فایل PDF: خاطرات مستند سید هادی خسروشاهی درباره ی آیت الله سید علی خامنه ای(حفظه الله) پدیدآور: سیدهادی خسروشاهی ناشر: کلبه شروق تاریخ چاپ: ۱۳۹۲مکان چاپ: قمتیراژ: ۱۰۰۰نسخه شابک: 9-50-7255-964-978تعداد صفحات: ۲۷۶ص https://historylib.com/books/pdf/2477/%D8%AE%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D8%A7%D8%AA+%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%AF+%D8%B3%DB%8C%D8%AF+%D9%87%D8%A7%D8%AF%DB%8C+%D8%AE%D8%B3%D8%B1%D9%88%D8%B4%D8%A7%D9%87%DB%8C+%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%87+%DB%8C+%D8%A2%DB%8C%D8%AA+%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87+%D8%B3%DB%8C%D8%AF+%D8%B9%D9%84%DB%8C+%D8%AE%D8%A7%D9%85%D9%86%D9%87+%D8%A7%DB%8C%28%D8%AD%D9%81%D8%B8%D9%87+%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87%29 💠اسرار پیدا کانال جریان‌شناسی و تاریخ معاصر: 💠 @asrar_p

استحاله ی نهضت مشروطه (بررسی نقش سرویس های جاسوسی انگلستان و محافل ماسونی در استحاله ی نهضت مشروطه) پدیدآور: جواد سلیمانی ناشر: انتشارات مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)تاریخ چاپ: ۱۳۹۷مکان چاپ: قمتیراژ: ۳۰۰نسخهشابک: 9-175-444-600-978 PDF https://historylib.com/books/pdf/2389/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AD%D8%A7%D9%84%D9%87+%DB%8C+%D9%86%D9%87%D8%B6%D8%AA+%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B7%D9%87+%28%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C+%D9%86%D9%82%D8%B4+%D8%B3%D8%B1%D9%88%DB%8C%D8%B3+%D9%87%D8%A7%DB%8C+%D8%AC%D8%A7%D8%B3%D9%88%D8%B3%DB%8C+%D8%A7%D9%86%DA%AF%D9%84%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86+%D9%88+%D9%85%D8%AD%D8%A7%D9%81%D9%84+%D9%85%D8%A7%D8%B3%D9%88%D9%86%DB%8C+%D8%AF%D8%B1+%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AD%D8%A7%D9%84%D9%87+%DB%8C+%D9%86%D9%87%D8%B6%D8%AA+%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B7%D9%87%29 💠اسرار پیدا کانال جریان‌شناسی و تاریخ معاصر: 💠 @asrar_p

