نفوذی ها چه شکلی هستند؟/۲ #محمد_عبدالهی 🔰نفوذ استاد سنگ اندازی است؛ #نفوذ استاد جاسوسی و اطلاع رسانی در ابعاد گسترده است. به اسم #اقتدار_ملی، محرمانه ترین اسرار ملی را در رسانه ملی در یک جشن به ظاهر ملی و یک #کنفرانس_بین_المللی پیش از افتتاح و بهره برداری بی‌شرمانه لو می دهد. 🔰نفوذ گرای تولید #کیک_زرد_هسته_ای را در رسانه ملی می دهد. نفوذ گرای پرتاب #ماهواره_ظفر ۱ و ۲ و غیره را پیش از موعد با ریز جزییات از رسانه ملی می دهد و چه ساده است برای نظام سلطه که دقیقا می داند در کجا و چه وقت و چگونه باید اختلال و اعوجاج ایجاد کند. 🔰نفوذ در #سینما و #تلویزیون جای پا دارد؛ در شوراهای تصویب پروژه های رسانه ای حضور دارد. 🔰نفوذ، انقلاب و انقلابی را هنرمندانه می کوبد. نفوذ می داند که باید در کنفرانس خبری کارهای #حاتمی_کیا و #مجیدی آپولوهای تخریب را هوا کند. 🔰نفوذ با پا گذاشتن روی مزار شهدا مستند می سازد؛ یک فیلم انقلابی می سازد و پس از آنکه جایزه اولین را گرفت، پوست می اندازد و چهره واقعیش را در حمایت از #تجزیه_طلبان_کرد و لگد زدن به انقلاب علنی می کند. نفوذ می داند پشت تریبون #جشنواره_فجر باید نظام را بزند. 🔰نفوذ، کتاب می نویسد، مدیرکل و مشاور می شود، تئوریسین و هیات علمی می شود، گاهی تهیه کننده فیلم می شود، گاهی مجری فلان برنامه تلویزیونی، گاهی رییس فلان اداره، گاهی سردبیر فلان مجله... 🔰 نفوذ بدون مرز است؛ نفوذ قابل پیدا شدن نیست؛ نفوذ در جلوی چشم ترین موقعیت هاست. 🔰 نفوذ را در دم دست ترین و واضح ترین جای ممکن قایم کرده اند؛ کافی ست دکمه های کنترل تلویزیونتان را بزنید تا نفوذ نمایان شود؛ به همین سادگی! 🔰 نفوذ غریبه نیست؛ نفوذ آشناست! 🔰 نفوذ متعلق به یک جناح و یک گروه نیست. نفوذ در همه جا هست. 🔰 نفوذ خانه اش را هم در بین اصولگرا می سازد و هم در میان اصلاح طلب. 🔰نفوذ گاهی در لباس اصولگراست و هوای آقازاده هایش را نیز دارد. نفوذ داماد راننده اش را #رییس_شبکه_تلویزیونی سراسری می کند. پسر خواهرش را مدیر چند گروه تلویزیونی در فلان شبکه می کند. نفوذ فلان عزیزش را رییس دفتر در فلان کشور خارجی می کند. نفوذ عاشق بریز و بپاش های هنگفت است تا بودجه های سازمانی را در جشنواره های بی ارزش مختلف حیف و هدر دهد. 🔰 نفوذ نافذ است. نفوذ آرام آرام رشد کرده است، نفوذ لحظه لحظه نفوذ کرده است. باور کنید نفوذ مثل همان تمساح قاتل در فیلم لوییس تیگوست؛ که زمانی در فرم یک بچه مارمولک دوست داشتنی از کودکان ساده دل، دلبریایی می کرده است. 🔰چگونه باید با تمساح نفوذ مقابله کنیم؟

■■■وضعیت قرمز است. چرا مدارس بازگشایی شدند؟ ▪️بخاطر حضور جناب #کرونا، کشور در وضعیت #قرمز است. و روزانه بصورت متوسط بیش از یکصد نفر فوت، و هزاران نفر به این ویروس نحس مبتلا میشوند. ▪️هر انسان عاقلی هم میداند، حضور در محیط های سربسته مانند #کلاسهای_درس، خطر ابتلا به این ویروس را افزایش میدهد. ▪️مسئولین #کم_عقل وزارت آموزش و پرورش و هیات #دولت نیز میدانند که، بازگشایی مدارس یعنی جهش آمار مبتلایان در کشور. ▪️در این وضعیت، اپلیکیشن های موبایلی و #تلویزیون میتوانند، جایگزین مناسبی برای دوران گذار به بعد از #کرونا باشند. ▪️اما چرا با همه این تفاسیر، وزارت آموزش و پرورش اصرار بر بازگشایی #مدارس دارد؟ پاسخ این سوال ظاهراً در دو بند زیر نهفته است: ▫️یا این عزیزان #بی_خرد، قصد جان دانش آموزان و خانواده هایشان را کرده اند، یا کاسه ای زیر نیم کاسه است!!! ▫️تنها چیزی که به ذهنمان خطور می‌کند، پر کردن #جیب_مدارس_غیرانتفاعی است.و ظاهراً میخواهند با بازگشایی موقتی جیب سیری ناپذیر #مدارس_پولی را پر کنند.این عماریون

