🔴 #عفت_در_گفتار
🔸عفت در گفتار، #شخصیت و #متانت زن را نمودار میکند و او را همچون مرواریدی #گرانبها در آغوش میگیرد.
🔹فَلا تَخْضَعْنَ بِالْقَوْلِ فَیَطْمَعَ الَّذِی فِی قَلْبِهِ مَرَض
ٌ📚 احزاب؛ آیه ۳۲.
پس زن ها نازک و نرم با مردان سخن نگویید؛ مبادا آن که دلش بیمار (هوا و هوس) است، به #طمع افتد.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
⁉️ تقصیر من است یا #همسرم؟
🎙 آیت الله حائری شیرازی(رحمت الله علیه):
🔸 به راحتی میشود آدمها را با حرفهایشان شناخت.
فرض کنید یک خودکار روی طاقچه است!
◽️به یکی میگویی برو بیار. میرود میگردد. خودکار هست [اما] پیدایش نمیکند. میگوید: «نمیبینم».
◽️به دومی میگویی برو. [خودکار] هست [اما] پیدایش نمیکند. میگوید: «نیست».
🔸 آن که میگوید نمیبینم، یک #شخصیت دارد؛ آن که میگوید نیست، یک شخصیت.
🔺 آن که میگوید نمیبینم، #ضعفها و نقصها را متوجه #خودش میداند. فردا اگر اتفاق ناخوشی در زندگیاش افتاد، پای خدا [را] وسط نمیکشد، به حساب خودش میگذارد؛ چون اینجا به حساب خودش گذاشت. گفت ضعف #بینایی من هست. «من» نمیبینم.
🔺 اما آن که میگوید «نیست»، فردا هر اتفاقی بیفتد، #فرافکنی میکند. به دوش خدا، روزگار، (#همسر و...) میاندازد.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
✴️ #روشنای_راه
شماره 7⃣1⃣
🎧 تفسیر صوتی سوره مبارکه #حمد
🎙 آیت الله #جوادی_آملی(دامت برکاته)
🔺 روزم را با روشنای سخن خدای مهربانم، مبارک می کنم.
◻️🔸◻️🔸◻️
📎 پیوست
🔺 آداب سخنگفتن
1⃣ #خوشگفتاری_با_دیگران
وَ قُولُوا لِلنَّاسِ حُسْناً
و با مردم، با #خوشزبانی سخن گویید.
📚 بقره، 83
🔹 #گفتار آدمی بیانگر #شخصیت اوست. خداوند کریم، زبان و گفتار را #نعمت برجسته خود به انسانها میداند.
📚 رحمن، 4
از اینرو، به مؤمنان فرمان داده تا در #ارتباط_با_عموم_مردم-حتی کافران- از #گفتار_نیک بهره جویند. آیه فوق به دو گونه معنا شده است که هر دو مورد، صحیح میباشد:
1⃣ با مردم، سخن خوب بگویید.
2⃣ با مردم، خوب و زیبا سخن بگویید.
🔸 با نگاهی گذرا به آموزههای وحیانی قرآن، میتوان گفتار و رفتار نیک و پسندیده را محوریترین سفارش اسلام در آداب معاشرت دانست؛ زیرا موجب میگردد تا #مودت_میان_مؤمنان بیشتر گشته و #بذر_کینه_و_نفاق از بین برود. همچنین دلهای بسیاری از دشمنان و مخالفان نسبت به مؤمنان نرم شود.
در آیات دیگر قرآن، مصادق این خوشگفتاری بیان شده است:
⏮ توجه به #متانت و #صداقت،
⏮ #سلام_گفتن،
⏮ پرهیز از پاسخ متقابل به افراد نابخرد و سفیه،
⏮ پرهیز از سخنان بیهوده و لغو و حتی پرهیز از دشنام نسبت به مقدسات کافران.
🔹 برخی دیگر از #زیباییهای_کلام هم در روایات ذکر شده است.
⏮ #شیوایی و #جذابیت،
⏮ #سنجیده_بودن،
⏮ #قابل_فهم_بودن،
⏮ #اختصار و #بهجا بودن و...
امام باقر(علیهالسلام):
قُولُوا لِلنَّاسِ أَحْسَنَ مَا تُحِبُّونَ أَنْ يُقَالَ لَكُمْ؛
#بهترین_سخنی که دوست دارید مردم به شما بگویند، به آنها بگویید.
📚کافی، ج 2، ص 165، ح 10.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #عفافگرایی
⏮ #حفظ_بنیان_خانواده
🔹 بعضی فکر میکنند، #بی_حجابی شخصیت میآورد؛ این، #شخصیت نیست!
🔸 بیحجابی هدف غربیهاست که اگر از نظر #عقل و #شرع بررسی کنیم، به نتیجهای نمیرسیم.
🔹 #شخصیت از نظر #شرع و #عقل در سه مقوله #گویش، #پوشش و #آرامش خلاصه شده است و اگر کسی بخواهد فردی با شخصیت بوده و در آینده نیز #ثبات_شخصیتی داشته باشد، لازم است موارد یادشده را در حوزه عقل و شرع در نظر بگیرد و با حفظ این سه گزینه، شخصیتی عاری از #شخصیتهای_عاریهای باشد.
🔸کسانی که تمایل به بیحجابی و بدحجابی دارند، با مطالعه آمار #آسیب_های_اجتماعی که باعث از هم پاشیده شدن خانوادهها در زندگیشان شده است، به این نتیجه خواهند رسید که #منشأ همه این اتفاقات، #بیحجابی و #بدحجابی میباشد.
🔹 مطرح کردن اهمیت #حجاب و در مقابل آن، آسیبهای بیحجابی و بدحجابی بر روی فرد و جامعه، میتواند راهکاری برای وضعیت کنونی حجاب باشد.