💢 در برابر تمدن غرب نباید به کمتر از استحاله آن در تمدن اسلامی قانع باشیم 🔰 آیت‌الله سید محمدمهدی میرباقری در أثر تازه «عصر جدید؛ خوانشی از مفاهیم و راهبردهای بیانیۀ گام دوم»؛ 🔹 از دستاوردهای غربی حتماً باید استفاده کنیم؛ گمان من این است که حتماً باید قلّه‌های علم و تکنولوژی غربی را فتح و استحاله کنیم، و الّا نمی‌توانیم آن را کنترل کنیم و بر تمدّن غرب چیره شویم. رویکرد ما فتح قلّه‌های علم مدرن و عبور از آن مرزهاست. 🔹 ما نه غرب‌پذیریم، نه غرب‌گزینیم، نه غرب‌گریزیم و نه غرب‌ستیزیِ کور را دنبال می‌کنیم. رویکرد ما رویکرد استحالۀ تمدّن غرب در تمدّن اسلامی است؛ کما این‌که غرب می‌خواهد ما را در خودش استحاله کند. هر تمدّنی اگر رقیب تمدّنی دارد، به کمتر از استحالۀ او قانع نیست. 🔹 بعضی می‌گویند ما برای حرکت به‌سمتِ ظهور نمی‌توانیم تمدّن‌سازی کنیم؛ سازندگی در مقیاس تمدن را منکر هستند و می‌گویند ما فقط می‌توانیم خودمان را حفظ کنیم یا حداکثر می‌توانیم با نظم جهانی مبارزه کنیم، اما نمی‌توانیم الگویی بسازیم. 🔹 سند 2030 می‌خواهد تا سال ۲۰۳۰ جامعۀ جهانی را به نقطۀ خاصی در غربی‌شدن برساند. این سند، سکولاریسم را دنبال می‌کند تا یک جهانِ سکولار بسازد. ما به عنوانِ رقیب تمدّنی غرب باید چه کنیم؟ 📖 متن کامل در: 🌐 http://meftaah.com/?p=14286 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_تمدن_اسلامی #معرفی_کتاب #قم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💯 موسسه مفتاح برگزار می‌کند؛ 💢 سلسله درس‌گفتارهای نظام تربیت اسلامی ✍️ موضوع: روش‌شناسی فقه‌التربیه 👤 استاد رضا حبیبی 🕓 زمان برگزاری: ‌‌‌‌چهارشنبه‌ها، ساعت ۱۶ 💫 مکان برگزاری: قم، خیابان جمهوری، ساختمان انجمن‌های علمی حوزه علمیه قم، سالن جلسه انجمن اخلاق 🌐 ثبت نام: http://meftaah.com/?p=13053 ☎️ پاسخگویی: ۰۹۱۰۳۹۴۹۲۹۶ 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢فقه حکومتی مستلزم حضور بیشتر روحانیون در مجلس است! ✔️گفتگوی شبکه اجتهاد با استاد ذبیح‌الله نعیمیان، عضو هیئت علمی گروه تاریخ اندیشه معاصر موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره): 🔹از منظر فقه حکومتی اگر ما نسبت موضوع و حکم را لحاظ کنیم، نیاز جامعه به حضور روحانیت و توانمندی آن‌ها را لحاظ خواهد کرد و این امر به معنای تشدید وظیفه آن‌ها از منظر فقه خواهد بود. 🔹یکی از ویژگی‌های قشر روحانیت نسبت به دیگران این است که توانمندی فقهی آنان می‌تواند در امر مساعدت در قانون‌گذاری کمک کند. طبیعی است برخی از مشاغلی که ارتباط چندان با فعالیت‌های حقوقی و قانونی ندارند از این توانمندی کمتر بهره دارند، مگر این‌که در رشته‌های خاصی که توانمندی حقوقی آن‌ها را افزایش می‌دهد وارد شده باشند. ادامه گفتگو👈 https://b2n.ir/863896 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

✍️فقه «مشروعیت» در «تلقی مرحوم نائینی» «بررسی ایده مشروعیت حکمرانی از نگاه مرحوم نائینی؛ ذبیح‌الله نعیمیان» #مقالات_منتخب @kooyesimorgh

👥 «جریانی حاشیه‌ای؛ اما خطرساز!» 💢 «بایسته‌های حوزه‌ی انقلابی در گفتگو با آیت‌الله محمود رجبی، به کوشش احمد کربلایی» 🆔 @kooyesimorgh

✍️ «اختلاف فضا، دلیل تقابل» 💢 نگاهی به اشتراکات و اختلاف‌های میرزای نائینی و شیخ فضل‌الله در گفت‌وگو با حجت‌الاسلام مهدی انصاری #گفتگو @kooyesimorgh

✍️ «از شاه طهماسب تا پایان دوره زندیه» 💢 نقش فعال روحانیت در گستره تاریخ، حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر مهدی ابوطالبی #مقالات_منتخب @kooyesimorgh

