٧ #حافظ_شناسي ادامه شرح ابيات غزل ٥٣٥ چون به هنگام وفا هيچ ثباتيت نبود/ مي كنم شكر كه بر جود دوامي داري/ تو هيچوقت با وفاي كامل و پر و پيمان با من برخورد نمي كني اما شكر ميكنم كه هنوز و تا حدودي با مهر و قهر مورد توجه تو هستم . ما گاهي فكر مي كنيم اولياي الهي نسبت به ما بي توجهند اما چنين نيست و نبايد گله مند باشيم زيرا اگر هم توجه كم باشد، موقتي است و نشانه نظر داشتن به ماست. اگر با ديگرانش بود ميلي چرا ظرف مرا بشكست ليلي بس دعاي سحرت مونس جان خواهد بود/ تو كه چون حافظ شبخيز غلامي داري/ كساني كه خارج از ميكده هستند اما به اهالي ميكده و خراباتي ها عشق مي ورزند ، اهل شكايت نيستند و به اهل ميكده و اولياء دعا مي كنند آنها مشكل را از خود مي دانند كه رغبت تام و كافي نداشتند و خود اهل ميكده نشدند . در واقع حافظ مي گويد: گرچه تو اهل سحر و شب زنده داري هستي اما به دعاي دوستان و غلاماني چون من نيز اميد داشته باش كه ما در ميكده نيستيم اما عاشق اهالي ميكده و اولياي الهي هستيم. #ميكده #شب_زنده_داري #سحر #دعا #وفا #شكر #مهر_قهر پايان غزل استاد بروجردي كلاس حافظ شناسي ٩٨/٤/١٠ كانال در محضر استاد بروجردي را در پيام رسانهاي زير دنبال كنيد پيام رسان سروش پلاس sapp.ir/darmahzareostadbroujerdi پيام رسان بله https://ble.im/boroojerdi پيام رسان گپ https://gap.im/darmahzar پيام رسان ايتا https://eitaa.com/darmahzareostadbroujerdi تلگرام @darmahzar لينك سايت حوزه علميه السلطان علي بن موسي الرضا(ع)👇 http://bit.ly/2WTptgK

#امام_جواد_عليه السلام نقش امام جواد(ع) در زندگي ٢-دعاي بعد از نماز زيارت امام رضا عليه السلام از طريق امام جواد عليه السلام به زائر القاء مي شود. در اين دعا به چند مسئله اساسي و مهم اشاره مي شود: ١- اشاره به توحيد در سطح بسيار متعالي. ٢-اعتراف به نعمت كه نتيجه شناخت توحيد، شاكر پروري انسان است . ٣-استغفار در يك طيف بسيار وسيع . ٤-وارد شدن در حريم شفاعت. ٥-درخواست افزوني نعمت. قابل توجه است كه در اين دعا ظرفيت زائر بزرگ مي شود لذا دائم به خود اجازه مي دهد بگويد: رب زدني، رب زدني، رب زدني در واقع هرگاه امام رضا عليه السلام بخواهند زائر خود را تكريم كنند، او را سر سفره امام جواد مي فرستند كه الاكرام بالاتمام اكرام هر چيزي با به پايان رساندن آن چيز است . #امام_رضا #امام_جواد #توحيد #شكر #نعمت #استغفار #شفاعت #اكرام ادامه دارد استاد بروجردي ٩٨/٥/١٠ كانال در محضر استاد بروجردي را در پيام رسانهاي زير دنبال كنيد پيام رسان سروش پلاس sapp.ir/darmahzareostadbroujerdi پيام رسان بله https://ble.im/boroojerdi پيام رسان گپ https://gap.im/darmahzar پيام رسان ايتا https://eitaa.com/darmahzareostadbroujerdi تلگرام @darmahzar لينك سايت حوزه علميه السلطان علي بن موسي الرضا(ع)👇 http://bit.ly/2WTptgK

١ #شكر ِ_شكر تعريف شكر: حضرت امام خميني فرمودند: شكر يعني قدرداني از نعمت منعم آثار اين قدرداني بايد هم در دل مشاهده شود هم در زبان هم در اعضاء و جوارح. دل از ولي نعمت راضي و خشنود باشد زبان ثناگوي خداي سبحان باشد اعضاء و جوارح در اطاعت و خدمتِ خداي سبحان قرار گيرند همچنين امام خميني شكر را حالتي دروني مي داند كه در فرد ايجاد مي شود و سبب معرفت قلبي نسبت به منعم مي گردد و شاكر پي مي برد كه تمام نعمات از ناحيه خداي سبحان به او افاضه شده است ثمره اين معرفت سرور و خوشي دروني است كه فرد را به اظهار شكر زباني و اطاعت با اعضا و جوارح ترغيب مي كند به تعبير اين كلام ، جمال خداي سبحان چنان بر دل انسان شاكر پرتو افشاني مي كند كه نعمت ، فرصتي براي خودنمايي نمي يابد به دريا بنگرم دريا تو بينم به صحرا بنگرم صحرا تو بينم به هرجابنگرم كوه ودر ودشت نشان از قامت رعنا تو بينم ادامه دارد استاد بروجردي كتاب شكر ِ شكر كانال در محضر استاد بروجردي را در پيام رسانهاي زير دنبال كنيد واتساپ ٨ https://chat.whatsapp.com/HIR7xw1kU6EF5D3u8lkvDM پيام رسان سروش پلاس ‏sapp.ir/darmahzareostadbroujerdi پيام رسان بله https://ble.im/boroojerdi پيام رسان گپ https://gap.im/darmahzar پيام رسان ايتا https://eitaa.com/darmahzareostadbroujerdi تلگرام @darmahzar لينك سايت حوزه علميه السلطان علي بن موسي الرضا(ع)👇 http://bit.ly/2WTptgK

