👆پاسخی به یک #شبهه👆 ۱. #دین، موافق #علم مفید است. ۲. اگر علم درمان ویروس را کشف کرد، دین هم تقدیس می کند. ۳. #علم_تجربی #خطاپذیر است. روزی دارویی مفید و روزی همان دارو مضر شناخته می شود. ۴. علم، می تواند مخرب هم باشد. ۵. علوم بشری همیشه کامل نیست و هنوز نتوانسته است برخی از گرفتاری ها یا بیماری ها همانند برخی از انواع #سرطان ها را #درمان کند. اکنون، می توانیم بگوییم علم #ناجی نیست؟ اگر علم نتوانست درمان ویروس را پیدا کند، تکلیف چیست؟ ۶. فکر یک #دانشمند اگر خراب باشد، #بمب_اتم میسازد که با آن میلیونها #انسان کشته می شود. چنانکه علم برای #کشتار کودکان استفاده می شود. پس علم اگر در کنار دین نباشد ناجی که نیست بلکه جانی هم می شود. ۷. #ویروس را همین انسان تولید و دستکاری کرد که هزاران نفر را #قربانی کرد. ۸. کسی نگفته است که کار #دین داروسازی است. اما همین دین دستورات #بهداشتی خوبی دارد که علم هم آن را تایید می کند. روایت داریم که ما دو علم درمان جسم و علم درمان #روح داریم. ۹. وظیفه دین #هدایت مردم است تا همین دانشمند هدایت شود و با تولید علم جان مردم را نجات دهد و از کشتار مردم جلوگیری کند. ۱۰. اگر اراده خدا نباشد کسی قادر به ساخت دارو نمی شود. پس علم اگر در کنار دین نباشد خطرش بیشتر است. ۱۱. بنابراین، دین رفتار انسان را کنترل می کند. ۱۲. دین و علم تقابل ندارند. سفارش اسلام به تولید علم باعث گردید که #رازی دانشمند مسلمان ایرانی #الکلی را هزار سال پیش کشف کند که در مقابل ویروس ساخته غرب مقابله می کند. 👇👇 🌻 @ahlebait110

📌 ضرورت برخورد با #خوارج گروهی به بهانه مرگ دختری، آزادی #حجاب را هم بهانه کرده و هرگونه جنایتی را در کف خیابان انجام دادند. این افراد شباهت زیادی به خوارج عصر امیرمومنان #علی علیه السلام دارند. #خوارج یکی از گروه‌هایی بودند که در زمان خلافت امیرمؤمنان علی(ع) به مخالفت برخاستند. آنان نخست از هواداران حضرت بوده و در جنگ‌های #جمل و #صفّین شرکت داشتند ولى پس از جنگ صفین به بهانه #اعتراض به #حکمیّت امام با #معاویه- که خود آن را بر امام تحمیل کرده بودند- به مخالفت با پذیرش آن از سوی امام پرداخته و دست به #شورش(اغتشاش) زده و با تمسّک به شعار «لا حُکْمَ الّا لله» امیرمؤمنان علی(ع) را 'کافر دانستند و به #کشتار مسلمانان پرداخته و در نهایت جنگ #نهروان را پدید آوردند. نمونه موردی #جنایات خوارج: پاره کردن شکم #زن_حامله و بر نیزه کردن جنین. 📌شیوه‌های رفتار امیرمومنان علی(ع) با خوارج: ◀️شکیبایى و مدارا همراه با قاطعیت؛ ◀️اندرز و اتمام حجت همراه با استدلال؛ ◀️روانه کردن مبلّغ به سوى خوارج؛ ◀️برافراشتن پرچم اَمان قبل از نبرد؛ ◀️و در نهایت جنگ با خوارج: بعد از تمام مراحل فوق و زمانى که خوارج، خود دست به شمشیر برده و #جنگ را آغاز کردند، امیرمومنان علی(ع) با قاطعیتِ تمام در نهروان با #کشتن بسیارى از آنان این #فتنه را، خاموش کردند. دشوارى رویارویى با این جریان را می‌توان از این کلام امام(ع) دریافت که فرمود: «من چشم فتنه را درآوردم که جز من کسى جرئت آن‌را نداشت.» 📚دینورى‏، الأخبار الطوال، ص210؛ 📚ثقفی، الغارات، ج 1، ص5. 📚برای مطالعه بیشتر، ر.ک: https://www.islamquest.net/fa/archive/fa56976 👇👇 🌻 @ahlebait110

📌شیوه برخورد با #خوارج(اغتشاشگران) #خوارج یکی از گروه‌هایی بودند که در زمان خلافت امیرمؤمنان علی(ع) به مخالفت برخاستند. آنان نخست از هواداران حضرت بوده و در جنگ‌های #جمل و #صفّین شرکت داشتند ولى پس از جنگ صفین به بهانه #اعتراض به #حکمیّت امام با #معاویه- که خود آن را بر امام تحمیل کرده بودند- به مخالفت با پذیرش آن از سوی امام پرداخته و دست به #شورش(اغتشاش) زده و با تمسّک به شعار «لا حُکْمَ الّا لله» امیرمؤمنان علی(ع) را 'کافر دانستند و به #کشتار مسلمانان پرداخته و در نهایت جنگ #نهروان را پدید آوردند. نمونه موردی #جنایات خوارج: پاره کردن شکم #زن_حامله و بر نیزه کردن جنین. 📌شیوه‌های رفتار امیرمومنان علی(ع) با خوارج: ◀️شکیبایى و مدارا همراه با قاطعیت؛ ◀️اندرز و اتمام حجت همراه با استدلال؛ ◀️روانه کردن مبلّغ به سوى خوارج؛ ◀️برافراشتن پرچم اَمان قبل از نبرد؛ ◀️و در نهایت جنگ با خوارج: بعد از تمام مراحل فوق و زمانى که خوارج، خود دست به شمشیر برده و #جنگ را آغاز کردند، امیرمومنان علی(ع) با قاطعیتِ تمام در نهروان با #کشتن بسیارى از آنان این #فتنه را، خاموش کردند. دشوارى رویارویى با این جریان را می‌توان از این کلام امام(ع) دریافت که فرمود: «من چشم فتنه را درآوردم که جز من کسى جرئت آن‌را نداشت.» 📚دینورى‏، الأخبار الطوال، ص210؛ 📚ثقفی، الغارات، ج 1، ص5. 👇👇 🌻 @ahlebait110