⭐ لوح | مجذوب رزمندگان 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: «جوانهای حزب‌اللهی و مبارز و اینهایی که اهل جبهه و جنگ و میدان جنگ و مانند اینها بودند، با ایشان مأنوس بودند. و چیز عجیبی است: پیرمردی که مثلاً حدود هفتاد [سال] یا بیشتر سنّش است، دوروبرش تمام، این جوانهای علاقه‌مند و عاشق جبهه و مانند اینها [بودند]. و اینها اقناع میشدند؛ ببینید این مهم است. روحانی خوب، عالم دینی خوب، این‌ جوری است که مثل یک خورشیدی میدرخشد؛ وقتی می‌آیند نزدیک او، به ‌طور طبیعی نورانی میشوند؛ و ایشان این ‌جور بود.» ۱۳۹۸/۰۷/۰۸ 🔺️ بخش فقه و معارف پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR بر اساس این بخش از بیانات رهبر انقلاب در دیدار دست‌اندرکاران کنگره ملی آیت‌الله هادی #تألهی، لوح «مجذوب رزمندگان» را منتشر میکند. 📥 نسخه چاپ👇 http://farsi.khamenei.ir/photo-album?id=44434

🔸هدف المصطفی مرجعیت علمی در علوم انسانی اسلامی و زبان و فرهنگ است حجت الاسلام والمسلمین #عباسی رییس جامعه المصطفی العالمیه: 🔹ما به عنوان المصطفی سه حوزه بزرگ دانشی را برای خودمان تعریف کرده ایم: ➖قلمرو اول علوم انسانی با همه عرض و طول آن است. ➖قلمرو دوم حوزه علوم اسلامی اعم از فقه و اصول و قرآن و حدیث و کلام و فلسفه است. ➖قلمرو سوم نیز فرهنگ و زبان است. 🔹انتظار می رود المصطفی در این سه حوزه از نوعی مرجعیت، شناخته شدگی و پذیرفته شدگی در سطح جهانی برخوردار باشد. 🌐 rasanews.ir/002eAV 🆔 @rasanewsagency

آية الله العظمى علي السيستاني (دام ظله): *حكم الولي الفقيه نافذ وواجب الطاعة على الجميع* صرح آية الله السيد علي السيستاني بأن حكم و أوامر الولي الفقيه في الأمور العامة للبلاد والتي يتوقف عليها نظام الأمة والمجتمع وكذلك أرزاق و معاش الناس، تكون تلك الأحكام والأوامر سارية المفعول حتى على مجتهدي الأمة والمجتمع. و نقلت وكالة فارس الإخبارية أن جواب آية الله السيد علي السيستاني جاء رداً على استفتاء موجه من قبل مجموعة من مقلدي السيد السيستاني والذين سألوا سماحة السيد حول؛ ما إذا كان هناك حكم لمرجع تقليد ما و هذا الحكم يختلف عن حكم الولي الفقيه في أمور الدولة و غير الدولة فما هو حكم وموقف المقلد؟ وهل يأخذ بحكم مرجعه أم بحكم الولي الفقيه؟ فأجاب سماحة السيد السيستاني: "حكم الولي الفقيه والذي لديه ولاية شرعية في الأمور العامة لنظام البلاد والذي يتوقف عليه أرزاق ومعاش أفراد المجتمع، يكون نافذ و ساري المفعول على الجميع بما فيهم المجتهدين الأخرين. و حول سؤال موجه إلى آية الله السيد السيستاني يطلبون رأي سماحته حول ولاية الفقيه، فأجاب سماحة السيد السيستاني: "حكم الفقيه العادل و المقبول لدى المجتمع و الذي قوام المجتمع متوقف عليه يكون نافذ و واجب عند عامة المؤمنين". وأكد مرجع الشيعة المقيم في العراق: "أن رأى وحكم الولي الفقيه و الذي يتعلق بنظام المجتمع يكون واجب التنفيذ والاجراء والطاعة". و قال سماحته: "إن حكم و فتوى الحاكم الشرعي العادل والذي يتوقف نظام المجتمع عليه، وهو موضع قبول عامة المؤمنين، فإن حكمه و رأيه نافذ". و أكد آية الله السيستاني حول سؤال اخر عن مدى وحدود واختيارات الولي الفقيه قائلاً : "إن الفقيه المقبول من عامة المؤمنين لديه ولاية فيما يتعلق بحفظ النظام في المجتمع". رابط الخبر من موقع سماحة السيد السيستاني https://www.sistani.org/persian/in-news/1295/

