✍️زندگی با الگوی اعراب جاهلی
.
♦️جزیرة العرب تا قبل از بعثت پیامبر(ص)، آموزههای اعتقادی و اخلاقی و نیز، احکام، آداب، رسوم و قوانین اجتماعی خاص خود را داشته است؛ که مردم آن دیار بادیهنشین و غیر متمدن پیش از اسلام، به آنها معتقد و پایبند بودهاند.
وقتی پیامبر(ص) مبعوث شدند، تا حدود 13 سال، اقبالی در میان جامعه خود نداشتند. هنگامی که به مدینه هجرت نمودند؛ تازه، کم کم توانستند میان مردم این شهر جایگاهی بیابند و بر ایشان مسلط شوند. بنابراین، تقریباً 5 سال آخر عمر پیامبر(ص)، دورۀ طلایی تبیین و ترویج شریعت خاص ایشان بوده است.
.
♦️در این دوران طلایی، پیامبر(ص) برخی از آموزههای اعتقادی و اخلاقی، و نیز، آداب، رسوم و قوانین اجتماعی موجود در جزیرة العرب را تغییر، و برخی را امضا فرمودند؛ و شاید به جای امضا، بهتر است بگوییم نتوانستند تغییر دهند، و یا در اولویت ایشان برای تغییر، قرار نگرفتند.
♦️تغییراتِ پیامبر(ص)، در «عقائد، اخلاق و احکام» آن دوران، بسیار متفاوت رخ داده است؛ بیشترین میزان تغییرات، در عقائد اعراب جاهلی و کمترین تغییرات، در احکام مردم جزیرة العرب واقع شده است.
.
♦️اکنون اگر بتوانیم با کنار زدن تحریفات 1400 سال گذشته در دین اسلام، موارد تغییرات و موارد امضایی پیامبر(ص) را به درستی کشف کنیم، سپس میتوانیم سه رویکرد نسبت به پایههای دین، یعنی عقائد، اخلاق و احکام داشته باشیم:
🔹1ـ همه آن آموزههای سهگانه را منحصر به دوران صدر اسلام و زمان و مکان خاص جزیرة العرب بدانیم؛ که ربطی به آیندگان ندارند.
🔹2ـ همه آن آموزهها را برای همۀ دورانها، و تمامی زمانها و مکانها بدانیم؛ یعنی هر انسانی که بعد از بعثت پیامبر(ص) به دنیا میآید، لازم است که پایبند به این آموزهها باشد.
🔹3ـ قائل به تفکیک شویم؛ و بگوییم، آموزههای امضایی پیامبر(ص)، مخصوص صدر اسلام و زمان و مکان خاص آن دوره است؛ و تنها، آموزههایی تغییری پیامبر(ص)، شامل همه دورانها خواهد بود؛ که لازم است مردم به آن پایبند باشند.
.
♦️اگر قائل به تفکیک آموزههای امضایی و تغییری شویم، بیشترین حجم احکام شرعی، آداب، رسوم و قوانین اجتماعی اسلامِ غیر محرّف، ربطی به امروز ما نخواهد داشت. یعنی ما موظف نیستیم به سبک آموزههای بدوی 1400 سال قبل، زندگی کنیم؛ و معیارهای زندگی فردی و اجتماعی خود را بر پایههای آموزههایِ پیشین اعراب جاهلی، قرار دهیم.
.
❓سؤال
آیا عقلاً و منطقاً، درست است که قوانین فردی و اجتماعی، با تحول زمانه و گذشت قرنها، تغییر و تحول نیابند؟
#تأمل
#فقه_سنتی
#نبوت
#اخلاق
👇👇
@Taammolate_talabegi
✍️معمای سقیفه
.
♦️یک سؤال در دین اسلام و تاریخ آن، بسیار مهم است؛ و آن این که:
آیا مردم جزیرة العرب، پیامبری الهی حضرت محمد(ص) را پذیرفتند، یا سروری وی به عنوان ریاست قوم عرب را قبول کردند؟
.
♦️با توجه به وقایع تاریخی صدر اسلام، به نظر میرسد که، جز عده بسیار کمی از افراد آن دیار، مردم هیچگاه شخص محمد را به عنوان «فرستاده الهی» و شخصی که باید به خاطر مقام الهیاش، از وی اطاعت کرد، نپذیرفتند.
به عبارت دیگر، محمد را، تنها به عنوان فردی مدیر و مدبر، که اخلاق نیکویی دارد و میتواند رییس ایل و قوم عرب باشد، پذیرفتند.
.
♦️شاهد این ادعا آن است که، پیامبر(ص) با وجود اخلاق نیک و ارایهٔ نمودن قرآن و شاید داشتن برخی کرامات و معجزات، تا ۱۳ سال نتوانستند موفقیتی در جذب مردم کسب کنند؛ و جز اندکی از بستگان و غلامان و فقیران، کسی پیامبری الهی ایشان را نپذیرفت.
