هدایت شده از گفتمان فقه دولت اسلامی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 #دوره_نظام_سیاسی_اسلام
🔵#نظام_سیاسی_فقاهت
◀️ #استاد_رهدار
✅ قسمت اول
🔷 پرسش از اینکه کدام بخش از #تراث_فقهی ما با #سیاست گره خورده است ناظر به #رویکرد_فردی به #فقه است.
🔶 #حاکم که باید باشد و چگونه #حکومت کند؟
🔶 فقه کلاً یک #علم_سیاسی است.
🔹#ولایت_فقیه
🔹#آیت_الله_جوادی_آملی
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 #دوره_نظام_سیاسی_اسلام
🔵#نظام_سیاسی_فقاهت
◀️ #استاد_رهدار
✅ قسمت دوم
🔷 #ولایت_فقیه جزء #بدیهیات است اگر خوب #تصور کنیم میتوانیم #تصدیق کنیم.
🔶 اگر #فقیه #مبسوط_الید بشود!؟
🔶 #صفویه
🔹#مرحوم_کرکی
🔹#آیت_الله_جوادی_آملی
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 #دوره_نظام_سیاسی_اسلام
🔵#نظام_سیاسی_فقاهت
◀️ #استاد_رهدار
✅ قسمت سوم
🔷 در #نسبت_فقه_و_سیاست فقه ما سه مرحله را گذرانده است.
🔶 #العمل_مع_السلطان_الجائر
🔶 #تئوری_وکالت_فقیه
🔹 #ایلخانان_مغول
🔹 #انقلاب_اسلامی
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
📣موسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی #فتوح_اندیشه با همکاری دانشگاه #باقرالعلوم (علیه السلام)برگزار میکند:
▪️جلسه نهم دوره آموزشی فقه رسانه، ارتباطات و فضای مجازی با تدریس حجتالاسلام و المسلمین #محمد_متقیان
▪️ موضوع: روششناسی فقه حکومتی فرهنگستان علوم اسلامی قم
🕛 پنجشنبه ۱۹ تیر ماه ساعت 17
🏢پردیسان ،خیابان شهروند، خیابان البرز، کوچه یک، پلاک6، ساختمان پردیس حکمت
🌐درگاه ورود به کلاس مجازی👇👇
♻️ https://bit.ly/2YjFIpz
🆔 @fotooh1
📣موسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی #فتوح_اندیشه با همکاری دانشگاه #باقرالعلوم (علیه السلام)برگزار میکند:
▪️جلسه دهم دوره آموزشی فقه رسانه، ارتباطات و فضای مجازی با تدریس حجتالاسلام و المسلمین #محمد_عشایری_منفرد
▪️ موضوع: اشتراکات و افتراقات تفقه درمکتب نجف و قم
🕛 جمعه 20 تیر ماه ساعت 10 صبح
🏢پردیسان ،خیابان شهروند، خیابان البرز، کوچه یک، پلاک6، ساختمان پردیس حکمت
🌐درگاه ورود به کلاس مجازی👇👇
♻️ https://bit.ly/2YjFIpz
🆔 @fotooh1
📣موسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی #فتوح_اندیشه با همکاری دانشگاه #باقرالعلوم (علیه السلام)برگزار میکند:
▪️جلسه یازدهم دوره آموزشی فقه رسانه، ارتباطات باتدریس #دکتر_علی_سعیدی
▪️ موضوع: اقتصاد رسانه و فضای مجازی
🔷🔹 سلسله جلسات موضوع شناسی فقهی رسانه، ارتباطات و فضای مجازی
🕛 جمعه 20 تیر ماه ساعت 17
🏢پردیسان، خیابان شهروند، خیابان البرز، کوچه یک، پلاک6، ساختمان پردیس حکمت
🌐درگاه ورود به کلاس مجازی👇👇
♻️ https://bit.ly/2YjFIpz
🆔 @fotooh1
✅ میدانید که «شورای انقلاب» قبل از #انقلاب در ایران تشکیل شد و عدهای را به عنوان اعضای«شورای انقلاب» معیّن کردند.
🔺البته این عده آن زمان ناشناخته بودند، حتی خودشان هم از عضویتشان خبر نداشتند. بنده خودم هم یکی از اعضای #شورای_انقلاب بودم.
