نشانه اعتدال در خلقت #اعتدال #عکس_نگاشت 🆔 @farhang_puya

💠 امیرالمومنین علی‌(ع) بر روی جنازه خوارج می‌فرمایند: ✅ بُؤْسا لَكُم ! لَقد ضَرَّكُم مَن غَرَّكُم . فقيلَ لَهُ : مَن غَرَّهُم يا أميرَ المؤمنينَ ؟ فقالَ : الشَّيطانُ المُضِلُّ ، والأنْفُسُ الأمّارَةُ بالسُّوءِ ، غَرَّتْهُم بالأمانيِّ ، وفَسَحَتْ لَهُم ، بِالمَعاصي، ووَعَدَتْهُم الإظْهارَ ، فاقْتَحَمَتْ بهِم النّارَ . ✅ بدا به حال شما! آن كس كه فريبتان داد به شما زيان رساند. عرض شد: اى اميرمؤمنان! چه كسى فريبشان داد ؟ فرمود : شيطان گمراه كننده و نفس فرمان دهنده به بدى؛ به آرزوهاى خام فريبشان داد و ميدان گناهان را بر آنان فراخ گردانيد و به آنان وعده پيروزى داد و آن گاه آنان را در كام آتش فرو برد . 📚 میزان‌الحکمه، ج۱، ۲۱۲۰ #حدیث 🆔 @farhang_puya

⚠️ از تهران تا ترکمانچای؛ راه کوتاه فتنه و حيله... ✒️ علی‌اکبر عالميان ⚫️ آثار شوم عهدنامه تهران، در جريان دومين دوره جنگ‌های ايران و روس که به انعقاد قرارداد ننگين ترکمانچای منجر شد، نمودار گرديد. انگليسی‌ها در جريان اين جنگ هم به زيان ايران مداخله کردند و به بهانه اين‌که ايران جنگ را آغاز کرده، از هر گونه کمکی به ايران در اين جنگ خودداری نمودند . ✔️ در جريان مذاکره برای عقد قرارداد ترکمانچای، نماينده‌ای از طرف دولت انگليس شرکت نمود و اين دولت با استفاده از حقی که به موجب معاهده‌ تهران برای خود قائل بودند، در تعيين حدود مرزی بين ايران و روسيه دخالت کردند و در تحميل رژيم کاپيتولاسيون و حق قضاوت کنسولی به ايران هم نقش مؤثری داشتند، زيرا می‌خواستند بعداً از همين حقوق در ايران برخوردار گردند. ✔️ پس از امضای قرارداد ترکمانچای، انگليسی‌ها از مضيقه مالی ايران در پرداخت غرامات جنگی به روسيه سوء‌استفاده کرده، در ازای پرداخت دويست هزار تومان که از قسط دوم غرامت تعيين شده باقی مانده بود، موافقت دولت ايران را با حذف مواد مربوط به تعهدات مالی و نظامی انگليس به ايران جلب کردند. به اين ترتيب از عهدنامه تهران جز تعهدات ايران به انگلستان، چيزی باقی نماند. نشریه فرهنگ پویا #شماره_15 #فتنه #عهدنامه_ترکمنچای 🆔 @farhang_puya

📙 دايرةالمعارفی است كه در ادعاهای ضد اسلامی‌اش گوی سبقت را از ديگران ربوده 🖊 زهرا حاجی‌پور 🔴 نيوكاكستون دايرةالمعارفي است كه در ادعاهای ضد اسلامی‌اش گوی سبقت را از ديگران ربوده، به حدی كه توزيع آن در بسياری از كشورهای عربی و اسلامی ممنوع است. بريتانيكا كه از معتبرترين و رايج‌ترين دايرةالمعارف های دنيا به شمار می‌آيد بی‌شباهت به نيوكاكستون نيست! 🔵 وقتی بريتانيكا از قرآن مجيد سخن می‌گويد، اين‌گونه القا مي‌كند كه قرآن كلام خداوند متعال نيست، بلكه - نعوذ بالله - زاييده توهمات ذهنی رسول خدا (ص) است! 🔴 در يكی ديگر از دايرةالمعارف‌ها اين ادعای گستاخانه درباره اسلام به چشم می‌خورد: «اسلام تلفيقی است از اديان يهود و مسيح به اضافه سنّت‌هايی بت‌پرستی اعراب! اسلام سنت‌ها و مراسم قبيله‌اي را به اين جهت حفظ كرده است، تا قبايل را به اين دين جذب كند.» در دايرةالمعارف شوروي سابق نيز چنين ادعايي به چشم مي خورد. 📑 نشریه فرهنگ پویا #شماره_8و9 #فتنه #اسلام_هراسی #دایرة_المعارف 🆔 @farhang_puya

