#پدر #امام_عسکری

ادامه یادداشت قبل ❇️اعتراض و دانش آموزان چه باید کرد: ۱.این ترکیبی که حقیر به ذهنم رسید حالا با تفاوتی در اعدادش، در بین بدنه معلمان هم وجود دارد و این طور نیست که همه معلمان یا حتی بیشتر آن ها هنجارشکن باشند.باید ارتباط گیری با معلمان هم انجام شود.حتی مخالفین.بهترین تبلیغ خوش رویی و تلاش ب ای کمک و جلب اعتماد همکاران است.البته قطعا معدودی هستند که هیچ چیز نرمشان نمی کند خیلی نباید وقت صرفشان شود.با ارتباط گیری با بقیه می شود اثر حرف و عمل این ها را کم کرد. ۲.چون فضای دانش آموزان الان غالبا احساسی و تحت تاثیر یک جنگ روانی تبلیغاتی و پروپاگاندای شدید است،نفرت انباشته ای در دل دارند که دوستان پرهیاهوشان در آن می دمند.حرف زدن از مباحث به شیوه ی سنتی فعلا تا یکی دو هفته جواب نمی دهد.مگر اینکه آن ها از قبل معلم را بشناسند و از او حساب ببرند که در آن صورت مربی یا معلم می تواند همان روزهای اول هم به پاسخ شبهات بپردازد.اما برای معلمان متدینی که احیانا به مدرسه جدید منتقل شدند یا اولین بار هست در مدرسه هستند به نظر حقیر، بهترین کار تا یکی دو هفته فعلا درگیر کردن احساسات خوب بچه هاست. استفاده از زبان هنری که آن جوّ هنری مسمومی که احساسات شان را تحریک کرده ،بشکند(هنر مسموم همان ترانه هایی که این روزها بین شان غالب شده و حتی آن بچه های بی طرف هم می خوانندش و با شنیدنش پر از نفرت می شوند) استفاده از فضای هنری و احساسی دانش آموزان بی طرف را درگیر احساس جدید می کند و از نفرت شان کاسته می شود و ظرفیت شنیدن دلایل ما را پیدا می کنند.بعد از ارتباط گیری صمیمانه برگزاری مراسم های دعا و درگیر کردن احساسات خوب بچه ها اثر دارد.البته بازهم با محوریت زبان هنری و زیبا. بت این ها هنرمندها و سلبریتی ها هستن که از زبان هنر استفاده می کنند مقابله هم باید از همان زبان باشد. ✅با آن ها همدلی بشود. همدلی با احساسات بچه ها البته نه به نحوی که تایید حرف های ناصحیح شان شود بلکه به نحوی که حس کنند شما این احساس را درک می کنید .فعلا احساس شان را با خوب بد درست نادرست غلط صحیح من قبول ندارم و این الفاظ ارزش گذاری نکنیم وقضاوت درباره خوب و بدش را به فرصتی که احساسات منفی شان تعدیل بشود موکول کنیم. ✅چاره ای نیست اگر معلم متدینِ تاریخ یا شیمی و ریاضی و ... هستیم و دلمان برای دانش آموزان می سوزد نباید رهاشان کنیم.در ساعاتی که در مدرسه هستیم بخشی را به همدردی با احساسات شان اختصاص دهیم. تا حس کنند حرفشان شنیده می شود البته بهتر است تک تک حرف بزنیم چون با حضور همان اقلیت خاص که صدای بلندی دارند معمولا کار سخت است. اگر بچه ها با معلم یا مربی حرف بزنند ممکن است بخاطر تاثیر آن ناامیدی و غصه ی غالبی که در رسانه ها بهشان القا می شود اشک بریزند و گریه کنند؛قضاوت نکنیم و زود در پی تصحیح فکرشان نباشیم.بگذاریم کنار ما حرف بزنند و همدلی دریافت کنند. ✅دلسوزشان باشیم و بگذاریم دلسوزی مان را ببینند و باور کنند ما هم هوادار زن زندگی آزادی میهن آبادی هستیم. کم کم به این ارزش ها عدالت و امنیت و معنویت را هم اضافه کنیم و توضیح و تفسیر مسائل زیر را به روزی که مطمئنیم ارتباط برقرار شده و اعتماد جلب شده موکول کنیم👇 ۱.به آن ارزش ها باید عشق عدالت امنیت عزت و معنویت را هم اضافه کنیم. ۲.به آن ها برسانیم که این ارزش ها توسط دزدها ربوده شده اند و باید در پی رهایی شان باشیم.(از زبان هنری استفاده بشود بهتر است) ودر نهایت دیدگاه مان درباره زن زندگی آزادی میهن آبادی عشق عدالت امنیت معنویت را کم کم ارائه کنیم.البته نه یکباره که مقابله کنند.یعنی پس از جلب همدلی با دانش آموزان و در روزهایی که به ما اعتماد کردند با ارائه ی روایت های متفاوت از یک طرف روایت ضدانقلاب یعنی ر ایت غالبی که آنها شنیده اند را مطرح کنیم و از طرفی روایت یک انقلابی از حقیقت زن آزادی و..را بیان کنیم و نهایت روایتی از حقیقت زن در غرب.اجازه دهیم بچه ها قضاوت کنند.همین قضاوت کردن منجر می شود با روایت ما هم آشنا شوند حتی اگر انتخابش نکنند.و این گام ابتدایی است که بهانه می شود برای انتخاب روایت صحیح.البته باز هم به نظرم اجازه دهیم خودشان "انتخاب "کنند و زود حقیقت را بهشان القا نکنیم. بگذاریم در بین دوگانه هایی که با زبان "هنری" و "جذاب" روایت می کنیم بهترین را انتخاب کنند.چون سن این ها اقتضائاتی دارد .مثل بزرگترها نیستند. تا حس کنند دارد تحمیلی صورت می گیرد "لجبازی" می کنند و مقابله را انتخاب می کنند. #امید 🔹فتح قلم🔹 @fatheGhalam

