✔️قَالَ إِنَّمَآ أُوتِيتُهُ عَلَى عِلْمٍ عِندِى أَوَلَمْ يَعْلَمْ أَنَّ اللَّهَ قَدْ أَهْلَكَ مِن قَبْلِهِ مِنَ الْقُرُونِ مَنْ هُوَ أَشَدُّ مِنْهُ قُوَّةً وَ أَكْثَرُ جَمْعاً وَلَا يُسْئَلُ عَن ذُنُوبِهِمُ الْمُجْرِمُونَ ترجمه (قارون در جواب) گفت: همانا این (ثروت فراوان) به واسطه دانشى كه نزد من است، به من داده شده، آیا او نمىدانست كه خداوند، قبل از او از میان نسلها، كسانى را كه از او نیرومندتر و مالاندوزتر بودند، #هلاك كرده است؟ و (در آن هنگام حتّى) از گناهان مجرمان (هم) سؤالى نمىشود؟! نکته ها 👈سؤال: با اینكه در آیات بسیارى از قرآن مىخوانیم كه سؤالِ قیامت از همه كس؛ « 🔹فلنسئلنّ الّذین أُرسل الیهم و لنسئلنّ المرسلین»( اعراف، 6.)، از همه چیز؛ 🔸«ولتسئلنّ عما كنتم تعلمون»(نحل، 93.)، از همه حال؛ 🔹«اِنْ تُبدوا ما فى أنفسكم أو تُخفوه یُحاسبكم به اللّه»(بقره، 284) 🔸و از همه جا؛ «اِنْ تَك مثقال حبّة مِن خَردَلٍ فَتكن فى صَخرةٍ أو فى السموات أو فى الارض یأتِ بها اللّه»( لقمان، 16.) خواهد بود، پس چرا در این آیه آمده است: «لا یسئل عن ذنوبهم المجرمون»؟! 👈پاسخ: آیاتى كه دلالت بر سؤال دارد، مربوط به قیامت است؛ ولى آیه اخیر، اشاره به زمان نزول #قهر الهى در دنیاست كه در آن هنگام دیگر مهلتى براى سؤال و جواب وجود ندارد. ✔️پيام ها 1- غرور علمى، گاهى آنچنان انسان را #خودمحور مىسازد كه دیگر نقش هیچ كس یا هیچ چیز را #قبول ندارد. «انّما أوتیته على عِلمٍ عندى» 2- به #علم خود نازیدن، اخلاق #قارونى است. «على عِلمٍ عندى» 3- ثروت و قدرت را #احسان الهى بدانیم، نه محصول علم و تلاش خود. (مردم مىگفتند: این خداوند است كه به تو ثروت داده است، قارون مىگفت: خودم بر اساس علم، آن را پیدا نمودهام.) «احسن اللّه - على عِلمٍ عندى» 4- آشنایى با تاریخ، بهترین درس #عبرت است. «أولم یعلم... من قبله» 5 - قلع و قمع گردنكشان، از #سنّتهاى خداوندى است. (قدرت و ثروت، مانع نزول قهر الهى نیست.) «أهلك من قبله» 6- قدرت وثروت، #سعادتآفرین نیست. «أهلك... أشدّ منه قوّة و أكثر جمعا» 7- دست بالاى #دست بسیار است. «من هو أشدّ منه» 8 - هشدار! اگر #قهر الهى فرا رسد، دیگر #فرصتى براى سؤال و جواب و چون و چرا نخواهد بود. «لایُسئل عن ذنوبهم المجرمون» http://eitaa.com/joinchat/2781151234C628d820482 ایتا 🌍 http://sapp.ir/abassalitatme سروش 🌍https://telegram.me/a_fatemi24 تلگرام https://www.instagram.com/p/BzhWkEll33P/?igshid=1x8oqghuoeo50 🍃🌸🍃🌹🍃🌸🍃

✅وَ کانَ فِی الْمَدِینَهِ تِسْعَهُ رَهْطٍ یُفْسِدُونَ فِی الْأَرْضِ وَ لا یُصْلِحُونَ«48» 👇👇👇 و در آن شهر نُه دسته(و گروه)بودند که در آن سرزمین فساد می کردند و اهل اصلاح نبودند. ✔️نکته ها: *کلمه ی«تطیر»از«طیر»به معنای پرنده است.مردم عرب هنگام سفر،پرنده ای را رها می کردند که اگر به سمت #راست می پرید(این کار را به فال نیک می گرفتند و)سفر می کردند و اگر به سمت چپ می پرید(فال بد می زدند و)سفر را تعطیل می کردند[61] 🌷در اسلام،فال بد زدن(به نام طیره)شرک دانسته شده است.فال بد،رها کردن دلایل اصلی و رفتن به سراغ #خرافات است. 🌷فال بد زدن به انبیا،در قرآن مکرّر آمده است:فرعونیان #بدبختی ها را از موسی می دانستند؛ «یَطَّیَّرُوا بِمُوسی»[62]به حضرت عیسی می گفتند: «إِنّا تَطَیَّرْنا بِکُمْ[63]در این آیه نیز می فرماید:به صالح گفتند: «اطَّیَّرْنا بِکَ» 🌷جمله ی «بَلْ أَنْتُمْ قَوْمٌ تُفْتَنُونَ» را چند نوع معنا کرده اند:👇 الف:شما توسط عوامل #خدعه گر فریب خورده اید که این گونه مقاومت می کنید.(بنا بر اینکه«فتنه»به معنای فریب و خدعه باشد) ب:شما با حوادث تلخ #آزمایش می شوید.(اگر مراد از فتنه،امتحان وآزمایش باشد) ج:شما به خاطر لجاجت #کیفر می شوید.(بنا بر اینکه مراد از فتنه،عذاب باشد) ✔️پیام ها: 1- پیامبر اسلام و مسلمانان بدانند که انبیای #گذشته و یارانشان چگونه تحقیر می شدند، پس سختی ها را تحمّل کنند. «قالُوا اطَّیَّرْنا» 2- فال زدن،تاریخی بس طولانی دارد.(کسی که به خدا و حکمت الهی ایمان نداشته باشد،به خرافات روی می آورد). «اطَّیَّرْنا» 3- در نظامی که #علم و ادب و منطق و وحی،#حاکم نباشد،چهره هایی که مایه ی برکت هستند مایه ی بدبختی معرّفی می شوند. «اطَّیَّرْنا بِکَ» 4- حضور انبیا،به معنای محو مشکلات طبیعی و روزمره نیست. «اطَّیَّرْنا بِکَ» 5-تلخی ها و ناگواری ها،هر یک دلایل #حکیمانه ای دارد که خداوند قرار داده است. «طائِرُکُمْ عِنْدَ اللّهِ» 6- برخورد با انبیا،یک آزمایش الهی است. «تُفْتَنُونَ» @FATEMI133

✅اخلاق، نماد عقل و دين براي هر چيزي نشانه اي است. شناخت #ماهيت و حقيقت بسياري از امور، سخت و #دشوار است. اين دشواري از چند جهت است؛ از جمله اين که انسان #احاطه علمي به تمام چيزها ندارد و تنها اندک دانش و ابزار شناختي در اختيار دارد. 👈هر چند که انسان مي تواند با بهره گيري درست از همين ابزار شناختي و عمل براساس محتوا و مفاد آن، #دريچه اي ديگر به سوي حقيقت بگشايد و در نهايت به #علم اليقين و عين اليقين و حق اليقين برسد و ملکوت و حقيقت چيزها را بشناسد و فهم نمايد. @fatemi24 @fatemi5 @a_fatemi24