پیامبر(ص) وقتی از مکه به مدینه فرار نمودند، سالها طول کشید تا اکثر مردم را به سوی خود و خدای خود جذب نمایند؛ و پس از آن نیز، مردم مکه و دیگر مناطق جزیرة العرب، با زور شمشیر و خونریزی، ریاست وی، و نه فرستادگی او از سوی خداوند را، پذیرفتند.
.
♦️پس از آنکه ایشان رییس ایل و قوم عرب شدند و جایگاهشان تثبیت شد، در سال ۱۱ هجری، وقتی هنوز ساعتی از رحلتشان نگذشته بود، انصار وی (یعنی همانهایی که محمد را به مدینه دعوت نمودند و با آغوش باز از وی استقبال کردند)، جلسه سقیفه را تشکیل دادند؛ تا رییس ایل و قوم عرب را انتخاب کنند.
هر چند که در این میان، به خاطر اختلافات سابقهدار دو قبیله بزرگ انصار، یعنی اوس و خزرج، آنها نتوانستند رییس قوم برای خود مشخص کنند؛ و ابوبکر و عمر، که بعداً به این جلسه سقیفه ملحق گشتند، از این فرصت دعوای قبیلگی آنها بهره برده، و خود توانستند جانشین پیامبر شوند.
♦️در واقع، دو قبیله اوس و خرج، که بزرگان انصار پیامبر(ص) بودند، به خاطر کثرت جمعیتشان و این که آنها محمد را به جایگاه «ریاست قومی» رسانده بودند، خود را ذیحق حکومت و جانشینی پیامبر میدانستند؛ اما اختلافات قبیلهای آنها باعث شد، تا یکی از افراد این دو قبیله، رأی جانشینی پیامبر را نیاورد؛ و همانها، بر سر لحاجت این که، فردی از قوم مقابل نتواند جانشین پیامبر(ص) گردد، بر سر ابوبکر به توافق رسیدند، و به او رأی دادند؛ تا وی جانشین پیامبر گردد.
.
❓سؤال
🔹چرا انصار، یعنی علاقمندان به اهلبیت(ع) و یاوران اصلی پیامبر(ص)، جلسه سقیفه را برای تعیین جانشینی محمد، تشکیل دادند؟
🔹اگر آنها اعتقاد داشتند که محمد فرستاده خداست، و مقام او و جانشین او، جایگاه و مقامی الهی است، آیا اقدام به تشکیل جلسه برای تعیین جانشینی پیامبر مینمودند؟
#تأمل
#نبوت
#سقیفه
#قرآن
#فاطمیه
#معجزه
#ولایت
#امامت
#شیعه
#اهل_سنت
👇👇
@Taammolate_talabegi
✍️هفت خوان یا «هزار خوان حدیث»
.
♦️وقتی یک کتاب چاپی ترجمۀ حدیث را در دست میگیریم که بخوانیم، و از آن «بهرۀ دینی» یا «افاضۀ مذهبی» نماییم، قبل از استفاده، هزاران سؤال را باید از خود بپرسیم؛ که حداقل آنها عبارتند از:
🔹1ـ آیا ترجمۀ مترجم، مفهوم دقیق حدیث را میرساند؟
🔹2ـ آیا نسخۀ چاپیِ حدیث، به درستی از روی نسخۀ خطی، رونوشت شده است؟
🔹3ـ آیا نسخۀ خطی، به خط مؤلف است؟ یا نسخهبرداری شده از نسخۀ مؤلف است؟
🔹4ـ آیا نسخهبردار و خطاط، درست نسخهنویسی نموده است؟
🔹5ـ آیا نسخهنویس، امکان دسترسی به نسخۀ مؤلف را داشته است؟
🔹6ـ آیا نسخۀ مؤلف، خطِ مؤلف است؟ یا املاء مؤلف بوده است؟
🔹7ـ آیا نسخۀ خطِ مؤلف، واقعاً دست خط مؤلف است؟ یا منسوب به مؤلف است؟
🔹8ـ آیا مؤلف، مستقیماً دسترسی به معصوم(ع) داشته است؟ یا با واسطه حدیث را نوشته است؟
🔹9ـ آیا حدیث، در نقل شفاهی واسطهها، درست منتقل شده است؟
🔹10ـ آیا حدیثِ منتقل شده، جعلی است؟ یا واقعاً منقول از معصوم(ع) است؟
🔹11ـ آیا ناقلِ اولیۀ حدیث، کلام معصوم(ع) را درست و کامل نقل نموده است؟
🔹12ـ آیا ناقلِ اولیۀ حدیث، از گفتۀ معصوم مفهومگیری نموده است؟ یا عین لغات معصوم(ع) را نقل نموده است؟
🔹13ـ آیا ناقل اولیه حدیث، حدیث را درست و کامل شنیده است؟
🔹14ـ آیا ناقل حدیث، همه کلام معصوم(ع) را منتقل نموده است؟ یا بخشی از کلام ایشان را؟
🔹15ـ آیا همۀ منظور معصوم(ع)، کاملاً در این حدیث، بیان شده است؟
🔹16ـ آیا معصوم(ع) در وضعیت عادی، حدیث را بیان کرده؟ یا در حالت اضطراری و تقیه بوده است؟
🔹17ـ آیا حدیث، متضادِ حدیثی دیگر دارد؟
🔹18ـ آیا حدیث، موافق قرآن و عقل هست؟
🔹19ـ آیا معصوم(ع)، حدیث را فقط جهت فرد و شخص خاصی بیان کرده؟ یا برای استفاده عموم مردم؟
🔹20ـ آیا این حدیث، جهت مردم زمانِ مشخصی بوده است؟ یا برای تمامی زمانها؟
🔹21ـ آیا مفهومی که ما اکنون از حدیث میفهمیم، با مفهومی که مد نظر معصوم(ع) بوده است، یکسان است؟
🔹22ـ آیا ...
