علامه #جوادی_آملی: شما دقیق ترین مسائل فلسفی یا فقهی یا کلامی یا اصولی را به بازار عرضه کنید، خریدار ندارد؛ اما وقتی #مؤدب بودید در #برخوردتان #رفتارتان #نوشتارتان، مردم متاثر می‌شوند. ♦️ کانال حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

💢 طلبه باید دستش از کتاب رها نشود؛ کتاب بخواند، همه جورش را بخواند ... 🔸 طلبه باید دستش از کتاب رها نشود؛ کتاب بخواند، همه جورش را بخواند، در دوره‌ی جوانی بخواند. این ذخیره‌ی حافظه را که بی‌نهایت دارای ظرفیت است، هرچه می‌توانید، در دوره‌ی جوانی پر کنید. ما هرچه در جوانی در حافظه انباشتیم، امروز موجود است؛ هرچه در دوران پیری - که بنده همین حالا هم با همه‌ی گرفتاری‌ها، بیش از جوان‌ها مطالعه می‌کنم - به دست می‌آوریم، ماندگاری ندارد. الان شما جوانید. این منبع قیمتىِ ارزشمند را از اطلاعات ارزشمند، از آگاهی‌های مفید و لازم در زمینه‌های مختلفی که برای تبلیغ به آن‌ها احتیاج دارید، هرچه می‌توانید، انباشته کنید؛ از این استفاده خواهید کرد. #رهبرمعظم انقلاب ١٣٩١/٧/٩ ........................................... پ‌ن: کتبی که باید خوب خوانده شوند: _ طرح ولایت موسسه امام خمینی _ سیر مطالعاتی فلسفه _ تفسیر موضوعی علامه جوادی آملی _ برخی از آثار علامه حسینی طهرانی _ دروس معرفت نفس علامه حسن زاده آملی _ آثار سیاسی علامه جوادی آملی (مانند روابط بین الملل در اسلام) و علامه مصباح یزدی _ چهل حدیث امام خمینی _ رساله الولایه علامه طباطبایی (شرح و ترجمه) _ کلام جدید و فلسفه دین حسن یوسفیان و خسروپناه و محمدرضایی و علامه سبحانی تذکر شهید بهشتی به طلاب: 👇 https://eitaa.com/feghheakbar/5250 ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar

💢 فکر جهانی یا جمکرانی (از حرم تا جمکران)؟! 💢 روحانیِ باعرضه‌ی بِفَهم. 🔸 ۱_ خوب مطالب عقلی و جهان‌بینی اسلام را بفهمد. 🔸 ۲_ جهان‌بینی غربی‌ها و سایر ملل (اندیشه کانت، هایدگر، دکارت و ...) را بشناسد. 🔸 ۳_ زبان آن‌ها را بداند. _ به زبان آن‌ها، آن‌ها را روشن کند. _ تا روشنی چشم وجود مبارک حضرت ولی‌عصر بشود. 🍀 علامه #جوادی_آملی ♦️ کانال حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

علامه #جوادی_آملی: "عالم زمان‌شناس" ، به شبهه عبائیه نائینی نمی‌پردازد. به شبهه #کانت و #هگل می‌پردازد که دانشجویان ما را بی‌نماز می کند. ♦️ حوزه علمیه تمدن ساز: ✅ @feghheakbar

🍃 #تازه_های_نشر 📚 کتاب «فراتر از امر بشری» اثر استاد خسروپناه 🔸این کتاب اثر جدید #خسروپناه است که پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی به تازگی منتشر کرده است. استاد در این اثر دو نظریه «روایت پیامبر از رؤیای رسولانه» از عبدالکریم #سروش و «کلام محمد» از محمد مجتهد #شبستری را نقد کرده است.  توضیح بیشتر در لینک زیر mehrnews.com/xVGss ✅ @khosropanah_ir

💢 یکی از هزاران موقوفه از بین رفته 🎙 استاد احمد #عابدی 🔸 لیست موقوفات ربع رشیدی مجموعه عظیمی است که در کتاب حجیمی با عنوان «وقفنامه ربع رشیدی» چاپ شده است. 🔸 اگر همین یک وقف، احیا می‌شد کل خرج روضه های سید الشهدا و مخارج حوزه های علمیه را تأمین می‌کرد. _ دانلود کتاب وقفنامه ربع رشیدی: Manahejj.ir/post/Vaqf-Rashidi ✅ @feghheakbar

