eitaa logo
مدرسه انقلاب ۱
6.6هزار دنبال‌کننده
3.9هزار عکس
1.6هزار ویدیو
332 فایل
💡 بصیرت تاریخی و مبارزه با تطهیر پهلوی 🆔 @darseenghelab 📣 کانال‌ دیگرمون:👇 🎙صوت های تاریخی سیاسی 🆔 @historysvoic کپی مطالب صلواتی است! ادمین: @hmohammadii
مشاهده در ایتا
دانلود
📌 نظام اسلامی و عقب نشینی از حجاب؟ 💠 این روزها به بهانه و مسأله ، خود دانشمند پندارانی پیدا شده اند که پس از لعن و نفرین دهه هشتادی ها، نظام اسلامی را به تنگ نظری متهم کرده و نهایتا عقب نشینی از حکم دینی و قانونی حجاب را تجویز میکنند❗️ 🔅 در این میان بد نیست یکبار دیگر وظایف دولت اسلامی را مطالعه کنیم. برای مطالعه هم چه کسی بهتر از و که رهبر انقلاب بیش از 30بار به ایشان ارجاع داده اند. علامه مصباح درباره وظایف دولت اسلامی می فرماید: 🔹 ليبراليسم دولت مطلوب را دولتي مي‌داند كه فقط از چارچوب‌هاي كلي حيات اجتماعي دفاع مي‌كند. دولت بايد رفاه گستر باشد و هر چه در امور مردم دخالت كند و براساس تفكر فردگرايي و اصالت فرد، قوانين اجتماعي بايد به حداقل برسد و آزادي‌هاي افراد بيشتر تأمين گردد. وظيفه دولت برقراري نظم و امنيت است براي آن كه افراد هر چه بيشتر از رفاه و لذتهاي مادي برخوردار شوند 💠 اما در انديشه اسلامي، دولت بايد هم گستر باشد و هم گستر. هم جان و مال و ناموس افراد را حفظ كند و هم معنويت و اخلاق فرد و جامعه را تعالي بخشد. 🔻 در موارد تعارض، حقوقِ جامعه بر فرد مقدم مي‌شود و جانب فضيلت بر جانبِ رفاه و ماديت رجحان مي‌يابد. وظيفه حكومت اسلامي هدايت جامعه به سوي مصالح مادي و معنوي است. 🔹 به عنوان نمونه توجه بفرماييد كه اسلام حتّي به مذهبي و اهل ذمّه هم اجازه نمي‌دهد كه در جامعه، علناً مرتكب محرمّات شوند و مثلا شراب خواري كنند. يا در ايام ماه مبارك رمضان به مسلمان و غيرمسلمان و سالم و مريض و معذور و غيرمعذور اجازه نمي‌دهد كه در حضور و مرئي و منظر ديگران روزه‌خواري كنند و دولت اسلامي‌موظف است از اين موارد خلاف جلوگيري كند. 🔹 لازمه تفكر ليبراليستي، تسامح و تساهل در برخوردهاي مختلف است؛ گرچه در عمل، دولت‌هاي غربي در اين جهت عمل نمي‌كنند و كساني كه به دين و معنويت و اخلاق و احكام الهي توجه مي‌كنند در جوامع مدرن محكوم و از بعضي حقوق محروم هستند. 🔹 اسلام گرچه شريعت سمحه و سهله است اما مدارا را در چارچوب احكام الهي مجاز مي‌داند و كساني كه حدود الهي را مراعات نمي‌كنند توبيخ مي‌كند و در مواردي با شدّت و غلظت برخورد مي‌كند. 🔻بدين ترتيب ملاحظه مي‌شود كه تفكر اسلامي با تفكر ليبراليستي 180 درجه مخالفت دارد و به هيچ وجه قابل جمع نيستند. امّا متأسفانه علاوه بر غرب، در جوامع اسلامي و از جمله كشور ما هم، انديشه‌ها، اصول و ارزش‌هاي غربي رسوخ كرده و موجب التقاط فكري، خصوصاً در بين قشرهاي تحصيل كرده و روشنفكر، و حتّي برخي از مسئولين و خواص شده است و بايد با تعمّق بيشتر در انديشه‌ها و ارزش‌هاي نابِ اسلام، در زدودن اين ناخالصي‌ها تلاش كرد. 📗 پرسشها وپاسخها ص238. 🆔 @darseenghelab
📌 حق و باطل، کلیدی ترین کلمه در قرآن 🔹 میخواستم چند خطی درباره بصیرت تاریخی بنویسم. تصورم این بود که بنیاد بصیرت در تاریخ، بر فهم مبارزه حق و باطل و قواعد حاکم بر این مبارزه است. ناگهان این یادداشتم از بیانات مرحوم علامه را پیدا کردم. 🔹 استاد مصباح، ۹سال پیش در چنین روزهایی فرموده بودند: کلیدی ترین کلمه در قرآن، حق و باطل است. ایشان حق و باطل را در دو حزب الله و شیطان متبلور دانسته و وعده های الهی به حزب الله را یادآور شده بودند. از نظر آن ، ملاک حزب‌الله، پذیرش ولایت است. 🔻 بصیرت تاریخی، سخنی بیش از این ندارد و تنها به تدوین تاریخ بر مبنای نگاه حق و باطلی می اندیشد و در عین حال، بخشی از تاریخ نگاری موجود را در تقویت هویت ملی موثر میداند. 🔹 اما سوالات اساسی ما اینها هستند: 1⃣ آیا با نگاه حق و باطلی به تاریخ، تحمیل تقسیمات جغرافیایی بر تاریخ مفهومی خواهد داشت؟ (تاریخ ایران، عراق، اردن و..) 2⃣ آیا تاریخ‌نگاری حق و باطلی، تواریخ موجود را که بر اساس حکومت‌ها نوشته شده اند را می پذیرد؟ 3⃣ چه عناصر جدیدی در تاریخ‌نگاری حق و باطلی هست که در شیوه آکادمیک نیست؟ این داستان ادامه دارد... 🆔 @darseenghelab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 مقام معظم رهبری: آیت الله مصباح یزدی شاگرد شایسته امام و در اوج غیرت دینی و عقلانیت بود. 🖋 بسیاری از نخبگان ما در هروله میان غیرت انقلابی و حیرانند و هر بار از سویی سقوط میکنند. چه مرجعی صالح تر از رهبر انقلاب برای معرفی الگوی عقلانیت توام با غیرت؟ ولی امر لااقل 35 بار از علامه مصباح اسم آورده و مصداق فیلسوف بصیر، و عقلانیت غیور را مشخص کرده‌اند. 🆔 @darseenghelab
مدرسه انقلاب ۱
🎙 مقام معظم رهبری: آیت الله مصباح یزدی شاگرد شایسته امام و در اوج غیرت دینی و عقلانیت بود. 🖋 بسیاری
💠 راهگشایی مدیریت علامه مصباح در دوران مدیریت‌ها 🔹 تامل درباره ابعاد فکری و عملی آیت الله مصباح، نکات در خور توجهی را در اختیار جبهه انقلاب قرار می‌دهد. مدیریت علمی، فرهنگی، تربیتی، سیاسی و اجرایی این مردم بزرگ، در نوع کم نظیر و کاملا کارآمده بوده است. شاهد آنکه موسسه امام خمینی(ره) با بودجه ای حدود بودجه دانشگاه تهران، گام‌های مهمی در عرصه تولید علوم انسانی اسلامی برداشته است. این موسسه 24 نشریه تخصصی و عمومی داشته و کانون رشد هزاران فارغ التحصیل و شکل گیری چندین مرکز پربرکت مانند کانون طلوع، دفتر ارتباطات فرهنگی، طرح ولایت و ... شده است. 🆔 @darseenghelab 🔻 امروز، یکی از مهم‌ترین نیازهای جبهه انقلاب، یافتن رموز موفقیت این فیلسوف بصیر و تلاش برای الگوگیری از ایشان است. اولین قدم، پاسخ‌های روشن به سوالات زیر است: 1.الگوی هدایت تشکیلاتی علامه مصباح چه بود: ایشان حلقه تشکیلاتی از موسسات، انجمن ها، کانون‌ها (طلوع)؛ تشکیلات سیاسی و... را چگونه مدیریت میکردند؟ ویژگی‌های اصلی این مدیریت چه بود؟ (آیت الله رجبی مصاحبه بسیار خوبی در این باره با نشریه فرهنگ پویا داشته‌اند) 2.الگوهای حل مساله؛ چگونه طرح ولایت توانست مبانی نظری و عمیق را در سطح جامعه بسط دهد. دکتر ابوطالبی تلاش خوبی برای پاسخ به این سوال داشته‌اند که فایل آن در ادامه تقدیم می‌شود. 3. تعامل ایشان با ساختارها چگونه بود. ایشان چطور موسسه امام را ذیل وزارت علوم و قوانین این وزارتخانه تعریف کرده و توانستند با کمترین چالش، الگوی و بینش خود را پیش ببرند.؟ 4.نگاه راهبردی استاد مصباح چه بود و چگونه موقعیت، جایگاه و وظیفه خودشان را در نسبت با مسائل روز و عرصه‌های جدیدی مانند رسانه، بیانیه گام دوم و ... می‌یافتند؟ 5. الگوی ورودهای میدانی ایشان مانند ورود به خبرگان یا خطبه های نمازجمعه چه بود. بر اساس چه طرح و نظریه ای خبرگان یا کارِ سیاسی در قالب جبهه پایداری را می‌پذیرفتند؟ ورودهای حقوقی ایشان بر چه معیارهایی بود؟ 6. الگوی ورود حقیقی و حقوقی ایشان به نظام بین الملل؛ اعزام طلبه و دعوت سخنران خارجی، تبلیغ بین المللی، اجبار زبان انگلیسی در موسسه، آزاداندیشی در سطح دعوت از هابرماس و...، چه بوده است؟ 7. تصویر آینده از نظر استاد مصباح چیست؟ 8. الگوی زیست اجتماعی مومنین از نظر ایشان چه بود؟ ایشان حواسشان به زیست خانواده موسسه و به محرومین قم بود. خدمت به خلق و صندوق باقرالعلوم و.. تابع چه الگویی هستند؟ 9. آیا از مبانی نظری این می توان الگویی برای جنگ شناختی و رسانه‌ای استخراج کرد؟ 🖋 حالا این ماییم و این علامه مصباح که می‌توان با عبور از شبهات و دعواهای کوته نظرانه، درباره آن گفتگو کرده و آنرا مدل‌سازی کرد. بالاخره روزی باید مدیریت‌ها مبتنی بر صِرف انگیزه انقلابی، پول پاشی، بدون آگاهی کافی و بدون آینده روشن، تمام شود و انقلاب اسلامی از الگوهای موفق بهره‌مند شود. 🆔 @darseenghelab
14011005_42952_64k.mp3
6.95M
🎙 بیانات رهبر انقلاب در دیدار با خانواده آیت‌الله مصباح یزدی 🔹 تاکید رهبر انقلاب روی این نکته بود که نگذارید آثار آیت الله کهنه شود و موسسه ایشان امروز هم مانند زمان تاسیسش باید تازگی داشته باشد. 🆔 @darseenghelab
💥حاج آقای روانبخش عزیز 🔹ما بخاطر مبانی فکری قوی شما که در امتداد اندیشه مرحوم علامه مصباح است به شما رای دادیم. تقوا و ساده زیستی کم نظیر، تجربه سی سال فعالیت سیاسی و رسانه‌ای و اجرایی و داشتن برنامه‌های خوب هم از دیگر عوامل رای به شما بودند. ⛔️ حالا که قسم نامه نمایندگی مجلس را هم قرائت فرمودید بدانید که زیر ذره بین همه ما هستید. جریان نفوذ یا نهادها و برنامه‌های اقتصادی جریان لیبرال، شاید ظاهر چندان زشتی نداشته باشند لذا از افراد بصیرت مداری چون شما انتظار دقت و تامل بیش از پیش می‌رود. ما به بصیرت شما امید داریم❤️ 🏠 مدرسه انقلاب👇👇 🆔 @darseenghelab