#تأمل
#کلام
#حدیث
#نبوت
#فقه_سنتی
#مرجعیت
#فقه
#اخباری_گری
👇👇
@Taammolate_talabegi
تأملات طلبگی
♦️حجت الاسلام مصطفی محمدی در این کلیپ برای اثبات حقانیت قرآن چندین مطلبو ارائه می دهند :
🔹1-ادعای اینکه پیامبر بیسواد بوده است
🔹2-ادعای اینکه یک سوره کوچک مثل کوثر برای اثبات نبوت کفایت می کند
🔹3-هیچ کس نمی تواند در سطح قرآن نوشته یا گفته ای ارائه کند
♦️هر سه ادعای ایشان قابل نقد هست:
🔹1-اینکه پیامبر اسلام فردی بیسواد بوده رو حتی خود ملحدین و ضد اسلام ها نیز قبول ندارند . احتمالا ایشان طبق معنای امی بودن به این نتیجه رسیده است که پیامبر سواد خواندن و نوشتن نداشته است.
امی را غیر از بیسواد مادر زاد میتوان بر اهل مکه بودن نیز تطبیق داد . البته با برداشت هایی از قرآن و برخی روایات پیامبر اسلام سواد خواندن و نوشتن داشتند ولی به علت هایی اقدام به این کار نمی کردند
🔹2- اینکه یک سوره کوچک مثل کوثر توان اثبات نبوت فردی را داشته باشه را برخی از علمای شیعه نیز قبول ندارد. قبلا طی پستی نشان دادیم که مرحوم آصف محسنی تحدی به سوره های کوچک قرآن را محل تامل می داند
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/385
🔹3-این ادعا هم محل تامل است. در وهله اول کلمه "مثل قرآن" دچار یه نوع اجمال است .مراد از مثل قرآن چیست ؟ آیا حتما باید به زبان عربی باشد و در قالب نثر و سوالات دیگر که جواب به آنها باید توضیح قانع کننده داشته باشد
با نظر به اینکه فصاحت امری ذوقی هست و ذوق به تبع افراد متغیر است لذا توجه بیش از حد به فصاحت و امری ذوقی حل کننده مشکل نیست
♦️برای پرهیز از اطاله کلام نگارنده با بررسی امر اعجاز قرآن به این نتیجه رسیده است که مبانی کلامی برای اثبات اعجاز بودن قرآن گزاره ای تحمیلی و به دور از متن و واقعیت هاست که باید تصحیح گردد .
شبیه این اشکال در باب عصمت همه جانبه پیامبر طبق مبانی کلامی وجود دارد . در کلام قائل به عصمت مطلق پیامبر شده ایم ولی در قرآن با آیات مختلفی روبرو می شویم که ظاهر آنها بیانگر خطای پیامبر هست
#تأمل
#اعجاز_قرآن
#نبوت
#قرآن
#کلام
#وحی
#کلام_جدید
#معجزه
#تحدی
👇👇
@Taammolate_talabegi
تأملات طلبگی
✍️تاملی در باب تحدی و اعجاز ذاتی قرآن ❓سوالی مهم 🔹آیا عجز ما از ساخت سوره ای مثل قرآن منطقا آسم
♦️نظریه صرفه
🔹یکی از دیدگاههای قدیمی در مورد اعجاز قرآن نظریه صرفه است . این دیدگاه می گوید چنین نیست که معارضین قرآن از آوردن مانند قرآن ناتوان باشند بلکه در واقع این خداوند است که مانع انجام این کار می شود
🔹دو قرائت مختف از صرفه چنین است : 1- خداوند به واسطه ای از بین بردن انگیزه ی معارضین برای آوردن مثل قرآن مانع از آوردن مانند قرآن می شود
2-خداوند علوم لازم برای آوردن مثل قرآن را از معارضین سلب می کند
🔹به دیدگاه صرفه نقدهایی وارد شده؛ اما نکته ی مهم این است که قائلین به صرفه به این دلیل به صرفه روی آورند که از طرفی ناگزیر بودند معجزه بودن قرآن را بپذیرند چرا که قرآن به آوردن مثل خود
تحدی کرده و از طرف دیگر قرآن را فاقد اعجاز بیانی می دیدند لذا نظریه ای ساختند که اعجاز قرآن را توضیخ دهد
🔹پس اگر برخی از عالمان مسلمان که زبان عربی را نیز خوب می دانستند بیان قرآن را در سطحی بشری تشخیص داده اند نمی شود پذیرفت که قرآن به لحاظ بیانی معجزه است زیرا معجزه باید امر قاطعی باشد که نه تنها افراد همدل بلکه افراد کوردل را نیز خلع سلاح کند
🔹آنچه دیدگاه صرفه را بیشتر جالب توجه میکند این است که برخی از عالمان بزرگ اسلامی در میان طرفداران این نظریه قرار دارند از جمله سید مرتضی وحتی شیخ مفید دیگر متکلم بزرگ شیعه و استاد سید مرتضی در یکی از مواضعی که راجع به اعجاز قرآن بحث کرده صرفه را می پذیرد لذا نمی توان این نظریه را سهل انگارانه یا برخاسته از اغراض نادرست دانست
#اعجاز_قرآن
#نبوت
#قرآن
#تأمل
#کلام
#وحی
#کلام_جدید
#معجزه
#تحدی
👇👇
@Taammolate_talabegi
تأملات طلبگی
✍️دو نیمه ماه بر فراز دو کوه . ♦️شَقُّ الْقَمَر از معجزات منسوب به پیامبر(ص) است؛ که به نقل از برخی
♦️معجزات ولادت پیامبر(ص) - بخش اول
.
