eitaa logo
مختاررحیمی (راهبرآموزشی)
3.7هزار دنبال‌کننده
20هزار عکس
9.7هزار ویدیو
13.3هزار فایل
فعالیت کانال: 🔹مسائل آموزشی و پرورشی و اداری و بخشنامه ها 🔹فیلم تدریس، درسنامه ها 🔹️ ارزشیابی 🔹️انواع روش‌های تدریس 🔹️چک لیست ها، جشنواره ها 🔹️اخبار استخدام و آموزش وپرورش 🔹️ روانشناسی و مشاوره 🔹️آیدی تبلیغات وارتباط بامدیرکانال @MRAHIMI72
مشاهده در ایتا
دانلود
💥 بهبود دانش آموزان 🍀اگر دانش آموزان شما در درک مطلب مشکل دارند، تمرینات زیر مفید خواهد بود👇 ✔️ تهیه کتاب های متناسب با سن دانش آموز تا دانش آموز بخواند و را برای ما یا دوستان بیان کند. ✔️مرور اساسی مانند هفته و تعداد روزهای آن،ماهها،سال و ساعت و زمان ها و مکان ها و. .. ✔️بیان ها و بین دو وسیله یا دو حیوان یا دو غذا و.... ✔️ساختن کتابچه و چسباندن تصاویر مرتبط با هم که داستان خاصی را بسازند ✔️بیان روز گذشته که از تلویزیون و رادیو و روزنامه ها و.... شنیده یا دیده اند. ✔️تکمیل جملات و داستان سازی با کلمات و ... ✔️ گروهبندی کلاس و قسمتی از درس توسط هر و توضیح دادن هر گروه یا سرگروهها برای سایر گروهها ✔️ نویسی و نویسی از درس بعنوان تکلیف شب ✔️نوشتن چند کلمه برای کلمات درس ✅ پایه دوم ابتدایی 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 eitaa.com/@mokhtar98 کانال مختاررحیمی(راهبرآموزشی)
بیشترین غلط های دانش آموزان از کدام نوع هستند؟ نوع غلط های املایی دانش آموزان، مربوط به کلماتی است که یک دارند ولی چند نوشته می شوند. مثلا حروفی مانند "ض" و "ز" و "ظ" و"ذ" که یک صدا و چند شکل دارند و سایر حروف الفبای فارسی همانند. برای این نوع غلط های املایی چه کار کنیم؟ تمرینات تقویت حافظه را انجام دهید. زیر کلمات درس(حروف آنها یک صدا ولی چند شکل نوشتن دارد) خط بکشید یا با ماژیک فسفری علامت بگذارید. کلماتی برای این کلمات خاص پیدا کنید و به دانش آموزان ارایه کنید.مثلا در آموزش کلمه نظر،کلمات "منظور "و " مورد نظر" و" ناظر "را هم بنویسید و بحث کنید. جهت سفارش مجموعه ای بی نظیر برای رشد خود وفرزندان ودانش آموزانتان به خاص مراجعه نمایید. در مورد شکل کلمات خاص درس، با دانش اموزان در مورد ویژگی های شکل ظاهری کنید و دانش آموزان ضعیف در مورد شکل نوشتاری چند کلمه نظر داده و برای دیگران توضیح بدهد. قبل از املا گفتن،کلمات خاص و اینچنینی را، روی تخته و در مورد شکل نوشتن این کلمات پنج دقیقه صحبت و تبادل نظر کنید. از والدین بخواهید این کلمات و کلمات هم خانواده آن را روی نوشته و از دانش آموز بخواهند با یک بار دیدن کلمات،با کلمات را روی فرش یا دیوار یا هوا یا شن و... بنویسند. پایه ششم https://eitaa.com/tajrobehyekelasi402