد که در 5 دسته بندی قالب های زیر تقسیم می شوند 🔰قالب های محتوایی 🔰قالب های جذب 🔰قالب های مجازی 🔰قالب های فرهنگی 🔰قالب های آموزشی ⚠️افسوس که سازمان های فرهنگی در استفاده از قالب های نوین دچار سنت گرایی و عدم فهم کارکردی آن می باشند. 📌در این فایل تمامی 120 قالب اورده نشده است ✍️مجتبی فرهنگ #نواوری_فرهنگی 🔅کانال حکمرانی فرهنگی🔅 🆔 @Cultural_governance

🔸لیست بانک های محتوا فرهنگی #مدیریت_فرهنگی #نواوری_فرهنگی 🔅کانال حکمرانی فرهنگی🔅 🆔 @Cultural_governance

🔰۴۶ قالب تولید محتوا | بررسی شمایل کلی 🔹ویژگی و کارکرد قالب های محتوا:👇 🔺قالب ها ابزاری برای انتقال محتوا می باشد 🔺هر محتوا و هدف فرهنگی قالب اختصاصی خود را نیازمند است 🔺محتوا فارغ از عمق و استدلال جهت اثر بخشی به نوع قالب محتوایی وابسته است 🔺استفاده از قالب های گوناگون روشی می باشد برای گفتمان سازی 🔺قالب ها دارای هدف کارکردی خاصی می باشند یعنی هر قالب برای یک راهبرد استفاده می شود مثلا قالب گعدها هدف کارکردی ان، شبکه سازی می باشد 🔺هر قالب دارای قالب های هم نشین میباشد یعنی به عنوان قالب های مکمل در دل قالب اصلی استفاده می شود #نواوری_فرهنگی 🔅کانال حکمرانی فرهنگی🔅 🆔 @Cultural_governance

🔰نقشه اکوسیستم استارتاپ های ایران بررسی شرکت های فرهنگی،هنری،.. #نواوری_فرهنگی #استارتاپ_فرهنگی 🆔@Cultural_governance

#یادداشت 🔰ابزارهای حکمرانی تغییر فرهنگی یکی از مهم‎ترین ابزارهای تغییر فرهنگی، نهاد داستان، داستان‌پردازی و قصه‌گویی در گسترده‌ترین معنای آن است. از این رو در این یادداشت می‌خواهیم نگاهی به این نهاد داشته باشیم... ◀️ برای مطالعه ادامه مطلب به این پیوند مراجعه کنید. #نواوری_فرهنگی 🆔 @Cultural_governance

.:🌱:. 🔰بانک ایده ها و الگو های عملیاتی 🔸نبود هسته های اندیشه ورز که اساسا رسالت انها تولید ایده در اوربیتال میدان و هسته متفکر به صورت یک حرکت رفت و برگشت باشد، یکی از باگ های اصلی در تمامی حرکت های جریان سازی می باشد. ایده همان مغز افزار حرکت های میدانی است که اگر خلاقانه،موثرو مفید طراحی نشود، نمیتواند عملیات های میدان را به موازنه جبهه حق عوض کند. 💠چهار کد مهم در ایده پردازی ✅ کدیک:ایده در اوربیتال میدان و هسته اندیشه ورزی تولید می شود ✅ کد دوم: ایده مغز هر عملیات است که مولفه های دیگر عملیات به وسیله آن راهبری می شود ✅ کد سوم:وجود سلسله عملیات ها و ایده های متفاوت که به صورت ممتد اجرامیشود، میتواند میدان را به موازنه جبهه حق عوض کند ✅ کدچهارم:روایت ایده و اشاعه آن در میدان خود جهادی مهمتر و سنگین تر می باشد 💡ایده مغز عملیات می باشد💡 #نواوری_فرهنگی|#جزوه 🆔 @cultural_governance

🔰مجموعه جزوات حکمرانی فرهنگی #پیوست_شماره_دوازدهم 🌱موضوع:قالب خام طرح نویسی #نواوری_فرهنگی | #طرح_و_برنامه | #طرح_نویسی 📜فایل باز 🔅کانال حکمرانی فرهنگی🔅 🆔 @Cultural_governance