🔹بیش از ده معجزه، به عنوان معجزات ولادت پیامبر(ص) در برخی احادیث و کتب تاریخی ذکر شده است؛ برخی از آنها عبارتند از: 1ـ محروم شدن ابلیس از ورود به آسمانهای هفتگانه. 2ـ دور شدن شیاطین 3ـ به صورت بر زمین افتادن تمامی بتها. 4ـ شکسته شدن ایوان کسری و سقوط کنگرههای آن. 5ـ خشک شدن آب دریاچه ساوه. 6ـ پیدا شدن آب در سرزمین خشک سماوه. 7ـ خاموش شدن آتشکده فارس پس از هزار سال. 8ـ تابیدن نوری از سرزمین حجاز تا مشرق زمین. 9ـ پاک شدن علوم غریبه از ذهن کاهنان عرب. 10ـ باطل شدن سحر ساحران.
🔹جدای از آن که سند و راویان احادیث و روایات این معجزات، ضعیف و نامعتبر هستند؛ پیرامون این معجزات، سؤالات و تأملاتی نرماندیشانه و سختاندیشانه، قابل طرح و توجه هستند:
🔹الف. تأملات ساده و نرماندیشانه
1ـ به کارگیری عنوان معجزه برای این وقایع مقارن ولادت پیامبر(ص) نادرست است؛ زیرا عنوان و اصطلاح معجزه، تعریف مشخصی دارد که در کتب کلامی به آن پرداخته شده؛ و شاهبیت آن، «ادعای پیامبری، به واسطه امر خارق العاده است».
2ـ هر کدام از وقایع مطرح شده به عنوان معجزات ولادت نبی مکرم اسلام(ص)، کلی و مبهم هستند؛ و جزئیات زمانی و مکانی و از همه مهمتر، اطلاعات توصیفی دقیقی ندارند؛ تا صحتسنجی آنها به «روش علمی» دستیاب و قابل بررسی شود. هر چند که برخی از این وقایع، گزارههای غیر تجربی هستند، و اساساً قابلیت «راستیآزمایی» توسط اندیشمندان را ندارند.
🔹3ـ در بین این وقایعی که به عنوان معجزات تولد حضرت محمد(ص) طرح شده است؛ رخدادهایی با موقعیت جغرافیایی مختلف، در مناطق گوناگون بیان شده است؛ که دقیقاً مشخص نیست که با وجود سختی رفت و آمد و ارتباطات در عصر پیامبر(ص)، همه این وقایع، چگونه گزارش شدهاند؟
هر چند که ممکن است این گزارشات، در دورهها و قرون بعدی و بر اساس تاریخ احتمالی وقوع آنها، توسط افراد مختلف جمعآوری و بیان شده باشند؛ بنابراین لازم است بررسی شود که:
🔹آیا گزارشهای جهانی راجع به این رخدادها و تاریخ دقیق آنها، در منابع بینالمللی وجود داشته یا دارد؟
آیا این وقایع و رخدادها، همزمانی در ساعت ولادت یا روز ولادت یا سال ولادت داشته یا دارند؟
آیا میتوان یک رخداد که با فاصله مثلاً چند ماه یا چند روز در منطقهای رخ داده است را، به عنوان معجزه ولادت پیامبر(ص) در نظر گرفت؟ و از سوی دیگر، دایرۀ محدوده زمانی قابل قبول در این مسأله، چگونه تعیین شده است؟
ادامه دارد...
#اعجاز_قرآن
#قرآن
#نبوت
#تأمل
#معجزه
#شق_القمر
👇👇
@Taammolate_talabegi
تأملات طلبگی
✍️تاملی در باب تحدی و اعجاز ذاتی قرآن ❓سوالی مهم 🔹آیا عجز ما از ساخت سوره ای مثل قرآن منطقا آسم
♦️به چه معجزه اى، ايمان مى آوريد
.
