#مکتب_امام 🔊 جلسه چهارم ✅ راهبرد تولید علم دینی 1⃣ ❓#انسان یک موجود مقید، ولی مستعدّ حرکت به سمت بی‌نهایت ❓مهم‌ترین ویژگی‌های دنیا ❓دنیا بد است یا خوب!؟ ❓#اسلام_شناسی چیست!؟ اسلام شناس کیست!؟ ❓روش تغییر #حوزه و #دانشگاه ❓علم و دانش در راهبرد حضرت #امام 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#مکتب_امام 🔊 جلسه پنجم ✅ راهبرد تولید علم دینی 2⃣ ❓#نظام_اندیشه، یکی از دارایی هایی که باید به هر نیروی جبهه حق داده شود. ❓نظام اندیشه چیست؟ ❓ویژگی های نظام اندیشه ❓ثمره‌ی #نگاه_جامع به دین ❓#بیانات_امام_و_آقا، یک منبع علمی مهم برای طلبه و دانشجو ❓هویت عالِم و حوزه از منظر #امام 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

یکی از بزرگواران جلسه اول مکتب امام را اینطور تقریر کرده اند. 🌹 @ali_mahdiyan

#مکتب_امام 🔊 جلسه ششم ✅ نقش حوزه و طلبگی ❓مشکل #حوزه و #دانشگاه ❓قابل تصور نیست، طلبه ای بگوید من انقلابی‌ام اما درس خوان نباشد! ❓اولین خروجی مورد انتظار حوزه، تربیت انسان جامع ❓#تهذیب، #تحصیل، #اقدام سه ضلع جامعیت 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#گزارش_کار ✅ ارائه پایان‌نامه استاد علی مهدیان، یکی از اعضاء خانه طلاب جوان 📚 موضوع: مصیر عصر توحید - تأملی در منظومه و زمانه اندیشه -امام_خمینی ره ◀️ استاد راهنما: استاد #یزدان_پناه ◀️ استاد مشاور: استاد #امینی_نژاد 🔸 بحث با پرسش فلسفۀ تاریخی شروع می شود. 🔸 این پایان‌نامه تلاش می کند بر اساس پاسخی که به مسألۀ فلسفۀ تاریخ می‌دهد ساختار #مکتب_امام را در لایه های مختلف تبیین کند و نسبت لایه‌ها را با هم نشان دهد، و انسجام واره از مکتب حضرت امام در ساحت‌های مختلف داشته باشد. و در موقف تاریخی اکنون قابل تبیین باشد. 🔸 چهارلایه مکتب امام عبارتند از: 1⃣ اندیشه‌های بنیادین (عرفان نظری) 2⃣ سطح سلوکی(جایگاه در تاریخ دانش و رابطه با لایۀ بنیادین) 3⃣ سطح فقهی (جایگاه در تاریخ دانش و رابطه با دو لایۀ قبل) 4⃣ کاربست دانش یا عملیات و معماری سطوح دانش قبل یا مکتب سیاسی ⏪ لینک خرید کتاب: 🌐 https://b2n.ir/r61126 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#مکتب_امام 🔊 جلسه هفتم ✅ جهاد و مبارزه در مکتب امام 1⃣ ❓#دشمن واقعی ما کیست؟ ❓نکته‌ی اصلی در جبهه‌بندی چیست؟ ❓دو میل کلیدی انسان؟ ❓ملاکات اهل حق و اهل باطل؟ ❓ویژگی جبهه‌بندی #امام؟ ❓رأس #جبهه_حق و #جبهه_باطل چه کسانی اند؟ 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

