5. اباالزهرا.mp3
1.44M
#آموزش_مولودی_خوانی
#استاد_حاج_اسماعیلی
#دستگاه_شور
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِیمِ
امامُ الرحمتِ اول
و یا پیغمبرِ آخَر
امینِ خالق و مخلوق
حتی بهرِ هر کافر
همین است آنکه بر حقش
دهد موسی قسم حق را
که یارب از بلا و
از عذاب قوم من بگذر
ابَالزَّهرا ، ابَاالزُهره
ابَاالعِلم و ابَاالعالم
ابَاالقاسم محمَّد
مصطفی هست و ابَاالکوثر
#شاعر_حسین_رئوفی
6. سه فاکتورمهم.mp3
2.21M
#آموزش_مولودی_خوانی
#استاد_حاج_اسماعیلی
#دستگاه_شور
چند ویژگی مهم در مولودی خوانی عبارتند از :
1ـ سرعت زیاد
2ـ افزایش تحریرها و تغییر در نوع آن که شادتر هستند
3ـ معمولا مولودی ها در پرده های صوتی بالا اجرا میشوند ، برعکس روضه خوانی که در پرده های پائین و با صدای بم اجرا میکنند ، البته غیر از اون قسمت اوج روضه ...
4- انعطاف و فراز و فرود صدا در مولودی زیاد است و گاهی از تکنیک « اکتاو خوانی » هم استفاده میکنند
7. اوج خوانی.mp3
866.5K
#آموزش_مولودی_خوانی
#استاد_حاج_اسماعیلی
( نمونه ای از اوج خوانی )
#دستگاه_شور
بدون مرتضی ،
راهِ ورودی نیست بر احمد
محمد ، شاهراهِ عشق می باشد
علی رهبر ...
#شاعر_حسین_رئوفی
9. کلیات مولودی خوانی.mp3
10.72M
#آموزش_مولودی_خوانی
#استاد_حاج_اسماعیلی
#دستگاه_شور
چند فاکتور مهم در مولودی خوانی عبارتند از : 1ـ سرعت زیاد 2ـ افزایش تحریرها و تغییر در نوع آن که شادتر هستند 3ـ پرده صوتی بالاتر 4ـ انعطاف و فراز و فرود صدا در مولودی زیاد است و گاهی از تکنیک « اکتاو خوانی » هم استفاده میکنند 5ـ تاکید روی بعضی از کلمات
1. گوشه سلمک.mp3
657.2K
#استاد_حاج_اسماعیلی
#دستگاه_شور
#گوشه_سلمک
گوشه سلمک در دستگاه شور یکی از زیباترین و پرکاربرد ترین نغمات مداحی است که در دعاخوانی ، نوحه و روضه خوانی استفاده میگردد
در اینجا اصلا قصد تدریس دستگاه شور را نداریم اما برای اینکه روضه ی استاد حاج اسماعیلی را بهتر و با دقت بیشتری گوش کنیم ، اگر اجازه بفرمایید یک اشاره کوتاهی به توضیحات استاد داشته باشیم
1. گوشه سلمک.mp3
657.2K
#استاد_حاج_اسماعیلی
#دستگاه_شور
#گوشه_سلمک
گوشه سلمک در دستگاه شور یکی از زیباترین و پرکاربرد ترین نغمات مداحی است که در دعاخوانی ، نوحه و روضه خوانی استفاده میگردد
در اینجا اصلا قصد تدریس دستگاه شور را نداریم اما برای اینکه روضه ی استاد حاج اسماعیلی را بهتر و با دقت بیشتری گوش کنیم ، اگر اجازه بفرمایید یک اشاره کوتاهی به توضیحات استاد داشته باشیم
3. سلمک در نوحه.mp3
482.6K
#حاج_حسین_محلوجی
#دستگاه_شور
#گوشه_سلمک
کلید واژه گوشه سلمک « سبک حسین جانم » که مرحوم محلوجی در آثارشان زیاد استفاده میکردند ... توجه داشته باشید ، کلمه مهم نیست ، « ملودی » اهمیت دارد ، ممکنه به جای « حسین جانم » از کلمات دیگری استفاده گردد مانند « مرو مادر » یا « ابوفاضل » و یا ....
4. سلمک در نوحه.mp3
1.49M
#حاج_حسین_محلوجی
#دستگاه_شور
#گوشه_سلمک
کلید واژه گوشه سلمک « سبک حسین جانم » که مرحوم محلوجی در آثارشان زیاد استفاده میکردند ... توجه داشته باشید ، کلمه مهم نیست ، « ملودی » اهمیت دارد ، ممکنه به جای « حسین جانم » از کلمات دیگری استفاده گردد مانند « مرو مادر » یا « ابوفاضل » و یا ..
5. سلمک در نوحه.mp3
1.56M
#حاج_حسین_محلوجی
#دستگاه_شور
#گوشه_سلمک
کلید واژه گوشه سلمک « سبک حسین جانم » که مرحوم محلوجی در آثارشان زیاد استفاده میکردند ... توجه داشته باشید ، کلمه مهم نیست ، « ملودی » اهمیت دارد ، ممکنه به جای « حسین جانم » از کلمات دیگری استفاده گردد مانند « مرو مادر » یا « ابوفاضل » و یا ....