🔹فرض اين است كه قرآن كريم "معجزه" است؛ پيرامون اين مطلب، چند حالت، متصور است:
١- قرآن فقط براى عرب هاى دانشمندِ صدر اسلام، "قدرت نمايى" معجزه داشته است
٢- قرآن فقط براى عرب هاى عوام و خواصِ صدر اسلام، قدرت نمايى "اعجاز" داشته است
٣- قرآن براى "همه مردم" عصرِ جاهلى، اعجاز به شمار مى آمده است
٤- قرآن، معجزه جاودان است؛ و براى تمام مردم كره زمين تا قيامت، معجزه به شمار آمده و خواهد آمد
.
🔹نكته
"معجزه نبوى"، براى اثبات و "باورِ درونى" مردم به پيامبرىِ شخصى، كاربرد دارد؛ و از سوى ديگر، هر جامعه اى از مردم عوام و خواص، تشكيل شده است
به نظر مى رسد كه يك معجزه، لازم است "حداقل"، اغناء كننده عوام يك جامعه (از براهين منطقى و فلسفى)، و "حداكثر"، اغناء كننده خواص يك جامعه باشد؛ و اغناء خواص، "به تنهايى"، نمى تواند "اطمينان قلبى" براى اكثريت مردم جامعه باشد
به اين معنى كه چون مخاطبِ عام رسالت، مردم عوام هستند؛ الزاماً معجزه بايد "ايمانِ عوام" جامعه ها را نشانه رود
.
❓سؤال
آيا اعجاز قرآن كريم، اين گونه بوده، هست و خواهد بود؟
آيا اكنون، مردم جهان، به مواجهه با قرآن، به اعجاز پيامبر(ص) ايمان مى آورند؟
آيا اكنون، تعداد قابل توجهى از "اعراب و عجم هاى" غيرمسلمان جهان، به ديدن و مواجهه با قرآن، پى به اعجاز آن مى برند؟
و مهم تر اينكه:
١- آيا معجزه شنيدنى است يا ديدنى؟ يعنى، آيا هر كسى خودش بايد "درك معجزه" كند؛ يا به صِرف شنيدن از ديگران، موظف به ايمان آوردن است؟
٢- آيا معجزه بايد "حال" باشد؛ و مبتنى به حال كنونى جامعه؛ يا مى تواند معجزه "گذشته" باشد؛ و مبتنى بر چهارچوب ذهنى گذشتگان؟
٣- آيا معجزه مبتنى بر احوال گذشتگان، مى تواند براى مردم حال، "شگفتى ساز و ايمان آور" باشد؟
.
🔹به نظر شما:
اگر "اكنون" شخصى ادعاى پيامبرى نمايد، شما يا مردم، چه معجزه اى از او درخواست مى كنيد، تا به وى ايمان بياوريد؟
#اعجاز_قرآن
#نبوت
#قرآن
#تأمل
#کلام
#وحی
#کلام_جدید
#معجزه
#تحدی
👇👇
@Taammolate_talabegi
تأملات طلبگی
✍️تاملی در باب تحدی و اعجاز ذاتی قرآن ❓سوالی مهم 🔹آیا عجز ما از ساخت سوره ای مثل قرآن منطقا آسم
♦️پیامبر، قرآن و بوم
🔹یک.
مفاهیم و مصادیق را به نسب منطقه «جزیرة العربِ صدر اسلام»، حداقل به چهار دسته میتوان تقسیم نمود:
1ـ مفاهیم، مصادیق و اصطلاحاتی که تنها در منطقه «جزیرة العرب» وجود و کاربرد داشته، و به نوعی اختصاصی بوم جغرافیایی جزیرة العرب بوده است.
2ـ مفاهیم، مصادیق و اصطلاحاتی که در منطقه «جزیرة العرب» پربسامد و پرکاربرد بودهاند، ولی در برخی مناطق دیگر کره زمین نیز وجود و کاربرد داشتهاند؛ مثل شتر، کنیز و غلام.
3ـ مفاهیم، مصادیق و اصطلاحاتی که در تمامی مناطق کره زمین وجود دارند، و کاربرد تقریباً یکسان میان مردم جهان دارند؛ مثل: آب و خورشید یا محبت و فرزندپروری.
4ـ مفاهیم، مصادیق و اصطلاحاتی که اساساً در منطقه «جزیرة العرب» وجود و کاربرد ندارند، و به نوعی اختصاصی بوم جغرافیایی دیگر مناطق کره زمین هستند؛ مثل: خرسِپاندا و کانگورو یا برفکوچ و قنات.
🔹دو.