🔰یکی از مهمترین مراحل عملیات در سازمان ها و تشکل های فرهنگی طراحی الگوی مفهومی جهت کنشگری در میدان می باشد که در صورت مکتوب شدن آن به اثر تولید شده طرح نامه فرهنگی یا طرح و برنامه می گوییم. فعالین و مدیران فرهنگی به منظور اینکه لایه فکری خود را به عمل و تحولات میدانی نزدیک نمایند باید یک الگوی عملیاتی منسجم و استاندارد را طراحی نمایند. 🔸در این جزوه بدنبال آموزش استاندارها و چارچوب های طرح نویسی فرهنگی هستیم. این جزوه بعد از نگارش صد ها عنوان طرح وبرنامه فرهنگی توسط نویسندگان نگارش شده است و مبتنی بر تجربیات سازمانی و عملیات های ستادی نگارش شده است. 🔹مخاطب این محتوا شاید در نگاه اول مسولین و کارشناسان طرح و برنامه باشند اما این محتوا آموزشی برای تمامی مخاطبینی که در لایه نگارش طرح نامه ها و الگوهای عملیاتی هستند در تمامی ستادها و صف هایی که در حوزه فرهنگ فعالیت دارند، برای آنها مسمر به ثمر خواهد بود 🔺انگیزه از نگارش این محتوا بوده است که (بعد از مطالعه، توانمند سازی در قالب جزوه و یا دوره های آموزشی) کنشگران فرهنگی بتوانند مغز افزار عملیاتی خود را مدون و مکتوب نمایند تا از مزایای نگارشِ عملیات بهره مند شوند.در این محتوا به میزان وسعمان تلاش کرده ایم که مبتنی بر نوآوری فرهنگی و مساله شناسی مسیر عملیات های فرهنگی را بهتر شفاف کنیم #نواوری_فرهنگی | #طرح_و_برنامه | #طرح_نویسی 🔅کانال حکمرانی فرهنگی🔅 🆔 @Cultural_governance

🌱اجزا و بخش های یک طرح نامه فرهنگی_اجتماعی 🖍برای نوشتن یک طرحنامه خوب باید چه مواردی در طرح نامه آورده شود؟ 📌عنوان برنامه 📌خلاصه مدیریتی 📌مقدمه و ضرورت 📌اسناد بالادستی 📌مساله شناسی 📌چشم انداز و اهداف طرح 📌مخاطبین برنامه 📌پیشینه طرح 📌جدول راهبردی 📌شرح برنامه 📌ماتریس انگیزه 📌تبلیغات و نحوه فراخوان 📌چارت اجرایی و شرح وظایف 📌تعاملات اجرایی 📌شاخص های ارزیابی 📌اقدامات بعد از اتمام برنامه 📌چک لیست های اجرایی 📌بودجه بندی 📌نظرات مسولین ⚠️در یک طرح و نقشه عملیات باید حداقل 19 مساله به ان پرداخته شود 🗂در این فایل به آموزش این 19 مولفه که چارچوب مشترک سند های فرهنگی است می پردازیم. #نواوری_فرهنگی | #طرح_و_برنامه | #طرح_نویسی 🔅کانال حکمرانی فرهنگی🔅 https://eitaa.com/joinchat/2150957217C10c91168db

🔰در این جزوه آموزشی👆 بدنبال این هستیم که لایه نظری فرهنگ را با استفاده از قالب های طرح نامه اجرایی، به لایه عمل و تحولات میدانی نزدیک کنیم #نواوری_فرهنگی | #طرح_و_برنامه | #طرح_نویسی 🔅کانال حکمرانی فرهنگی🔅 🆔 @Cultural_governance

🔰مغز افزار ناقص سازمان های فرهنگی 🔸دانش کنشگری در ستاد ها و سازمان ها در مقایسه با مجموعه های صف دارای لایه های پیچیده تری می باشد. ستاد ها و سازمان های فرهنگی مبتنی بر سه رکن نرم افزار(عامل انسانی)، سخت افزار(امکانات) و مغز افزار(ایده عملیاتی) دست به تحولات عملیات های سازمانی میزنند. 🔸یکی از آسیب های سازمان های فرهنگی در نقش افرینی ملی این می باشد که موقعی که طرح اجرایی فلان برنامه را بررسی میکنیم، مشاهده می شود که طرح و برنامه آن مجموعه، خالی الذهن از هر گونه برنامه جامع و جذاب می باشد و شاخصه های اثرگذاری آن نزدیک به صفر می باشد. 🔸به عبارتی طرح نویسی در سازمان های فرهنگی به عنوان مغزافزار عملیات ها، به صورت ناقص و معیوب بیان می شود. اینقدر این اسناد دارای ضعف می باشند که هیچ کمکی به عملیات و نیروهای کننده نمی کند و منطبق بر ان سند، مسیر عملیات شفاف نمی شود و فقط آن طرح نامه جنبه تشریفاتی و بودجه گرفتن دارد ✍️مجتبی فرهنگ پ.ن در (فایل سنجاق شده) به اندازه وسعمان کوشیده ایم برای اولین بار فایلی را جهت آموزش تهیه کرده ایم که با یادگیری آن مخاطبین و کنشگران فرهنگی بتوانند عملیات خود را به صورت دقیق تر مکتوب نمایند. #نواوری_فرهنگی | #طرح_و_برنامه | #طرح_نویسی 🔅کانال حکمرانی فرهنگی🔅 🆔 @Cultural_governance

📌تکنیک های ایده پردازی 🌱این تکنیک ها معمولا در فضای شتاب دهنده های فرهنگی زیاد تدریس می شود اما باید دانست که با این تکنیک ها معمولا نمیتوان ایده های خلاقانه تولید کرد. #استارتاپ_فرهنگی #نواوری_فرهنگی #نواوری_اجتماعی 🆔@cultural_governance