🌸🌸🌸🌸🌸 ✨ حکمتی از نهج‌البلاغه حضرت علی«ع» 📖 موضوع: #پندهای_جاویدان «راه شادکردن دیگران» (اخلاق خانواده) ▫▫▫ ⭕امام علیه‌السلام فرمودند : ⬅#اى_كميل ! خانواده ات را فرمان ده كه #روزها در به دست آوردن بزرگوارى، و #شب ها در رفع نياز خفتگان بكوشند. ⬅سوگند به #خدايى كه تمام صداها را مى شنود ! هر كَس دلى را #شاد كند، خداوند از آن شادى لطفى براى او قرار دهد ، كه به هنگام #مصيبت چون آب زلالى بر او باريدن گرفته و #تلخى مصيبت را بزدايد چنان كه شتر غريبه را از #چراگاه دور سازند. ▫▫▫ ‼ نکات : ✅ امام«ع» در #نكته_اوّل ، #برنامه_زندگى را چنين تنظيم مى‌فرمايند : ✔كه در بخشى از آن انسان باايمان بايد به #خودسازى و كسب فضايل مشغول باشد، 🔻بر #علم خود بيفزايد، 🔻از #تجارب ديگران استفاده كند، 🔻#صفات برجسته انسانى را در خود پرورش دهد، 🔻#رذايل_اخلاقى را دور نمايد و به سوى كمال انسانى سير كند، 📌و در بخش ديگر به دنبال #حل_مشكلات_مردم باشد. ✅بنابراين كسانى كه تنها به #اصلاح_خويش مى‌پردازند و كارى براى حل مشكلات ديگران انجام نمى‌دهند از #حقيقت_اسلام دورند. ✅همچنين كسانى كه براى انجام حوائج مردم تلاش مى‌كنند و از #خود_غافلند آن‌ها نيز بيگانه‌اند؛ ✔➕#مسلمان_واقعى كسى است كه هم به اصلاح خويش بپردازد و هم به حل مشكلات مردم توجّه كند. 🚨انسان تا خود را #نسازد نمى‌تواند به ديگران بپردازد. ✅البته #مكارم_اخلاق، تمام فضايل اخلاقى را كه در آيات و روايات و كتب علماى اخلاق وارد شده است شامل مى‌شود؛ ✅از جمله در حديثى از #امام_صادق«ع» مى‌خوانيم: 🚨«مكارم اخلاق #ده_چيز است : اگر مى‌توانى تمام آن‌ها در تو باشد انجام ده… راوى #سؤال مى‌كند: آن‌ها چيست؟ امام علیه السلام مى‌فرمایند: ✔« #راستگو_بودن در اظهار يأس از آنچه در دست مردم است و نظر به #لطف_خدا داشتن (يا راستگو بودن در مقام ابراز شجاعت در برابر دشمنان) و راستگويى و #اداى_امانت و #صله_رحم و پذيرايى از ميهمان وسير كردن #گرسنگان و جبران كردن #نيكى‌هاى مردم و #تعهد داشتن در برابر همسايگان و تعهّد داشتن در برابر دوستان و رأس همه آن‌ها #حياست».  ➕اشاره به اين است كه انسان بايد خدماتش به مردم بى سر و صدا و غالبا #مخفيانه باشد. ➕آبروی آن‌ها محفوظ بماند و در برابر ديگران #شرمنده نشوند. ✅ #دنياى_مادى امروز، كمك‌رسانى به نيازمندان را تحت برنامه‌هاى محدود، در اختيار دولت‌ها قرار مى‌دهد و افراد، كمتر مسئوليتى براى خود قائلند، در حالى كه در #اسلام چنين نيست؛ 🔸همه كسانى كه توانايى دارند، در برابر مشكلات ونيازهاى حاجتمندان مسئوليت دارند 🔹تا آن‌جا كه #پيغمبر_اكرم«ص» در حديث معروفى مى‌فرمايند: ✔« #سوگند به كسى كه جان محمد در دست قدرت اوست كسى كه شب #سير بخوابد و برادر مسلمانش (يا فرمود: همسايه مسلمانش) گرسنه باشد به من (كه پيغمبر اسلام) #ايمان نياورده است».  ✅ #امام_علی«ع» در ادامه اين سخن به نكته ديگرى پرداخته ، دستور به #شاد_كردن دل‌هاى افسرده است.  ✅ در احاديث اسلامى نيز درمورد ادخال سرور در #قلب_مؤمنان به‌طور خاص، يا انسان‌ها به‌طور عام، روايات زيادى وارد شده است؛ 🔸 #حضرت_رسول«ص» می فرمایند : «مَنْ سَرَّ مُوْمِناً فَقَدْ سَرَّنِي وَمَنْ سَرَّنِي فَقَدْ سَرَّ اللَّهَ؛ كسى كه #مؤمنى را مسرور كند مرا مسرور ساخته و كسى كه مرا مسرور كند #خدا را مسرور كرده است». ✅ از #امام_صادق«ع» روايت گويايى در اين زمينه نقل شده است كه خلاصه‌اش اين است: 🔻«هنگامى كه در #قيامت انسانِ باايمان از قبرش خارج مى‌شود 🔻شخصى (نورانى) از قبر با او برمى‌خيزد و او را #بشارت به خير مى‌دهد 🔻و در تمام مراحل قيامت با اوست و از ترس و #وحشت او مى‌كاهد 🔻تا زمانى كه او را وارد #بهشت مى‌سازد. ❓شخص مؤمن از او مى‌پرسد: تو #كيستى كه همراه من آمدى و در تمام اين مسير مونس من بودى؟ مى‌گويد: 🔸« من همان #سرورى هستم كه بر برادرانت در دنيا وارد ساختى. 🔹من از آن آفريده شدم كه تو را بشارت دهم و #مونس تنهايى و وحشت تو باشم». 📚حکمت۲۵۷ _ (اخلاقی، اجتماعی) 🙏ترجمه مرحوم استاد محمد دشتی. @fatemi5

تولا: بسم الله الرحمن الرحیم ⏪ دین گریزی(2) کفار و مخالفین،دستورات دین را #افسانه و خرافه میدانند که در این باره خداوند می فرماید: إِذَا قِیلَ لَهُمْ مَاذَا أَنْزَلَ رَبُّکُمْ قَالُوا أَسَاطِیرُ الْأَوَّلِینَ : چون به آنان گفته شود پروردگارتان چه چیز نازل کرده است مى گویند افسانه هاى پیشینیان است(آیه 24 نحل) برخی از دلایل دین گریزی عبارتند از : 1. خواسته های #نفسانی: 🔹 عده ای از آن جهت که آموزه های پیامبران با بی بند وباری و ولنگاری ایشان ناهمخوان است و بر زیاده خواهی ها و آزادی های جنسی 🔹ایشان قید و بند می زند مخالف دین هستند. (ارأیت من اتّخذ إلهه هواه: فرقان/43) 2. مشکلات اقتصادی و #فقر: 🔹فقر و مشکلات اقتصادی عاملی برای مخالفت با دین شده است؛ چون گاهی مشکلات گروهی از #مسولین و مردم را به دین نسبت میدهد و ضعف #اقتصادی را به دین ربط داده و با مقایسه با کشورهای بی دین،اشکال را از دین دانسته و این فقر بهانه ای برای دین گریزی میشود ودر روایات نیز گفته شده که فقر گاهی باعث بی دینی میشود. 🔹البته این نکته نیز لازم است که ثروت زیاد نیز موجب بی دینی و #طغیان میشود که مقابل اکثر پیامبران،ثروتمندان قرار گرفته اند. 3. سخت گیری زیاد: 🔹 فشار زیاد و سخت گیری اثر معکوس دارد و خدا از هرکس به اندازه توانش خواستار است(لاَ یُکَلِّفُ اللهُ نَفْسًا إِلاَّ وُسْعَهَا) 4. دین را مخالف #عقل و علم پنداشتن: 🔹ناسازگار دیدن دین با #علم از عوامل مهم دین گریزی است؛مثلا موضوعاتی مثل فرشته و جن، تفاوت زن و مرد در موضوعاتی مثل ارث،دیه،قضاوت و... باعث این پندار میشود که باید این موضوعات برایشان درست تحلیل شود. 5. عملکرد غلط برخی #متولیان دین: 🔹 با مشاهده کسانی که قول و عملشان یکی نیست و در عین حال، دعوت به دین داری می کنند، از خود می پرسند: اگر اسلام خوب و ارزشمند است، چرا مدعیان آن بدان #عمل نمی کنند؟ چون نمی توانند لغزش افراد را به حساب خود آنها بگذارد نه دین و مذهبشان، به محض 🔹دیدن خلاف و اشتباه در اعمال #الگوها و کسانی که به طرف دین دعوت می کنند، آن را به حساب دین می گذارند خداوند ما را جزء عالمان و عاملان به دینش قرار دهد به برکت صلوات بر محمد و آل محمد #کانال_شخصی_فاطمی #درمسیربندگی @a_fatemi24 #منبرک @fatemi5

#ادامه👇👇 یک نمونه مهم در زندگی #امام_صادق (ع) در آداب معاشرت این است که امام صادق(ع) فرمودند: دوست دارم #جوان وقتی که از خواب بلند می شود یا دنبال #علم باشد، یا #عالم باشد، یا علم دوست باشد و یا شنونده باشد. این را هم بدانید جوانان نباید بترسند از شبهات، امروز دشمن دارد قوی کار می کند در این موارد. واقعا گاهی وقت ها تاسف می خورم که بعضی از جوانان تمام وقت خود را دارند در این سایت و فضاها به هدر می روند اینها هم جنبه خوب دارد هم جنبه بد. #امام_صادق (ع) بسیار توجه داشتند که #جوان وقتش هدر نرود. دشمن دارد در دو بخش کار می کند، یک بخش با فیلم های مبتذل یک بخش هم با شبهه افکنی. من به جوانان می گویم دستتان در دست یک #عالم باشد، به هر طریق که می توانید، اگر شبهه ای پیش آمد یا مشکلی از آنها بپرسید، جوانی آمد پیش #امام_صادق (ع) گفت: من منکر خدا هستم، امام نگفت: وای تو کافر هستی نه، خب سوال است، امام به او فرمودند: چرا؟ خب دلیلت چیست؟ گفت: برای اینکه من خدا را نمی بینم، آقا فرمود: یک سوال مرا جواب بده این عالم را که قبول داری، گفت: بله قبول دارم، بعد گفت: خب اینها که از اول نبودند اینها را کسی درست کرده است یا خودش درست شده است، شخص گفت: نه خودش درست شده است هزاران سال پیش، بعد امام فرمودند: خب تو که هزار سال پیش را ندیده ای پس چرا می گویی خودش درست شده است، بعد امام به او توضیح داده که قرار نیست همه چیز را با چشم ببینیم و به شخص توضیح داد ، آن جوان شهادتین خود را گفت. می خواهم بگویم: جوانان قدر جوانیتان را بدانید. #امام_صادق (ع) در آخرین لحظه عمر خود همه را جمع کرد و گفت: شفاعت ما به کسی که نماز را سبک می شمرد نمی رسد، امام در طول زندگی اش بسیار از نماز گفته است اما چرا در آخرین لحظه عمر خود دوباره از نماز گفت: برای اینکه از اهمیت نماز را برای ما بگوید. 🌺 والسلام علی من تبع الهدی 🌺 #نشر_پیام_صدقه_جاریه_است http://eitaa.com/joinchat/3087990800Cdc959f683d