واژگان قرآنی را میتوان در دستههای مختلفی با موضوعات متنوع مورد تأمل قرار داد. مثلاً :
1ـ اشیاء مختلف در قرآن،
همانند: «میخ، پشم، قلم، ظروف غذا، سوزن، چراغدان، چراغ، پرده، سفال، دیگ، پیمانه، ترازو، کلید، پیاله، قفل، دلو، بالش، فرش، عصا، تخت»
2ـ اعضای بدن انسان در قرآن،
همانند: «ریش، چشم، بینی، گوش، زبان، دندان، چانه، گردن، رحم، روده، پوست، خون، پا، دست، دهان، شكم، استخوان، سرانگشت، سینه، رگ»
3ـ نام حیوانات در قرآن،
همانند: بلدرچین، پشه، مگس، زنبور، عنکبوت، ملخ، کلاغ، مورچه، شپش، قاطر، گوسفند، بز، شتر، اسب، الاغ، گاو، مار، خوک، قورباغه، فیل»
4ـ و موضوعات و دستهبندیهای دیگر ...
🔹سه.
بسیار قابل تأمل است که در قرآن کریم، مفاهیم و مصادیق پیرامون «اشیاء، جغرافیا، موجودات نباتی و حیوانی، آداب و رسوم و ... که از نوع چهارم (یعنی اختصاصی مناطق دیگر) باشند، وجود ندارند؛ مگر به دو صورت:
1ـ واژگانِ «دخیل»ی که به ندرت و اندک از طریق مراودات تجاری و مسافرتی، یا نقل میراث یا اسطورههای قبایل ادیان دیگرِ نزدیک به منطقه جزیرة العرب، به دایرۀ واژگانی این منطقه سرایت یافتهاند.
2ـ برخی از واژگان نامعلوم یا متشابه قرآن، که کسانی با تفسیر به رأی و ادعا، داخل دسته چهارم بنمایند.
.
♦️نکته
با توجه به دایرۀ واژگانی محدود و خاص قرآن به عنوان وحی الهی، و نیز دایرۀ واژگانی شخص پیامبر(ص) در احادیث، چهار حالت، قابل تصور است:
1ـ قرآن، متنی بومی بوده است؛ که فقط برای مردم منطقه عربستان نازل شده است و منشوری برای دیگر مناطق جهان و نیز آیندگان، نبوده و نیست.
2ـ خداوند متعال یا پیامبر(ص)، دانش و اطلاعی از وضع دیگر مناطق کره زمین، و مفاهیم و مصادیق رایج در میان دیگر مردم جهان نداشتهاند.
موارد 3 و 4 را شما فکر کنید.
#اعجاز_قرآن
#نبوت
#قرآن
#تأمل
#کلام
#وحی
#کلام_جدید
#معجزه
#تحدی
👇👇
@Taammolate_talabegi
تأملات طلبگی
♦️پیامبر، قرآن و بوم 🔹یک. مفاهیم و مصادیق را به نسب منطقه «جزیرة العربِ صدر اسلام»، حداقل به چهار د
♦️متنِ بیمالک و اعجاز
.
🔹برای آیات قرآن کریم، به نسبت فهم مردم کنونی و مردم صدر اسلام، حداقل چهار حالت میتوان طرح نمود:
1ـ «معنا، مفهوم و مدلول آیات قرآن در زمان ابلاغ به مخاطب صدر اسلام، روشن بوده است؛ امّا به دلیل گذشتِ زمان و تحولات زبانی، بسیاری یا تمامی آیات قرآن، مجمل و گنگ گشتهاند.»
شاهد درستی این حالت، فربه شدن کتابهای تفسیری در طول قرون اولیه به بعد است (البته اگر گفته نشود که بسیاری از متون متقدم به دست ما نرسیده است، و در زمان صدر اسلام نیز همین فربهی تفاسیر بر آیات قرآن وجود داشته است).
.
🔹2ـ «هم در زمان ابلاغ آیات قرآن و هم در دورههای پس از آن، معنا، مفهوم و مدلول بسیاری یا تمامی آیات قرآن کریم، مجمل و گنگ بوده است.»
قبول این حالت، مستلزم «مهمل» بودن ابلاغ آیات قرآن است، چرا که از سوی پیامبر(ص) یا خداوند متعال، متنی به مردم ارائه شده است که، نه در گذشته و نه در آینده، فهمیده نگشته است؛ پس این نزول یا ابلاغ چه فایدهای داشته است؟
.
🔹3ـ «معنا، مفهوم و مدلول آیات قرآن کریم، هم در زمان ابلاغ اولیه آیات و هم بعد از آن، بسیار روشن بوده و روشن میباشد.»
گزینش این حالت برای قرآن، دو وضعیت تصوری را پیشروی ما قرار میدهد:
یک. هم مردم صدر اسلام و هم مردم دورههای متأخر، «معنا، مفهوم و مدلول» واحد و مشترک از آیات قرآن فهمیدهاند.
دو. متن قرآن، متنی «انتزاعی» است؛ بنابراین، مردم صدر اسلام، معانی و مفاهیم مورد نیاز خود در آن دوره را از قرآن برداشت و استفاده نمودهاند، و مردم دورههای بعد و اکنون نیز، معانی و مفاهیم مورد نیاز خود را برداشت و استفاده مینمایند.