🎥 گوهر ناشناخته همدان 🔻 مرحوم آیت‌الله تألهی از عرفای گمنام همدان بود که در دوران مبارزات انقلابی فعالیت داشت و در دوران جنگ تحمیلی موجب آرامش رزمندگان بود. 👈 به همین مناسبت بخش فقه و معارف پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR در این نماهنگ بخشی از بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای را درباره مرحوم آیت‌الله تألهی مرور‌ می‌کند. @irinn_channel

💠 دستگیری عناصر فرقه بهائیت توسط اطلاعات سپاه در شیراز 🔸تعدادی از عناصر تشکیلاتی فرقه ضاله بهائیت که مبادرت به برگزاری جشن سالگرد یکی از بزرگان این فرقه ضاله در شهر شیراز توسط سربازان گمنام امام زمان(عج) سازمان اطلاعات سپاه فجر فارس دستگیر شدند. 🔸بهائیان دستگیر شده در این عملیات ضمن حرمت شکنی در ایام سوگواری اهل بیت علیهم السلام در حال برگزاری جشن تولد سرکرده فرقه به صورت مخفیانه در سطح شهر شیراز بوده‌اند. 🆔 @YjcNewsChannel

💠 جبهه پایداری تصمیمی برای عضویت در لیست اصولگرایان ندارد 🔹یکی از اعضای جبهه پایداری در گفت‌و‌گو با باشگاه خبرنگاران جوان: 🔸جبهه پایداری هنوز تصمیمی برای عضویت در شورای ائتلاف اصولگرایان ندارد، بلکه در تعامل و رایزنی با این شورا است. 🔸شرایط ایده‌آل این است که اصولگرایان لیست واحد و منسجمی براساس شاخص‌های مورد نظر امام و رهبری داشته باشند 🔸اگر لیست واحد برای اصولگرایان میسر نشد باید تا حد امکان وحدت داشته باشند. 🆔 @YjcNewsChannel

🔸 تصویر دیده‌نشده‌ای از سید «حسن نصرالله» با لباس رزم در شبکه‌های اجتماعی لبنان و جهان عرب در حال بازنشر است. @jaarchi

⭕️ یک محموله سنگین سلاح در میدان ۷۲ تن قم کشف شد 🔸«حجت الاسلام منتظری»، دادستان کل کشور: 🔹 یک محموله سلاح در میدان ۷۲ تن قم با گلوله‌های ویژه کشف شد که برای استفاده در درگیری‌ها و تجمعات آبان‌ماه و گرفتن جان مردم در حال انتقال به تهران بود اما با هوشمندی دستگاه امنیتی ناکام ماندند. @jaarchi

💢 مصاحبه جدید حقانی: فراماسون‌ها همه‌کاره رضاخان بودند رئیس پژوهشکده تاریخ معاصر: 🔹ترکیب‌های سیاسی، فرهنگی فراماسونری در ایران شامل اقلیت‌های دینی، فرق ضاله، سوسیالیست‌ها و کمونیست‌ها هستند. 🔹اولین فراماسون ایرانی فردی به نام «میرزا ابوالحسن خان ایلچی» است که متعلق به خانواده کلانتری است که در زمان اینها یهودیان وارد دستگاه شدند و قصد داشتند ایران را به تصرف خود درآورند. 🔹بعد از مشروطه، فراماسون‌ها همه کاره مملکت بودند، رضاخان را ماسون‌ها برای کودتا انتخاب و یک نگهبان ساده را به شاه کشور تبدیل کردند. 🔹۵۳ ماسون ایدئولوژی شاهنشاهی را برای رضا پالانی تعیین می‌کردند. 🔹وقوع انقلاب اسلامی باعث تعطیل شدن لژهای فراماسونری در ایران شد اما تفکر فراماسونری در قالب‌های لیبرالیسم، پلورالیسم، نسبی گرایی و... ترویج شد و هنوز هم به قوت هر چه تمام‌تر ترویج می‌شود. fna.ir/ddtwce @rayehe313

