eitaa logo
کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
355 دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
127 ویدیو
493 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال پژوهش @alzahranasr_pajohesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi
مشاهده در ایتا
دانلود
15047-fa-doa-az-manzar-ayatol-allah-khaminiyi.pdf
حجم: 2.87M
🌸🍃🌸🍃🌸🍃 📗دعا از منظر حضرت آیت الله العظمی سید علی خامنه ای 📝 به اهتمام: علیرضا برازش 🔸 فایل pdf 📖 تعداد صفحات: ۱۵۰ 📌 معرفی کتاب: این کتاب به مباحث مربوط به دعا، ذکر و مناجات و جایگاه آن در منظومه عقاید الهی در بیانات رهبر فرزانه انقلاب پرداخته و در ۵فصل گردآوری شده‌است. 🔸فصل اول: معانی دعا, اجابت و ذکر در موضوعاتی چون رابطه قلبی انسان با خدا, خدا را نزدیک خود احساس کردن, دعا جورکننده روال عادی و ... 🔸فصل دوم: اهمیت دعا و ذکر در موضوعاتی چون اهمیت صحیفه سجادیه و مذمت ترک دعا و مقام دعاکنندگان و دعا و فرصت دعا کردن و ... 🔸فصل سوم: شرایط دعا, شروط اجابت در موضوعاتی چون پیش شرط دعا, دعا مستجاب خواهد شد یا زود و یا دیر, قلب غافل ,موانع اجابت و ... 🔸فصل چهارم: فواید و دستاوردهای دعا در موضوعاتی چون توجه به عجز و حقارت و تهی دستی خودمان,تهذیب نفس و تطهیر روح و برداشتن موانع درونی و دفع آفت فسادپذیری انسان... 🔸فصل پنجم: در دعا از خدا چه بخواهیم؟ نمونه هایی از کتاب ها و دعاهای برجسته در موضوعاتی چون دفع نقطه های ضربه پذیر معنوی, نمونه هایی از بهترین دعاها و ... https://eitaa.com/alzahranasr_lib
📜بخشی از کتاب دعا 📖 پاسخ و توجّه و التفات خداوند * استجابت الهی، پاسخ و توجّه و التفات خداست؛ و لو آن خواسته‌ای که من و شما داریم که ای‌بسا خیال می‌کنیم این خواسته به نفع ماست، اما به زیان ماست تحقّق هم پیدا نکند؛ اما «یا الله» شما بی‌گمان لبّیکی به دنبال خود دارد. 📖 نورانیتی که در دل پدید می‌آید * اگر انس پیدا کنید، خواهید دید که خیلی از پاسخها همانی است که در همان لحظه به شما داده می‌شود؛ یعنی آدم نباید خیال کند که پاسخ دعا حتماً همان پولی است که از خدا خواسته‌است و باید برسد! گاهی اوقات پاسخ، همانی است که در آن لحظه به شما می‌دهند. آن‌چنان نورانیتی در دل شما به وجود می‌آید که می‌بینید اصلاً پاسختان را همان ساعت گرفته‌اید. آن حالتی را که انسان در دعا پیدا می‌کند، گاهی احساس می‌کند که دیگر غیر از آن، هیچ‌چیز نمی‌خواهد. 📖 جاری شدنِ طلب، از سرتاپای دعا کننده، همان پاسخ الهی است * وقتی دیدید طلب، با همهٔ وجود از سرتاپای شما جاری شد، بدانید این همان پاسخ الهی است؛ این همان جواب خداست و جواب بعدی هم اجابت است. 