٤١ #شكر ِشكر راهكارهاي قراني براي شاكر شدن "استفاده از نعمات" خداوند سبحان مي فرمايد: اي كسانيكه ايمان آورده ايد از نعمتهاي پاكيزه اي كه روزي شما كرده ايم بخوريد و اگر تنها او را مي پرستيد خدا را شكر كنيد سوره بقره آيه ١٧٢ راهكار شكر گزاري مطابق اين آيه استفاده از نعمات و بايگاني نكردن آنها مي باشد شاكر باور دارد كه رزاقيت خداوند هر روز جلوه گري دارد و روزي لازم را در اختيارش قرار مي دهد به همين جهت از نعمت سلامتي توانمندي ، آبرو ، ايمان، مال...كه خدا براي او قرار داده است استفاده مي كند ، استفاده اي طيب و همراه با لذت ادامه دارد استاد بروجردي كتاب شكر ِشكر كانال در محضر استاد بروجردي را در پيام رسانهاي زير دنبال كنيد واتساپ ١٥ https://chat.whatsapp.com/FXIoex8s7ajJVofnAyTgXx پيام رسان سروش پلاس ‏sapp.ir/darmahzareostadbroujerdi پيام رسان بله https://ble.im/boroojerdi پيام رسان گپ https://gap.im/darmahzar پيام رسان ايتا https://eitaa.com/darmahzareostadbroujerdi تلگرام @darmahzar لينك سايت حوزه علميه السلطان علي بن موسي الرضا(ع)👇 http://bit.ly/2WTptgK

٨٥ #شكر ِشكر ادامه بحث عواقب ناشكري ١٣-فرار نعمات اميرالمومنين مي فرمايد: اذا وصلت اليكم اطراف النعم فلا تنفروا اقصاها بقله الشكر هنگاميكه اطراف و جوانب نعمت به شما رسيد دنباله آن را با كم شكري فراري ندهيد. هر نعمتي پيامد و اثرات مثبتي را در پي دارد كه اگر شكر گزاري در طول نعمت قرار گيرد آن را ماندگار و گوارا مي گرداند و اگر ناسپاسي جايگزين شكر شود نه تنها بندگي و اطاعت خداي سبحان را در پي نخواهد داشت بلكه منفعت هميشگي از آن سلب مي شود آنچه روايت به آن تأكيد دارد ناشكري نيست بلكه كم شكر كردن است كه مي تواند موجب فقدان نعمات شود زانكه بي شكري بود شوم و شنار مي برد بي شكر را در قعر نار ادامه دارد استاد بروجردي كتاب شكر ِشكر كانال در محضر استاد بروجردي را در پيام رسانهاي زير دنبال كنيد واتساپ ١٤ https://chat.whatsapp.com/GrDThCQqgwm6YBL8TNed9n پيام رسان سروش پلاس ‏sapp.ir/darmahzareostadbroujerdi پيام رسان بله https://ble.im/boroojerdi پيام رسان گپ https://gap.im/darmahzar پيام رسان ايتا https://eitaa.com/darmahzareostadbroujerdi تلگرام @darmahzar لينك سايت حوزه علميه السلطان علي بن موسي الرضا(ع)👇 http://bit.ly/2WTptgK

