🇵🇸بصیر🇮🇷
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۲۷) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻رکن اول:اسل
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۲۸)
🇮🇷🇮🇷🇮🇷
🇮🇷🇮🇷
🇮🇷
✨فصل دوم✨
♻️ارکان انقلاب و آسیب ها
🔻رکن اول:اسلام🔻
🔴آسیب رسانی به اسلامیت نظام
۲)ترویج سکولاریسم
۲/۱۰)طرح متغییر بودن سیاست و تابعیت آن از اقتضائات زمانی و مکانی و دیگر شرایط زندگی، در برابر انعطاف ناپذیری #دین ❗️
۲/۱۱)القاء ضرورت شکل گیری اصلاحات در #دین و ارائه تفسیر جدید از تعالیم اسلامی جهت کاربردی ساختن و انطباق بادستاوردهای #علوم_انسانی جدید و مبتنی بر #اومانیسم ؛ به تعبیر دیگر #دین را همرنگ خواسته های انسانی کردن و بدیهی است که چنین دینی با اجتهاد مصطلح و متداول در حوزه های علمیه به دست نمی آید❗️
۲/۱۲)در پایان این بحث به این نکته اشاره می شود که طرفداران و اندیشمندان #سکولار می گویند خود قرآن برای #دین و انبیاء رسالتی جز دعوت و ابلاغ حکم خدا قائل نشده است و دخالت در #سیاست و تشکیل حکومت و رفاه و آبادانی دنیایی را در شان انسانهای آسمانی و رهبران دینی نمی داند❗️
🔻البته #شبهات و اندیشه های #انحرافی دیگری نیز متوجه مبانی دینی نظام و #انقلاب_اسلامی گردیده است که از ذکر آن به علت طولانی شدن بخث خودداری می شود.
✅بر همه سنگرنشینان #انقلاب و مدافعان مبانی فکری #اسلام و #انقلاب_اسلامی لازم است که بدون عصبانیت و با منطق و استدلال قوی ضمن تبیین مبانی فکری و اعتقادی #اسلام ، به #افشاگری علمی بپردازند و سست بودن مبانی و پایه های #شبهات دینی را آشکار کنند تا #دشمن در این میدان مبارزه هم خلع سلاح گردد.
#ادامه_دارد
🇮🇷
🇮🇷🇮🇷
🇮🇷🇮🇷🇮🇷
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
🆔 eitaa.com/basir110213
🇵🇸بصیر🇮🇷
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۴۶) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آسیب ها 🔻آسیب رسانی ب
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۴۷)
🇮🇷🇮🇷🇮🇷
🇮🇷🇮🇷
🇮🇷
✨فصل دوم✨
♻️ارکان انقلاب و آسیب ها
🔻آسیب رسانی به رهبری انقلاب اسلامی🔻
۲_القاء شبهه و تردید نسبت به نظام ولایی:
۲/۲)غیر دموکراتیک خواندن نظام ولایت فقیه:
🔻یکی از اساسی ترین #شبهات و محورهایی که #دشمنان برای آسیب رساندن به #ولایت_فقیه ونظام اسلامی آن را تعقیب می کنند، القاء تضاد میان #ولایت_فقیه و #دموکراسی است، آن هم #دموکراسی به قرائت غربی که به عنوان اوج اندیشه سیاسی امروز و بهترین الگوی حکومتی مطرح می شود، از باب نمونه به این شبهه دقت کنید:
[ولایت فقیه، همان دیکتاتوری صالحان است] هفته نامه آبان.۱۳۷۷/۵/۱۰.ش۳۶
🔴زمینه اصلی پیدایش این آسیب، تغافل از نظام مردم سالاری دینی و نادیده انگاشتن این واقعیت است که در فرهنگ اسلامی، اراده هیچ کس برتر از اراده دیگران قرار نگرفته و هیچ فردی حکمفرمایی و سلطه شخصی ندارد و تنها قانون الهی است که بر جامعه حکومت می کند.
