💢 بر سر قرآن همان آوردند که کلیسای جاهل و سیاستمداران بازیگر بر سر مسیحیت آوردند #امام_خمینی : هر طايفه اى از علماى اعلام و دانشمندان معظم به بُعدى از ابعاد الهى اين كتاب مقدس دامن به كمر زده و قلم به دست گرفته و آرزوى عاشقان قرآن را برآورند و در ابعاد سياسى، اجتماعى، اقتصادى، نظامى، فرهنگى و جنگ و صلح قرآن وقت صرف فرمايند، تا معلوم شود اين كتاب سرچشمه همه چيز است؛ از عرفان و فلسفه تا ادب و سياست، تا بیخبران نگويند #عرفان و #فلسفه بافته ها و تخيلاتى بيش نيست و رياضت و سير و سلوك كار درويشان قلندر است، يا اسلام به #سياست و #حكومت و اداره كشور چه كار دارد كه اين كار سلاطين و رؤساى جمهور و اهل دنياست. يا اسلام دين صلح و سازش است و حتى از #جنگ و #جدال با ستمكاران برى است. و به سر قرآن آن آورند كه كليساى جاهل و سياستمداران بازيگر به سر دين مسيح عظيم الشأن آوردند. 📚 صحيفه امام، ج ۲۰، ص ۹۳ #فلسفه #عرفان #سیاست #حکومت #جنگ #جدال ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

علامه #جوادی_آملی: مگر ذهن چقدر ظرفیت دارد؟! کسی که هر روزنامه ای به دستش برسد رامطالعه می کند و شب سریال تماشا می کند و ... ، محقق نمی شود. ✅ t.me/feghheakbar

کانال رسمی بارگذاری دروس فلسفه و عرفان و تفسیر آیت الله حسینی آملی عضویت🔽 @Ershad_Algholoob

💢 استصحاب جهل و تکرار مکررات استاد علی‌اکبر #رشاد 📔 دین پژوهشی معاصر، علی‌اکبر رشاد ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

🔻آیت‌الله سیفی مازندرانی: 🔹با دیدن زندگی شخصی رهبر انقلاب بُهت زده شدم ◽️بنده در یکی از ملاقات‌هایم با مقام معظم رهبری که به داخل اتاق و اندرونی خانه ایشان رفتم، با دیدن زندگی شخصی ایشان بُهت‌زده شدم. زندگی ایشان مثل زندگی یک طلبه محصل بود؛ فرش‌های قدیمی اتاق ایشان، گویای این مطلب بود که ایشان اگر دم از عدالت می‌زنند، عمل هم می‌کنند. در میان روحانیون مسئول نیز، می‌توان به زندگی ساده آیت‌الله جنتی و مرحوم آیت‌الله مؤمن اشاره کرد. زندگی اکثر طلبه‌های محصل و محققان و مجتهدان ما نیز یک زندگی عادی است و حقوقشان از سهم امام‌(ع) که بیت‌المال است، کمتر یا مطابق اکثر مردم است. ⁉️آیا کسی که کارگزار و مسئول نظام جمهوری اسلامی است و پایه حقوقش هفده میلیون تومان است، نمی‌داند که این امر، بر خلاف فرموده‌های مکرر امیرالمؤمنین‌(ع) در نهج‌البلاغه خطاب به مسئولان است!؟ مسئولان حکومتی ایشان چنین حقی نداشتند و برایشان ممنوع بود که در زندگی شخصی خود، چندین برابر عامه مردم از بیت‌المال دریافتی داشته باشند. مشروح گفتگو:👇 hawzahnews.com/news/864502 @HawzahNews| خبرگزاری‌حوزه ┄┅═✧❁🌷شارح🌷❁✧═┅┄ ♦️eitaa.com/sharehnews

علامه #جوادی_آملی: ما اگر بفهمیم چی بگوییم، دنیا مشتاق است؛ حرف‌های #عوامانه داریم، نمی‌خواهند دیگر! اگر شما یک حرف عالمانه داشته باشید، او مستقیما مشتاق به دنبال اوست. ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