#شکر _از _دیدگاه _قرآن ۳۲ ✳️ *در ابتدای بحث شکر عرض کردیم شکر در اصطلاح «پر‌دیدن نعمت» است.* 🔷🔹 شکر *ارکانی* دارد که عبارت‌اند از: *ذکر نعمت، سرور به جهت نعمت و مصرف صحیح نعمت.* 🔹 آنچه مبحث «شکر» را حائز اهمیت می‌کند این است که شکر وسیله‌ای است که ما را به مُنعم می‌رساند. 🍃 خدای سبحان در سوره مبارکه بقره، آیه ۵۴ می‌فرماید: 🔆 «وَإِذْ قَالَ مُوسَى لِقَوْمِهِ يَا قَوْمِ إِنَّكُمْ ظَلَمْتُمْ أَنفُسَكُمْ بِاتِّخَاذِكُمُ الْعِجْلَ فَتُوبُواْ إِلَى بَارِئِكُمْ فَاقْتُلُواْ أَنفُسَكُمْ ذَلِكُمْ خَيْرٌ لَّكُمْ عِندَ بَارِئِكُمْ فَتَابَ عَلَيْكُمْ إِنَّهُ هُوَ التَّوَّابُ الرَّحِيمُ» 🔆 «چون موسى به قوم خود گفت اى قوم من شما با [به پرستش] گرفتن گوساله برخود ستم كرديد پس به درگاه آفريننده خود توبه كنيد و [خطاكاران] خودتان را به قتل برسانيد كه اين [كار] نزد آفريدگارتان براى شما بهتر است پس [خدا] توبه شما را پذيرفت كه او توبه‏پذير مهربان است.» 💢 در بخش سابق گوساله پرستی بنی‌اسرائیل به عنوان یکی از مصادیق ناشکری در آیه مطرح شد. *گوساله‌پرستی فقط مربوط به بنی‌اسرائیل نیست.* اگر هریک از ما روی هرچیز غیر خدایی حساب باز کنیم ناشکری‌کرده‌ایم. ✅ در این بخش به *توبه به عنوان یکی از مصادیق شکر اشاره می‌کنیم* 🍃 خدای سبحان در بخشی از آیه می‌فرماید: 🔆 «فَتُوبُواْ إِلىَ‏ بَارِئكُم» 🔆 «رجوع کنید به آفریدگار خودتان.» ✅ *توبه از جنس شُکر است.* خدای سبحان «توّاب» است؛ یعنی مرتب رجوع به بنده دارد. زمانی که بنده نیز بسیار به خدا مراجعه کرد متصف به صفت خدا می‌شود. در حقیقت این صفت در درون او پنهان بود و اکنون ظهور پیدا کرده است. ✳️ *زمانی که بنده متصف به صفات الهی شود و هریک از صفات خداوند در او جلوه کند، شاکر محسوب می‌شود.* 📚 «برگرفته از بیانات استاد زهره بروجردی» ‏🌐 emamraoof.com

#شکر از دیدگاه قرآن ۴۶ 💠 *«استفادۀ ناصحیح از نعمت، مصداق ناشکری»* 🟥 *گاهی انسان‌ها آگاهانه و یا ناخودآگاه موجب تفرقه می‌شوند. حتی ممکن است، فردِ متدین و متشرع، با استفادۀ ناصحیح از علم خویش موجب تفرقه شود.* 💢 همچنین گاهی اوقات کاربرد آموزش‌ها صحیح نیست. *ظاهرأ انسان یک موضوع صحیح یاد می‌گیرد؛ اما در عرصۀ اجرا، از آن استفادۀ نادرست می‌کند.* 💢 به تعبیر واضح‌تر، همان‌گونه که استفادۀ صحیح از نعمت، شکر است، استفاده ناصحیح از نعمت، ناشکری است. ‼️ مثلاً بعضی از افراد قرآن می‌آموزند؛ اما با کم و زیاد کردن آیات، قرآن را به چیز دیگری تبدیل می‌کنند. حتی گاهی ادعا می‌کنند کلاس قرآن چنین آموزش ناصوابی را تعلیم داد! یا قرآنی که خواندیم این مطلب را گفته است! 🌀 غافل از این که *وقتی خدای سبحان قدرت استفاده از کلامش را در اختیار انسان قرار داد، نباید آن را ناتمام رها کرد، بلکه ضروری است به طور کامل و جامع قبول شود.* 🌀 این مثال در مورد سخنان افراد تأثیرگذار نیز مشاهده می‌شود، مثلأ در فرمایشات مقام رهبری، گاهی آنچه در صفحۀ رسمی مقام رهبری درج شده است با ادعاهای بعضی از افراد ناهماهنگ است؛ زیرا بخشی را اضافه و بخشی را کم کرده‌اند. 🟥 استفادۀ ناصحیح از استادِ خوب و دخل‌ و‌ تصرف در آموزش‌های او، مصداق ناشکری است. به تعبیر دیگر، *انتخاب گزینشی آموزش‌ها برای حظ نفس و سلیقة شخصی و نه به دلیل حقیقتی که باعث نزول نعمت شده است، ناشکری است.* 💢 قانوناً، باید علم برای انسان تواضع به همراه بیاورد؛ اما اگر او را از تواضع جدا کرد و باعث فخرفروشی به دیگران شد، از نعمت تَعَلُّم استفادۀ مطلوب که بندگی خداوند است به عمل نیامده و ناشکری است. 📚 «برگرفته از بیانات استاد زهره بروجردی» ‏🌐 emamraoof.com