📖 جور شدنِ أسباب و وسائط برآورده شدن خواسته در چهارچوب قوانین طبیعی * لازم نیست دعا همیشه قوانین طبیعی را به هم بزند و برخلاف قوانین طبیعی عمل کند؛ نه. دعا در چارچوب قوانین طبیعی مستجاب می‌شود و خواستهٔ شما برآورده می‌گردد. این قدرت خداست که قوانین را جور می‌آورد، کنار هم می‌گذارد و مقصود شما برآورده می‌شود. البتّه آنجایی که دعای شما با یک قانون الهی دیگری تصادم پیدا کند، مستجاب نمی‌شود. وعدهٔ الهی حقّ است؛ اما آن وعده هم درست است. آدم‌هایی که بی‌کار باشند و در راه اهداف خودشان تلاش نکنند، تضمینی نیست که به هدف و مقصد برسند. حالا شما دعا کن، معلوم است که این دعا خیلی اقبال استجابت ندارد. البتّه یک‌وقت هم دیدید مستجاب شد؛ اما تضمینی نیست. در جایی برخلاف یک قانون طبیعی مسلّم، شما دعا کنید؛ معلوم نیست تضمینی داشته باشد. اگرچه در مواردی بلاشک دعا قوانین را هم خرق می‌کند؛ اما این‌طور نیست که وقتی می‌گوئیم دعا مستجاب می‌شود، یعنی دعای شما اگر با قوانین دیگر الهی منافات داشته باشد و عملی همراهش نباشد و یا حتّی خود دعا از روی توجّه هم نباشد، باز مستجاب می‌شود؛ نه. در دعا، طلب کردن و خواستن از خدای متعال و حقیقتاً مطالبه کردن لازم است. این دعا مستجاب می‌شود. اگر عمل و تلاش در راه اهداف بزرگ، همراه این دعا باشد، اقبال استجابت این دعا واقعاً بیشتر است. https://eitaa.com/alzahranasr_lib
کتاب معارف انقلاب، مقام معظم رهبری (1).pdf
حجم: 4.66M
📘معارف انقلاب مروری بر دیدگاه های حضرت آیت الله العظمی سید علی خامنه درباره انقلاب اسلامی ✍به کوشش علیرضا مختارپور قهرودی 🔸فایلpdf 📖۱۰۵۰ صفحه 🔰 معرفی کتاب: 📌حضرت آیت ‌اللّه خامنه‌ای که خود در تمام مراحل تکوین، رشد و پیروزی انقلاب اسلامی حضور فعّال، مستمر و مؤثّر داشته ‌اند به دلیل اهمیّت آشنایی نسلهای مختلف، خصوصاً نسل جوان با علل، عوامل، مراحل، ویژگی‌ها و آثار انقلاب اسلامی همواره در فرصتهای گوناگون به تبیین انقلاب اسلامی پرداخته ‌اند. آنچه در این کتاب گردآوری شده، گزیده ‌ای از دیدگاههای معظّمٌ ‌له در موضوع انقلاب اسلامی است که در طول بیش از 20 سال گذشته در دیدارها، سخنرانی ‌ها و خطبه ‌های نماز جمعه بیان شده است. 📌موضوعات مهم: ویژگیهای اصلی انقلاب و جمهوری اسلامی ویژگیهای شخصیّت و سیره امام (ره) جهان شمولی پیام الهی انقلاب دستاوردهای داخلی و بین المللی نهضت عاشورا؛ روح انقلاب دشمنی عمیق استکبار و لزوم بصیرت نسبت به آن عوامل حدوث و بقای انقلاب آفات انقلاب بیداری اسلامی هراس مستکبران از اسلام ناب محمّدی https://eitaa.com/alzahranasr_lib
dowlate_javane_hezbollahi_2241.pdf
حجم: 1.56M
📗 کتاب دولت جوان حزب اللهی ✍به همت: معاونت پژوهش و آموزش مؤسّسه‌ی پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی 🔸 فایلpdf 📖۱۸۸صفحه 🔰 معرفی کتاب: پس از بیانات رهبر معظّم انقلاب اسلامی (مدّ ظلّه العالی) درباره‌ی موضوع «دولت جوان حزب‌اللّهی» و طرح این مسأله از سوی ایشان به عنوان راه علاج و نسخه‌ی برون‌رفت از مشکلات موجود در کشور، این مفهوم به عنوان یکی از پربسامدترین مفاهیم مطرح شده از طرف ایشان در میان جامعه نخبگان و عموم مردم شناخته شد و بر این اساس تشریح و تبیین این دیدگاه برای عموم مخاطبان یکی از ضروری‌ و لازم‌ترین اقدامات به نظر می رسد. کتاب دولت جوان حزب اللّهی با بهره‌گیری از بیانات رهبر معظّم انقلاب اسلامی(مدّظلّه العالی) به بررسی مفهوم و ویژگی های دولت جوان حزب‌اللّهی از منظر