✅فرزندان را ترسو بار نیاورید • ترس از تغییر #نباید داشت. فرصت تغییر را باید داد. ترس این #فرصت را از آدم میگیرد. ❌❌مادران محترم خواهش میکنم فرزندان را #ترسو بار نیاورید. ترس بیجا، فرزندان را نابود میکند. انگاری بنزین ریختی روی بچه ات داری با دست خودت آتش میزنی به دار و ندارت. ✔️بچه های ترسو، هرگز فرصت #تغییر یا تحول را برای خودشان پدید نمیآورند. ➕•➕ سفیان ثوری خدمت حضرت صادق رسید دید رنگ آن جناب #تغییر کرده. عرضکرد آقا چه شده. فرمود من گفته بودم بالای پشت بام نروند. همین که وارد شدم دیدم یکی از کنیزانم که پرستار یکی از بچه های من است. بالای نردبان است و بچه هم با او است.. همین که #چشمش بمن افتاد لرزه بر اندامش افتاد #متحیر شد بچه از دستش افتاد بزمین و مرد. 👈من از #مردن بچه رنگم تغییر نکرده از #ترسی که بر کنیز وارد کردهام این طور شدم با اینکه #دو مرتبه باو فرموده بود ناراحت نشو باکی نداشته باش ترا در راه خدا آزاد کردم. رُوِيَ أنَّهُ دَخَلَ سُفيانُ الثَّورِيُّ عَلَى الصّادِقِ عليه السلام فَرَآهُ مُتَغَيِّرَ اللَّونِ، فَسَأَلَهُ عَن ذلِكَ، فَقالَ : كُنتُ نَهَيتُ أن يَصعَدوا فَوقَ البَيتِ ، فَدَخَلتُ فَإِذا جارِيَةٌ مِن جَوارِيَّ مِمَّن تُرَبّي بَعضَ وُلدي قَد صَعِدَت في سُلَّمٍ وَالصَّبِيُّ مَعَها ، فَلَمّا بَصُرَت بِي ارتَعَدَت وتَحَيَّرَت وسَقَطَ الصَّبِيُّ إلَى الأَرضِ فَماتَ ، فَما تَغَيَّرَ لَوني لِمَوتِ الصَّبِيِّ وإنَّما تَغَيَّرَ لَوني لِما أدخَلتُ عَلَيها مِنَ الرُّعبِ . وكانَ عليه السلامقالَ لَها : أنتِ حُرَّةٌ لِوَجهِ اللّه ِ ، لا بَأسَ عَلَيكِ ـ مَرَّتَينِ ـ حديث . منقول است كه سفيان ثورى بر امام صادق عليه السلام وارد شد و رخسار ايشان را دگرگونه يافت. دليل آن را جويا شد و حضرت صلي الله عليه و آله فرمود: آنها را از اين كه بالاى بام بروند، نهى كرده بودم، ولى هنگام ورود ديدم، كنيزى از كنيزكان من كه يكى از فرزندان مرا پرورش مى دهد، از نردبان بالا مى رود، در حالى كه كودك را هم در آغوش دارد. همين كه مرا ديد به لرزه افتاد و سرگشته شد و كودك به زمين سقوط كرد و مرد. دگرگونى رخسارم ، نه به سبب مرگ كودك كه به سبب رعبى است كه آن كنيز را فرا گرفت. امام عليه السلام، پيشتر دو بار به آن كنيز فرموده بود: تو در راه خدا آزادى و هيچ باكى بر تو نيست. •➕ ببینید چقدر موضوع #ترساند #بیجا اهمیت دارد. گاهی اوقات مادری را میبینید که #هزاران بار در دوران تربیتی بیجا فرزندش را ترسانده، او #ترسو بار میآید دیگر نمیتواند #ریسک کند درجایی که باید ریسک کند. 👌 دیگر این بچه تحول خواه نیست در#جا میزند#رکود #مطلق هست. از بس تحول خواه نیست آدم حالت تهوع میگیرد از این شخصیت ترسو و بزدل. #مادری میتواند نسل تحول خواه تربیت کند که ا ول بچه را بیجا نترساند. 💎➕➕نابودی خلاقیت و نوآوری در نظام آموزشی مبتنی بر درس خواندن با #ترس از نمره نظام آموزشی که دانش آموزان را از ترس نمره وادار به درس خواندن میکند، از ترس #حضوروغیاب آنها را سر کلاس میآورد این نظام آموزشی #نمیتواند خلاقیت و نوآ وری دانش آموزان را شکوفا کند. ♦️این نظام آموزشی #فلج هست. در چنین نظام آموزشی #تولید👌#علم معنا ندارد. ترس را بگذار کنار حالا خودت درس بخوان ببین چقدر تحول و خلاقیت پیدا میکنی! https://eitaa.com/fatemi5/1262

#شاهد_بودن_معصومین_بر_اعمال 🔰بسم الله الرحمن الرحیم 👌خداوند در قرآن می فرماید: يَوْمَ نَبْعَثُ فِي كُلِّ أُمَّةٍ شَهِيداً عَلَيْهِمْ مِنْ أَنْفُسِهِمْ وَ جِئْنا بِكَ شَهِيداً عَلى‌ هؤُلاءِ : 🔹روزی را که در هر امتی، گواهی از خودشان برایشان برانگیزیم، و تو را هم بر این امت گواه آوریم (آیه 38 نمل) 🔸 «شاهد» و «شهید» معنی حضور را می دهد.در زبان عربی به «گواه » از آن جهت «شاهد» می گویند که کسی حق دارد در مورد واقعه ای گواهی بدهد که در آن واقعه حاضر باشد، یعنی انسان در مورد واقعه ای که در آن حضور دارد و احساس می کند و بالعیان آن را می بیند حق دارد شهادت بدهد.این مساله ای است در باب «قضاء» (قضاوت)، می گویند شهادت به علم جایز نیست، شهادت به عین و به حس جایز است، یعنی اگر شما چیزی را یقین دارید و شک ندارید ولی ندیده اید، مثلا یقین دارید همسایه شما دزدی کرده است و از یک احتمال هم نمی دهید که دزدی نکرده، یعنی هیچ احتمال اینکه بتوانید توجیه هم بکنید نمی دهید،و یقین دارید؛ولی باز هم تا به چشمتان ندیدید،حق ندارید بگویید. 🔹در این باره که امام زمان هر عصر، ناظر اعمال مردم آن عصر است، احادیث متعددی آمده است. امام صادق(ع) فرمود: « روز پنج‌شنبه اعمال مردم به رسول خدا و ائمه(ع) عرضه می‌شود». (بحار، ج23، ص 345) 🔸در روایت دیگر آمده: در هر عصر و زمانی، امامی از ما اهل بیت، #شاهد و ناظر اعمال مردم است. رسول خدا شاهد بر اعمال ما است».(بحار، ج23، ص 347) 🔹 در توقیعی از حضرت مهدی(ع) آمده: به اخبار شما #علم داریم. هیچ چیزی از اخبار شما بر ما پوشیده نیست. از لغزش و کاستی‌‌های عملکرد شما آگاه هستیم. چیزی بر ما پوشیده نمی‌ماند».(بحار،ج53، ص 175) ✍خداوند توفیق ترک گناهان را به همه عنایت بفرماید به برکت صلوات بر محمد و آل محمد @ahkameharamerazavi

