🔵موضوع :ابزارهای #ارزشیابی_توصیفی #پوشه_کار 📚مبحث شماره : 1 📙پوشه کار "پوشه کار"مهمترين ابزار ارزش يابی کيفی – توصيفی است که هويت دانش آموزان را در همه ی ابعاد شخصيتی با هدف و سازمان منظمی در خود نگه داری می نمايد . مجموعه ای از نمونه کارهای دانش آموزان که در جريان ياددهی – يادگيری هدفمند جمع آوری گشته ، آگاهانه انتخاب گرديده و منظم ، سازماندهی شده و بيانگر ميزان تلاش، پيشرفت و موفقيت دانش آموزان است وبه عبارتی همچون آلبومی ، تصاويرِ گوناگون ودرمسير رشدِ دانستن ، توانستن و بکاربستنِ دانش آموزان را ، در مراحل مختلف فرآيند ياددهی – يادگيری ، به نمايش و قضاوت می گذارد . 📚مبحث شماره : 2 📘پوشه می تواند به صورت کلاسور، پروندان (زونکن)، پوشه دکمه دار ، کیسه پلاستیکی و ... باشد ، مشروط بر اینکه سه اصل ✅حفظ و نگه داری موثر ✅دسترسی آسان ✅زیبایی ظاهری رعایت گردد. 📚مبحث شماره : 3 📗روی جلد: روی جلد هر پوشه مشخصات : نام استان ، منطقه ، مدرسه ، پایه تحصیلی و نام آموزگار نوشته شود. در شیرازه پوشه نام و نام خانوادگی دانش آموز نوشته شود. عکس دانش آموزان پایه اول روی شیرازه چسبانده شود ،به دلیل اینکه نمی توانند اسم و فامیل خود را بخوانند. 📚مبحث شماره : 4 📙محتوای پوشه: محتوای پوشه باید مجموعه ای از نمونه کارهای مرتبط، به هم پیوسته و فرایندی دانش آموز را شامل گرددکه علاوه بر بازده عملکرد یادگیری و ... نارسایی های یادگیری دانش آموز و نحوه رفع مشکلات و اصلاحات آن ها را نیز نشان دهد. 📚مبحث شماره : 5 📒محتوی پوشه: ✏️اولاً باید به تفکیک دروس باشد ✏️ثانیاً همراه با بازخورد مناسب و تاریخ باشد تا آموزگار را در قضاوت یاری کند. 📚مبحث شماره : 6 محتوای پوشه به چهار گروه 1)آزمون ها 2) تکالیف 3)تولیدات 4)سایر موارد طبقه بندی میشود. 📚مبحث شماره : 7 • آزمون مداد-کاغذی • آزمون های عملکردی • هر نوع آزمونی که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی و پرورشی باشد. • فهرست وارسی • مقیاس های درجه بندی • گزارشی از رویداد نگاری • هر نوع مشاهده ثبت شده ای که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی و پرورشی باشد. 📚مبحث شماره : 8 تکالیف: • تکالیف درسی خارج از کلاس • تکالیف درسی کلاسی انفرادی شامل:آثار و تکالیف نوشتنی،تمرینات،املاء و جمله نویسی،خودآزمایی ها و مسائل و ... • تکالیف درسی کلاسی گروهی • چرکنویس و کارهای ابتدایی در طراحی تحقیق تا مواد نشان دهنده ی حاصل کار تحقیقی • هر نوع تکلیفی که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی و پرورشی باشد.                                                                                                                                                                                                                                                                        . 📚مبحث شماره : 9 تولیدات: • آثار هنری دانش آموز. • خلاصه داستان،فیلم و بازدیدها. • کارهای عملی دانش آموز. • گزارش مصاحبه دانش آموز با افراد متفاوت • گزارش هایی علمی مثل:گزارشهای گردشهای علمی. • هر تولیداتی که مراحل فرایند یادگیری را شامل شود و بیانگر میزان تلاش و موفقیت دانش آموز در جهت تحقق هدف های آموزشی و پرورشی باشد. 📚مبحث شماره : 10 سایر موارد: تشویق کتبی دانش آموز. ثبت پرسش ها و اظهار نظرها و رفتارهای قابل توجه دانش آموز. نامه های مربوط به دانش آموز. نمونه پیشرفت موضوعی دروس. یادداشت های معلم. 📚مبحث شماره: 11 📝فرم هایی که باید در پوشه قرار بگیرند: ✏️فرم شرح حال ⬅️اختیاری ✏️فهرست محتوا ⬅️ اختیاری ✏️فرم ارزیابی والدین⬅️ برای تمام پایه ها اجباری ( به صورت فصلی) ✏️فرم خودارزیابی دانش آموز⬅️پایه سوم تا ششم اجباری ( به صورت ماهانه یا فصلی) ✏️ فرم همسال سنجی ⬅️پایه سوم تا ششم اجباری ( به صورت ماهانه یا فصلی) ✏️فرم خود ارزیابی معلم در تنظیم پوشه کار⬅️اختیاری ✏️فرم پیشرفت تحصیلی دانش آموز( کارنامه های دو ماهانه) پ.ن:حتما در جلسه با اولیا درباره ی پوشه کار توضیح بدید