فرض اول، نمیتواند صحیح باشد؛ چون تفاسیر متنوع و مختلفی از قرآن وجود داشته و دارد. فرض دوم نیز، یک اشکال اساسی دارد؛ و آن این که، معیار «تفسیرِ انتزاعی» چیست؟ و مردم به عنوان عمل کننده به فرامین الهی، چگونه بدانند کدام تفسیرِ اندیشمندان اسلامی از قرآن کریم، مراد و مقصود خداوند متعال بوده است؟
.
🔹4ـ «معنا، مفهوم و مدلول بیشتر یا برخی از آیات قرآن کریم در دوران صدر اسلام و نیز قرون متقدم، مجمل و گنگ بوده است؛ امّا اکنون به دلیل پیشرفت بشر و شناخت بهتر جهان توسط انسانها، معنا و مفهوم و مدلول برخی یا بسیاری از آیات قرآن، روشن و آشکار شدهاند.»
این حالت، همین وضعیتی میباشد که در دورۀ معاصر، علاقمندان زیادی یافته است، و از آن به «اعجاز علمی قرآن» یاد میشود؛ و هر روز، افرادی به تشخیص خود، برخی از آیات قرآن را مطابق علم روز، «تبیینِ اعجازی» مینمایند.
.
♦️نکته
تطبیقِ اعجازی برای آیات قرآن کریم، وقتی میتواند ارزشمند باشد که در زمانِ خلقِ متن، «خالقِ متن» به آن اراده نموده باشد؛ نه این که انسانها به سلایق شخصی خود، «معنا، مفهوم و مدلول»ی را به متن قرآن «بار» نمایند؛ که اساساً پیامبر(ص) یا خداوند متعال، این معانی، مفاهیم و مدولولها را اراده نکردهاند و روحشان نیز از آنها بیاطلاع است.
به نظر میرسد که هر چه به جلو میرویم و کشفیات جدیدی توسط اندیشمندان علوم تجربی مطرح میشود، به همین نسبت، میزان آیات اعجازگونه قرآن کریم به دلیل «کلی بودن و مجمل بودن آیات» افزایش مییابد؛ به گونهای که در دورههای جدید، بسیار محتمل است که رویکرد «فربهسازی تفاسیر آیات قرآن کریم» به موضوع اعجاز قرآن تغییر مسیر دهد.
#اعجاز_قرآن
#نبوت
#قرآن
#تأمل
#کلام
#وحی
#کلام_جدید
#معجزه
#تحدی
👇👇
@Taammolate_talabegi
تأملات طلبگی
♦️متنِ بیمالک و اعجاز . 🔹برای آیات قرآن کریم، به نسبت فهم مردم کنونی و مردم صدر اسلام، حداقل چهار ح
♦️نظریه وحی پیشینی
🔹این نظریه میگوید که، پیامبر گرامی اسلام(ص) و دیگر پیامبران الهی، هیچ گونه ارتباط مستقیمی با فرشتگان و خداوند متعال نداشتهاند.
از گذشته دور تاكنون، نظر غالب يا تمام متكلمين و اندیشمندان اسلامی بر آن بوده است كه، پيامبر(ص) به وسيله «ارتباط مستقيم با خداوند، يا به واسطه فرشتگان، یا ورای حجاب»، با خداوند متعال در ارتباط بوده یا سخن گفته است؛ و وحی الهی و قرآن را، از این طریق دريافت كرده است.
اين فرض يا نظريه قدیمی، اشكالات اساسى متعددی دارد؛ كه برخی از آنها در اديان پيش از اسلام، و نيز میان فیلسوفان متقدم و متأخر، مطرح بوده؛ و هر روز، پیچیدهتر گشته است.
یکی از این اشکالات، چگونگى «ارتباط مجرد و غير مجرد» و نيز، مسأله "سنخيت" میان آنها است.
.
🔹براى حل اين مشكل اساسی، "نظريه وحى پيشينى" قابل ارائه است.
در اين نوع تبیین از وحى، پيامبر(ص) پس از تولد و در طول دوران زندگى خود، هيچ ارتباطى مستقیمی با خداوند و فرشتگان، و به طور کلی با ماوراء طبیعت، نداشته است.
.
وحیِ پیشینی، به این معنا است که؛ پیامبر(ص) در زمان تولد خود، به همراه اطلاعاتی از پیش تعبیه شده و ژنتیکی، به دنیا آمده است؛ یعنی در مغز و حافظۀ خود، حامل کل متن و لفظِ وحی و قرآن، بوده است؛ و در زمان بعثت خود، اولین رخدادِ "یادآوری" برخی از آیات قرآن کریم، برای وی، واقع شده است.
پس از آن نیز، بنا به رویدادها و اتفاقات زمانی و مکانی خاص دوران حیاتشان، به مرور، بقیه آیات قرآن، که محفوظ در مغز ایشان بوده است، از حافظۀ مغزِ پیامبر(ص)، برایشان یادآوری شده است.
🔸نکته
اين نظريه وحی پیشینی، با نزول دفعى و تدريجى قرآن، همخوانى دارد. از سوی دیگر، منافاتی نیز با «محتوای قرآن» و «تاریخ قرآن» ندارد.