🔰امام خمینی (رحمت الله علیه) در نقد این شبهه می فرماید:
[آن فقیهی که برای امت تعیین شده است و امام امت قرار داده شده است، آن است که می خواهد این دیکتاتوری ها را بشکند و همه را به زیر بیرق اسلام و حکومت قانون بیاورد، اسلام حکومتش حکومت قانون است] صحیفه نور.ج۱۰.ص۱۷۴
💠نقش و وظیفه رهبری، تبیین و اجرای قوانین خدا است، زیرا #ولی_فقیه کارشناس احکام و قوانین الهی است و در عمل نیز مقید به اجرای احکام #دین است و هیچگاه به تمایلات شخصی یا منافع گروهی نمی اندیشد، از سوی دیگر جهت گیری های قوانین الهی در جهت مصالح و منافع #مردم است و چنان که در بخش های بعدی یادآور خواهیم شد، مصالح و منافع #مردم جز در پرتو اجرای احکام الهی تامین نمی شود و تشکیل حکومت و ضمانت اجرای قوانین الهی در پذیرش #مردم و انقیاد در برابر دستورات الهی است و دینی بودن حکومت با مردمی بودن آن هیچ منافتی با یکدیگر ندارد بلکه در جهت تعامل با یکدیگر می باشند و نظام مردم سالاری دینی و ولایی #جمهوری_اسلامی مصداقی کامل و روشن از حکومت دینی است.
#ادامه_دارد
🇮🇷
🇮🇷🇮🇷
🇮🇷🇮🇷🇮🇷
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
🆔 eitaa.com/basir110213
🇵🇸بصیر🇮🇷
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۸۸) 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 🇮🇷 ✨فصل دوم✨ ♻️ارکان انقلاب و آ
#آسیب_شناسی_ارکان_انقلاب_اسلامی (۸۹)
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
🇮🇷🇮🇷🇮🇷
🇮🇷🇮🇷
🇮🇷
✨فصل دوم✨
📝نتیجه گیری📝
📌از مباحث و مطالبی که در دو فصل قبل( ۱.اهمیت و ضرورت شناخت آسیب ها _ ۲.ارکان انقلاب و آسیب ها ) بیان شد می توان چنین نتیجه گرفت که #انقلاب_اسلامی و #مردم_سالاری دینی دارای سه رکن و ضلع اصلی ( #اسلام ، #رهبری و #حضور_مردم ) است که با پیوند و ارتباط و اتصال این سه عنصر با یکدیگر ساختار نظام اسلامی شکل می گیرد و عینیت می یابد.
🌐این پدیده جدید دوران معاصر عامل شکست استکبار جهانی و پیدایش نهضت #بیداری_اسلامی در میان مسلمانان جهان و تولد جدید اسلام ناب شده و نظامی را مبتنی بر این سه رکن بوجود آورد؛ حملات #دشمن نیز بیشتر متوجه این سه رکن اساسی است تا نظام اسلامی را به شکست بکشاند و یا در رسیدن به #اهداف خود ناکام سازد، #دشمنان گاهی توان خود را برای ضربه زدن به یکی از ارکان متمرکز می کنند و بعضاً به هر سه رکن هجوم می نمایند.
💢ترویج #سکولاریسم ، افیون دانستن دین، ناتوان خواندن فقه و محتوای دین از اداره حکومت و سیاست، تقابل مذهب با علم، انکار یا غیر دمکراتیک خواندن نظام ولایی، تخطئه تدابیر و سیاست های رهبری، هجوم به #فرهنگ و ارزش های اسلامی و انقلابی برای سست کردن انگیزه های دینی مردم، تلاش برای مایوس کردن و جدا کردن آنها از #انقلاب و درهم شکستن اقتدار نظام و از همه مهمتر القاء #شبهات در این سه رکن از جمله محورهای اصلی هجوم #دشمن به #انقلاب_اسلامی و نظام سیاسی اسلام است که در این فصل به اختصار بیان شد.
#ادامه_دارد
🇮🇷
🇮🇷🇮🇷
🇮🇷🇮🇷🇮🇷
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
🆔 eitaa.com/basir110213
13.82M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⚠️ آیا مشکلات کشور تقصیر رهبریه⁉️
📺 حتماً مشاهده کنید..
✅ پاسخ به #شبهات این روزهای کشور در خصوص رهبر معظم انقلاب
#انتخابات
#نشر_حداکثری
🆔 @basir110213
✳️ ضرورت طرح ولایت برای دانشجویان
🔻علامه مصباح:
ضرورت آشنایی و #تعمیق_مبانی اندیشه اسلامی برای طلاب و نخبگان دانشجویی از آن جهت مضاعف است که این قشر فرهیخته در پاسخگویی متناسب نسبت به پرسش های متنوع و #شبهات گوناگونی که از سوی جوانان، به ویژه دانشجویان و اساتید دانشگاه مطرح میشود، رسالتی بی بدیل را بر دوش دارند،
🔸مهمترین شرط مواجهه مطلوب با پرسشهای اساسی فرهیختگان برخورداری از #نظام_فکری متناسب با اندیشههای ناب اسلامی و آشنایی با پایه های معرفتی تفکر غربی است.
#طرح_ولایت
#یکبار_برای_همیشه
🆔 @hamzevasl