🔺اینکه میگویید امام در اول انقلاب به #جوانان #مسئولیت دادند، البته درست است، اما خیلی جاها هم اینگونه نبود. مثلا در شورای انقلاب اولین مسئولانی که امام معیّن کردند، #مرحوم_آیت_اللّه_طالقانی بودند که مرد هفتاد ساله ای بود. افرادی بودند که از نظر سن از ایشان هم بزرگتر بودند.
🔻(بیانات #مقام_معظم_رهبری در جلسه پرسش و پاسخ به مناسبت روز جوان ، 1377/11/13)
🆔 @fotooh1
✅ من، #پدران و #مادران متوسطی را میشناختم که #طاقت همراهی کردن با #احساس_دینی جوان خودشان را نداشتند، حتی گاهی از احساسات دینی و #تعبد و #زهد و بیاعتنایی به دنیا و به خوراک و آسایشی که در جوانانشان مشهود بود، پیش ما شکایت میکردند.
🔺انقلاب اسلامی ما به رهبری امام و با پشتیبانی قاطبهی ملت و با #میدان_داری #جوانان به پیروزی رسید.
🔺این یک فتح بود. هم فتح سرزمین دل جوانان بود که این اسلام و انقلاب و امام کرده بودند و این #فتح_الفتوح بود. بزرگترین کار امام، #ساختن_جوانان بود.
🔻(بیانات #مقام_معظم_رهبری در دیدار با دانش آموزان و دانشجویان، 1370/08/15)
🆔 @fotooh1
📣 سلسله نشستهای موسسه #فتوح_اندیشه؛ گروه #فقه_اخلاق_حکومتی برگزار میکند:
🔻موضوع: روش شناسی فقه اخلاق حکومتی
👤 ارائه دهنده:حجتالاسلام و المسلین #محمد_عالم_زاده_نوری
👤 دبیرعلمی:حجتالاسلام و المسلمین#الیاس_عارفی
🔻(حضوری _ وبیناری)
زمان:
🗓سه شنبه؛ ۲۴ تیرماه
🕔 ساعت ۱۸
🏢 مکان: پردیسان، بلوار شهروند، خیابان البرز، کوچه یک، ساختمان پردیس حکمت
📖راهنمای دسترسی به کلاس مذکور: با اسکن QR code درج شده در بنر یا به واسطه لینک ذیل، به عنوان میهمان وارد شوید👇👇
🌐 درگاه ورود به کلاس مجازی
♻️https://bit.ly/2xVwwOH
🆔 @fotooh1
▪️انا لله و انا الیه راجعون
▪️جناب حجت الاسلام و المسلمین متولی امامی
▪️ضایعه در گذشت پدر گرامی تان را خدمت شما و خانواده محترم، تسلیت عرض مینماییم و از خداوند متعال برای حضرتعالی و بازماندگان آن مرحوم، صبر جمیل و اجر جزیل مسئلت مینماییم؛«وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ الَّذِينَ إِذَا أَصَابَتْهُمْ مُصِيبَةٌ قَالُوا إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ».
▪️انشاء الله مرحوم ابوی مکرم تان، غریق رحمت الهی و متنعم در محضر سید الشهداء(ع) باشند.
📍مجموعه همکاران مؤسسه فتوح اندیشه
🆔 @fotooh1
📣موسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی #فتوح_اندیشه با همکاری دانشگاه #باقرالعلوم (علیه السلام) و دانشگاه #جامع_امام_حسین (علیه السلام) برگزار میکند:
▪️جلسهی دوازدهم دوره آموزشی فقه رسانه، ارتباطات و فضای مجازی باتدریس حجتالاسلام و المسلمین دکتر#علی_نهاوندی
▪️ موضوع: روششناسی فقه رسانه
🕛 پنجشنبه 26 تیر ماه ساعت 17
🏢پردیسان، خیابان شهروند، خیابان البرز، کوچه یک، پلاک6، ساختمان پردیس حکمت
🌐درگاه ورود به کلاس مجازی👇👇
♻️ https://bit.ly/2YjFIpz
🆔 @fotooh1
📣موسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی #فتوح_اندیشه با همکاری دانشگاه #باقرالعلوم (علیه السلام)برگزار میکند:
▪️جلسهی سیزدهم دوره آموزشی فقه رسانه، ارتباطات و فضای مجازی باتدریس حجتالاسلام و المسلمین دکتر#اصغر_اسلامی_تنها
▪️ موضوع: چرخش روششناختی از فقه انتقادی به فقه ایتمانی
🔷🔹 سلسله جلسات موضوع شناسی فقهی رسانه، ارتباطات و فضای مجازی
🕛 جمعه 27 تیر ماه ساعت 17
🏢پردیسان، خیابان شهروند، خیابان البرز، کوچه یک، پلاک6، ساختمان پردیس حکمت
🌐درگاه ورود به کلاس مجازی👇👇
♻️ https://bit.ly/2YjFIpz
🆔 @fotooh1
📕 کرونا نقاب از چهره کشورهای غربی برداشت/ برنامههای ما باید براساس آیندهپژوهی دقیق برای دوران پساکرونا باشد
🔰 حجتالاسلاموالمسلمین رهدار در وبینار مدیریت فرهنگی در دوران پساکرونا مطرح کرد؛
🔹 فعالیتهای فرهنگی ما در دوران کرونا باید ناظر بر نیازهای عاطفی جامعه باشد.