توضیحات ارسالی از مدرسه علوی درموضوع این برنامه : 🔸🔹🔸🔹🔸🔹 بسم الله الرحمن الرحیم #نشست_علمی_ترویجی با موضوع «#جایگاه_شناسی_فقه_و_اصول_درمنظومه_علوم_اسلامی»، با سخنرانی #آقای_علیدوست، روز چهارشنبه 27 آذر در #حوزه_علمیه_علوی_قم برگزار شد. ✅ ایشان ضمن بیان حدیث «من طلب باب من العلم لیحیی به الاسلام کان بینه و بین الانبیاء درجه فی الجنّۀ» به جایگاه رفیع طالب علم پرداخته و افزودند: «طلبه ها باید قدر خود را بدانند چراکه مشمول این حدیث هستند» ✅ در ادامه ایشان به بررسی اهمیت پژوهش پرداخته و به توضیح حدیثی از نبی مکرم اسلام(صلی الله علیه و آله و سلم) پرداختند: «ثلاث تخرق الحجب و تنتهی الی ما بین یدی الله صریر اقلام العلماء و وطی اقدام المجاهدین و صوت مغاذل محصنات؛ یعنی سه چیز است که حجاب ها را پاره کرده و از زمین به بالا میرود، تا میرسد کنار خدا. این سه چیز عبارتند از؛ صدای قلم علماء که کنایه از پژوهشگران است و صدای قدم مبارزان و مجاهدان و در نهایت صدای چرخ نخ ریسی پیرزنان که شاید کنایه از کسانی باشد که در راستای استقلال یک کشور کار میکنند.» ✅ ایشان در ادامه به بیان ضرورت توجه جدی طلاب به علم آموزی، افزودند: «برای خوب درس خواندن بهانه هم نداریم. با همه اشکالاتی که در معیشت طلاب، کتب و تدریس ها و حتی برنامه ریزی های کلان وجود دارد؛ اما در تاریخ هیچ زمانی به اندازه الان زمینه برای علم آموزی نبوده است». ✅ آقای علیدوست در تکمیل سخنان پیشین خود، خطاب به حضار جلسه گفتند: «امروز اسلام، تشیع، نظام، انقلاب و کشور به عالمان جامع نیاز دارند یعنی کسی که از طرفی متزلع باشد-مبانی دستش باشد-، هنجار شناس، جامع و صاحب فکری بروز باشد.» ❇️ در ادامه ایشان در پاسخ به سوالی در مورد علت حضورشان در «#نشست_اساتید»، ضمن گلایه از کسانی که به #نقد_غیرمنصفانه از این ماجرا پرداخته و ایشان را متهم به اعمال دوگانه کردند، بیان کردند: «نشست اساتید ابتدائا برای مقابله با مسائلی مثل ورود رسائل در مدارس که بعضی دغدغه داشتند که این مسئله باعث از بین رفتن آزادی حوزه میشود ایجاد شد. بعدتر با آقای مقتدایی و مسئول آموزش صحبت شد و قرار شد این کار نشود. بعد از این مسائل عده ای از اساتید گفتند نشستی صنفی داشته باشیم و این شد که آرام و آرام نشست اساتید شکل گرفت. بعدا حرف و حدیث هایی گفته شد که این برنامه برای آنتی تز انقلاب و... ایجاد شده است. بنده تا الان به این نرسیده ام» 🔵 #عضو_جامعه_مدرسین_حوزه در ادامه خاطر نشان کردند: «به برخی از بزرگان گفته ام که اگر بنده بفهمم ساعت نه صبح که این نشست را #حضرت_آقا دوست ندارد بنده 9:05 دیگر در آن نیستم.» 🔴 ایشان ضمن بیان این نکته که «بعضی از افراد منصوب به نشست حرکاتی دارند که بنده نپسندیده و تضاد هم دارم با آنها» افزودند: «بنده احساس میکنم حضورم موثر بوده و هست.» 🔶 در انتها ایشان خطاب به منتقدان خود گفتند: «هنر ما نباید طرد باشد، این به نفع نظام نیست. احتمال جدی بدهید که دشمن پشت این کار است.» #نشست_علمی_ترویجی #هفته_پژوهش #نشست_اساتید #حوزه_انقلابی #مدرسه_علمیه_علوی_قم