معظم له پرداخته است. این کتاب در مجموع شامل 4 فصل می باشد که در فصل اوّل آن به بررسی مفاهیمی همچون دولت، دولت اسلامی، جایگاه ویژه دولت در نظام اسلامی، ویژگی‌ها و اوصاف کارگزاران دولت اسلامی پرداخته شده است. در فصل دوّم این کتاب با معناشناسی واژه‌ی«جوان» موضوعاتی همچون اهمّیّت جوان‌گرایی و ویژگی های جوانان مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین در فصل سوّم نیز با تبیین مفهوم«حزب‌الله» و بیان وظایف و شاخص های آن به ضرورت استفاده از نیروهای حزب اللهی در دولت اشاره شده و در نهایت در فصل پایانی این اثر ضرورت و کارآمدی دولت جوان حزب اللهی از دیدگاه معظم به مورد بررسی قرار گرفته است. https://eitaa.com/alzahranasr_lib
Azarakhshi_digar.pdf
حجم: 2.51M
📗آذرخشی دیگر از آسمان کربلا: مجموعه سخنرانی‌های استاد محمدتقی مصباح یزدی ✍نویسنده: محمدتقی مصباح‌یزدی 🔸فایل PDF 📖 240 صفحه 🔰معرفی کتاب: این کتاب مجموعه ای از سخنان علامه یزدی است که در 10 شب اول محرم در قم ایراد شده است. این سخنرانی ها در سال 78 و در اوج دوره دوم خرداد و حاکمیت به اصطلاح اصلاح طلبان صورت گرفت . به همین دلیل سخنرانی ها ناظر بر شبهات مطرح در آن سال ها و عملکرد این جریان سیاسی در کشور بود که بسیار به دوران امام حسین علیه السلام و یزید شباهت داشت. در همان سال این سخنرانی ها تبدیل به کتاب شد و در دسترس علاقمندان قرار گرفت. در همان سال به منزل علامه مصباح تشریف آوردند و در تجلیل از این کتاب فرمودند: « من دوبار این کتاب را خوانده ام زیبایی این کتاب به این دلیل است که جریان کربلا و صدر اسلام را ناظر بر جریان امروز بیان شده است.» در این کتاب ناظر بر شمر امروز و عمر سعد امروز سخن گفته شده است. در ضمن معظم له به این کتاب نقدی هم داشتند به علامه فرمودند برخی شبهات نیز در ضمن مباحث کتاب به آن اشاره شده است که به آن ها پاسخی داده نشده است. پاسخ به این شبهات نیز بیانی مثل بیان خودتان می طلبد. به دنبال این نقد دلسوزانه،‌ علامه مصباح در دفتر رهبر معظم انقلاب به طرح آن شبهات و پاسخ تفصیلی به آن ها پرداخت و حاصل آن کتاب دیگری شد به نام «در پرتوی آذرخش». https://eitaa.com/alzahranasr_lib
dars haie ashora.pdf
حجم: 1.99M
📕درس های عاشورا ✍به كوشش: موسسه فرهنگی حدیث لوح و قلم 🔸فایل pdf 📖۲۶۴ صفحه 🔰معرفی کتاب: 📌مجموعه حاضر رهنمودهای رهبر معظم انقلاب درباره درس‌های عاشورا است که به صورت موضوعی تدوین و بعد از نمایه‌زنی و تیتربندی مطالب در اختیار علاقه‌مندان قرار گرفته است. این کتاب یکی از آثار موضوعی استخراج شده از کتاب مرجع «» ـ مشتمل بر تمامی بیانات رهبری از سال ۵۷ تا ۹۰ در مورد سرور و سالار شهیدان امام حسین (علیه السلام)ـ است. «درس‌های عاشورا» بیش از 50 درس از مکتب حسینی از جمله: تنوع و جاودانگی درس‌های عاشورا، وجوب قیام برای اصلاح جامعه اسلامی، لزوم شناخت وظیفه اصلی، انجام به موقع تکلیف، مقابله با جدایی دین از سیاست و سه ویژگی برجسته و تعیین‌کننده ابی عبدالله (علیه السلام) را شامل می‌گردد. https://eitaa.com/alzahranasr_lib