💎 جایگاه راهبردی فیلسوف بصیر علامه #مصباح_یزدی در بیان دایره المعارف فلسفه راتلج (لندن) در دايرة المعارف فلسفه راتلج در مورد شخصیت علامه مصباح و شاگردان او آمده : 🔶 #حوزه_علميه ‌ى قم، علاوه بر #[امام]خمينى، اشخاصى چون محمد حسين #طباطبايى، مرتضى #مطهرى، و محمد تقى #مصباح_يزدى را پرورش داده است 🔶 كه با تفكر مؤثر خود به مبارزه با چالشى برخاستند كه از سوى غرب متوجه فلسفه اسلامى شده بود. 🔶 اين كار نبايد اصولاً يك راهبرد انفعالى و عكس العملى در برابر غرب تلقى شود؛ چرا كه مصباح بسيارى از شاگردان خود را براى تحصيل در #غرب و جدى گرفتن افكار علمى و منطقى، آن گونه كه در غرب بدان پرداخته مى شود، ترغيب نموده است. 🔶 همچنين، گرچه بيشتر فعاليت هاى علمى مصباح بر آراء #ملاصدرا متمركز بوده، ولى چنين نيست كه نظريات وى را غير منتقدانه بپذيرد. به طور خاص، وى مفهوم هيولاى اولى را كه ملا صدرا آنرا به عنوان قوه‌ى محض براى موجودات تلقى می کند مورد نقد قرار می دهد. او اين اصل را كه «قوه‌ى وجود» قبل از خود موجودات وجود داشته باشد زير سؤال مى برد؛ چرا كه جز موجودات، چيز ديگرى وجود ندارد. به علاوه، مصباح معتقد است بسياري از «نسبت» ها ماهيت حقيقى نيستند. براى نمونه، در قلمرو امور ذهنى، ممكن است مفهوم «زير» را به رابطه‌ى ميان يك ميز با كتاب اطلاق كنيم اما اطلاق اين مفهوم كه وابسته به فاعل شناسا (و نتيجه‌ى انتزاع ذهنى) بوده، مستلزم آن نيست كه «زير» در عالم واقع هم واجد ماهيتى باشد. 📔 📀دايرة المعارف فلسفه راتلج، نسخه ديجيتالي(CD)، لندن: راتلج (تحت عنوان فلسفه اسلامى مدرن) ✅ t.me/feghheakbar

💢 همینطور #نماز و #مشاوره در پنجشنبه ظهرها‌ در مدرسه امام خمینی ( باجک، فلکه جهاد) ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

. ♻️ این شخص قرار است در برابر زیاده خواهی ستمگرانی که چهل سال به این ملت ظلم کرده‌اند، ایستادگی کند و حق ملت ایران را بستاند... 🔹 چقدر باید احمق باشد کسی که این ادعا را باور کند. 🔺کانال حمید رسایی🔻 @rasaee

💢 درسنامه مجمع عالی حکمت اسلامی _ قم / سال تحصیلی ۹۹-۹۸ #ویرایش_دوم ⭕️ جلسات صوتی غالب این دروس و دروس سال های قبل توسط مجمع عالی حکمت اسلامی تولید می گردد. جهت تهیه، به سایت مجمع رجوع شود. ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

🍃 اطلاعیه درس اخلاق آیت الله جوادی آملی ▪️ برگزاری درس اخلاق مرجع عالیقدر حضرت آیت الله العظمی #جوادی_آملی دام ظله ▫️ ۹۸/۷/۴ ▫️همزمان با نماز ظهر و عصر به امامت معظم له مکان بلوار عمار یاسر موسسه علوم وحیانی اسرا @daftar_ayatollah_javadi_amoli ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

شهید علامه #مطهری: فکر دینی ما باید اصلاح بشود. تفکر ما درباره دین غلط است غلط. به جرأت می گویم از چهارتا مساله فروع آن هم در عبادات چندتایی هم از معاملات از این ها که بگذریم دیگر فکر درستی ما درباره دین نداریم؛ نه در این منبرها و در این خطابه‌ها می گوییم و نه در این کتاب‌ها و روزنامه‌ها و مقاله‌ها می نویسیم و نه فکر می‌کنیم ... ✅ @feghheakbar