💢سؤال‌هایی درباره‌ی فرمایش استاد علیدوست: نکته‌ی مهم و ارزشمندی در فرمایش استاد علیدوست هست که بد نیست به ابعاد آن بپردازیم تا اصل نکته‌سنجی ایشان بتواند به دیگر اساتید هم کمک رساند : #عضو_جامعه_مدرسین_حوزه در ادامه خاطر نشان کردند: 🔹«به برخی از بزرگان گفته ام که اگر بنده بفهمم ساعت نه صبح که این نشست را #حضرت_آقا دوست ندارد بنده 9:05 دیگر در آن نیستم.» 🌷 نکته شایسته تقدیر و استقبال عمومی این است که تمایل حضرت آقا معیار و محور ایجاد تشکل‌های بزرگ در حوزه دانسته شده است و طبعاً به اقتضای اهمیت ملی و حتی فراملی این امر، فراتر از تعدد نگاه‌های رایج مراجع عظام مورد اشاره قرار گرفته است. 🔹اما این نکته تکمله‌ها و سؤالاتی را به دنبال دارد.از آن جمله: 1️⃣. از کجا باید فهمید که آقا رضایت دارند یا نه؟ 2️⃣. اگر نفهیمیدیم ایشان رضایت دارد یا نه، آیا نمی‌توان با ارزیابی عملکرد و کارکرد نشست به نتیجه رسید؟ حتماً استاد علیدوست بزرگوار این راه را نمی‌بندند. 3️⃣. بخشی از عملکرد نشست اساتید، معطوف به تصدی قسمتی از مدیریت حوزه است. مانند تلاش پیشین برای محوریت دو سه مدرسه خاص. دادن شهریه به اساتید، تنظیم برنامه تدریس و ... آیا این موارد از مصادیق مدیریت در مدیریت، و تضعیف مدیریت حوزه علمیه نیست؟ 🔹مهم آن است که مدیریت در مدیریت ایجاد نشود. 🔹بعید است کبرای این قضیه را استاد علیدوست بزرگوار و بسیاری از اساتید نفی کنند. اما مناقشه در برخی مصادیق هم نمی‌تواند مانع از حساسیت به اصل کبرا شود. 4️⃣. آیا اگر شبه‌نهادی مانند نشست دوره‌ای در مسیر مرجع‌تراشی و نه کمک به مرجع‌شناسی حرکت کند، نمی‌تواند از کارکرد منفی برخوردار شده باشد؟ این کبرا هم بعید است مورد عنایت این بزرگوار و دیگران قرار نگیرد. 5️⃣ اگر شبه‌تشکلی‌ که پیش‌تر متکی بر حمایت یا استقبال سه مرجع بود و اینک، دست‌کم حمایت و حتی استقبال آیت الله العظمی مکارم شیرازی را از دست داده است، نیاز به ارزیابی مجدد درباره‌ی کارنامه‌اش نیست؟ 6️⃣ آیا کیفیت شرکت اساتید عزیز در جلسه‌ای معنوی با حضور مراجع عظام، نباید مورد ارزیابی انتقادی قرار گیرد؟ به‌طور نمونه، چقدر مجموعه اساتید بزرگوار در جلسات این نشست از نشستن برخی کنار مراجع و هزینه‌کردن آنان برای گرفتن چند عکس و زمینه‌سازی برخی برای مرجعیت‌های خودخوانده رضایت دارند؟ و آیا نباید برای آن راه چاره‌ای اندیشید ؟ 7️⃣ آیا اگر پیش‌تر مدیریت حوزه توان پاسخ به نیازهای صنفی را کم‌تر داشت، باز هم باید از الگوی مدیریت در مدیریت، یا مدیریت دوگانه برای پوشش این نیازها و خواسته‌ها بهره گرفت؟ ♻️با تشکر از اشاره‌ی استاد علیدوست که زمینه ی این دوباره‌اندیشیدن را فراهم آورد. ذبیح الله نعیمیان 💠اسرار پیدا کانال جریان‌شناسی و تاریخ معاصر: 💠 @asrar_p

