🍂 بیا همراه با پاییز باشیم از احساس و صفا لبریز باشیم بیا در برگ‌ریز سرخ و زردش کمی هم فکر رستاخیز باشیم #زینب_نجفی #راجی @eitaaparvanegi

میلاد حضرت زینب سلام‌الله‌علیها 🌸🍃🎊🌸🎊🍃🌸

زمستان گرم کرده آتش چشمان شهلا را زمستان در سکوت خویش پنهان کرده غوغا را به چشمش دانه‌های برف می‌روید، وَ می‌بارد ببین بر بستر سرد زمین، برفِ شکوفا را! شبی که ابر شادی دامن خود را بیفشاند عروس برف، روشن می‌نماید صبح فردا را لحافِ کرسی ما از صفا و شور لبریز است به آغوشِ زمستان هدیه کرده عطر گرما را بخار پنجره آماده کرده بوم نقّاشی بیا ای قلبِ روی شیشه و نشکن دل ما را زمستان آمد و خورشید را از خانه‌ام راندم عزیزم! دست‌های گرم تو کافی‌ست یلدا را #زینب_نجفی #راجی @eitaaparvanegi

💮💮🍁💮🌙💮🍁💮💮 یلدا بدون چشم سیاهت چه فایده؟ دنیا بدون برق نگاهت چه فایده؟ ماه آمده دوباره به دیدار پنجره اما بدون صورت ماهت چه فایده؟ فردا دوباره صبح، سپس شب، دوباره صبح تکرارها بدون پگاهت چه فایده؟ لبخند می‌زند به دلم پسته‌ با ادا بی خنده‌های گاه به گاهت چه فایده؟ خون انار می‌چکد از چشم‌های من گردن نگیر باز گناهت! چه فایده؟ دست تو دور گردن من حلقه‌ای نزد در دست‌هام شال و کلاهت چه فایده؟ بی چشم‌های مست تو این خانه امن نیست از حرزها بدون پناهت چه فایده؟ حافظ نخوان، برای دلم چار قل بخوان خود را کسی که کرده تباهت چه فایده؟ #زینب_نجفی #راجی @eitaaparvanegi 💮💮🍁💮🌙💮🍁💮💮

🍃🥀 🍃💔🍃🥀🍃 باید که به هر اشاره‌ای گریه کنم هر جا که دمد ستاره‌ای گریه کنم صد تکه شده است قلب من، مجبورم هر لحظه برای پاره‌ای گریه کنم #زینب_نجفی #راجی @eitaaparvanegi 🍃🥀 🍃💔🍃🥀🍃

🍂🍂🍂🍂🍀🍂🍂🍂🍂 می‌خندد و صدهزار تا غم دارد احوال خراب و وضع در هم دارد هر قدر ستاره! باز هم تاریک است خورشیدِ تو را جهان ما کم دارد #زینب_نجفی #راجی اللهم عجل لولیک الفرج @eitaaparvanegi 🍂🍂🍂🍂🍀🍂🍂🍂🍂

از معجزۀ عشق خبر داری؛ نه؟ در قاب دلت عکس قمر داری؛ نه؟ از بام چرا نمی‌پری کفتر من انگار نه انگار که پر داری، نه! #زینب_نجفی #راجی @eitaaparvanegi

صبح است، چرا شاد نباشی ای دل از دست غم آزاد نباشی ای دل امروز چرا معتکف گوهرشاد یا پنجره فولاد نباشی ای دل #زینب_نجفی #راجی @eitaaparvanegi

🍁🍂🍂🍂🏴🍂🍂🍂🍁 از فاطمه‌اش که کرد قطع امّید بر صورت او دو قطره دریا غلتید آرام علی گفت که: زهرا! امروز زینب به خدا رخت اسارت پوشید #زینب_نجفی #راجی @eitaaparvanegi 🍁🍂🍂🍂🏴🍂🍂🍂🍁

. بر شاخ درخت خانه گنجشکی نیست این همهمه در دلم سرِ صبحی چیست؟ چشمم که تو را ندیده در بیداری آن ماه که در خواب می‌آید پس کیست؟ #زینب_نجفی #راجی @eitaaparvanegi

❄💮🌧💮❄🌧💮❄💮❄ پنجره تا بوسه از دستان باران می‌خورد حسرت دستان گرمت را زمستان می‌خورد فکر کردی قلب او سرد است و بی‌احساس؟ ها؟ شیشه‌شیشه عشق را با قلب سوزان می‌خورد با زمستانت عزیزم مهربان‌تر تا بکن حرمتی دارد یکی که با یکی نان می خورد آمدی مرهم شوی بر دردهای سرد او؟ زخم، سوزِ بیشتر را از نمکدان می‌خورد غیر ما هرگز کسی تقصیرکار عشق نیست طعنه را انسان فقط از دست انسان می‌خورد  مهربان باشی نباشی  باش! مهمان توام هرچه را آورده‌ای در سفره، مهمان می‌خورد درد از چشم زمستانِ دلم می‌بارد و دارد انگار آینه آرام سوهان می‌خورد #زینب_نجفی #راجی @eitaaparvanegi ❄💮🌧💮❄🌧💮❄💮❄

