eitaa logo
مدرسه انقلاب ۱
6.6هزار دنبال‌کننده
3.9هزار عکس
1.6هزار ویدیو
332 فایل
💡 بصیرت تاریخی و مبارزه با تطهیر پهلوی 🆔 @darseenghelab 📣 کانال‌ دیگرمون:👇 🎙صوت های تاریخی سیاسی 🆔 @historysvoic کپی مطالب صلواتی است! ادمین: @hmohammadii
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹 پروژه خیانت آمیز «کاهش جمعیت ایران» از کجا و توسط چه کسانی کلید زده شد؟ 🔻 هر جا نشانی از و بزرگ است، نام هاشمی در آنجا می‌درخشد❗️ 🆔 @darseenghelab💥
💠 راهگشایی مدیریت علامه مصباح در دوران مدیریت‌ها 🔹 تامل درباره ابعاد فکری و عملی آیت الله مصباح، نکات در خور توجهی را در اختیار جبهه انقلاب قرار می‌دهد. مدیریت علمی، فرهنگی، تربیتی، سیاسی و اجرایی این مردم بزرگ، در نوع کم نظیر و کاملا کارآمده بوده است. شاهد آنکه موسسه امام خمینی(ره) با بودجه ای حدود بودجه دانشگاه تهران، گام‌های مهمی در عرصه تولید علوم انسانی اسلامی برداشته است. این موسسه 24 نشریه تخصصی و عمومی داشته و کانون رشد هزاران فارغ التحصیل و شکل گیری چندین مرکز پربرکت مانند کانون طلوع، دفتر ارتباطات فرهنگی، طرح ولایت و ... شده است. 🆔 @darseenghelab 🔻 امروز، یکی از مهم‌ترین نیازهای جبهه انقلاب، یافتن رموز موفقیت این فیلسوف بصیر و تلاش برای الگوگیری از ایشان است. اولین قدم، پاسخ‌های روشن به سوالات زیر است: 1.الگوی هدایت تشکیلاتی علامه مصباح چه بود: ایشان حلقه تشکیلاتی از موسسات، انجمن ها، کانون‌ها (طلوع)؛ تشکیلات سیاسی و... را چگونه مدیریت میکردند؟ ویژگی‌های اصلی این مدیریت چه بود؟ (آیت الله رجبی مصاحبه بسیار خوبی در این باره داشته‌اند که در ادامه تقدیم می‌شود) 2.الگوهای حل مساله؛ چگونه طرح ولایت توانست مبانی نظری و عمیق را در سطح جامعه بسط دهد. دکتر ابوطالبی تلاش خوبی برای پاسخ به این سوال داشته‌اند که فایل آن در ادامه تقدیم می‌شود. 3. تعامل ایشان با ساختارها چگونه بود. ایشان چطور موسسه امام را ذیل وزارت علوم و قوانین این وزارتخانه تعریف کرده و توانستند با کمترین چالش، الگوی و بینش خود را پیش ببرند.؟ 4.نگاه راهبردی استاد مصباح چه بود و چگونه موقعیت، جایگاه و وظیفه خودشان را در نسبت با مسائل روز و عرصه‌های جدیدی مانند رسانه، بیانیه گام دوم و ... می‌یافتند؟ 5. الگوی ورودهای میدانی ایشان مانند ورود به خبرگان یا خطبه های نمازجمعه چه بود. بر اساس چه طرح و نظریه ای خبرگان یا کارِ سیاسی در قالب جبهه پایداری را می‌پذیرفتند؟ ورودهای حقوقی ایشان بر چه معیارهایی بود؟ 6. الگوی ورود حقیقی و حقوقی ایشان به نظام بین الملل؛ اعزام طلبه و دعوت سخنران خارجی، تبلیغ بین المللی، اجبار زبان انگلیسی در موسسه، آزاداندیشی در سطح دعوت از هابرماس و...، چه بوده است؟ 7. تصویر آینده از نظر استاد مصباح چیست؟ 8. الگوی زیست اجتماعی مومنین از نظر ایشان چه بود؟ ایشان حواسشان به زیست خانواده موسسه و به محرومین قم بود. خدمت به خلق و صندوق باقرالعلوم و.. تابع چه الگویی هستند؟ 🖋هرگز یادم نمیرود که وقتی از علامه مصباح پرسیده شد چرا در برابر شبهات علیه شما دفاع نمیکنید، فرمودند شبهه‌ها برای اینست که کار کنیم. ما باید فقط به وظیفه‌مان عمل کنیم. 🔻 حالا این ماییم و این علامه مصباح که می‌توان با عبور از شبهات و دعواهای کوته نظرانه، درباره آن گفتگو کرده و آنرا مدل‌سازی کرد. بالاخره روزی باید مدیریت‌ها مبتنی بر صِرف انگیزه انقلابی، پول پاشی، بدون آگاهی کافی و بدون آینده روشن، تمام شود و انقلاب اسلامی از الگوهای موفق بهره‌مند شود. 🆔 @darseenghelab