بابای مدرسه علمیه 🌹با اون صدای آرام و دلنشینش بلند میشد بین دو نماز یک نکته میگفت و دل ما را میبرد. هنوز هم این دعا رو با صدای گیرای او به خاطر میاورم که لا اله الا الله عدد اللیالی و الدهور. لااله الا الله عدد امواج البحور. لااله الا الله و رحمته خیر مما یجمعون... 🌹بگذار رو راست بگم ، شما ها که طلبه نشدید هر جا هستید امیدوارم موفق باشید به سربازی امام عصر عج ، اما از یک نعمتهایی محرومید، از جمله این که دور و برتان مردان معنوی و گمنام کمتر میبینید. یک بابای مربی و متواضع کنارتان نیست که گاهی برایش درد دل کنید. یک حاج آقای درخشانپور نیست که وقتی نماز میخواند هنگام نماز جماعت با قرائتش احساس کنید دارید به آسمان پر میکشید. وقتی موعظه تان میکرد آرام و بی صدا چشمهایش میبارید و چه صفایی داشت گرمای نوای او وقتی از استادش مرحوم پهلوانی نکته ای میگفت و راهنماییتان میکرد. 🌹لعنت به تو کرونا. چه خوبانی را از ما گرفتی. لعنت به تو. که ما را از چه نفسهایی محروم کردی. هر چند میدانم الان آرام با همان لبخند همیشگیش کنار خوبان و اساتیدش آرام گرفته. 🌹یک پدر گمنام معنوی از مدارس علمیه ما کم شد. و چه میفهمید معنای ثلمه چیست. و ثلمه ها گاهی چقدر دردناک است. کسی که عمرش را مشغول مداوا کردن معنوی طلاب بود و حل مشکلات زندگی آنها. خدایا به حق همه خوبان و اولیایت ، حاج آقا درخشانپور عزیز ما را هم که عمری راه سلوک طلبگیمان را درخشان کرده بود در آغوش رحمتت سر سفره خوبانت بپذیر. و زیر سایه امامش و جلوات توحیدت آرامشش ببخش. آن طور که در قنوت میخواند اللَهُمَّ نَوِّرْ ظَاهِرِی‌ بِطَاعَتِکَ، وَ بَاطِنِی‌ بِمَحَبَّتِکَ، وَ قَلْبِی‌ بِمَعْرِفَتِکَ، وَ رُوحِی‌ بِمُشَاهَدَتَکِ، وَ سِرِّی‌ بِاسْتِقْلَالِ اتِّصَالِ حَضْرَتِکَ؛ یَا ذَا الْجَلَالِ وَ الإکْرَامِ @ali_mahdiyan

انا لله و انا الیه راجعون @ali_mahdiyan

🔔 نشست علمی حکمت متعالیه وانقلاب اسلامی ( ذیل همایش حکمت سیاسی متعالیه) ⬅️نشست هجدهم: طرح کلی اندیشه مقاومت در حکمت متعالیه 👤ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین علی مهدیان 👤دبیرعلمی: جناب آقای دکتر سیدجواد میرخلیلی ⬅️نشست به صورت مجازی برگزار می گردد. زمان: 🗓 شنبه 27 شهریور 1400 ⏰ از ساعت 18 الی 19:30 ⬅️مجری: پژوهشکده علوم و اندیشه و مرکز همکاری های علمی و بین الملل 💠لینک ورود به جلسه: 🌐 http://Dte.bz/cptconf #نشست_علمی @Karasy

#مکتب_امام 🔊 جلسه هشتم ✅ جهاد و مبارزه در مکتب امام 2⃣ ❓#امام نقطه‌ی #مبارزه خود را، مقابله با #آمریکا و اسرائیل قرار داد. ❓چرا در اندیشه امام، آمریکا شد #دشمن درجه نه کمونیست؟ ❓امام نه در ساحت اندیشه و نه در ساحت رفتار با کسی مشکل نداشت، بلکه مشکل امام با کسانی ست که در ساحت #اراده با آنها درگیر است! ❓در اندیشه امام باید دید، اراده به کدام سمت است؟ به سمت الله یا به سمت دنیا. ❓چرا امام می گفت من با #جهاد_مسلحانه مخالفم؟ 🎙 استاد مهدیان 🔺 عزیزانی که اين جلسات را گوش داده و هر جلسه را #تقریرنویسی کنند، در پایان دوره هدایایی از طرف خانه طلاب به همراه مدرک پایان دوره تقدیم آنان می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f