🔻حفظ کردنِ خدا🔻 ✍️ یکی از مفاهیمِ پر کاربرد در قرآن #تقوا است. #تقوا👈 در اصل از ماده‌ی «وقایه» است. «وقایه»👈 به معنایِ حفظ کردن چیزی است از هر خطری که به آن صدمه بزند، و برایش مُضِرّ باشد (تفسیر المیزان). ↶ پس #تقوا در اصل به معناىِ حفاظت، صیانت، نگهدارى و... است. ❌ در اکثر ترجمه‌های قرآن، معمولاً #تقوا رو به پرهیزکاری ترجمه کردند، ولی معنای دقیقی برای #تقوا نیست. مثلاً این آیه رو دقّت کنید:👇 🕋 ان تَتَّقُوا اللهَ، یَجعَل لَکُم فُرقاناً. (انفال/۲۹) اینجا اگر بخوایم فعل "تَتَّقُوا اللهَ" رو به پرهیزکاری ترجمه کنیم، ترجمه‌ی آیه این میشه: ☜ اگر از خدا پرهیز کنید.. بعضی قرآنها اینطوری ترجمه می‌کنند: ☜ اگر از خدا بترسید... ❌ نه ترس و نه پرهیزکاری، هیچکدوم معنایِ #تقوا نیست. حالا بیاید آیه رو با همون کلمه‌ی حفاظت و صیانت ترجمه کنیم:👇 🕋 ان تَتَّقُوا اللهَ، یَجعَل لَکُم فُرقاناً. (انفال/۲۹) 💢 اگر خدا را [برای خود] حفظ کنید، او به شما قدرتِ تشخیصِ حق از باطل را عطا می‌کند. این به معنای آیه نزدیکتره. پیامبر اکرم به ابوذر غفاری فرمود: ⚡️ احْفَظِ اللهَ، یَحْفَظْکَ. 💢 خدا را حفظ کن، تا خدا تو را حفظ کند. (بحارالانوار، ج۷۴، ص۸۷) 😌 حفظ کردنِ خدا، یک هنر است. چطور وقتی با کسی دوست هستیم، تلاش می‌کنیم که او رو برای خودمون نگه داریم و با ندانم‌کاری او رو از دست ندیم... همینطور هم باید حواسمون باشه خدا رو برا خودمون نگه داریم.👌 ❌ نباید اجازه بدیم با ندانم‌کاری و حماقت، نظرش از ما برگرده و ما رو ترک کنه.. نباید بذاریم ما رو به خودمون واگذار کنه! ☝️ "اِتَّقُوا اللهَ" یعنی خدای خودت رو با عشق و اخلاص صیانت کن. حفظش کن. نگهش دار. ☝️ اگر بتونی #خدا رو برای خودت نگه داری، او هم تواناییِ شناختِ حق از باطل رو به تو عطا می‌کنه. 👈 یجعَل لَکُم فُرقاناً. فُرقان☜ یعنی قدرتِ تمیز و تشخیص بین حق و باطل. ✔️ یعنی اون کسی که #خدا رو داره، نورِ خِرَد رو داره. قدرتِ تشخیص داره. دیگه فریبِ هیچ دروغ و نیرنگی رو نمی‌خوره. ✔️ کسی که #خدا رو داره، به آگاهی میرسه، به #عِلم میرسه. چون #خدا رو در وجودِ خودش و با خودش همراه داره.😇 پس عزیزِ دلم!! ✅ اگر #خدا رو داری، خوب حفظش کن و احترامش رو نگه دار. ❌ و اگر هنوز او رو نداری، چنان خودت رو براش جذاب و خواستنی کن، تا به سمتت بیاد و رفیق راهت بشه. اِن تَتَّقُوا اللهَ، یَجعَل لَکُم فُرقاناً. 🔴به #منبرک_فاطمی بپیوندید👇 @fatemi5

🌹آزادی ✍لازم است مطالبی را در مورد زمان #شاه عرض کنیم. 🔹اگر بخواهیم آزادی را در زمان شاه بررسی کنیم، لازم است به #خاطرات اطرافیان پهلوی مراجعه کنیم که در بین آن ها معتبر ترین اطلاعات خاطرات #علم است. چرا؟ به چند دلیل: 1- #نزدیک ترین فرد به شاه، اسدالله علم بوده، کسی را نداریم که روزانه بیش از #ده بار پیش شاه برود، اما علم می رفته، چون وزیر دربار بوده است. 2-در بین اطرافیان شاه کسی را نداریم که خاطرات #روزانه نوشته باشد، اما عَلَم خاطرات روزانه دارد. 3-بعضی از اطرافیان شاه که خاطرات مکتوب دارند، این خاطرات را #بعد از انقلاب نوشته اند، برای همین به راحتی می گویند آن خاطرات سندیت نداشته است. 4- عَلَم اول هرسال که می رفته سوئیس خاطرات خودش را #بانک یونیوم سوئیس می برده و آنجا می گذاشته 5- در وصیت نامه اش به دخترش می نویسد: من به دخترم رودی سفارش می کنم که این کتاب و خاطرات را در صورتی چاپ کند که #سه اتفاق افتاده باشد: اول اینکه من #مرده باشم، دوم شاه عزیز ترین از #جانمم از دنیا رفته باشد و سوم حکومت #پهلوی از بین رفته باشد که نخواهد رفت! در این سه صورت دخترم اجازه دارد خاطرات را از بانک بردارد و چاپ کند. 6- وقتی این سه اتفاق می افتد دختر شاه این خاطرا را از بانک ببر میدارد و به علی نقی عالخانی #وزیر اقتصاد شاه می دهد و این را در #فرانسه چاپ می کنند و بعد وارد ایران می شود.یعنی جمهوری اسلامی هیچ دخل و تصرفی در کل این خاطرات ندارد! 👌لذا این هفت جلد خاطرات را هیچ کس نمی تواند رد کند! (این خاطرات خلاصه شده و در کتابی به عنوان جعبه سیاه چاپ شده است) 🔰 گزیده ای از خاطرات علم : 🔹شاه خودش در کتاب پاسخ به تاریخ ابتدا این جمله را می گوید: « #انگلیسی ها این امر را کاملا طبیعی می دانستند که انتخابات در ایران مطابق نظر و #خواسته های خودشان صورت بگیرد. 🔹 در زمان جنگ [جهانی دوم] انتخابات ایران به این صورت انجام می گرفت که مثلا صبح، مستشار سفارت انگلیس با #لیستی حاوی 80 نامزد نمایندگی مجلس به دیدار نخست وزیر می رفت و #بعد از ظهر همان روز، کاردار سفارت شوروی نام #دوزاده نفر از نمایندگان مورد نظر خود را به نخست وزیر می داد.»[1] 🔹 علم در تاریخ 17 شهریور1352 می گوید: «دولت خود را در #پناه این مرد بزرگ قرار می دهد، و طرز رفتاری که با مردم دارد، مثل دولتِ غالب به مردمِ کشورِ #مغلوب است، بی اعتنا و گاهی هم خشونت آمیز! انتخابات را که مداخله می کند و انگشت می برد. انگشت که چه عرض کنم، به مردم #حقنه می کند؛ حتی انتخابات دِه و شهر را. 👌برای مردم و برای علاقه ی مردم چیزی باقی نمی ماند. همه بی تفاوت می شوند.»[2] 🔹یا مثلا در 15فرودین1354 می گوید: 👌«مطلبی را نخست وزیر، امیرعباس هویدا در کیش به من گفت، که خیلی جالب بود و #فهمیدم عنوان #رشوه را دارد، آن حرف این بود که گفت هرکسی را از هرجا بخواهی من وکیل خواهم کرد، هر کس باشد، هیچ فکر نکن، به من بگو تمام می کنم. این از مردم سالاری!»[3] 🔰از مصادیق دیگر آزادی، آزادی بیان است، که یک شخص بتواند #انتقاد کند. مجله ی تایم در تاریخ 19فوریه 1979 گزارشی را مطرح می کند که #ساواک نفرت انگیز ترین و مخوف ترین نهاد حکومتی در بین مردم به شمار می آمد و باداشتن #قدرت های نامحدود برای دستگیری و بازجویی، هزاران مخالف شاه را #شکنجه و به قتل می رساند؛ این وضع آزادی بیان بوده است. 👌گزارش تایم درباره ساواک و جنایت های آن [1]: محمدرضا پهلوی، پاسخ به تاریخ، ص116-188. [2]: امیر اسدالله علم، یادداشت های علم، ج1، انتشارات معین، تهران،1398ص135-136. 🔰آزادی در جمهوری اسلامی و در غرب چطور بوده و هست؟ 🔹در جمهوری اسلامی یک از مصادیق آزادی،  بحث اقلیت ها است که همیشه در بحث آزادی به عنوان یکی از #مهم ترین مصادیق مطرح می شود. 🔹خانم فائزه هاشمی  سال گذشته متنی را توئیت کردند، که در جمهوری اسلامی به اقیلت های دینی خیلی #ظلم می شود در صورتی که در دنیا برای اقلیت های دینی احترام قائلند! 🔰وضعیت اقلیت های دینی در کشور ما چگونه است؟ 🔻در کشور ما تقریبا هر #یک درصد از جامعه سه نماینده مجلس دارند، یعنی تقریبا به ازای هر سه دهم درصد، یک نماینده مجلس دارند. 🔻اقلیت های دینی ما #مجموعا دو دهم درصد هستند. 🔻یعنی علی القاعده یک نماینده مجلس هم نباید داشته باشند، چون #جمعیتشان از جمعیت سه دهم درصد کمتر است. 😳اما در کشور ما اقلیت های دینی 5نماینده دارند. 🔺از طرف دیگر در آمریکا مسلمان ها بیش از دو درصد جامعه آمریکا هستند، یهودی ها کمتر از دودرصد جامعه ی آنها هستند. در انتخابات اخیر مسلمان ها 2نماینده داشتند آن هم با صحبت های #افراطیون تندرو گفتند این ها باید برداشته شوند، اما یهودی ها 33 نماینده مجلس داشنتد! #جهاد_تبیینی #منبرک_فاطمی ✍لطفاباهمین لینک در ایتا_تلگرام_سروش_بله_روبیکا @fatemi222