جلسه ی اول با اولیا دانش آموزان دوره ابتدایی بر اساس مبانی روان شناسی کودک بیشتر در زمان حال بسر می برند و به بازی و سرگرمی و تلویزیون و بازیهای رایانه ای و تبلت را دیگر سر گرم کننده ها توجه بیشتری دارند. به همین جهت نیاز بیشتر به مراقبت و کنترل و نظارت دارند و با پشتیبانی فعالیت های تدریس شده ، تثبیت یاد گیری انجام می گیرد. نکات انضباطی و تربیتی : 1- برای من نظم و انضباط و اخلاق نیکو . احترام متقابل به دوستان و کمک و همیاری به دوستان و احترام به جمع کلاس اهمیت زیادی دارد و با نظم و در آرامش می توان به اهداف آموزشی و علمی دست یافت. 2- - نظم در خانه و مدرسه و مخصوصا کلاس درس را به فرزندان خود توصیه کنید. 3- در مورد رعایت مقررات مدرسه و کلاس با فرزندان خود صحبت نمایید.با اجازه معلم از میز بیرون بیایند. 4- از غیبت فرزند خود جلوگیر ی نمایید و در صورت نیاز ، غیبت فرزند خود را به مدرسه اطلاع دهید و گواهی پزشکی را ارائه نمایید. 5- حضور به موقع در مدرسه 7:30 و در کلاس نکات بهداشتی : 6- به بهداشت فردی فرزندان خود بیشتر توجه نمایید. مسواک زدن ، به موقع خوابیدن خواب ، حمام شستن جوراب روزانه ، کوتاه نگه دانشتن مو و بدون مدل – اتو کردن لباس ها – تمیز بودن کفش - رعایت نظافت کلاس و محیط مدرسه 7- هر روز وسایل شخصی از قبیل لیوان یا ظرف آب نباید آب یخ زده به کلاس بیاورند، تغذیه طبیعی مناسب ارائه نمایید. 8- آوردن  یک جعبه دستمال کاغذی برای استفاده خود و دانش آموزان در کلاس درس 9- توصیه به دانش آموزان در استفاده از سرویس بهداشتی و آب خوردن و خوراکی های موجود خود در ساعات زنگ تفریح نکات آموزشی : 10- نظارت ، کنترل و بررسی تکالیف و انجام پیک آدینه توسط دانش آموزان و کنترل توسط والدین 11- انجام فعالیت های ریاضی در کتاب 12- پرسش و پاسخ از دروس مختلف و والدین سنجی 13- آوردن کتاب ها روزانه طبق برنامه درسی ، شب کنترل شود. 14- آوردن وسایل مورد نیاز مثل خودکار در چهار رنگ آبی ، قرمز ، سیاه . مداد ، پاکن ، تراش مخزن دار ، خط کش ، تعداد دو رنگ ماژیک وایت برد برچسب اسم روی آن زده شود. 15- کنترل و بررسی دفتر ریاضی در آن فقط قسمت های که تمرین ریاضی کتاب است در آن با پاسخ صحیح نوشته می شود و تمریناتی که معلم تعیین می نمایید. و در دفتر فارسی کلمات مترادف همه درس ها – کلمات دارای ارزش املایی – شعر ها و معنای آن ها صورت داستان - مباحث دانش زبانی مثل کلمات متضاد و تحقیق ها و فعالیت هایی که معلم تعیین می نماید. 16- علامت گذاری و یا برچسب نام روی کتاب ها و دفاتر وسایل مانند ماژیک وایت بر د و لباس فرم مدرسه ، لباس ورزشی و غیره 17- تهیه پوشه کار 18- توصیه به نوشتن با خط تحریری 19- تاکید داشتن بر دفترچه رابط  برای ثبت تکالیف روزانه 20- هرماه برای آگاهی از وضعیت اخلاقی و درسی با معلمین ارتباط داشته باشید. 21- والدین سنجی و پرسش مداوم از دروس مختلف 22- وسایل فانتزی به کلاس نیاورند مانند تراش رومیزی بزرگ ، خودکار های چراغ قوه دار و .... 23- در صورت لزوم  دیدار با اولیا به صورت فردی از قبل به والدین اطلاع رسانی میشود مقوله های رتبه بندی ارزشیابی دانش آموزان: خیلی خوب : دانش آموزی که همیشه بدون غلط و همیشه پاسخگو است و به تمام اهداف مورد نظر معلم دست یافته و تکالیفش را کامل انجام می دهد و اشتباه های محدودی دارد. خوب : دانش آموزی که اکثر وقتها پاسخگو است و بیشتر انتظارات معلم را بر آورده می سازد و اشتباه های او محدود یکی دو مورد می باشد. قابل قبول : دانش آموزی که بطور متوسط به اهداف و انتظارات مورد نظر معلم دست یافته باشد نیاز به تلاش : دانش آموزی که برای انجام فعالیت ها نیاز به کمک و راهنمایی معلم دارد. و به تنهایی قادر به پاسخگویی و انجام فعالیت ها نمی باشد. نکات تکمیلی #جلسه_با_اولیا منبع:کانال همیاری دوم