اندیشکده حکمروایی فرهنگ و صنایع خلاق و مجله علمی سیاست‌نامه علم و فناوری برگزار می‌کنند: 🔴فراخوان ویژه نامه «توسعه صنایع فرهنگی و خلاق» (داوری باز و شفاف تا پس از انتشار) سردبیر علمی: : دکتر علی ملکی 🔻محورهای آثار: # نقش و اثر فناوری‌های نوین بر صنایع فرهنگی و خلاق # راهکارهای گسترش تبادلات بین المللی در صنایع فرهنگی و خلاق # وضعیت نوآوری در صنایع فرهنگی و خلاق # راهکارهای تحولی صنایع فرهنگی و خلاق در ایران # مدل مطلوب حکمرانی صنایع فرهنگی و خلاق/ # تامین مالی و زیرساخت صنایع فرهنگی و خلاق # راهکارهای پایدارسازِ اقتصاد صنایع فرهنگی و خلاق 🔻 تاریخ‌های مهم: ☑️ دریافت چکیده 300 - 500 کلمه‌ای تا ۳۰ بهمن ۱۴۰۱ ☑️ اعلام چکیده‌های پذیرفته‌شده تا ۸ اسفند ۱۴۰۱ ☑️ مهلت ارسال مقاله کامل: ۳۱ فروردین ۱۴۰۲ (سه تا 10 هزار کلمه) ☑️ اعلام نتيجه داوری: ۳۱ خرداد ۱۴۰۲ 🔗جزییات بیشتر و متن فراخوان را از وب‌سایت سیاست‌نامه‌ی علم و فناوری بخوانید: http://stpl.ristip.sharif.ir/page_16.html 🔸آدرس وبسایت نشریه جهت ارسال چکیده: http://stpl.ristip.sharif.ir #صنایع_فرهنگی | #نواوری_فرهنگی 📢 ایتا | تلگرام | بله 🆔@cultural_governance

#جزوه_رایگان 🔸 فایل آموزش نوآوری فرهنگی_اجتماعی 🔺این فایل آموزشی شامل ۱۶ سرفصل به شرح زیرمی باشد: 🔅 تریاژ خلاقیت 🔹اهمیت نواوری 🔹خلاق شو 🔹منشا خلاقیت 🔹مهارت افراد خلاق 🔹نواوری و فضای مجازی 🔹لیوان خودت را پرکن 🔹موانع خلاقیت 🔅 بوم ایده پردازی 🔹برندسازی 🔹مساله شناسی 🔹مخاطب شناسی 🔹قالب شناسی 🔹طراحی عملیات 🔹مراحل رشد ایده 🔹ماتریس انگیزه 🔹زمان بندی 🔹بودجه بندی 🔅 ریکاوری خلاقیت 🔹پیش به سوی جلسه 🔹مثال های نواوری اجتماعی 🔹شاخص ارزیابی ایده 🔹اصول تیم سازی 🔹نحوه ارائه ایده 🔹گزارش نویسی 💢 تجربه آموزشی در ۱۴ استان کشور و با حضور ۱۲۰۰ ایده پرداز فرهنگی ♨️ ۳۲۰ اسلاید اموزشی رایگان #نوآوری_فرهنگی #نوآوری_اجتماعی 🆔@cultural_governance

🗳نظام هشتک پرونده های ویژه با موضوع مسائل عرصه کلان فرهنگ 🔸پرداخت به موضوع حکمرانی فرهنگی با هشتگ: #حکمرانی_فرهنگی 🔸پرداخت به موضوع بودجه فرهنگی کشور با هشتگ: #بودجه_فرهنگی 🔸پرداخت به موضوع مردم درامر حاکمیت با هشتگ: #حکمرانی_مردمی 🔸پرداخت به موضوع سیاست گذاری فرهنگی در کشورهای خارجی با هشتگ: #تجربه_حکمرانی 🔸پرداخت به موضوع بررسی عملکرد دستگاه فرهنگی با هشتگ: #نقد_سازمان_فرهنگی 🔸پرداخت به موضوع داده ها و پیمایش های فرهنگی با هشتگ: #امایش_فرهنگی 🔸پرداخت به موضوع شورای عالی انقلاب فرهنگی با هشتگ: #شورای_عالی_انقلاب_فرهنگی 🔸پرداخت به موضوع حکمرانی در فضای مجازی با هشتگ: #حکمرانی_مجازی ⭕️پرداخت به مسائل فرهنگی 🔹پرداخت به موضوع مدیریت مسایل فرهنگی با هشتگ: #مدیریت_فرهنگی 🔹پرداخت به موضوع دانش مساله شناسی با هشتگ: #مساله_شناسی 🔹پرداخت به موضوع خلاقیت و نوآوری فرهنگی با هشتگ: #نواوری_فرهنگی 🔹پرداخت به موضوع تجربه نگاری فرهنگی با هشتگ: #تجربه_نگاری 🔹پرداخت به موضوع اثرسنجی فرهنگی با هشتگ: #اثرسنجی_فرهنگی 🆔@cultural_governance