👈2️⃣♦️دومین دستاورد : 🔻موتور پیشران کشور در عرصه‌ی #علم و فنّاوری و ایجاد زیرساخت‌های حیاتی، اقتصادی و عمرانی نکته مهم: 💯 کشورهایی که در دنیا به عنوان کشورهای پیشرفته یاد می شوند، از علم به #ثروت رسیدند، غیر از این نمی شود. 🔻در این کشورها حتما اول، انقلاب علمی صورت گرفت و بعد از آن انقلاب صنعتی پیش رفت؛ مثلا بریتانیا سال 1543 اولین دانشگاه را تاسیس کرد و سال 1840 موج انقلاب صنعتی صورت گرفت. این اهمیت علم است. 🌱وضع علمی ایران (بسیار مهم و قابل دقت در دستاورد ها، به عنوان دستاورد های انقلاب اسلامی بیان همین دستاورد های علمی انقلاب برای مردم کافی است و باعث امیدواری مردم میشود) 🔻طبق آمار مرکز سایماگو (SJR Scimago) که آمار به روز را مطرح می‌کند: 🔺در تولید علم رتبه 52 دنیا بودیم اما در سال گذشته رتبه 16 وامسال رتبه 15 دنیا هستیم. 🔸آقای روحانی گفتند اول دولت ما رتبه علمی 21 بوده الان 15 نه اینطور نبوده بلکه اول دولت ایشان 16ام دنیا بودیم و فقط یک پله رشد داشتیم درحالی که 8 سال قبل از ایشان 18 پله رشد کردیم 🔻در منطقه ، رژیم غاصب صهیونیستی اول بوده ایران پنجم، اما الان ایران اول است و اسرائیل چهارم 🔻هوافضا: رتبه 45 دنیا بودیم الان رتبه 11 ام و در منطقه ، رژیم غاصب صهیونیستی اول بود ایران ششم الان ایران اول و اسرائیل چهارم 🔻هسته ای: رتبه 77 ام دنیا بودیم الان رتبه 12 دنیا و در منطقه ، مصر اول، ترکیه دوم ،رژیم غاصب صهیونیستی سوم، عربستان چهارم و ایران رتبه 13 در منطقه اما الان ایران اول و اسرائیل هفتم 🔻نانو: رتبه 58 دنیا بودیم الان رتبه 16 و در منطقه، رژیم غاصب صهیونیستی اول بود، ایران دهم، اما الان ایران اول و اسرائیل چهارم 🔻فیزیک و نجوم : رتبه 56 و الان 13 دنیا و در منطقه ، رژیم غاصب صهیونیستی اول بود ایران پنجم الان ایران اول است اسرائیل چهارم و … #جهاد_تبیینی #منبرک_فاطمی ✍لطفاباهمین لینک رسانه باشیم در👇 ایتا_تلگرام_سروش_بله_روبیکا با همین لینک👇 @fatemi222

سلام ✔️فهرست مطالب ویژه انتخابات 📌مردم در این انتخابات سه سوال اصلی دارند: https://eitaa.com/fatemi222/3375 1️⃣✍️چرایی شرکت در انتخابات؟ https://eitaa.com/fatemi222/3376 2️⃣✍️آیا رای ندادن نشانه اعتراض به حاکمیت است؟ https://eitaa.com/fatemi222/3377 3️⃣در کشوری که آزادی نیست، چرا رای دهیم!؟! https://eitaa.com/fatemi222/3378 📌آزادی لازم است مطالبی را در مورد زمان #شاه عرض کنیم. https://eitaa.com/fatemi222/3380 📌#آزادی_در ایران و سرانه ی عبادی اقلیتها👇 https://eitaa.com/fatemi222/3381 📌آزادی بیان در ایران و دنیا #چطور است؟ https://eitaa.com/fatemi222/3382 📌انتخابات، زمان #شاه #وجود_شورای_نگهبان؟؟ https://eitaa.com/fatemi222/3383 📌سوال اساسی: نتیجه 40 سال رای دادن چه شد؟ در حالی که وضعیت بدتر شده است/ واولین دستاورد: 📌 ثبات ، امنیت و حفظ تمامیت ارضی https://eitaa.com/fatemi222/3385 📌دومین دستاورد : موتور پیشران کشور در عرصه‌ی #علم https://eitaa.com/fatemi222/3386 📌سومین دستاورد: #مشارکت مردمی چهارمین دستاورد #بینش سیاسی https://eitaa.com/fatemi222/3391 📌پنجمین دستاورد: سنگین کردن کفه #عدالت در تقسیم امکانات https://eitaa.com/fatemi222/3392 📌بعد از چهل سال ایران از نظر اقتصاد چگونه است و #مکزیک از نظر اقتصادی به چه مرحله ای رسیده است؟ https://eitaa.com/fatemi222/3393 📌✍️وضعیت اقتصادی در جمهوری اسلامی به چه صورت است؟ https://eitaa.com/fatemi222/3395 ❇️کرامت زن در نظام عدالت جمهوری اسلامی در مورد آموزش دختران چه کرده است؟👇 https://eitaa.com/fatemi222/3396 ❇️جمهوری اسلامی فقر را #کاهش یا افزایش داد؟ https://eitaa.com/fatemi222/3398 📌ششمین دستاورد انقلاب :افزایش معنویت افزایش معنویت در فضای عمومی جامعه👇 https://eitaa.com/fatemi222/3399 ❇️چرا همه ی مردم بی دین اند؟!👇 https://eitaa.com/fatemi222/3400 https://eitaa.com/fatemi222/3401 📌این تصوری که فکرمی کنید قبل از انقلاب مردم #دیندار بودند، تصور درستی نیست.👇 https://eitaa.com/fatemi222/3402 ❇️تعریف معنویت چیست؟ https://eitaa.com/fatemi222/3403 ❇️مردم ما 40 سال است برای ائمه معصومین چه‌کار می‌کنند؟ https://eitaa.com/fatemi222/3404 ❇️معیار:معنویت اشداء علی الکفار رحماء بینهم است https://eitaa.com/fatemi222/3405 📌هفتمین دستاورد: 🔻 ایستادگی ملت در برابر زور گویان https://eitaa.com/fatemi222/3406 ✍️چرا این اندازه مشکلات در کشور داریم؟ وضع ایران در دوره قاجار؟ https://eitaa.com/fatemi222/3409 ❇️وزیر انگلیس در خصوص شرکت الاسلامیه چه کرد؟👇 https://eitaa.com/fatemi222/3410 🔰کاهش ارزش پول ایران در دوران قاجار https://eitaa.com/fatemi222/3411 ✍️چرا پس از انقلاب مشکلات تولید حل نشد؟ 👇 https://eitaa.com/fatemi222/3412 ✍️راه حل های مشکلات اقتصادی👇 https://eitaa.com/fatemi222/3413 👌 تفکر نئولیبرالیسم«من به جز برداشته شدن تحریم برای حل مشکلات اقتصادی کار دیگری بلد نیستم.»👇 https://eitaa.com/fatemi222/3414 🔰وضعیت ترکیه- آرژانتین-موارد اصلاح ساختاری https://eitaa.com/fatemi222/3415 🔰نتیجه تفکر نئولیبرالیسم در کشورهای دنیا این تفکر نئولیبرالیسم است. https://eitaa.com/fatemi222/3418 ✍️راه‌حل مشکلات چیست؟ https://eitaa.com/fatemi222/3419 🔰نگاه به آمریکا https://eitaa.com/fatemi222/3421 ✍️بریتانیا، چه بود و چه شد؟ 🔺پیشرفت آمریکا واقعیت پیشرفت کره جنوبی چه بود؟👇 https://eitaa.com/fatemi222/3422 🔺ظرفیت های کشور ما برای حل مشکلات https://eitaa.com/fatemi222/3427