📹 نماهنگ | امام حسن عسگری(ع)؛ عزیزِ غریب 🏴 رسانه KHAMENEI.IR به مناسبت سالروز شهادت امام حسن عسگری علیه‌السلام، نماهنگ "امام حسن عسگری(ع)؛ عزیزِ غریب" را منتشر میکند. 💻 Farsi.Khamenei.ir

🎥 چرا رهبر انقلاب از واژه تنبیه استفاده کرد؟ پس از فرمایش های رهبری در بین برخی از نیروهای مومن تردیدهایی ایجاد شد و برخی نیز از ادبیات ایشان دلگیر شدند! به قول خودشان انتظار داشتن ادبیات رهبری هم ادبیات ۸۸ باشد. محسن مهدیان این تفاوت را خیلی خوب توضیح داده حتما ببینید👌 #تنبیه 🔹فتح قلم🔹 @fatheGhalam

🎥 آخرین فیلم از نیکا شاکرمی ۷ ساعت قبل از کشف جسدش نیکا شاکرمی دختری است که اخیدا جسدش پیدا شده و سوژه جدید ضدانقلاب است. ظاهرا فوت او هیچ ربطی هم به اغتشاشات ندارد.پدرش فوت شده از خانه بیرون رفته شب هم برنگشته در حالیکه مادرش نگران بوده و با دوستانش تماس گرفته و از آن ها خواسته که به نیکا بگویند برگردد خانه اما او نپذیرفته و به این خانه که در حال ساخت بوده وارد شده.در این ساختمان نیمه کاره تعدادی کارگر ساکن بودند.روز بعد جنازه ی او در حیاط منزل بغلی پیدا می شود.

این دیگه تاجزده شونه که سالها با نظام مبارزه کرده !اینم آینده براندازی را مثبت نمی بیند. #اقتدار #نظام_اسلامی 🔹فتح قلم🔹 @fatheGhalam

تاجزاده

💯 #آغاز_ثبت‌نام 🔰قم میزبان پرمخاطب‌ترین اثر نمایشی کشور ⚜ نمایش بزرگ «فصل شیدایی» ⚜ 💠 نمایش فصل شیدایی در قالب روایتی زنده سه فصل انبیا، صدر اسلام و تاریخ معاصر را مرور می‌کند . 💠 این نمایش از تاریخ انبیا، خلقت انسان، کشتی حضرت نوح(ع)، حضرت ابراهیم(ع) و آتشی که به گلستان تبدیل می‌شود، بعثت پیامبر(ص)، غدیرخم، مباهله، واقعه آتش زدن در خانه حضرت زهرا(س) و شهادت آن حضرت، واقعه کربلا، ورود امام رضا(ع) به نیشابور، ورود حضرت معصومه(س) به قم، واقعه انقلاب اسلامی، دفاع مقدس و مدافعان حرم را به نمایش می‌گذارد و واقعه ظهور خاتمه کار خواهد بود. 🔻۱۲ لغایت ۲۶ مهرماه - ساعت ۱۹ ( به مدت یک ساعت و ۳۰ دقیقه) 🔻مکان:قم، شهرک قدس، روبروی کوه خضر نبی (ع)، منطقه نمایشگاهی غدیر 🔹 به همت کنگره ملی شهدای استان قم 🔰 برای رزرو ❗️ بلیت رایگان ❗️ این نمایش به سایت namaticket.ir مراجعه نمایید.

اگر این روزها بخاطر حوادث اخیر دلواپس شدید و حال دلتان خوش نیست حتما فصل شیدایی را ببینید. بسیار عالی👌 بسیار تاثیرگذار است. حالتان را بهتر می کند. حتما به دیگران هم توصیه اش کنید.مخصوصا جوان و نوجوان

#زندگی به روایت تصویر آن #زندگی که براندازها وعده اش را می دهند👆 فیلم مجروح شدن جوان دهه هشتادی در آشوب های قم و شهادت ایشان ⁉️یک دهه هشتادی در جمهوری اسلامی چقدر فرصت داشته جنایت کند که تقاص جنایتش این همه چاقو خوردن باشد! #فریب #آشوب #شهید_امنیت 🔹فتح قلم🔹 @fatheGhalam

🎥علی علیزاده سالها به کشورش خیانت کرد اما امروز تف می اندازد به خائنینی که دارند به کشورشان خیانت می کنند. کجایند بعضی از خودی ها که وقت انتخابات یقه چاک می دادند و به صورت شورای نگهبان سیلی می زدند که چرا صلاحیت امثال لاریجانی را احراز نکرده تا مشارکت بشه؟ این روزها را به یاد داشته باشیم که اگر ایام انتخابات دوباره بنا کردند به غرزدن، بهشان یادآوری کنیم کی ها چه کارا کردند؟ 🔹فتح قلم🔹 @fatheGhalam

❇️من که توی یک ون فضایی ام. اگر حرفت حرف من نباشد،اگر هشتکت لجم را درآورَد؛ اگر آن باشی که نباید؛اگر حجم و رنگ کامنت هایت پست هایم را نپسندد، گفته اند با ون ریپورت یا دستبند بلاک یادت آورم که اینجا کوچه ی تو نیست. ببخش که تند می شوم،اگر پیرو ام نمی شوی دیگر برای داشتن یک استوری معمولی؛برای آزادی پیج های زندانی،برای احساس آرامش، برای تابش لایک پس از ریپورت های طولانی،به کوچه پس کوچه های من نیا! عیب من نکن؛ گفته اند یادت آورم که برای پرت نَ شدن به ون ریپورت؛برای پرسه در خیابان لایک ،بدون هشتک من نیا. به من نگو مقدسات تو فلان! مگر ندیده ای که سزای آن که گفت،باتومِ فحش و ناسزای بوووووووووووق بود.😌 خلاصه یادت نرود👇 اگر و اگر هزار اگرِ دیگرهم شود، تا لباس هشتک من تنت نکرده ای برای یک پیج ساده هم سراغ من نیا. اینجا در قلب کهکشانگرام هر کس اختری دارد به قدر هشتکش؛ یعنی به قدر هشتکم. اینجا من همیشه پُست می دهم؛پُست ها بی لباس مورد پسند من،توی کوچه های پیج نمی شوند. با این همه ولی می دانی! قرار است در کهکشان من آزادی ترند شود.این همه #تناقض هم لذت من است. من که توی یک ون فضایی ام. من که گشت ارشاد کهکشانگرام مجازی ام. #گشت_ارشاد_اینستاگرامی #تناقض #برای_رفیقم 🔹فتح قلم🔹 @fatheGhalam