مدرسه انقلاب ۱
🎙 مقام معظم رهبری: آیت الله مصباح یزدی شاگرد شایسته امام و در اوج غیرت دینی و عقلانیت بود. 🖋 بسیاری
💠 راهگشایی مدیریت علامه مصباح در دوران مدیریت‌ها 🔹 تامل درباره ابعاد فکری و عملی آیت الله مصباح، نکات در خور توجهی را در اختیار جبهه انقلاب قرار می‌دهد. مدیریت علمی، فرهنگی، تربیتی، سیاسی و اجرایی این مردم بزرگ، در نوع کم نظیر و کاملا کارآمده بوده است. شاهد آنکه موسسه امام خمینی(ره) با بودجه ای حدود بودجه دانشگاه تهران، گام‌های مهمی در عرصه تولید علوم انسانی اسلامی برداشته است. این موسسه 24 نشریه تخصصی و عمومی داشته و کانون رشد هزاران فارغ التحصیل و شکل گیری چندین مرکز پربرکت مانند کانون طلوع، دفتر ارتباطات فرهنگی، طرح ولایت و ... شده است. 🆔 @darseenghelab 🔻 امروز، یکی از مهم‌ترین نیازهای جبهه انقلاب، یافتن رموز موفقیت این فیلسوف بصیر و تلاش برای الگوگیری از ایشان است. اولین قدم، پاسخ‌های روشن به سوالات زیر است: 1.الگوی هدایت تشکیلاتی علامه مصباح چه بود: ایشان حلقه تشکیلاتی از موسسات، انجمن ها، کانون‌ها (طلوع)؛ تشکیلات سیاسی و... را چگونه مدیریت میکردند؟ ویژگی‌های اصلی این مدیریت چه بود؟ (آیت الله رجبی مصاحبه بسیار خوبی در این باره با نشریه فرهنگ پویا داشته‌اند) 2.الگوهای حل مساله؛ چگونه طرح ولایت توانست مبانی نظری و عمیق را در سطح جامعه بسط دهد. دکتر ابوطالبی تلاش خوبی برای پاسخ به این سوال داشته‌اند که فایل آن در ادامه تقدیم می‌شود. 3. تعامل ایشان با ساختارها چگونه بود. ایشان چطور موسسه امام را ذیل وزارت علوم و قوانین این وزارتخانه تعریف کرده و توانستند با کمترین چالش، الگوی و بینش خود را پیش ببرند.؟ 4.نگاه راهبردی استاد مصباح چه بود و چگونه موقعیت، جایگاه و وظیفه خودشان را در نسبت با مسائل روز و عرصه‌های جدیدی مانند رسانه، بیانیه گام دوم و ... می‌یافتند؟ 5. الگوی ورودهای میدانی ایشان مانند ورود به خبرگان یا خطبه های نمازجمعه چه بود. بر اساس چه طرح و نظریه ای خبرگان یا کارِ سیاسی در قالب جبهه پایداری را می‌پذیرفتند؟ ورودهای حقوقی ایشان بر چه معیارهایی بود؟ 6. الگوی ورود حقیقی و حقوقی ایشان به نظام بین الملل؛ اعزام طلبه و دعوت سخنران خارجی، تبلیغ بین المللی، اجبار زبان انگلیسی در موسسه، آزاداندیشی در سطح دعوت از هابرماس و...، چه بوده است؟ 7. تصویر آینده از نظر استاد مصباح چیست؟ 8. الگوی زیست اجتماعی مومنین از نظر ایشان چه بود؟ ایشان حواسشان به زیست خانواده موسسه و به محرومین قم بود. خدمت به خلق و صندوق باقرالعلوم و.. تابع چه الگویی هستند؟ 9. آیا از مبانی نظری این می توان الگویی برای جنگ شناختی و رسانه‌ای استخراج کرد؟ 🖋 حالا این ماییم و این علامه مصباح که می‌توان با عبور از شبهات و دعواهای کوته نظرانه، درباره آن گفتگو کرده و آنرا مدل‌سازی کرد. بالاخره روزی باید مدیریت‌ها مبتنی بر صِرف انگیزه انقلابی، پول پاشی، بدون آگاهی کافی و بدون آینده روشن، تمام شود و انقلاب اسلامی از الگوهای موفق بهره‌مند شود. 🆔 @darseenghelab