🔹 در کشور ما به لحاظ دستورات اخلاقی، بیشترین ظرفیت و تجربه در همیاری مبارزه با کرونا به نمایش گذاشته شد.
🔹 در کشورهای غربی که خود را مهد عدالت و نمایش دموکراسی میدادند، شاهد بودیم که اجساد عزیزان خودشان را در جلوی درهای منازل رها کردند.
🔹 در دوران کرونا بشر تنهاتر شده است. البته بشر مدرن تنها بود ولی این تنهایی پررنگتر شد.
🔹 برنامههای ما باید با یک آیندهپژوهی دقیق برای دوران پساکرونا باشد و بدانیم که وضعیت روانی جامعه بعد از کرونا چه نیازهای فرهنگی دارد تا ما آن را محقق کنیم.
🔹 بشر با همه قدرت خودش در برابر بیماری کرونا تعظیم کرد و در این وضعیت بهترین زمان برای بیان بحث مهدویت است.
🔹 وضعیت کرونا بهترین فرصت را ایجاد کرد که چهره مستکبرین مشخص شود و در واقع نقاب از چهره کشورهای غربی برداشته شود.
🔹 امروز گفتمان غرب شکستخورده و فرصتی فراهمشده که بتوانیم گفتمان غالب و برتر را تبیین و بیان کنیم.
🔹 امروز در جلوی دوربینهای دنیا گفتمان غربی بهصورت علنی راهزنی میکند و با افتخار آن را رسانهای میکند.
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#نشست_علمی
#قم
🌐 @meftaah_com
🆔 @fotooh1
هدایت شده از گفتمان فقه دولت اسلامی
🔴 #برنامه_مداد_قرمز
🎦 قسمت اول
✅ برای عالم شیعی #استبداد مهمتر است یا #استکبار؟
🔶 رویکردهای مختلف #علمای_شیعی در شرایط تاریخی
🔶 میراث #فقه_سیاسی ما چیست؟
🔹#العمل_مع_السلطان_الجائر
🔹#استعمار
◀️لینک مطلب👈
https://eitaa.com/fotooh1/787
🎦قسمت دوم
✅نهضت های ضد استعماری #علمای_شیعه
🔶نهضت #میرزا_مسیح_مجتهد_تهرانی
🔶ماجرای قتل #گریبایدوف
🔹اولین #نهضت_دینی در تاریخ معاصر
🔹#فتوی_جهاد
◀️لینک مطلب👈
https://eitaa.com/fotooh1/789
🎦قسمت سوم
✅نقش آفرینی ضد استعماری #علمای_شیعه
🔶رابطه عالمان دینی با دولتهای صفوی #رابطه_مهر است
🔶با دولتهای قاجار #مهر_و_کین است و...