🔻حفظ کردنِ خدا🔻 ✍️ یکی از مفاهیمِ پر کاربرد در قرآن #تقوا است. #تقوا👈 در اصل از ماده‌ی «وقایه» است. «وقایه»👈 به معنایِ حفظ کردن چیزی است از هر خطری که به آن صدمه بزند، و برایش مُضِرّ باشد (تفسیر المیزان). ↶ پس #تقوا در اصل به معناىِ حفاظت، صیانت، نگهدارى و... است. ❌ در اکثر ترجمه‌های قرآن، معمولاً #تقوا رو به پرهیزکاری ترجمه کردند، ولی معنای دقیقی برای #تقوا نیست. مثلاً این آیه رو دقّت کنید:👇 🕋 ان تَتَّقُوا اللهَ، یَجعَل لَکُم فُرقاناً. (انفال/۲۹) اینجا اگر بخوایم فعل "تَتَّقُوا اللهَ" رو به پرهیزکاری ترجمه کنیم، ترجمه‌ی آیه این میشه: ☜ اگر از خدا پرهیز کنید.. بعضی قرآنها اینطوری ترجمه می‌کنند: ☜ اگر از خدا بترسید... ❌ نه ترس و نه پرهیزکاری، هیچکدوم معنایِ #تقوا نیست. حالا بیاید آیه رو با همون کلمه‌ی حفاظت و صیانت ترجمه کنیم:👇 🕋 ان تَتَّقُوا اللهَ، یَجعَل لَکُم فُرقاناً. (انفال/۲۹) 💢 اگر خدا را [برای خود] حفظ کنید، او به شما قدرتِ تشخیصِ حق از باطل را عطا می‌کند. این به معنای آیه نزدیکتره. پیامبر اکرم به ابوذر غفاری فرمود: ⚡️ احْفَظِ اللهَ، یَحْفَظْکَ. 💢 خدا را حفظ کن، تا خدا تو را حفظ کند. (بحارالانوار، ج۷۴، ص۸۷) 😌 حفظ کردنِ خدا، یک هنر است. چطور وقتی با کسی دوست هستیم، تلاش می‌کنیم که او رو برای خودمون نگه داریم و با ندانم‌کاری او رو از دست ندیم... همینطور هم باید حواسمون باشه خدا رو برا خودمون نگه داریم.👌 ❌ نباید اجازه بدیم با ندانم‌کاری و حماقت، نظرش از ما برگرده و ما رو ترک کنه.. نباید بذاریم ما رو به خودمون واگذار کنه! ☝️ "اِتَّقُوا اللهَ" یعنی خدای خودت رو با عشق و اخلاص صیانت کن. حفظش کن. نگهش دار. ☝️ اگر بتونی #خدا رو برای خودت نگه داری، او هم تواناییِ شناختِ حق از باطل رو به تو عطا می‌کنه. 👈 یجعَل لَکُم فُرقاناً. فُرقان☜ یعنی قدرتِ تمیز و تشخیص بین حق و باطل. ✔️ یعنی اون کسی که #خدا رو داره، نورِ خِرَد رو داره. قدرتِ تشخیص داره. دیگه فریبِ هیچ دروغ و نیرنگی رو نمی‌خوره. ✔️ کسی که #خدا رو داره، به آگاهی میرسه، به #عِلم میرسه. چون #خدا رو در وجودِ خودش و با خودش همراه داره.😇 پس عزیزِ دلم!! ✅ اگر #خدا رو داری، خوب حفظش کن و احترامش رو نگه دار. ❌ و اگر هنوز او رو نداری، چنان خودت رو براش جذاب و خواستنی کن، تا به سمتت بیاد و رفیق راهت بشه. اِن تَتَّقُوا اللهَ، یَجعَل لَکُم فُرقاناً. 💢 #منبرک_فاطمی @fatemi222

✍️ عاقبت فرار از میدان «جهاد تبیین» 🔰رهبر انقلاب امروز جهاد تبیین را «فریضه ای قطعی و فوری» دانستند. امیرالمومنین(ع) یکی از مصادیق مهم جهاد را "جهاد با زبان" دانسته اند: 🔸 "الله الله فِی الجِهاد بِاَموالِکُم وَ اَنفُسِکُم وَ اَلسِنَتِکُم". 👈 خداوند متعال نیز در آیات متعددی از قرآن کریم، از عالمان و اندیشمندانی که از وظیفه «تبیین» شانه خالی کرده و حقایق را از مردم کتمان می نمایند، به شدت انتقاد کرده است. به عنوان نمونه، در یک آیه شریفه، عالمان و اندیشمندان مسلط به مبانی دینی را متعهد به انجام این کار می داند: 🔸۱_ «وَ إِذْ أَخَذَ اللَّهُ مِيثاقَ الَّذِينَ أُوتُوا الْكِتابَ لَتُبَيِّنُنَّهُ لِلنَّاسِ وَ لا تَكْتُمُونَهُ فَنَبَذُوهُ وَراءَ ظُهُورِهِمْ وَ اشْتَرَوْا بِهِ ثَمَناً قَلِيلاً فَبِئْسَ ما يَشْتَرُونَ؛ 👈و (بخاطر بياوريد) هنگامى را كه خداوند از کسانی که به آنان كتاب آسمانی داده شده، پيمان گرفت كه حتما آن را براى مردم آشكار سازيد و كتمان نكنيد، اما آنان آن را پشت سر افكندند، و به بهاى كمى مبادله كردند، چه بد #متاعى خريدند؟» (آل عمران: 187) 👈همچنین خداوند در آیه ای دیگر، بر اندیشمندانی که به وقت دفاع از حق، آن را #کتمان می نمایند، #لعنت می فرستد: 🔸۲_ «إِنَّ الَّذِينَ يَكْتُمُونَ ما أَنْزَلْنا مِنَ الْبَيِّناتِ وَ الْهُدى‏ مِنْ بَعْدِ ما بَيَّنَّاهُ لِلنَّاسِ فِي الْكِتابِ أُولئِكَ يَلْعَنُهُمُ اللَّهُ وَ يَلْعَنُهُمُ اللاَّعِنُونَ؛ 👈كسانى كه دلائل روشن و وسيله هدايتى را كه نازل كرده‏ ايم، بعد از آنكه در كتاب براى مردم بيان ساختيم كتمان مى‏ كنند، خدا آنها را #لعنت مى‏ كند و همه #لعن كنندگان نيز آنها را لعن مى‏ نمايند.» (بقره: 159) 👈و در آیات دیگری کسانی را که به دلایل نفسانی، حق را برای مردم #تبیین نکرده و آن را از مردم کتمان می نمایند، با شدیدترین الفاظ #تهدید می نماید: 🔸۳_ «إِنَّ الَّذِينَ يَكْتُمُونَ ما أَنْزَلَ اللَّهُ مِنَ الْكِتابِ وَ يَشْتَرُونَ بِهِ ثَمَناً قَلِيلاً أُولئِكَ ما يَأْكُلُونَ فِي بُطُونِهِمْ إِلاَّ النَّارَ وَ لا يُكَلِّمُهُمُ اللَّهُ يَوْمَ الْقِيامَةِ وَ لا يُزَكِّيهِمْ وَ لَهُمْ عَذابٌ أَلِيمٌ؛ 👈كسانى كه #كتمان مى‏ كنند آنچه را خدا از كتاب نازل كرده، و آن را به #بهاى كمى مى‏ فروشند، آنها جز آتش چيزى نمى‏ خورند (و هدايا و اموالى كه از اين رهگذر به دست مى‏ آورند در حقيقت آتش سوزانى است) و خداوند روز قيامت با آنها #سخن نمى‏ گويد، و آنها را پاكيزه نمى‏ كند، و براى آنها #عذاب دردناكى است.» (بقره: 174) 🔰این همه نشان می دهد، تبیین اسلام ناب انقلابی در برابر جریانات انحرافی، همچون جریان #نفاق، که درصدد ارائه اسلام التقاطی در جامعه هستند، اهمیت فوق العاده ای دارد؛ این مهم، در درجه اول وظیفه اندیشمندان انقلابی و راسخ در #علم و در مراحل بعد، وظیفه کسانی است که به هرنسبتی از اندیشه اسلام ناب بهره برده اند. 👈امروز کسانی که از جبهه جهاد تبیین فرار می کنند، مصداق این آیه شریفه هستند که می فرماید: 🔸۴_ «وَ مَنْ يُوَلِّهِمْ يَوْمَئِذٍ دُبُرَهُ إِلاَّ مُتَحَرِّفاً لِقِتالٍ أَوْ مُتَحَيِّزاً إِلى‏ فِئَةٍ فَقَدْ باءَ بِغَضَبٍ مِنَ اللَّهِ وَ مَأْواهُ جَهَنَّمُ وَ بِئْسَ الْمَصِير؛ و 👈هر كس در آن هنگام به آن دشمنان پشت كند و (از میدان جهاد) بگریزد، گرفتار #غضب پروردگار خواهد شد و ماواى او جهنم و چه بد جايگاهى است؛ مگرآنکه كه هدفش كناره گيرى از ميدان براى حمله #مجدد و يا به قصد پيوستن به گروهى (از مجاهدان) بوده باشد.» #منبرک_فاطمی @fatemi222