⚡️☄⚡️☄⚡️☄⚡️☄⚡️ ☄ ⭕️سواد رسانه ای و خانواده (بخش سوم) 🔶یکی از عواملی که امروزه باعث تحکیم ارتباط خانوادگی و پایداری کانون خانواده می شود #رسانه‌ها است و از طرفی همین رسانه ها می توانند عاملی برای سست کردن بنیان خانواده ها باشند. 💠اهمیت آموزش رسانه ای به کودکان و نوجوانان 🔷درجه #نفوذ_رسانه در جوامع و تاثيرات آنها به حدي است که #آموزش‌رسانه را به امري اجتناب ناپذير تبديل کرده است. بايد تاکيد کرد که #کودکان و #نوجوانان، که رسانه در جامعه پذير کردن آنها نقش به سزايی دارد، از نظر نحوه استفاده از رسانه و اکتساب آن، با والدين خود تفاوت کامل دارند. آنان بين «جهان» و «جهان رسانه اي» فرق نميگذارند و در به کارگيری رسانه بسيار راحت تر از والدين خود عمل ميکنند. 🔷هدف اصلي آموزش رسانه، هشيار کردن و اختيار بخشي در مواجهه با رسانه و برنامه ها و محتواي آن است. #آموزش‌رسانه به افراد مي آموزد پيام را تفسير و توليد کنند، #مناسب‌ترين‌رسانه را انتخاب کنند و نقش بيشتری در تاثيرپذيری از آنها به عهده گيرند. 🔷بطور کلی #سه‌جنبه‌سوادرسانه‌ای عبارتند از: ۱- ارتقاي آگاهي نسبت به رژيم مصرف رسانه اي و يا به عبارت بهتر، تعيين ميزان و نحوه مصرف غذاي رسانه اي از منابع رسانه اي گوناگون؛ ۲- آموزش مهارت هاي مطالعه يا تماشاي انتقادي؛ ۳- تجزيه و تحليل اجتماعي، سياسي و اقتصادی رسانه ها که در نگاه اول قابل مشاهده نيست. 🔷 #تلويزيون می‌تواند چهار نقش را در زندگی كودكان و نوجوانان بازی كند. 🔸اولين نقش آن، كار وقت كشی است؛ اين عمل پاداشي آرامش‌بخش و يا جذاب است كه باعث ميشود بخشی از زمان لازم براي تكاليف مدرسه، كارهاي خانه و يا بازي در خارج از خانه را به خود معطوف كند. 🔸دومين نقش تلويزيون تلقی آن همچون رويدادي اجتماعي (يا غير اجتماعي) است. يعني فرصتي است براي بودن در كنار والدين و يا بلعکس فرار از خواهران و برادران لجوج. 🔸سومين نقش آن كار پردازش اطلاعات است. 🔸نقش چهارم و نهايي آن تجزيه فراهم سازي اطلاعات است، يعني اين وسيله منبعي است براي شناخت و يا پيش‌داوري و معلمي است براي آموختن اينكه چه بخريم، چگونه بازي كنيم، مبارزه كنيم و يا عشق بورزيم

من امروز بعد از ده سال از پیروزی انقلاب اسلامی همچون گذشته اعتراف می‌کنم که بعض تصمیمات اول انقلاب در سپردن پستها و امور مهمه کشور به گروهی که عقیده خالص و واقعی به اسلام ناب محمدی نداشته‌اند، اشتباهی بوده است که تلخی آثار آن براحتی از میان نمی‌رود، گر چه در آن موقع هم من شخصاً مایل به روی کار آمدن آنان نبودم ولی با صلاحدید و تأیید دوستان قبول نمودم و الآن هم سخت معتقدم که آنان به چیزی کمتر از انحراف انقلاب از تمامی اصولش و هر حرکت به سوی آمریکای جهانخوار قناعت نمی‌کنند، در حالی که در کارهای دیگر نیز جز حرف و ادّعا هنری ندارند. امروز هیچ تأسفی نمی‌خوریم که آنان در کنار ما نیستند چرا که از اول هم نبوده‌اند. انقلاب به هیچ گروهی بدهکاری ندارد و ما هنوز هم چوب اعتمادهای فراوان‌ خود را به گروهها و لیبرالها می‌خوریم. آغوش کشور و انقلاب همیشه برای پذیرفتن همه کسانی که قصد خدمت و آهنگ مراجعت داشته و دارند گشوده است ولی نه به قیمت طلبکاری آنان از همه اصول، که چرا «مرگ بر آمریکا» گفتید! چرا جنگ کردید! چرا نسبت به منافقین و ضدانقلابیون حکم خدا را جاری می‌کنید؟ چرا شعار نه شرقی و نه غربی داده‌اید؟ چرا لانه جاسوسی را اشغال کرده‌ایم و صدها چرای دیگر. و نکته مهم در این رابطه اینکه نباید تحت تأثیر ترحم‌های بی‌جا و بی‌مورد نسبت به دشمنان خدا و مخالفین و متخلفین نظام، به گونه‌ای تبلیغ کنیم که احکام خدا و حدود الهی زیر سؤال بروند. من بعضی از این موارد را نه تنها به سود کشور نمی‌دانم که معتقدم دشمنان از آن بهره می‌برند. من به آنهایی که دستشان به #رادیو، #تلویزیون و #مطبوعات می‌رسد و چه بسا حرف‌های دیگران را می‌زنند صریحاً اعلام می‌کنم: ⬅️ تا من هستم نخواهم گذاشت حکومت به دست لیبرالها بیفتد، تا من هستم نخواهم گذاشت منافقین اسلام این مردم بی‌پناه را از بین ببرند، تا من هستم از اصول نه شرقی و نه غربی عدول نخواهم کرد، تا من هستم دست ایادی آمریکا و شوروی را در تمام زمینه‌ها کوتاه می‌کنم و اطمینان کامل دارم که تمامی مردم در اصول همچون گذشته پشتیبان نظام و انقلاب اسلامی خود هستند که علاوه بر دهها و صدها صحنه اعلام حضور و آمادگی خود امسال نیز در #راهپیمایی۲۲بهمن حقیقت آمادگی کامل خویش را به جهانیان نشان دادند و واقعاً دشمنان انقلاب را شگفت‌زده کردند که تا کجا حاضر به فداکاری‌اند. من در اینجا خود را شرمنده و کوچکتر از آن می‌دانم که زبان به وصف و تقدیر از آنان بگشایم. خداوند پاداش عظیم اینهمه اخلاص و رشد و بندگی را خواهد داد ولی به آنان که ناآگاهانه مردم شریف و عزیز ما را متهم به رویگردانی از اصول و انقلاب و روحانیت می‌کنند سفارش و نصیحت می‌کنم که در گفتار و کلمات و نوشته‌ها با دقت و مطالعه عمل کنند و برداشتها و تصورات نابجای خود را به حساب انقلاب و مردم نگذارند.  سید روح‌الله موسوی خمینی، صحیفه امام،‌ منشور روحانیت، جلد ۲۱، صفحات ۲۸۵ و ۲۸۶

#گنبد_گرمایی که از امروز چهارشنبه سوم مرداد ۱۴۰۳ تا یکشنبه آینده کل کشور را فرامی‌گیرد . طبق آمار، این چهار روز گرم و طاقت‌فرسا در تاریخ کره زمین بی‌سابقه است. انتخاب با خودمان است که در این چهار پنج روز کار کشور را به #بحران_قطع_برق و #انفجار_نیروگاهها بکشانیم یا اینکه به کمک هم یک تجربه موفق دیگر در #همدلی_اجتماعی در حل مسائل ثبت کنیم. در این چند روز نمی‌توانیم یخچال‌ها و فریزرها را از برق بکشیم، یا نمی‌توانیم اصلاً چراغ روشن نکنیم و در تاریکی بنشینیم، همان‌طور که نمی‌شود اصلاً تلویزیون نبینیم؛ ولی می‌شود #تلویزیون را بیهوده روشن نگه نداریم، می‌شود #چراغهای_اضافه را خاموش و با نور کمتر سرکنیم، می‌شود از شست‌وشوی غیر ضروری لباس‌ها با #ماشین_لباسشویی خودداری کنیم، می‌شود ظرف‌ها را به‌جای #ماشین_ظرفشویی با دست بشوریم، می‌شود لباس‌هایمان را بدون خط اتوی هنداونه قاچ کن بپوشیم، و خیلی کارهای دیگر که اگر دلمان بخواهد به هم و به کشور کمک کنیم، فکر می‌کنیم و به آن‌ها می‌رسیم. دوران #جنگ_تحمیلی را #مردم اداره کردند نه مسئولان و حکمرانان؛ باورمان شود که حالا هم مسئولان بدون کمک ما مردم نمی‌توانند کار کشور را پیش ببرند. حالا دیگر خود دانیم و وجدان‌های بیدارمان. به همدیگر هم #اطلاع_رسانی کنیم.

