حجتالاسلام مهدوی ارفعشرح حکمت ۶۹ بخش ۱ حفظ روح امیدواری.mp3
زمان:
حجم:
1.94M
🌹سلسله جلسات درسهای نهج البلاغه
📒 #حکمت_69 1⃣
⭕️ حفظ روح امیدواری
🎙حجت الاسلام #مهدوی_ارفع
🔶 @Nahj_Et
حجتالاسلام مهدوی ارفعشرح حکمت ۶۹ بخش ۲ حفظ روح امیدواری(1).mp3
زمان:
حجم:
1.78M
🌹سلسله جلسات #درسهای_نهج_البلاغه
📒 #حکمت_69 2⃣
⭕️ حفظ روح امیدواری
🎙حجت الاسلام #مهدوی_ارفع
🔶 @Nahj_Et
💠🔹امام عليه السلام در اين گفتار حكيمانه به افرادى كه در رسيدن به مقصودشان ناكام مىمانند دستورى مىدهد كه مايۀ آرامش است، مىفرمايد: «هنگامى كه آنچه را مىخواهى انجام نمىگيرد، هرگونه باشى اعتنا نكن»؛ (إِذَا لَمْ يَكُنْ مَا تُرِيدُ فَلَا تُبَلْ مَا كُنْتَ) . براى اين جمله تفسيرهاى متعددى از سوى شارحان نهجالبلاغه ذكر شده است؛ اكثر شارحان بر اين عقيدهاند كه اين سخن حكيمانه اشاره به همان چيزى است كه در قرآن مجيد آمده: «لِكَيْلاٰ تَأْسَوْا عَلىٰ مٰا فٰاتَكُمْ» يعنى هنگامى كه به مقصد نرسيدى غمگين مباش، چرا كه اگر مقصود مادى است دنياى مادى بقايى ندارد و اگر مقصود معنوى است خداوند براى تلاشى كه كردى به تو اجر و پاداش مىدهد. بعضى ديگر مانند «محمد عبده» گفتهاند كه منظور اين است كه اگر به مقصود نرسيدى دست از تلاش و كوشش بر ندار و به سخنان اين و آن اعتنا مكن. بعضى ديگر گفتهاند: مقصود اين است كه اگر به مقصود نرسيدى به همان حال كه هستى راضى باش تا از مقام و مرتبۀ تو نزد خداوند كاسته نشود.
#حکمت_69
🔶 @Nahj_Et
نهج البلاغه
💠🔹امام عليه السلام در اين گفتار حكيمانه به افرادى كه در رسيدن به مقصودشان ناكام مىمانند دستورى مى
💠🔹تفسير چهارمى براى اين سخن به نظر مىرسد كه از بعضى جهات مناسبتر است و آن اينكه اگر به مقصود نرسيدى به هر صورت باشى تفاوتى نمىكند مثل اينكه كسى هدفش اين بوده كه در فلان شهر زندگى كند و موفقيت خود را تنها در آنجا مىبيند. اگر اين مقصود براى او حاصل نشود چه تفاوتى مىكند كه در هر شهر ديگرى باشد، زيرا همه شهرها نسبت به خواستۀ او يكسان است و نبايد در اينباره سختگيرى كند. اين شبيه چيزى است كه مرحوم «علامۀ شوشترى» در شرح نهج البلاغۀ خود آورده كه زنى تنها يك پسر داشت و از دنيا رفت. آن مادر گفت: من مىخواستم اين فرزند من زنده بماند حال كه از دنيا رفت هر كس ديگرى مىخواهد بعد از او زنده بماند يا نماند. بارها گفتهايم كه ارادۀ چند معناى مختلف از عبارت واحد مانعى از نظر ادبى ندارد و در نثر و نظم كلام عرب و ساير لغات، نمونههاى فراوانى از آن هست، بنابراين ممكن است تمام معانى فوق در محتواى كلام امام عليه السلام جمع باشد
#حکمت_69
🔶 @Nahj_Et
10.13M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🍃🌹قَالَ علیه السلام إِذَا لَم یَکُن مَا تُرِیدُ فَلَا تُبَل مَا کُنتَ
🍃🌹هرگاه به خواسته ی خود نرسیدی، در هر حال باکی نداشته باش). یعنی هرگاه در موردی به هدف خود نائل نشدی، در هر حالی که نسبت به آن کار هستی اهمیت نده، مفهوم این سخن، جلوگیری از اهمیت دادن و افسوس خوردن نسبت به کارهایی است که انجام نشده، با این توضیح که افسوس خوردن برای از دست رفتن هدف، غم و اندوه است و این در حال حاضر زیانی است که هیچگونه فایده ای بر آن مترتب نمی باشد، بنابراین مرتکب شدن چنین کار زیانباری از نادانی است.
📙شرح#حکمت_69
حکمت های نهج البلاغه ( همراه با 25 ترجمه و شرح )/ ص74
🔶 @Nahj_Et
شرح_صوتی_حکمت_۶۸_و_۶۹_و_۷۰.mp3
زمان:
حجم:
7.98M
شرح حکمت ۶۸
پرحرف نباش
پرحرف مباش ، کم سخنی حکیمان از زیادی عقل است
إِذَا تَمَّ الْعَقْلُ نَقَصَ الْكَلَامُ
شرح حکمت ۶۹
نجات از سیل زمانه
طالب مرشدی باش و دامن پیری بگیر ، گرنه حرص و غم در ایام پیری میگیرد ترا
الدَّهْرُ يُخْلِقُ الْأَبْدَانَ- وَ يُجَدِّدُ الْآمَالَ وَ يُقَرِّبُ الْمَنِيَّةَ- وَ يُبَاعِدُ الْأُمْنِيَّةَ مَنْ ظَفِرَ بِهِ نَصِبَ وَ مَنْ فَاتَهُ تَعِبَ
شرح حکمت ۷۰
تاثیرگذاری فرهنگی
اگر معلم و مصلح بی تقوی و بی سواد است ، چه انتظار پذیرش و صلاح از مردم ؟
مَنْ نَصَبَ نَفْسَهُ لِلنَّاسِ إِمَاماً- فَلْيَبْدَأْ بِتَعْلِيمِ نَفْسِهِ قَبْلَ تَعْلِيمِ غَيْرِهِ- وَ لْيَكُنْ تَأْدِيبُهُ بِسِيرَتِهِ قَبْلَ تَأْدِيبِهِ بِلِسَانِهِ
📙مجازی و تالیفات استاد #میرزامهدی_صادقی
#حکمت_68
#حکمت_69
#حکمت_70
#شرح_صوتی
🔶 @Nahj_Et