💢 حوزه‌های علمیه باید کارهای علمی و فکری خود را ده برابر کنند! استاد شهید #مطهری: حوزه‌های علمیه ما که امروز این چنین شور و هیجان فعالیت اجتماعی یافته‌اند، باید به مسئولیت عظیم علمی و فکری خود آگاه گردند. باید کارهای علمی و فکری خود را ده برابر کنند، باید بدانند که اشتغال منحصر به فقه و اصول رسمی جوابگوی مشکلات نسل معاصر نیست! 📚نهضت‌های صدساله اخیر، ص۹۳ ............................................................ ✍ پ‌ن کانال: برای اسلام شناسِ جامع شدن، کتاب هست اما کتابخوان نیست. الان شما در هر موضوعی اراده کنید؛ از فلسفه و فلسفه‌های مضاف گرفته تا فقه و حقوق اسلامی، و از سیاست اسلامی گرفته تا روان‌شناسی و معرفت نفس و ... همه و همه آثار ارزشمندی نوشته شده. انتشاراتی‌های سترگی مانند: ۱. نشر پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی ۲. نشر موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی ۳. نشر اسراء ۴. نشر مجمع عالی حکمت اسلامی آثار مفید و پرباری برای کسب سواد در حیطه‌های هستی شناسی و انسان شناسی و سیاست بین‌الملل و فلسفه دین و عرفان و حقوق و بسیاری از زوایای علوم انسانی اسلامی ... در دسترس قرار دارد راه هست ... رَوَنده نیست ... آه و فغان هست ... عزم و اراده نیست ... گرچه از طرفی آثار ارزشمند فوق توسط محققان محترم حوزه علمیه نگاشته شده و از طرفی هم خود طلاب در استفاده از این منابع تساهل می‌کنند ... اما این قضیه ارتباطی به ضرورت تجدید نظر در نظام آموزشی حوزه توسط مسئولان آن ندارد. ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar

💢 انتقاد مهم حضرت علامه #مصباح_یزدی (رضوان‌الله‌علیه) از دروس عمومی حوزه و طولانی بودن آن و عدم اهتمام به مسائل روز و مساله تخصص ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar

اگر کسی به دنبال مرید بازی و دست بوسی و امثال ذلک بود، کودک ۸۰ ساله است. _ آیت الله #جوادی_آملی کلیک‌کنید ✅ @feghheakbar

💢 دروس تحقیقی خارج حوزه نباید در فقه و موضوعات پیرامونی منحصر گردد آیت‌الله #اعرافی: هر چند همه پژوهش‌ها تلاش برای کشف فعل و اراده خداوند متعال است، ولی پژوهش در حوزه دین مسئولیتی سنگین‌ به شمار می‌رود، زیرا ما را به اسناد الی‌الله و کشف اراده تشریعی خداوند متعال می‌رساند. با وجود این‌که بخشی از آسیب‌شناسی‌ها به حوزه روشی برمی‌گردد، شاید بتوان گفت با همه تلاش‌های صورت گرفته، هنوز بیش از نیمی از پژوهش‌های رایج منتشرشده از منهج دقیق اجتهادی و عقلانی بی‌بهره است. حوزه و همه ما باید بکوشیم دروس تحقیقی خارج حوزه که ره‌آورد هزار ساله حوزه‌های علمیه است و عالی‌ترین مباحث در آن ارائه می‌شود، در فقه و موضوعات پیرامونی منحصر نگردد. تحقیقات میدانی با نگاه به آینده‌پژوهی و ارتباط آن با انقلاب اسلامی، می‌تواند بیش از پیش مورد توجه مراکز و نهادهای پژوهشی دینی و حوزوی قرار گیرد. ⭕️ پیشنهاد به حوزه علمیه: 👇 https://eitaa.com/feghheakbar/4985 ♦️ حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar

💢 بيان #امام_خمینی درباره کتاب فصوص الحکم #ابن_عربی استاد حسن #رمضانى: حضرت آیت الله فاضل لنکرانی (ره) سر درس این خاطره را نقل کردند و فرمودند: من در محضر امام بودم و همان لحظه فصوص امام را از همدان آورده بودند. در ایام طاغوت که به منزل امام دستبرد زده بودند، ‌آن نسخه به سرقت رفته بود و بعدها امام جمعه همدان آقای موسوی، آن نسخه را در دست یک کتاب فروش دوره گرد، دیده و شناخته بود و آن را خریده به تهران، دفتر حضرت امام ارسال کرده بود. آنجا بودم که نسخه فصوص امام را آوردند. امام کتاب فصوص را گرفتند و همراه با آه و مرور خاطرات تورقی کردند. بعد کتاب را بستند و گذاشتند روی تاخچه بالای سرشان. در همان حین که کتاب را می‌گذاشتند بالای تاقچه، فرمودند: افسوس که اینگونه علوم اکنون از حوزه‌ ها رخت بربسته. 🍃 سايت آيت الله حسن رمضانى ♦️ کانال حوزه تمدن‌ساز: ✅ @feghheakbar