هدایت شده از بهانه
خبر کوتاه بود و قابل تامّل!
اطلاعیه را که دیدم چندین مرتبه باراندازش کردم.
نکند #مدرسه_علوی دیگری داریم!
نکند سخنران جلسه پژوهشی را با فردی دیگر که با او تشابه اسمی دارد، اشتباه میکنم!
اصلا شاید اسم شهر را درست نمیخوانم...
خیر. با کمال تاسف همهش درست بود:
#مدرسه_علمیه_علوی_قم
راستش را بخواهید، آن اساتیدی که من می شناسم همواره در مرزبندی با جریان های حوزوی زاویهدار و حتی مشکوک، پیشگام بوده و هستند اما اینبار نمی دانم چه شده است شاید مصلحت یا اکراهی در میان باشد...
سخنرانی یکی از سرانِ #نشست_اساتید، در مدرسه علوی.
ریلگذاری خاموشِ جریانِ نشست در بین طلاب انقلابی...
برای امشب فعلا همین باشد تا بعد انشاالله.
@bahanealiahmadimehr
حوزه انقلابی
🔺رد پای سکولاریزم در حوزه های علمیه! 🖌یادداشتی به مناسبت حضور یکی از سران نشست دوره ای اساتید در مدر
.
👇توضیحات ارسالی از #مدرسه_علوی، پیرامون موضوع و محتوای این جلسه:
🔸🔹🔸
💠 بسماللّٰهالرّحمنالرّحیم
🔸 #نشست_علمی_ترویجی با موضوع «جایگاهشناسی فقه و اصول، در منظومهٔ علوم اسلامی»، با سخنرانی #استاد_علیدوست، روز چهارشنبه ۲۷ آذرماه در #حوزه_علمیه_علوی قم برگزار شد..
🔹 ایشان ضمن بیان حدیث «من طلب باب من العلم لیحیی به الإسلام کان بینه و بین الأنبیاء درجة فی الجنّة» به جایگاه رفیع طالب علم پرداخته و افزودند: «طلبهها باید قدر خود را بدانند چراکه مشمول این حدیث هستند»
🔹 در ادامه ایشان به بررسی اهمیت پژوهش پرداخته و به توضیح حدیثی از نبی مکرم اسلام صلّياللّٰهعلیهوآله پرداختند:
«ثلاث تخرق الحجب و تنتهی الی ما بین یدی اللّٰه صریر اقلام العلماء و وطی اقدام المجاهدین و صوت مغاذل محصنات»؛
یعنی سهچیز است که حجابها را پاره کرده و از زمین به بالا میرود، تا میرسد کنار خدا؛ این سهچیز عبارتند از: «صدای قلم علماء» که کنایه از پژوهشگران است و «صدای قدم مبارزان و مجاهدان» و در نهایت «صدای چرخ نخریسی پیرزنان» که شاید کنایه از کسانی باشد که در راستای استقلال یک کشور کار میکنند..
🔹 ایشان در ادامه به بیان ضرورت توجه جدی طلاب، به #علم_آموزی، افزودند:
«برای خوبدرسخواندن، بهانه هم نداریم. با همه اشکالاتی که در معیشت طلاب، کتب و تدریسها و حتی برنامهریزیهای کلان وجود دارد، اما در تاریخ، هیچ زمانی، به اندازه الآن، زمینه برای علمآموزی نبوده است»..
🔹 استاد علیدوست، در تکمیل سخنان پیشین خود، خطاب به حضار جلسه گفتند: «امروز اسلام، تشیع، نظام، انقلاب و کشور به #عالمان_جامع، نیاز دارند؛ یعنی کسیکه از طرفی متزلع باشد ‹مبانی دستش باشد›، هنجارشناس، جامع و صاحب فکری بهروز باشد.»
🔹 در ادامه، ایشان در پاسخ به سؤالی در مورد علت حضورشان در تشکل #نشست_اساتید، ضمن گلایه از کسانیکه به #نقد_غیرمنصفانه از این ماجرا پرداخته و ایشان را متهم به اعمال دوگانه کردند، بیان کردند:
«نشست اساتید، ابتدائاً برای مقابله با مسائلی مثل ورود رسائل در مدارس که بعضی دغدغه داشتند که این مسأله باعث ازبینرفتن آزادیِ حوزه میشود ایجاد شد. بعدتر با آقای مقتدایی و مسئول آموزش، صحبت شد، و قرار شد این کار نشود. بعد از این مسائل عدهای از اساتید گفتند نشستی صنفی داشته باشیم؛ و اینشد که آرامآرام نشست اساتید شکل گرفت. بعداً حرفوحدیثهایی گفته شد که این برنامه برای #آنتی_تز_انقلاب و... ایجاد شده است. بنده تا الآن به این نرسیدهام»
♦️ #عضو_جامعه_مدرسین_حوزه در ادامه خاطرنشان کردند:
«به برخی از بزرگان گفتهام که اگر بنده بفهمم ساعت نُه صبح که، این نشست را #حضرت_آقا دوست ندارد، بنده 9:05 دیگر در آن نیستم.»
🔴 ایشان ضمن بیان این نکته که «بعضی از افراد منصوب به نشست، حرکاتی دارند که بنده نپسندیده و تضاد هم دارم با آنها»، افزودند: «بنده احساس میکنم حضورم موثر بوده و هست.»
🔶 در انتها ایشان خطاب به منتقدان خود گفتند: «هنر ما نباید طرد باشد، این به نفع نظام نیست. احتمال جدی بدهید که دشمن پشت این کار است.»
#مدرسه_علمیه_علوی_قم
#نشست_علمی_ترویجی
#نشست_اساتید
#هفته_پژوهش
#حوزه_انقلابی
🔰 @HowzehEnghelabi