⚠️ از ترکمنچای تا تهران ، مبارزه برای عملی نشدن قرارداد ننگین #عکس_نگاشت #فتنه 🆔 @farhang_puya

💠 امام على عليه السلام: ✳️ مَن تَطَبَّبَ فَليَتَّقِ اللّهَ ،وَليَنَصَح وَليَجتَهِد ✳️ هر كس طبابت پيشه كند، بايد از خدا پروا بدارد و خيرخواهى و جدّيت به خرج دهد 📜 دانشنامه احاديث پزشكی ج1 ص66 #حدیث 🆔 @farhang_puya

💠 ظاهر و باطن باید نظام اسلامی باشد 🖋 قاسم روان‌بخش 🔵 نظام اسلامي، نظام اسلامي است در ظاهر و باطن؛ نه فقط نظام اسلامي در ظاهر. صرف اين كه حالا يك شرايطي در قانون اساسي براي رئيس جمهور و براي رهبر و براي رئيس قوه‌ قضائيه و براي شوراي نگهبان و براي كه و كه معين شده؛ و چه و چه، اينها كافي نيست؛ اگرچه اينها لازم است. 🔷 انحراف در هدف‌ها، در آرمان‌ها، در جهت‌گيري‌ها را بايد مراقبت كرد كه پيش نيايد و اين چيزي است كه ما در طول اين سال‌هاي طولاني - به خصوص بعد از جنگ و بعد از رحلت امام(ره) - درگيرش بوديم؛ جزو درگيري‌هاي اساسي در اين دو دهه‌ گذشته، يكي همين بوده. تلاش‌هاي زيادي شده است براي اين كه جمهوري اسلامي را از روح و معناي خودش خارج كنند. 🔵 تلاش‌هاي زيادي كرده‌اند؛ به شكل‌هاي مختلف؛ چه در زمينه‌هاي سياسي، چه در زمينه‌هاي اخلاقي، چه در زمينه‌هاي اجتماعي؛ از اظهاراتي كه شده و حرف‌هايي كه زده شده. ما يك دوره‌اي را هم مشاهده كرديم كه در مطبوعات ما رسماً، علناً، جدايي و تفكيك دين از سياست را اعلان كردند! اصلاً مسئله‌ يكي بودن دين و سياست را كه اساس جمهوري اسلامي و اساس حركت عمومي مردم بود، زير سؤال بردند.»(سخنراني در دانشگاه علم وصنعت، سال87) 📃 نشریه فرهنگ پویا #شماره_12 #ولایت_فقیه 🆔 @farhang_puya

✊ مراد از هويت ملی 🎙 بيانات رهبر معظم انقلاب اسلامى در ديدار اساتيد و دانشجويان دانشگاه‌هاى استان سمنان 1385/8/18 ✅ حالا چه كار می‌خواهيم بكنيم؟ اين دگرگونىاى كه می‌خواهيم ايجاد كنيم، به چه معناست؟ جاى آنچه كه می‌خواهيم دگرگون كنيم، چه می‌خواهيم بگذاريم؟ اينها مهم است. و در اين راه، كار و تلاش، شرط اول است. پس، ثبات اجتماعى باقى مىماند؛ به خاطر اينكه ريشه‌ها و اصالت‌ها و ساختارهاى اصلى و هويت ملى محفوظ است. ✅ هويت ملى هم كه می‌گوييم، مليت در مقابل دين نيست، بلكه هويت ملى هر ملت، مجموعه ى فرهنگ‌ها و باورها و خواست‌ها و آرزوها و رفتارهاى اوست. يك ملت مذهبى، يك ملت موحد، يك ملت مؤمن و يك ملت معتقد به پاكان درگاه الهى و اهل بيت پيغمبر است؛ اين جزو فرهنگ و هويتشان است؛ هويت ملى كه می‌گوييم، شامل همه ى اينها هست؛ اينها را حفظ كنيم. 📝 نشریه فرهنگ پویا #شماره_4 #ولایت_فقیه #حفظ_آرمان_انقلاب_اسلامی 🆔 @farhang_puya

🔰 وجه تمايز قانون اساسی جمهوری اسلامی ايران 🖊 علامه مصباح يزدی ⚪️ در اين ميان برخی از جمهوری‌ها پسوندهايی با خود دارند، مثل: جمهوری دموكراتيك، جمهوری اسلا‌می و...‌. پاكستان و موريتانی، «جمهوری اسلا‌می» هستند و اين پسوند برای آن‌ها جنبه تشريفاتی دارد. فقط جمهوری اسلا‌می ايران است كه با پسوند خود، می‌خواهد ماهيت حكومتش را تعيين كند. ⚪️ قانون اساسی همه جمهوری‌ها و سلطنتی‌ها، يك اختلا‌ف روشن با قانون اساسی ايران دارند: در ايران، «ولا‌يت فقيه» داريم كه ملی‌گراها هميشه با آن مخالف بوده‌اند. در خبرگان قانون اساسی هم نمايندگان سرسخت ملی‌گراها اصلا‌ًً با گنجاندن واژه ولا‌يت‌فقيه در قانون اساسی مخالف بودند، ولی اكثريت قاطع اصرار داشتند كه بايد مسئله ولا‌يت فقيه مطرح شود. 📑 نشریه فرهنگ پویا #شماره_2 #ولایت_فقیه #علامه_مصباح_یزدی 🆔 @farhang_puya

💠 رسولُ اللّهِ صلى الله عليه و آله : ✅ قالَ اللّهُ عَزَّوجلَّ : إذا عَصاني مِن خَلقي مَن يَعرِفُني سَلَّطتُ علَيهِ مِن خَلقي مَن لا يَعرِفُني . ✅ خداوند عز و جل فرمود: هرگاه از خلق من كسى كه مرا مى شناسد نافرمانيم كند، از ميان خلق خود كسى را كه مرا نمى شناسد بر او مسلّط گردانم. 📜 میزان‌الحکمه، ج۱،‌ ۸۱۴۵ #حدیث 🆔 @farhang_puya

♻️ وظیفه ثابت همیشه یک روحانی 🖊 حجت‌الاسلام و‌المسلمين عليرضا دهشيری 🔶 ما آن تکليفی که امروزه بر دوش روحانی و نهاد روحانيت گذاشته شده است تكليفی نيست كه بتوان آن را تنها به صورت فردی انجام داد بلكه انجام اين تكليف به تشکل و تقسيم كار نياز دارد؛ همان گونه که شأن يک روحانى، تبليغ علوم دينى و دفاع از مبانی و مواضع اسلام است. اين وظيفه ثابت و هميشگى يک روحانی است.  🔷 در برخی از مقاطع تاريخی، اين نقش حساس بايد با حضوری پررنگ‌تر باشد. در شرايط خاصّى كه بعد از پيروزی انقلاب بخصوص پس از جنگ تحميلی در کشور پديد آمده و مقام معظّم رهبرى از آن به تهاجم فرهنگى ياد كرده‌اند، و با توجه به نقش روحانيت در جامعه، روحانيت می‌بايست پرشورتر از گذشته به ميدان می‌آمد. 🔷 هر چند روحانيت اصيل نسبت به دسيسه‌های دشمن در عرصه فرهنگ و مقابله با آن احساس تکليف کرد، اما در بسياری از موارد در اجرايی کردن مبارزه با تهاجم فرهنگي دچار مشكل شد. همين امر نشان داد رويارويی با دشمن نيازمند ساز و كارهايی از جنس تشكل است و مقابله با حركت سازمان يافته دشمن، از عهده يك يا چند نفر برنمی‌آيد. 📃 نشریه فرهنگ پویا #شماره_26_27 #وحدت_دانشگاه_و_حوزه #حوزه #وظیفه_یک_روحانی 🆔 @farhang_puya

💬 سنت قائمه و فريضه عادله و هر چيزی غير از اين سه مورد فضل است ✍ محمدرضا فلّاح ✅ می‌گويند روزی پيامبر وارد مسجد شدند. مردم را ديدند كه گرد مردی حلقه زده‌اند. از جماعت پرسيدند: اين چيست؟ (پيامبر حتّی نپرسيدند اين كيست كه خود دليلی دارد) مردم گفتند: او علّامه است. پيامبر باز پرسيدند: علّامه چيست؟ پاسخ دادند: او آگاه‌ترين فرد به انساب و اشعار عرب است و بيش از ديگران از حوادث دوران جاهلی اطلاع دارد. ✳️ پيامبر فرمودند: نه دانستن اين علم سود دارد و نه ندانستنش ضرری در پی دارد. آنگاه پيامبر فرمودند: علم فقط منحصر به سه مورد است كه عبارتند از: آيه محكمه، سنت قائمه و فريضه عادله و هر چيزی غير از اين سه مورد فضل است.  يعنی زائد و باطل است و نسزد كه انسان عمرش را در فراگيری آن تباه كند. ✅ حال بايد حوزويان و دانشگاهيان از خود بپرسند آيا آنچه بدان مشغولند علم است يا مطالبی بيهوده. ترديدی نيست كه بر همه آنچه در مجامع علمی حوزوی و دانشگاهی به نام علم عرضه می‌شود، نمی‌توان نام علم مورد نظر رسول‌الله را نهاد، اما اين امر نبايد به عاملی برای ايجاد تفرقه و شكاف ميان اين دو نهاد مهم باشد. 📄 نشریه فرهنگ پویا #شماره_14 #وحدت_دانشگاه_و_حوزه #علم 🆔 @farhang_puya