#اعجاز_قرآن
#نبوت
#قرآن
#تأمل
#کلام
#وحی
#کلام_جدید
#معجزه
#تحدی
👇👇
@Taammolate_talabegi
تأملات طلبگی
🔰نقدی بر یکی از مصادیق ادعایی اعجاز علمی قرآن ( حرکت کوه ها) ♦️در دوران جدید علوم تجربی به اشرف عل
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️دکتر احمد پاکتچی: قرآن کریم اعجاز ادبی ندارد ، بلکه ادبیاتی فاخر دارد.
🔹امثال جاحظ که از غول های ادبیات عرب به شمار می رود به جای حرف از اعجاز ادبی قرآن ، از نظریه نظم قرآن حرف می زند . این ها نشانگر اینست که اعجاز ادبی در واقع اعجاز را ثابت نمی کند بلکه فاخر بودن را ثابت می کند.
🔹شما با الگوهای زبان شناختی و ادبی می توانید ثابت کنید که متن قرآن متنی بسیار فاخر است ولی اعجاز چیزی دیگرست. اعجاز یعنی اینکه شما ثابت کنید یک انسان نمی تواند این کار را بکند و فقط خدا می تواند.
به عبارت ديگر، زبان و فنون ادبی، «محصولاتی انسانی» و البته «نسبی» هستند؛ به همین دلیل، سخن از اعجاز برای آنها، هیچگاه قانعکننده نیست.
🔹کتاب هایی هم که در باب اعجاز ادبی قرآن نوشته شده همگی فقط توانسته اند نشان بدهند که قرآن در یک درجه ی بسیار بالا و فاخری از زبان و ادبیات قرار دارد. به کار بردن کلمه اعجاز در اینجا یک کاربرد مسامحه آمیز دارد.
#تأمل
#اعجاز_قرآن
#قرآن
#معجزه
#تحدی
#نبوت
#کلام
#وحی
#کلام_جدید
👇👇
@Taammolate_talabegi
♦️ سلسه پست های کانال تاملات طلبگی در موضوع اعجاز قرآن
1.اعجاز قرآن اصلی اعتقادیست نه فرعی فقهی
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/200
2.آیا تنها یک سوره برای صدق ادعای نبوت کفایت می کند؟
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/194
3.نقدی بر یکی از مصادیق ادعایی اعجاز علمی قرآن ( حرکت کوه ها)
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/210
4.اسلام آوردن مسلمانان صدر اسلام آیا بخاطر اعجاز قرآن بوده است ؟
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/246
5.معجزات حضرت نوح و حضرت ابراهیم چه بوده است ؟
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/254
6.سوالی در مورد تناقضات قرآن
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/267
7.مثالی مهم برای تناقض در قرآن
مدت آفرینش آسمان و زمین 6 یا 8 روز
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/275
8.جواب های ارائه شده برای سوال از خلقت در 8 یا 6 روز
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/297
9.تاملی مختصر بر شق القمر
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/276
10.نقد پاسخ مشهور و علامه طباطبایی در پاسخ به سوال از خلفت در 6 یا 8 روز
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/302
11.مثالی مشهور اما سست برای اعجاز غیبی قرآن
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/314
12.تاملی بر بخشی از داستان موسی و خضر
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/332
13.آیا آیاتی مثل أُولَٰئِكَ كَالْأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ ۚ أُولَٰئِكَ هُمُ الْغَافِلُونَ ( اعراف /179 ) اهانت به متدینین سایر ادیان و ملحدین نیست ؟
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/375
14.تکفیر شیخ محمد آصف محسنی بخاطر رد تحدی به سوره های کوچک قرآن
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/385
15. خداوند عمدا در قرآن طوری صحبت کرده است که مخاطب را به اشتباه بیندازد !!!
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/650
16.مقاله ای مختصر و مفید در باب اعجاز قرآن
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/881
17.تاملی در محکمات قرآن
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/1678
18.تاملی بر تشخیص وحی
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/1710
19.دو نیمه ماه بر فراز دو کوه
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/2496
20.تاملی در باب تحدی و اعجاز ذاتی قرآن
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/2526
21.وحی پیشینی
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/2533
22.حجت الاسلام مصطفی محمدی ( مصطفی شبهه )
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/3025
23.نظریه صرفه
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/3086
24.معجزات ولادت پیامبر(ص) - بخش اول
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/3096
25.به چه معجزه اى، ايمان مى آوريد
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/3160
26.پیامبر، قرآن و بوم
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/3214
27.متنِ بیمالک و اعجاز
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/3224
28.دکتر احمد پاکتچی: قرآن کریم اعجاز ادبی ندارد ، بلکه ادبیاتی فاخر دارد.
https://eitaa.com/Taammolate_talabegi/3584
#تأمل
#اعجاز_قرآن
#قرآن
#معجزه
#تحدی
#نبوت
#کلام
#وحی
#کلام_جدید
👇👇
@Taammolate_talabegi