🔹مرحوم #آیت_الله_سید_مجاهد
🔹#رسائل_جهادیه
◀️لینک مطلب👈
https://eitaa.com/fotooh1/791
🎦قسمت چهارم
✅نسبت #عالمان_شیعی با حکومت قاجار
🔶روابط #میرزای_قمی با فتحعلی شاه قاجار
🔶سطوح درگیری عالمان شیعی با #استبداد_قاجار
🔹#فرّه_ایزدی
🔹#ظل_الله
◀️لینک مطلب👈
https://eitaa.com/fotooh1/792
🎦قسمت پنجم
✅نسبت #عالمان_شیعی با #جمهوری_اسلامی
🔶آیا عالمای شیعه در جمهوری اسلامی #سلاحهای خودشان را زمین گذاشته اند؟
🔶سطوح #آزادی در ایران از صفویه تا جمهوری اسلامی
🔹#سید_شفتی
🔹#آزادی_مردم
◀️لینک مطلب👈
https://eitaa.com/fotooh1/793
🎦قسمت ششم
✅آیا قبل از #انقلاب احترام #روحانیت بیشتر نبود؟
🔶حضور روحانیت در #جمهوری_اسلامی،حضور_نهادی است
🔶در جمهوری اسلامی #فکر_روحانیت تبدیل به #قانون شده
🔹#لایه_های_یک_حکومت
🔹#دین_منتشَر
◀️لینک مطلب👈
https://eitaa.com/fotooh1/794
🎦قسمت هفتم
✅نقش #کارگذاری_علمای_شیعه در جمهوری اسلامی
🔶بعضی از #ساختارهای_جمهوری_اسلامی برآمده از دین است
🔶حذف #تئوری_های_غیر_دینی در عرض #ولایت_فقیه
🔹#لایه_ساختار
🔹#لایه_کارگذار
◀️لینک مطلب👈
https://eitaa.com/fotooh1/795
🎦قسمت هشتم
✅نحوه #حراست_علمای_شیعه از #جمهوری_اسلامی
🔶#پروژه_تحول_علوم_انسانی در حاق خودش یک پروژه #ضد_استبدادی است
🔶#گنشگری_سیاسی علمای شیعه در لایه های پنهان
🔹#زیر_ساختهای_اجتماعی
🔹#نوع_کنش_اجتماعی
◀️لینک مطلب👈
https://eitaa.com/fotooh1/796
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
هدایت شده از گفتمان فقه دولت اسلامی
🔹برنامه #آینده_ایران
🔸نگاهی به گذشته و آینده نهاد حوزه و روحانیت
💠 استاد #احمد_رهدار
کلیپ های #برنامه_آینده_ایران👇👇👇👇👇
هدایت شده از گفتمان فقه دولت اسلامی
✅ فهرستی از کلیپ های کانال
🔷 #برنامه_آینده_ایران
🔷نگاهی به گذشته و آینده نهاد حوزه و روحانیت
♦️ ورود طلاب و روحانیت به ادارات آری یا خیر؟
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/542
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت اول)
🔹مسجد قلب محله
🔹اداره مسجد از اداره دانشگاه بسی سختتر است!
🔹امام القوم شدن نقش پیغمبری و انبیایی
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/545
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت دوم)
🔹کارویژههای امام القوم
🔹 علما در گذشته دنیای مردم را هم آباد میکردند
🔹امروز روحانیت مرجعیت اجتماعی خود را از دست داده!
🔹امروز مرجعیت اجتماعی با چه کسانی است؟
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/554
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت سوم)
🔹کارهایی که به واسطه آنها حوزه امام القوم تربیت میکرد و اجتماعی میشد به دیگران واگذار شده!
🔹 در حوزه غایت علم خود علم شده!
🔹سفر و هجرت و برکات زیاد آنها
🔹همه مناسبات اجتماع روزی در دست حوزویان بوده!
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/556
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت چهارم)
🔹ویژگی حوزههای علمیه در گذشته: مدیریت مردم، تأمین مایحتاج خود از طریق بازار.
🔹 روحانیت در گذشته در بین مردم و در کنار آنها بوده لذا مردم هم در مشکلات روحانیت، در کنار آنها ماندند.
🔹علم #حجاب شده! تا چه میزانی به علم نیازمندیم؟
🔹در انتقال آموختههایمان به مردم دچار مشکلیم!
🔹نگران از دست دادن #قدرتتخاطب و #تفاهم حوزه حتی با #لایهدینی(نه لایه سکولار و بی دین) جامعه هستم!؟
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/558
♦️پیامدهای تقلیل حوزه به علم و روحانی به عالم؟
🔸(قسمت پنجم)
🔹باور کنید اگر حوزه علمیه وارد اجتماع شود #عالمتر میشود! علم در #صحنه است.
🔹 علت پیشرفت جمهوری اسلامی در علم پزشکی و زمینههای نظامی #جنگتحمیلی و ورود در عرصههای عملیاتی است.
🔹دین باید در اجتماع وارد شود و این یک #ضرورت است.
🔹فطرت، تاریخ و باورهای مردم #مهمترین_ظرفیتهای حوزه برای تحول جامعه هستند.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/559
♦️#ملزومات بازیگری در عرصه #ارتباطاتبینالمللی
🔸(قسمت اول)
🔹#زبان گفتگو با دنیا جدی گرفته شود.
🔹#برنامه ریزی برای فضای بینالملل.
🔹ایجاد #نگاه بینالمللی در بین حوزویان.
🔹توجه به این نکته که ایران #قلبتپنده_اسلام و قم قلب ایران است.
🔸تغییر در #الگوی ارتباط با دنیا.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/567
♦️#ملزومات بازیگری در عرصه #ارتباطاتبینالمللی
🔸(قسمت دوم)
🔹تعریف حوزه #تأثیرگذاری در #مقیاس_بینالملل.
🔹دنیا #تشنه ماست؛ دنیا ما را مطالعه کرده و از ما مطالبه #اسلام دارد.
🔹باید برای پاسخ به این مطالبه الزامات و بستر آن را فراهم کنیم.
🔹#جامعةالمصطفی شاهکاری است که بعد از انقلاب تأسیس شده ولی توان انقلاب اسلامی بیش از اینهاست.
🔹ما در عصر #جهانی_شدن به سر میبریم باید به الزامات این عصر تن در دهیم.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/577
♦️ضرورت #نهادسازی از #دروندین.
🔹حوزه باید متناسب با #بسطدین نهادسازی کند چون نهادهای فعلی برای بسط دین #طراحی نشدهاند.
🔹اگر نهادسازی نکنیم سند پایه پیشرفتی مینویسیم که در آن آمده: توریع عادلانه #خلقپول! در حالی که مراجع تقلید خلق پول را #حرام میدانند!
🔹و یا آمده #تحققعدالت در نظام قانونی بانکی کشور! یا نباید فتوا به حرمت ربا و بانکداری ربوی بدهیم و یا نباید به دنبال تحقق عدالت در #بسترحرام باشیم.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/593
♦️#زبان_مواجههی حوزه با دنیا چگونه باید باشد؟
🔹بعضی زبانها #بینالمللی هستند و همه دنیا آن را میفهمند مانند #زبان_انیمیشن. اگر یک انیمیشن قوی بسازیم قابلیت گفتگو با #هفتمیلیارد نفر را پیدا میکنیم. حال چند نفر طلبه انیمیشنساز تربیت کردهایم!
🔹یکی دیگر از زبانهای بینالمللی #زبانکرولالهاست که در همه دنیا دارای استاندارد واحدی است.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/603
♦️#زبان_مواجههی حوزه با #جامعه چگونه باید باشد؟
🔹اگر #سینماگری از حوزه علمیه بپرسد که سینما از منظر دین چه جایگاهی دارد؟ اگر #ورزشکاری بپرسد که ورزش از منظر دین چه جایگاهی دارد؟ حوزه باید #پاسخ داشته باشد.
🔹حوزه علمیه باید هر جایی که نسبتی با دین پیدا میکند حضور داشته باشد. هر لایهای از جامعه باید در حوزه ما به ازایی داشته باشد.
🔹حوزه علمیه #متولیدین و #سخنگویدین است هر جایی که ربطی به دین داشته باشد باید حوزه علمیه آنجا حضور داشته باشد.
📚 آدرس مطلب 👈
https://eitaa.com/fotooh1/607
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_اسلامی بپیوندید👇
🆔 @fotooh1
✅ روز دوم فروردین سال چهلودو، بعد از قضایای #مدرسه_ی_فیضیه و آن حوادث کذایی، اولِ شب خودمان را با دوستان به اینجا رساندیم چون همه از این خانه نگران بودند که چه خواهد شد.
🔺 از آن در حیاط کوچک وارد شدیم و دیدیم که ایشان ( #امام ) گوشه حیاط ایستادهاند و مشغول #اقامه_نماز مغرب و عشاء هستند.
🔺 از جمله حرفهای امام در آن روز، که عین شدت اختناق و تسلط دستگاه ستمگر بود، این بود که گفتند اینها خواهند رفت و #شماها_خواهید_ماند و از این سختترش را هم دیدهایم. #تحمل و #ایستادگی کنید. این برای ما #درس_امید است.
🔻(بیانات #مقام_معظم_رهبری در بازدید از منزل امام خمینی(ره) در قم، 1370/12/01)
🆔 @fotooh1