🔰 بخشی از کتاب درس های عاشورا 📌شناخت وظیفه اصلی درسی مهم از عاشورا در قضیه حرکت عاشورا نکات بسیار زیادی هست که اگر دنیای اسلام و متفکرین جهان اسلام درباره آنها از ابعاد مختلف بررسی کنند، و تکلیف نسل های مسلمان در شرایط مختلف، از این حادثه و آنچه که مقدمات و موخرات آن را احاطه کرده است معلوم خواهد شد. 📌 یکی از این درس ها این نکته مهم است که حسین بن علی علیه السلام در یک فصل بسیار حساس تاریخ اسلام وظیفه اصلی را از وظایف گوناگون و دارای مراتب مختلف اهمیت تشخیص داد و این وظیفه را به انجام رساند. 📌 در شناخت چیزی که آن روز دنیای اسلام به آن احتیاج داشت دچار توهم و اشتباه نشد، در حالیکه این یکی از نقاط آسیب پذیر در زندگی مسلمین در دوران‌های مختلف است. یعنی اینکه آحاد ملت و راهنمایان آنها ، برجستگان دنیای اسلام، در برهه از زمان وظیفه اصلی را اشتباه کنند، ندانند چه چیزی اصلی است و باید به آن پرداخت و باید کارهای دیگر را اگر لازم شد فدای آن کرد؛ وچه چیزی فرعی و درجه دوم است؛ و هر حرکت و هرکاری را به قدر خود آن باید اهمیت داد و برای آن تلاش کرد. 📌در همان زمان حرکت اباعبدالله علیه السلام، کسانی بودند که اگر با آنها در باب این قضیه صحبت می شد که «اکنون وقت قیام است» و می فهمیدند که این کار با خود مشکلات و دردسرهایی دارد، به تکالیف درجه دومی چسبیدند. کما اینکه دیدیم عده‌ای هم این کار را کردند. در میان آنهایی که با امام حسین حرکت نکردند و رفتند آدم‌های مومن و متعهد وجود داشت. این طور نبود که همه اهل دنیا باشند. آن روز در بین سران و برگزیدگان دنیای اسلام، آدم های مومن، کسانی که می‌خواستند طبق وظیفه عمل کنند بودند، اما تکلیف را نمی فهمیدند؛ وضعیت زمان را تشخیص نمی‌دادند؛ دشمن اصلی را نمی شناختند و کار اصلی و محوری را با کار درجه دو و سه اشتباه می‌گرفتند. 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیهاالسلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🌹🌱🌹🌱🌹🌱🌹🌱🌹🌱🌹🌱 🔰 به رسم آیه ها مروری بر آیات مورد اشاره در بیانات رهبر انقلاب در دیدار نخبگان و استعدادهای برتر علمی 🔻حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در دیدار نخبگان و استعدادهای برتر علمی (۱۴۰۰/۰۸/۲۶)، درباره‌ی دو مسأله شکر نعمت نخبگی و نقشه دشمن در غفلت مسلمانان از سلاح، به آیاتی از قرآن استناد کردند.این آیات و بیانات رهبر انقلاب درباره‌ی آنها را مرور میکنیم 📚📚📚 کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranas
💠رهبر معظم انقلاب « من اگر بدانم هر روز یک ساعت باید حرف بزنم و نتیجه اش این باشد که مردم کتابخوان بشوند، حاضرم روزی یک ساعت و نیم حرف بزنم! اگر اینطوری بشود قضیه را حل کرد، حرفی نیست بله، ما باید عرضمان را به مردم بکنیم و بنده هم عرض می کنم، منتهی چیزهایی است که با گفتن تنها تمام نمی شود... این، گفتن و بازگفتن و بازگفتن و به زبانهای گوناگون گفتن و از همه طرف گفتن و او را با فکر محاصره کردن می خواهد، تا یک عادت از بین برود، یا به وجود بیاید.» ۱۳۷۲ https://eitaa.com/alzahranasr_lib