💢 صوت برخی از اساتید مجمع عالی حکمت اسلامی 💢 ازجمله بدائه الحکمه استاد #امینی_نژاد 🍃🍃🍃 در رسانه حکمت اسلامی:👇 🔴 @mediahekmat

استاد سید یدالله #یزدان_پناه ⭕️ فلسفه بخونید ... فلسفه کار کنید ... وگرنه ... آیت الله #حسن_زاده_آملی می فرمود: برای فهم معارف قرآن و دین باید فلسفه و عرفان بخوانید وگرنه معارف قرآن را متوجه نمی شوید ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

استاد #یزدان_پناه: امروز یکی از مشکلات حوزه این است که افراد کمی فلسفه می‌خوانند. بسیاری از همان عده هم که فلسفه می‌خوانند، دوره تحصیلی‌شان را تا پایان ادامه نمی‌دهند. ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

🍃 صدقه اول ماه صفر، فراموش نشود

💎 فلسفه، فکر رسمی و درس رسمی حوزه بشود علامه #جوادی_آملی: 🔶 اگر فلسفه در حوزه رواج پيدا کند؛ تجرد روح ثابت بشود، ملکات راسخه روح ثابت شود، ابديت و ازليت روح ثابت شود، اوصاف نفسانی روح ثابت شود. اين عذاب، عذاب نقد است. اين[ کافر] خدا را قبول ندارند نه در دنیا نه در برزخ نه انجا، الان هم به خدا مى گوید تو نيستى. چنین روحی است. خب اين بايد عذاب ابدی ببیند. 🔶 اگر فلسفه از زندان ازاد بشود و فکر رسمی و درس رسمی حوزه بشود و معلوم بشود روح يعنى چه، تجرد روح يعنى چه، عذاب روح يعنى چه آن وقت اين سؤال ها جواب خودش را نقد مى يابد. 🍀 تفسیر سوره نمل، جلسه۲۶ ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

علامه #حسن_زاده_آملی : 🔶 و لعمرى من اعتزل عن الکتب العقليه و الصحف العرفانيه مما اهدتها الٲيادى النوريه کتميدالقواعد و شرح القيصرى على #فصوص الحکم و سرح العيون فى شرح العيون و مصباح الانس و شرح المحقق الطوسى على الاشارات و الاسفار و الشفا و الفتوحات المکيه، فقد عزل نفسه عن فهم الخطاب المحمدى (ص) -يعنى قران- و حرمها من النيل بسعادتها القصوى. 📙 مفاتيح الاسرار (تعلیقات بر اسفار)، ج۲، ص۶. و حامل اسرار، ص۴۴. ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

🍃 صلواتی به روح بلند حضرت رقیه (سلام الله علیها) هدیه کنیم ...

⭕️ حضرت #امام_خمینی خطاب به منتظری: شما را ساده لوح می دانستم که مدیر و مدبر نبودید ... و اگر این گونه کارهاتان را ادامه دهید، مسلماً تکلیف دیگری دارم و می دانید که از تکلیف خودم سرپیچی نمی کنم. https://www.instagram.com/emamkhomeini/p/BvhM52sACR3/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=zffz03wkyyb7

علامه #حسن_زاده_آملی : در فلسفه دو مساله و دو رکن است که اصل تمام مباحث بوده و تمام مسائل گرد اين دو قطب مى چرخند و دور مى زنند و محور همه ى مسائل در فلسفه الاهيه اين دو اصل است: يکى "توحید" است و ديگرى #معرفت_نفس و دومی راه رسیدن به اولى است. 📚 دروس شرح اشارات، نمط سوم، ص۴۳ ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

#رهبرمعظم انقلاب ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

💢 آگهی خرید واحد هزاره ۹و۱۰ پردیسان در صورتی که قصد فروش واحد خود (در هزاره ۹و۱۰) دارید، ما نقداً حاضر به خرید آن هستیم ... به قیمت متری ۳.۲۰۰ در صورت موافقت یا اطلاع از چنین کِیسی، به آیدی زیر پیام دهید؛ 👇👇👇 @ebnodalil

👆

دروس (فلسفه و عرفان) مسجد آیت الله جوادی آملی و مدرسه سعادت ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar