eitaa logo
امتداد حکمت قرآنی و فلسفه الهی
1.4هزار دنبال‌کننده
583 عکس
155 ویدیو
29 فایل
حکمت قرآنی در اندیشه فیلسوفان انقلاب اسلامی: امام خمینی علامه طباطبایی شهیدان مطهری، بهشتی، صدر آیات علامه جعفری، مصباح یزدی، جوادی آملی و امام خامنه ای
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴 آیت‌الله جاودان: «حتما به قالیباف رای بدهید» 🔹 حمایت رسمی آیت الله جاودان از قالیباف 👌
پیام یکی از شاگردان درس اخلاق آیت الله جاودان از جلسه امشب ۷ تیر ۱۴۰۳
توییتر رسمی آیت الله جاودان در حمایت از دکتر قالیباف
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فوری مهم / پیام مهم حضرت آیت الله جاودان ، منفعل نباشید شاید از نماز واجب تر باشد مشارکت کنید ، توکل بر خدا کنید حتما شرکت کنید 🔹عالم وارسته حضور در این لحظات را با نماز واجب مقایسه میکنید او ندانسته نمیگوید....... 🔹 با اطرافیان خود که میدانید ممکن است رای بدهند و مشارکت نکرده اند تماس بگیرم. -----------------
من هم، به دکتر قالیباف رای دادم
امتداد حکمت قرآنی و فلسفه الهی
⏫ تفال پرسشی پیرامون انتخابات به قرآن کریم در سحرگاه پنج شنبه و پاسخ حکیمانه قرآن کریم و توصیف وضعیت ما
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📌تغییر معنایی هیأت در دو دهه‌ی اخیر در مکتب انقلاب اسلامی ایران، عاشورا نماد حق طلبی، ظلم‌ستیزی و مسئولیت‌پذیری بود و توسط امام خمینی، شهید مطهری، شهید بهشتی، آیت الله خامنه‌ای و سایر متفکران مسلمان، روح جدیدی به هیئات مذهبی دمیده شد و هیأت به میدان کنش‌گری اجتماعی و تربیت سیاسی تبدیل شد. اما در دو دهه اخیر به تدریج، هیأت‌ها به ماتمکده‌های پیش از انقلاب اسلامی و دوران قاجار تبدیل شده است و روح حماسه، حق طلبی، ظلم ستیزی و مسئولیت اجتماعی از آنها رخت بسته است. این وضعیت هر سال نسبت به سال قبل شدیدتر می‌شود. •┈┈••✾••┈┈• ❇️ https://eitaa.com/hekmat121/1998
📌 پرسش از فلسفه بزرگداشت محرم و صفر مهمترین پرسشی که امروز باید دوباره به آن پاسخ داده شود این است که چرا حضرات معصومین علیهم السلام و علما و بزرگان دین همواره بر بزرگداشت محرم و صفر اصرار فراوان داشته‌اند؟ در روایات معصومین و سیره و سنت بزرگان دین، برخی از امور نقش آلی و ابزاری دارد و برخی نقش اصالی و غایی، کدام یک از سنت‌های عزاداری آلی و ابزاری است و کدام یک اصلی و غایی است؟ •┈┈••✾••┈┈• ❇️ https://eitaa.com/hekmat121/1999