Rαԋιɱ ʝαʅιʅ: سلام. بعضی ها میگن علوم و مطالعات سوالاتشو تو دفتر بنویسن،بعضی ها میگن تو کتاب. هر کتابی یه دفتر خوب نیست. به نظرم همون کتاب بنویسن بهتره. حالا نظر شما دوستان چیه؟

#مرور #مطالعات جمع بندی سوم مناسب برای مرور چهارمی ها به همراه پاسخنامه

#مرور #مطالعات #چهارم مناسب برای مرور کلاس پنجمی ها همراه پاسخنامه

#مرور #مطالعات #پنجم مناسب کلاس ششمی ها همراه با پاسخنامه(سوالات تستی)

نکاتی در رابطه با مرور مطالعات و هدیه ها #تمامی_پایه_ها

دوستان و همکاران عزیز، برای تهیه و جمع آوری مطالب زحمات و تلاش های زیادی کشیده شده برای حمایت از بنده لطفا لینک کانال رو برای همکاران یا اولیا و اقوام خود ارسال کنید تا آنها هم از مطالب استفاده کنند با آرزوی موفقیت برای همه شما بزرگواران🌹❤️در ضمن همکارانی که کلی،ایده،کاربرگ،روش تدریس خلاقانه دارند هم میتونند برام توی پی وی ارسال کنند که من در کانال قرار بدهم و سایر همکاران استفاده بکنند🌹 @javadi_education سوالات خودتونو اینجا بپرسید👇 @tahajavadi

درسنامه جامع دروس سوم ابتدایی #پایه_سوم

چک لیست دروس چهارم #پایه_چهارم http://eitaa.com/javadi_education