💥 می‌خواهیم «طرح تحول آموزش و پرورش» را عملی کنیم و جلوی #سند2030 را بگیریم، اما دشمن می‌خواهد از طریق #حکمرانی_مجازی و راه‌اندازی مدارس بین‌المللی مجازی، برای فراتر از 2030 برنامه‌ریزی کند. باید توجه کنیم که خاکریزهای مبارزه و مقیاس‌های درگیری در حال تغییر است و باید برنامه‌های خودمان را جامع و به‌روز کنیم. 💥 می‌خواهند از طریق یونسکو و بعضی از دانشگاه‌ها و مدارس معتبر جهانی، دوره‌هایی طراحی کنند و دانش‌آموزان و دانشجوهای ما را ثبت‌نام کنند. در این فرض، عملاً آنچه تحت‌عنوان 2030 می‌خواست عمل بشود بسیار گسترده‌ترش عمل خواهد شد و آرام‌آرام کُل «وزارت آموزش و پرورش» و دانشگاه فرهنگیان در معرض تعطیلی قرار خواهد گرفت. 🔵 آیت‌الله سید محمدمهدی میرباقری: «توجه داشته باشیم که مقیاس درگیریِ فرهنگی با دشمن در حال تغییر است. ممکن است ما یک نقشه‌ای برای مبارزه بکشیم اما دشمن #خاکریز را عوض کند؛ مثل این‌که فرضاً شما روی زمین می‌جنگیدید اما آنها آمدند نیروی دریایی درست کردند و یک مدت ما را دنبالِ سرِ خودشان دواندند؛ سپس نیروی هوایی درست کردند و بعد وارد هوافضا شدند و... . حالا امروز وارد جنگ در یک مقیاس دیگری شده‌اند و #حکمرانی_مجازی را دارند طرحی می‌کنند. برای مثال و تقریب به ذهن، شما یک اسنپ درست می‌کنید و کل تاکسی‌رانی را تحت‌تأثیر قرار می‌دهد؛ حالا آنها هم یک آموزش الکترونیکِ ازراه‌دور درست می‌کنند و جامعه جهانی را وارد این فضا می‌کنند و بعد #طراحی_دوره می کنند؛ وقتی به آن فضا بردند، آرام‌آرام کل «وزارت آموزش پرورش» و #دانشگاه_فرهنگیان تعطیل خواهد شد. این طراحیِ دشمن است. شما می‌گویید ما دنبال این بودیم که «طرح تحول آموزش و پرورش» را عملی کنیم و جلوی 2030 را بگیریم اما دشمن برای فراتر از 2030 برنامه‌ریزی می‌کند؛ می‌خواهند همه نوجوانان و جوانان را به فضای مجازی ببرند و #یونسکو و بعضی از مدارس معتبر جهانی و دانشگاه‌های معتبر جهانی در حال طراحی دوره هستند که همه دانش آموزان و دانشجوهای ما را ثبت‌نام کنند. یعنی در این صورت، عملاً آنچه تحت‌عنوان 2030 می‌خواست عمل بشود بسیار گسترده‌ترش عمل خواهد شد. اگر #نیروهای_حزب‌الله می‌خواهند انقلاب اسلامی را ادامه بدهند و بر آسیب‌ها فائق بیایند، باید توجه داشته باشند که رقیب ما در درگیری با انقلاب اسلامی، مقیاس کار خودش را تغییر داده است. باید به این #تغییر_مقیاس‌ها در درگیری با دشمن توجه کنیم. طرح و نقشه ما هم باید #به‌روز و جامع شود. اگر تمام تمرکزمان این شد که فقط «طرح تحول آموزش و پرورش» را عمل کنیم و غافل شدیم که اصلاً موضوعِ آموزش پرورش را اینها دارند منتفی می‌کنند، و با آنها #مقابله_تمدنی نکردیم و در طرح آنها قرار گرفتیم، دچار آسیب‌های زیادی خواهیم شد.» ۱۳‌۹۹/۹/۲۸ 👈 #کروناهراسی عامل ایجاد #حکمرانی_مجازی : وقتی انسان ها را از لولویی به نام ویروس ترساندی، همه ی روابط به فضای مجازی می رود. #آثارکروناهراسی 🌐 @jahanepasakorona

🍃🌸🍃🌸☉🌸🍃🌸🍃 شمشیر چشم وحشی‌ات، برّاق و برّان است هم‌ آفتاب زندگی، هم آفت جان است از ظلمت چشمت دلم افتاد در دوزخ نورش برایم چلچراغ طاق رضوان است می‌خوابم و بیدارم از درد شب و روزت بیداری‌ام بیچارگی، خوابم پریشان است ای کاش هرگز با تو پیوندی نمی‌بستم آغاز راه عشق، گاهی خط پایان است در این تجارت جز ضرر چیزی نصیبم نیست حالا که هر چیزی گران و عشق ارزان است پیش نگاهت من که عاشق هستم و مجنون- با آن که از عشقت ندارد سهم، یکسان است می‌میرم و بر احتضار عشق می‌خندی خندیدنت ای بی‌وفا! درد دوچندان است باشد! برایت بعد از این شعری نمی‌گویم باشد! برو! معشوق در دنیا فراوان است تا کیْ نمی‌دانم اسیر زندگی باشم! عاشق به هر حالی که باشد کنج زندان است مرهم برای زخم‌های عشق  لازم نیست هر مرهمی هم می‌گذاری، باز سوزان است دارد به قلب شیشه‌ام یک دوست می‌کوبد ابر آمده در آسمان، دستان باران است! #زینب_نجفی #راجی @eitaaparvanegi 🍃🌸🍃🌸☉🌸🍃🌸🍃

آهای کوه غیرت❤️🌸 #کلیپ‌استوری #سردار‌دلها 🆔@sindal_graphy