هشدار جدی و تقاضای عاجزانه 🔴 این تصویر، نقشه کشور و #گنبد_گرمایی است که از چهارشنبه سوم مرداد ۱۴۰۳ تا یکشنبه هفتم مرداد ۱۴۰۳ کل کشور را فرا می‌گیرد. طبق آمار، این پنج روز گرم و طاقت‌فرسا در تاریخ کره زمین بی‌سابقه است. 🔸 انتخاب با خودمان است که در این چهار پنج روز کار کشور را به بحران قطع برق و انفجار نیروگاه‌ها بکشانیم، یا این‌که به کمک هم یک تجربه موفق دیگر در #همدلی_اجتماعی در حل مسائل ثبت کنیم. در این چند روز نمی‌توانیم یخچال‌ها و فریزرها را از برق بکشیم، یا نمی‌توانیم اصلاً چراغ روشن نکنیم و در تاریکی بنشینیم، همان‌طور که نمی‌شود اصلاً تلویزیون نبینیم؛ 👌 ولی می‌شود #تلویزیون را بیهوده روشن نگه نداریم، می‌شود #چراغ‌های_اضافه را خاموش و با نور کمتر سرکنیم، می‌شود از شست‌وشوی غیر ضروری لباس‌ها با #ماشین_لباسشویی خودداری کنیم، می‌شود ظرف‌ها را به‌جای #ماشین_ظرفشویی با دست بشوریم، می‌شود لباس‌هایمان را بدون #خط_اتوی هنداونه قاچ کن بپوشیم، و خیلی کارهای دیگر که اگر دلمان بخواهد به هم و به کشور کمک کنیم، فکر می‌کنیم و به آن‌ها می‌رسیم. ☑️ دوران #جنگ_تحمیلی را #مردم اداره کردند؛ باورمان شود که حالا هم مسئولان بدون کمک ما مردم نمی‌توانند کار کشور را پیش ببرند. حالا دیگر خود دانیم و وجدان‌های بیدارمان.

😇دنیا یک #خانه_بزرگ است و آدمها هرکدام مانندیکی از#وسایل_خانه هستند... *بعضی #کارد هستند:* تیز، برنده و بیرحم. *بعضی #کبریت هستند:* و آتش به پا می کنند. *بعضی #کتری هستند:* و زود جوش میآورند. *بعضی #تابلوی روی دیوار هستند:* بود و نبودشان تاثیری در ماهیت خانه ندارد. *بعضی #قاشق_چایخوری هستند:* و فقط کارشان بر هم زدن است. *بعضی #رادیو هستند:* و فقط باید بهشان گوش کرد. *بعضی #تلویزیون هستند:* و بدجور نمایش اجرا میکنند. اینها را فقط باید نگاه کرد. *بعضی #قابلمه هستند:* برایشان فرقی نمیکند محتوای درونشان چه باشد فقط پر باشند کافیست. *بعضی #قندان هستند:* شیرین و دلچسب. *بعضی دیگر #نمکدان:* شوخ و بامزه. *بعضی یک #بوفه_شیک هستند:* ظاهری لوکس و قیمتی دارند، اما در باطن تکه چوبی بیش نیستند. *بعضی #سماور هستند:* ظاهرشان آرام، ولی درونشان غوغایی برپاست. *بعضی یک #توپ هستند:* از خود اختیاری ندارند و به امر دیگران اینطرف و آنطرف میروند. *بعضی یک #صندلی_راحتی هستند:* میشود روی آن لم داد، ولی هرگز نمیتوان به آنها تکیه کرد. *بعضی #کلاه هستند:* گاهی گذاشته و گاهی برداشته میشوند ولی در هر دو صورت فریبکارند. *بعضی #چکش هستند:* و کارشان کوبیدن و ضربه زدن و خرد کردن است. *و اما..‌‌‌.* ⭕️بعضی #ترازو هستند:* عادل و منصف، حرف حق را میزنند، حتی اگر به ضررشان باشد. *عده ای #تنگ_بلورین_آب هستند:* پاک و زلال اینها نهایت اعتمادند. *برخی #آینه_اند:* صاف صیقلی بدون کوچکترین خط و خش، اینها انتهای صداقت‌ند. *عده ای #چتر هستند:* یک سایبان مطمئن در هجوم رگبار مشکلات. *عده ای دیگر #لباس_گرم هستند:* در سرمای حوادث، تن پوشی از جنس آرامش. *عده ای مثل #شمع:* میسوزند و تمام میشوند، ولی به اطرافیان نور و گرما و آرامش میدهند. ⭕️ *این #مهم است که: ببینیم ما در زندگی نقش کدام یک از این #وسائل_خانه را بازی می‌کنیم.،*