📣 هر روز در ماه مبارک رمضان، در بهار قرآن✨ 👌 هر روز نکاتِ کوتاه قرآنی، از یک جزءِ قرآن کریم🏴 امروز جزء _دهم_ 🌸🍃﷽🌸🍃 ✍️یا رفیق من لا رفیق له ✔️تنها رفیقی که هم گوشِ شنوا داره برای درد و دلمون...💔 ✔️وهم حال و روزمون رو خوب درک میکنه...😭 👈فقط و فقط خداست. 🕋 واللَّهُ هُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ (انفال/۶۱) ✨همانا او #شنوا و #داناست. ⁉️پس چرا مشکلمون رو به همه میگیم، جز خدا؟! 🤔 👇👇👇 ✅ اگر به #شنوایی و #علم خداوند #اعتقاد داشته باشیم، به خدا توکل میکنیم و مشکلاتمون رو فقط با خدا درمیان میزاریم.👌 ⭕️ مثل حضرت یعقوب👇 🕋 إنَّما أَشْكُوا بَثِّي وَ حُزْنِي إِلَى اللَّهِ وَ أَعْلَمُ مِنَ اللَّهِ ما لا تَعْلَمُونَ (یوسف/۸۶) ✨(يعقوب) گفت: من ناله وحزن خود را فقط به خدا شكايت مى‌برم. ✨و از (عنايت و لطف) خداوند چيزى را مى‌دانم كه شما نمى‌دانيد. 📣📣 با خدا #حرف_بزن و منتظر باش. 🏴🏴 ما را ز دعا کاش نسازند فراموش رندان سحرخیز که صاحب نفسانند طاعات و عباداتتون قبول درگاه حق تعالی🙏 چون عزای مادر زهرا خدیجه امشب است نام ام المومنین واقعی ذکر لب است ما حسینی گشته ایم و لاجرم نعره زنیم جان ما قربانیه مادربزرگ زینب است "ام المومنین فقط از آن شماست" 🏴 وفات ام‌المؤمنین، حضرت خدیجه کبری سلام‌الله‌علیها تسلیت باد... 📌مباحث مرتبط https://eitaa.com/joinchat/3119579196Cc27513d0c6 🌹ناشر معارف باشیم @fatemi222

🔻حفظ کردنِ خدا🔻 ✍️ یکی از مفاهیمِ پر کاربرد در قرآن #تقوا است. #تقوا👈 در اصل از ماده‌ی «وقایه» است. «وقایه»👈 به معنایِ حفظ کردن چیزی است از هر خطری که به آن صدمه بزند، و برایش مُضِرّ باشد (تفسیر المیزان). ↶ پس #تقوا در اصل به معناىِ حفاظت، صیانت، نگهدارى و... است. ❌ در اکثر ترجمه‌های قرآن، معمولاً #تقوا رو به پرهیزکاری ترجمه کردند، ولی معنای دقیقی برای #تقوا نیست. مثلاً این آیه رو دقّت کنید:👇 🕋 ان تَتَّقُوا اللهَ، یَجعَل لَکُم فُرقاناً. (انفال/۲۹) اینجا اگر بخوایم فعل "تَتَّقُوا اللهَ" رو به پرهیزکاری ترجمه کنیم، ترجمه‌ی آیه این میشه: ☜ اگر از خدا پرهیز کنید.. بعضی قرآنها اینطوری ترجمه می‌کنند: ☜ اگر از خدا بترسید... ❌ نه ترس و نه پرهیزکاری، هیچکدوم معنایِ #تقوا نیست. حالا بیاید آیه رو با همون کلمه‌ی حفاظت و صیانت ترجمه کنیم:👇 🕋 ان تَتَّقُوا اللهَ، یَجعَل لَکُم فُرقاناً. (انفال/۲۹) 💢 اگر خدا را [برای خود] حفظ کنید، او به شما قدرتِ تشخیصِ حق از باطل را عطا می‌کند. این به معنای آیه نزدیکتره. پیامبر اکرم به ابوذر غفاری فرمود: ⚡️ احْفَظِ اللهَ، یَحْفَظْکَ. 💢 خدا را حفظ کن، تا خدا تو را حفظ کند. (بحارالانوار، ج۷۴، ص۸۷) 😌 حفظ کردنِ خدا، یک هنر است. چطور وقتی با کسی دوست هستیم، تلاش می‌کنیم که او رو برای خودمون نگه داریم و با ندانم‌کاری او رو از دست ندیم... همینطور هم باید حواسمون باشه خدا رو برا خودمون نگه داریم.👌 ❌ نباید اجازه بدیم با ندانم‌کاری و حماقت، نظرش از ما برگرده و ما رو ترک کنه.. نباید بذاریم ما رو به خودمون واگذار کنه! ☝️ "اِتَّقُوا اللهَ" یعنی خدای خودت رو با عشق و اخلاص صیانت کن. حفظش کن. نگهش دار. ☝️ اگر بتونی #خدا رو برای خودت نگه داری، او هم تواناییِ شناختِ حق از باطل رو به تو عطا می‌کنه. 👈 یجعَل لَکُم فُرقاناً. فُرقان☜ یعنی قدرتِ تمیز و تشخیص بین حق و باطل. ✔️ یعنی اون کسی که #خدا رو داره، نورِ خِرَد رو داره. قدرتِ تشخیص داره. دیگه فریبِ هیچ دروغ و نیرنگی رو نمی‌خوره. ✔️ کسی که #خدا رو داره، به آگاهی میرسه، به #عِلم میرسه. چون #خدا رو در وجودِ خودش و با خودش همراه داره.😇 پس عزیزِ دلم!! ✅ اگر #خدا رو داری، خوب حفظش کن و احترامش رو نگه دار. ❌ و اگر هنوز او رو نداری، چنان خودت رو براش جذاب و خواستنی کن، تا به سمتت بیاد و رفیق راهت بشه. اِن تَتَّقُوا اللهَ، یَجعَل لَکُم فُرقاناً. 💢 #منبرک_فاطمی @fatemi222

✋انفاق همراه با راهنمایی و ارشاد ✍روزی عثمان در کنار مسجد نشسته بود، مرد فقیری از او #کمک مالی خواست. 🔹عثمان پنج درهم به وی داد. آن فقیر گفت: مرا نزد کسی #راهنمایی کن که کمک بیش تری کند. 🔹عثمان به امام حسن و حسین(ع) اشاره کرد، وی پیش ایشان رفت و درخواست کمک نمود. 🔹 امام مجتبی(ع) فرمودند: درخواست کردن از دیگران #جایز نیست، مگر در سه مورد: 👈 دیه ای به گردن انسان باشد که از پرداخت آن عاجز است، 👈یا بدهی و دِینی کمرشکن داشته باشد که توان ادای آن را ندارد، 👈 و یا فقیر و درمانده گردد و دستش به جایی نرسد. 🔹 کدام یک از این موارد برای تو پیش آمده است؟ 🔹عرض کرد: اتفاقاً گرفتاری من یکی از همین سه چیز است. 👈آن گاه حضرت #پنجاه دینار به وی داد و به پیروی از آن حضرت، امام حسین(ع) چهل و نه دینار به وی عطا کردند. 🔹فقیر هنگام برگشت از کنار عثمان گذشت، عثمان گفت: چه کردی؟ 🔹 جواب داد: تو کمک کردی؛ ولی هیچ نپرسیدی پول را برای چه منظوری می خواهم؟ اما امام حسن(ع) در مورد مصرف پول از من سؤال کرد، آن گاه پنجاه دینار عطا فرمودند. عثمان گفت: این #خاندان کانون #علم و حکمت و سرچشمۀ نیکی و فضیلت هستند. نظیر آن ها را کی می توان یافت؟ #منبرک_فاطمی @fatemi222

📚اهمیت علم‌ و عالم در قرآن‌📚 🖌🖍🖌🖍🖌🖍🖌🖍🖌🖍 1⃣ خدا ترسی علماء ❇️ إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ ﺍﺯ ﺑﻨﺪﮔﺎﻥ ﺧﺪﺍ ﻓﻘﻂ ﺩﺍﻧﺸﻤﻨﺪﺍﻥ ﺍﺯ ﺍﻭ ﻣﻰ ﺗﺮﺳﻨﺪ.(فاطر٢٨) 2⃣ برابری مقام علماء با فرشتگان ❇️ شَهِدَ اللَّهُ أَنَّهُ لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِكَةُ وَأُولُو الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ لَا إِلَٰهَ إِلَّا هُوَ ﺧﺪﺍ ﺩﺭ ﺣﺎﻟﻲ ﻛﻪ ﺑﺮﭘﺎ ﺩﺍﺭﻧﺪﻩ ﻋﺪﻝ ﺍﺳﺖ ﮔﻮﺍﻫﻲ ﻣﻰ ﺩﻫﺪ ﻛﻪ ﻫﻴﭻ ﻣﻌﺒﻮﺩﻱ ﺟﺰ ﺍﻭ ﻧﻴﺴﺖ ﻭ ﻓﺮﺷﺘﮕﺎﻥ ﻭ ﺻﺎﺣﺒﺎﻥ ﺩﺍﻧﺶ ﻧﻴﺰ ﮔﻮﺍﻫﻲ ﻣﻰ ﺩﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﻫﻴﭻ ﻣﻌﺒﻮﺩﻱ ﺟﺰ ﺍﻭ ﻧﻴﺴﺖ .(آل عمران١٨) 3⃣ برابر نبودن علم و جهل ❇️ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ ﺑﮕﻮ : ﺁﻳﺎ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻣﻌﺮﻓﺖ ﻭ ﺩﺍﻧﺶ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﻛﺴﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﺑﻲ ﺑﻬﺮﻩ ﺍﺯ ﻣﻌﺮﻓﺖ ﻭ ﺩﺍﻧﺶ ﺍﻧﺪ ، ﻳﻜﺴﺎﻧﻨﺪ؟(زمر٩) 4⃣اولین آیه نازل شده درموردخواندن است❇️ اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ ﺑﺨﻮﺍﻥ ﺑﻪ ﻧﺎم ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭﺕ ﻛﻪ [ ﻫﻤﻪ ﺁﻓﺮﻳﺪﻩ ﻫﺎ ﺭﺍ ] ﺁﻓﺮﻳﺪﻩ(علق١) 5⃣سوگند خوردن خدا به قلم ❇️ ن وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ ﻥ ، ﺳﻮﮔﻨﺪ ﺑﻪ ﻗﻠﻢ ﻭ ﺁﻧﭽﻪ ﻣﻰ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪ ،(قلم١) 6⃣برتری اهل علم بر دیگران ❇️ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ ﺗﺎ ﺧﺪﺍ ﻣﺆﻣﻨﺎﻥ ﺍﺯ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺩﺭﺟﻪ ﺍﻱ ﻭ ﺩﺍﻧﺸﻤﻨﺪﺍﻧﺘﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺩﺭﺟﺎﺗﻲ [ ﻋﻈﻴﻢ ﻭ ﺑﺎﺍﺭﺯﺵ ] ﺑﻠﻨﺪ ﮔﺮﺩﺍﻧﺪ.(مجادله١١) 7⃣علم آموزی هدف بعثت انبیاء ❇️ لَقَدْ مَنَّ اللَّهُ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ إِذْ بَعَثَ فِيهِمْ رَسُولًا مِّنْ أَنفُسِهِمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ ﻳﻘﻴﻨﺎً ﺧﺪﺍ ﺑﺮ ﻣﺆﻣﻨﺎﻥ ﻣﻨّﺖ ﻧﻬﺎﺩ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ ﺁﻧﺎﻥ ﭘﻴﺎﻣﺒﺮﻱ ﺍﺯ ﺧﻮﺩﺷﺎﻥ ﺑﺮﺍﻧﮕﻴﺨﺖ ﻛﻪ ﺁﻳﺎﺕ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺑﺮ ﺁﻧﺎﻥ ﻣﻰ ﺧﻮﺍﻧﺪ ﻭ [ ﺍﺯ ﺁﻟﻮﺩﮔﻲ ﻫﺎﻱ ﻓﻜﺮﻱ ﻭ ﺭﻭﺣﻲ ] ﭘﺎﻛﺸﺎﻥ ﻣﻰ ﻛﻨﺪ ، ﻭ ﻛﺘﺎﺏ ﻭ ﺣﻜﻤﺖ ﺑﻪ ﺁﻧﺎﻥ ﻣﻰ ﺁﻣﻮﺯﺩ.(آل عمران١٦٤) #علم #اجتماعی 🆔 @fatemi222

📽 سکانسی از فیلم: "چ" - ساخته ابراهیم حاتمی کیا ا▫️▪️▫️▪️▫️▪️▫️ 💠 کهنه چریک محرومان لبنان #چپى_ها مى‌گفتند « #جاسوس_آمریکاست،‌ براى #ناسا کار مى‌کند » #راستى_ها مى‌گفتند « #کمونیست است » هر دو براى کشتنش جایزه گذاشته بودند. #ساواک هم یک عده را فرستاده بود #ترورش کند. یک کمى آن طرف‌تر دنیا، استادى سر کلاس مى‌گفت «من دانشجویى داشتم که همین اخیراً روى #فیزیک پلاسما کار مى کرد.» مهم این است که تمام شود #دنیا و #مقام برایش مهم نیست #نام و #نان برایش مهم نیست به نام کی تمام شود هم برایش مهم نیست مهم این است که تمام شود #خوب تمام شود گاهی برای اینکه خوب تمام شود باید از پشت میز درس و #علم جُم نخوری، گاهی هم باید #تفنگ از دستت تکان نخورد #اصل #تکلیف همیشه #ثابت است اما همیشه تکلیف #تو ثابت #نیست مهم این است که #ثابت_قدمی در انجام تکلیفت از #کرسی_ناسا و #فرماندهی_لبنان و #وزارت_ایران مهم تر باشد... سرباز اسلام کهنه چریک محرومان لبنان افتخار ایران الهیی که فاتح این بحران آقا #مصطفی_چمران.... 🌴 ۳۱ خرداد سالروز شهادت دکتر چمران #منبرک_فاطمی 🆔 @fatemi222

قرآن، کسانی که #علم را به دانشِ آزمون‌پذیر محدود می‌سازند، نکوهش می‌کند و فرهنگ #بنی_اسرائیل را غلط می‌داند. «گفتند: ای موسی! ما به تو ایمان نمی‌آوریم تا خداوند را آشکارا به دو چشم خود ببینیم» بقره/55 راه شناخت را فقط حس می‌دانستند؛مانند پوزیتیویست‌ها و آمپریست‌ها که گزاره‌های نامحسوس را ذهنی می‌دانند. #پارسانیا 📚 @fatemi222

﷽ 🔰 بالاتر از نعمت زندگی ✍🏻 وجود ظاهری، نعمتی است که خدا به واسطه‌ والدین، انسان را از آن بهره مند ساخته است و از این جهت جایگاه ایشان بسیار ارزشمند است. ✍🏻 اما #علم نعمتی است که وجود حقیقی انسان را در عالم ملکوت بالا می‌برد و انسان را به حقیقت وجودی خود نزدیک‌تر می‌سازد. ⬅️ و #معلم سببی است برای بالا بردن انسان در مراتب وجودی بالاتر. ✍🏻 بنابراین جایگاه معلم از جایگاه پدر و مادر ارزشمند‌تر است؛ که خدا خود، نعمت علم را بر موهبت حیات مقدم فرموده‌ است: «اَلرَّحْمنُ، عَلَّمَ الْقُرْآنَ، خَلَقَ الْإِنسَانَ» (سوره الرحمن، آیات ۱-۳). 🍃🌹🍃 @fatemi222

﷽ 🔰 برای اینکه انسان بفهمد. «اللَّهُ الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ وَمِنَ الْأَرْضِ مِثْلَهُنَّ يَتَنَزَّلُ الْأَمْرُ بَيْنَهُنَّ لِتَعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ وَأَنَّ اللَّهَ قَدْ أَحَاطَ بِكُلِّ شَيْءٍ عِلْمًا»‌ (سوره طلاق، آیه ۱۲) ✍🏻 مضمون آیه این است که خداوند می‌فرماید: من این هفت آسمان‌ را آفریدم و مثل آنها زمین را. و این خلقت من است. 🔖 هدف از این خلقت چیست؟ که #علم پیدا کنید خداوند بر هر چیزی قدرت دارد. «لِتَعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِير» ✍🏻 مرحوم شهید ثانی (رحمةالله‌علیه) می‌فرمایند: «در فضیلت علم همین یک کلمه بس، که هدف خلقت «عالم» شدن است.»[1] علم به قدرت خدای متعال و جلوه‌ای که در آسمان‌ها و زمین و ملکوت و ماده کرده است. تجلّی‌هایی که در طول هم بوده و از شدید به ضعیف می‌آید. ⬅️ غرض و #هدف همه‌ این خلقت‌ها برای این است که انسان بفهمد، که خداوند علمش بر هر چیزی احاطه دارد. «اَنَّ اللهَ قَد اَحاطَ بِکُلَّ شَیءِِ علماََ» ✍🏻 و همین برای شرافت علم کافیست که خداوند متعال عوالَم بالا و پایین را برای این آفریده است که ما عالِم شویم، خصوصاً علم #توحید که اساس هر علم و مدار هر معرفتی است. [1] منیة المرید، ص 93. 🍃🌹🍃 @fatemi222

﷽ 🔰 برای اینکه انسان بفهمد. «اللَّهُ الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ وَمِنَ الْأَرْضِ مِثْلَهُنَّ يَتَنَزَّلُ الْأَمْرُ بَيْنَهُنَّ لِتَعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ وَأَنَّ اللَّهَ قَدْ أَحَاطَ بِكُلِّ شَيْءٍ عِلْمًا»‌ (سوره طلاق، آیه ۱۲) ✍🏻 مضمون آیه این است که خداوند می‌فرماید: من این هفت آسمان‌ را آفریدم و مثل آنها زمین را. و این خلقت من است. 🔖 هدف از این خلقت چیست؟ که #علم پیدا کنید خداوند بر هر چیزی قدرت دارد. «لِتَعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِير» ✍🏻 مرحوم شهید ثانی (رحمةالله‌علیه) می‌فرمایند: «در فضیلت علم همین یک کلمه بس، که هدف خلقت «عالم» شدن است.»[1] علم به قدرت خدای متعال و جلوه‌ای که در آسمان‌ها و زمین و ملکوت و ماده کرده است. تجلّی‌هایی که در طول هم بوده و از شدید به ضعیف می‌آید. ⬅️ غرض و #هدف همه‌ این خلقت‌ها برای این است که انسان بفهمد، که خداوند علمش بر هر چیزی احاطه دارد. «اَنَّ اللهَ قَد اَحاطَ بِکُلَّ شَیءِِ علماََ» ✍🏻 و همین برای شرافت علم کافیست که خداوند متعال عوالَم بالا و پایین را برای این آفریده است که ما عالِم شویم، خصوصاً علم #توحید که اساس هر علم و مدار هر معرفتی است. [1] منیة المرید، ص 93. 🍃🌹🍃 @fatemi222