🔰از همان اول به کلمه "منوپل" ایراد گرفتند (درس های دیروز برای سیاست امروز) دکتر موسی نجفی ✅در تاریخ نهضت دخانیه یا همان قیام تحریم تنباکو ( به سال ۱۲۷۰ هجری شمسی مطابق ۱۳۰۹ هجری قمری) در زمانی که بین علمای دینی و دولتیان جلسه ای برای فیضله یافتن قرارداد رژی گذاشتند اتفاق جالبی رخ داد که کاش این نحوه غیرت و سخت گیری در مسائلی مثل برجام و یا هر نوع قراردادی با خارجیان رخ دهد ۰ تاریخ بیداری ایرانیان در صفحه ۵۰ در گزارش،این جلسه می نویسد : 🔵شروع به خواندن امتیاز نامه کردند اولین کلمه منوپل بود اولیای شریعت نخست از معنی این کلمه پرسش نمودند ؟ جواب گفته شد این کلمه لفظی است فرنگی و بر حسب وضع این لغت در اصل معنی انحصار و امتیاز است منوپل خرید و فروش تنباکو یعنی انحصار معامله تنباکو و توتون مملکت به شخص صاحب امتیاز به طوری که معامله این اجناس مخصوص او باشد ۰ 🔴پس از شرح و تفسیر این کلمه ، علما فرمودند که این نخستین الزامی است که در این امتیازنامه برخلاف شریعت و اصول مسلمه ملت واقع شده بنای حک و اصلاح باشد این کلمه اول باید حک شود ۰ http://mousanajafi.ir https://eitaa.com/drmousanajafi https://Sapp.ir/drmousanajafi

🔴امام جمعه پردیسان خطاب به اصلاح‌طلب‌ها: 🔺می‌گویند چرا در پردیسان به اصلاح طلبان می‌گویند منافق. سند 77 امضایی اصلاح‌طلبان سند حقانیت خطبه‌های ماست. می‌گویند اگر می‌خواهید از این وضعیت اقتصاد نجات پیدا کنید بروید در اردوگاه دشمن! این مزخرفات چیست که بافتید؟ این امضاهای کیست؟ 🔺من زمانی علیه بنی صدر سخنرانی میکردم نیمی از جمعیت میرفت! میگفتند این خیلی تند است. الآن بنی صدر کو؟/ 1398/9/29 مسجد جامع پردیسان-قم @MASJEDPARDISAN

#هر_کسے_خواست طولانے بودن شب یلدا را بداند بگو از غواص هاے عملیات کربلاے ۴ بپرسد . #شبی_کہ_هنوز_هم_ادامہ_دارد ... iD ➠ @sangarshohada🕊🕊

▪️لوح | مجذوب رزمندگان 🔻حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: «جوانهای حزب‌اللهی و مبارز و اینهایی که اهل جبهه و جنگ و میدان جنگ و مانند اینها بودند، با ایشان مأنوس بودند. و چیز عجیبی است: پیرمردی که مثلاً حدود هفتاد [سال] یا بیشتر سنّش است، دوروبرش تمام، این جوانهای علاقه‌مند و عاشق جبهه و مانند اینها [بودند]. و اینها اقناع میشدند؛ ببینید این مهم است. روحانی خوب، عالم دینی خوب، این‌ جوری است که مثل یک خورشیدی میدرخشد؛ وقتی می‌آیند نزدیک او، به ‌طور طبیعی نورانی میشوند؛ و ایشان این ‌جور بود.» ۱۳۹۸/۰۷/۰۸ @Fars_plus

⚫️انا لله و انا الیه راجعون⚫️ روح ملکوتی حضرت آیت‌الله سیدمحمدمهدی موسوی خلخالی به ملکوت اعلی پیوست 🔻آیت‌الله موسوی خلخالى، فقیه برجسته و شاگرد مبرز اعلام حوزه مقدسه نجف، از نظریه‌پردازان #ولایت_فقیه بود. 🔻علت غربت این فقیه پارسا و انقلابی در محافل قبیله‌گرای مدعی آزاداندیشی مسمی به #سکولارهای_حوزوی را باید در همین حضور و همراهی همیشگی در میدان انقلاب اسلامی جست. @rozaneebefarda