2. قسمت دوم.mp3
7.39M
#روضه_حضرت_زهرا
( سلام الله علیها )
#استاد_حاج_اسماعیلی
#دستگاه_شور
عالَمی سوخته از
آتشِ آهِ من و توست
این درِ سوخته تا حشر
گواهِ من و توست ...
مبلغان پیشرفت(💠سطح تکمیلی۲)
#روضه_حضرت_زهرا ( سلام الله علیها ) #استاد_حاج_اسماعیلی #دستگاه_شور عالَمی سوخته از آتشِ آهِ من و تو
#روضه_حضرت_زهرا
( سلام الله علیها )
#استاد_حاج_اسماعیلی
#دستگاه_شور
چشماتون پر از اشکه ، حالا دیگه مَحرم شدی ، حالا دیگه میتونی پا بزاری توو خونه ی بی بی فاطمه ، بریم کنار بستر بی بی ، چه خبره الان ، چه میگذره بر امیرالمومنین ؟ چه میگذره بر بچه های فاطمه ؟ امشب شب وصیت گفتنِ ، ... امیرالمومنین داره با فاطمه اش دردِ دل میکنه ، فاطمه جان :
عالَمی سوخته از
آتشِ آهِ من و توست
این درِ سوخته تا حشر
گواهِ من و توست
( شاید هر موقع امیرالمومنین از جلوی این در میخواد رد بشه ، چشمش می افته ، سرش رو پائین می اندازه ، از فاطمه خجالت میکشه ... بچه هاشو می بینه ، امام حسن ، امام حسین و زینب رو می بینه ، شرمنده میشه ... )
غربتم را همه دیدند و
تماشا کردند
بی پناهی فقط انگار
پناهِ من و توست
( همه اون همسایه هایی که هر شب براشون دعا میکنی ، غربت مارو دیدند ، اما همه ایستادند و تماشا کردند ؟ ... حالا یکی یکی خاطرات جلو چشم علی داره زنده میشه ، فاطمه جان : )
کوچه آن روز ، پُر از
دیده ی نامحرم بود
( آخه مولا غیرتیه )
کوچه آن روز ، پُر از
دیده ی نامحرم بود
( فاطمه جان ، این درد داره علی رو میکُشه ، فاطمه رو جلوی چشم علی زدند ؟ یه عده نامحرم به زهرا زدند ؟ امام زمان ، ببخشید آقا ، خب شب شهادته ، امشب نگم ، کی بگم ؟ فاطمه رو یک عده نامحرم زدند ، ... زهرا جان : )
صورت نیلی تو
از نفس انداخت مرا
#شاعر_یوسف_رحیمی
هر موقع می اومدم توو خونه ، چشمم به صورت زهرا می افتاد ، اگر همه غم های عالَم را هم داشتم ، فراموشم میشد ، دیدن چهره ی زهرا ، غم ها رو از دلم برطرف میکرد ، اما چی بگم فاطمه ؟ این روزها هروقت چشمم بصورت کبودت می افته ، سرم رو باید پائین بندازم ، از پیغمبر (ص) خجالت میکِشم ... اون لحظات آخر عمرِ پیغمبر (ص) ، دستِ زهرا رو توو دست علی گذاشت ، فرمود : یاعلی ، « هَذِهِ وَدِيعَةُ اللَّهِ وَ وَدِيعَةُ رَسُولِهِ » علی جان این امانت دست توست ، اما چه کردند با امانت پیغمبر (ص) ؟ کاری کردند امام صادق علیه السلام فرمود : « يُغْشىَ عَلَيْها ساعَةً بَعْدَ ساعَةٍ » [مناقب ج3:362.] مادرم ساعت به ساعت از هوش میرفت ؟ آی مادر ...
اما من یک جای دیگر هم سراغ دارم ، وصیت پیغمبر(ص) رو ، زیر پا گذاشتند ، پیغمبر(ص) هر موقع حسین رو می دید ، صدا میزد : حسین منی و انا من حسین ، چه کار کردند با جگر گوشه پیغمبر(ص) ؟ یه مرتبه زینب ببینه ، شمشیر دار با شمشیر میزنه ، نیزه دار با نیزه میزنه ، یه ساعتی گذشت ، یه مرتبه زینب سر بلند کرد :
سری به نیزه بلند است
در برادر زینب
خدا کند که نباشد ،
سرِ برادر زینب ...
هر کجا نشستی بلند صدا بزن ، یا حسین ....
مناجات امیرالمؤمنین_ترکیب خوانی.mp3
12.74M
مناجات حضرت امیرالمؤمنین ع در مسجد کوفه
در این مناجات از چندین لحن موسیقایی استفاده شد
شروع با #شور_محلی
از مولای یا مولا : #آواز_دشتی
سپس #دستگاه_شور ( #سلمک و #قرچه)
سپس از گوشه قرچه در دستگاه شور به گوشه شکسته در دستگاه ماهور انتقال لحن انجام شد
تا پایان مناجات در #دستگاه_ماهور گوشه های خاوران _اوج و شکسته اجرا شد
تذکر1: بهتر است در جلسات مناجات خوانی فقط از یک دستگاه استفاده شود
ولی یادگیری انتقال لحن از یک دستگاه به دستگاه دیگر لازم است
تذکر2: اگر نت صدا را در آواز دشتی پایین بیاوریم خود به خود وارد دستگاه شور می شویم
تذکر3: در ترکیب خوانی باید آنقدر مهارت داشته باشیم که مستمع متوجه تغییر لحن نشود و حس ناهماهنگی بوجود نیاید