◀️ ترغیب جوانان و نوجوانان به حفظ #عفاف و #حجاب از طریق شیوههای صحیح امر به معروف و نهی از منکر از راههای مبارزه با بدحجابی و بیحجابی میباشد.
✍️ حجتالاسلام و المسلمین #دهقان_چناری(دامت برکاته)
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #منجیِ_آخرالزّمان مورد اتّفاق همه #ادیان_ابراهیمی است.
🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی):
🔸 اینکه کسی خواهد آمد و جهان را از #منجلاب_ظلم_و_جور_نجات_خواهد_داد، در میان ادیان ابراهیمی مورد قبول همگان است.
◻️ در #اسلام، نام این منجی هم مشخّص شده است؛ این #موجود_الهی را، این #انسان_بزرگِ_فوقالعاده را در همه مذاهب اسلامی به نام #مهدی میشناسند.
🔸 شاید در بین فِرَق اسلامی هیچ فرقهای را نتوان سراغ داد که معتقد نباشد که #مهدی(علیهالسّلام) ظهور خواهد کرد و او از #ذریّه_پیغمبر است؛ حتّی نام و کنیه آن حضرت را هم مشخّص میکنند.
◻️ خصوصیّتی که در #اعتقاد_شیعه وجود دارد، این است که این #شخصیّت را بهصورت #مشخّص و #معیّن معرفی میکند؛ او را فرزند امام یازدهمِ از ائمّه اهل بیت -حضرت امام حسن عسکری(علیهالسّلام)- می داند؛ تاریخ ولادت او بهطور مشخّص از نظر مورّخان شیعه و متکلّمان شیعه، روشن و واضح است.
🔸 دیگر فِرَق اسلامی، غالباً این نظر را متذکّر نشده یا نپذیرفتهاند ولی شیعه با #ادلّه_مسلّم_و_قطعی، #حضور و #وجود و #ولادت آن بزرگوار را اثبات میکند.
📚 ۱۳۹۴/۳/۱۴
⏮ ادامه دارد...
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #ویژگیهای_حکومت_نبوی
⏮ #جوان_گرایی
🔸 پیغمبر در حکومتشان گاه بین ریشسفیدها و اصحاب و آدمهای مهم، جوان نوزده سالهای مثل اسامه را فرمانده بزرگترین لشکرکشی تاریخ اسلام که جنگ با امپراتوری روم بود قرار داد یا وقتی مکه را فتح میکند عتاب ابن اُسید، جوان بیست ساله را به حاکمیت مکه میگمارد.
⏮ #شخصیت_و_فرصت_دهی_به_زنان
🔸 ایشان به #زنان نیز توجه کاملا داشتند و به آنان #شخصیت و #فرصت میداد.
در جامعه که دختر را زنده به گور میکردند، پیغمبر میفرماید:
«هرگز به زنان اهانت نمیکند؛ مگر افراد پست و لئیم.»
ایشان به قدری برای زنان هویت و شخصیت قائل بود که جداگانه به خانمها #فرصت_بیعت میدادند.
✍🏻 حسن رحیم پور ازغدی
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
تسنیم
🔺 #آرامش_کلامی در خانواده 🎬 قسمت دوم ◻️ در آرامش کلامی، مردان و زنان باید نسبت به یکدیگر مسائلی را
🔺 #آرامش_کلامی در خانواده
🎬 قسمت سوم
◻️ بیان کردیم که متاسفانه #ارتباط_کلامی_زوج_های_ایرانی، به کمتر از ۲۰ دقیقه در شبانه روز رسیده است و #ارتباط_کلامیِ_کم، نتیجه اش #افزایش_مشکلات_زندگی است.
⁉️ چرا ارتباط کلامی بین زوج ها کم است؟
برخی از دلایل کاهش ارتباط کلامی را در زیر نام میبریم:
1⃣ #تفاوت_های یکدیگر را #نشناخته_اند.
🔸 جنس زن و مرد در ارتباط کلامی، #متفاوت_است.
دو خانم صبح تا شب حرف می زنند؛ دو آقا هم همینطور ولی وقتی همین زن و مرد کنار هم قرار می گیرند، ارتباط کلامی شان کم می شود. به دلیل اینک
◀️ #جنس_مخالف_اند و تفاوت دارند.
2⃣ #مهارتهای_کلامی را نمی دانند.
⁉️ چند نفر مان مطالعاتی درحوزه ارتباطات کلامی داشته ایم؟
◼️ متاسفانه در کشور ما #قدرت_ارتباط_کلامی، #ضعیف است. مثلاً در تصادف دو ماشین، اولین کار، قفل فرمان کشیدن برروی یکدیگر است.
انگار نمیتوانیم مشکلاتمان را با #حفظ_احترام و #شخصیت یکدیگر حل کنیم.
3⃣ #خودخواهی
🔸 هر کدام می خواهد حرف خود را به کرسی بنشاند؛ یعنی #منطق_گرایی در صحبت ها نیست.
◀️ گاهی باید برای جلوگیری از #ایجاد_اشتباهی_بزرگ_تر، حرف اشتباه طرف مقابل را قبول کرد.
❇️ به عنوان مثال؛ در مشاوره ها یکی از مشکلات زوج ها، #شب_عید است که خانه پدر کدام یکی بروند.
یعنی نمیتوانند مشکل را حل کنند و همه به دلیل خودخواهی است.
4⃣ سایر مشکلات
❇️ مثلاً #خستگی_های_طول_روز، #مشکلات_مالی و از این قبیل مشکلات سبب کاهش ارتباط کلامی میشود.
◻️ به کرات در مشاورهها مشاهده شده که زوج ها بیان کردند که #آستانه_تحمل_کلام یکدیگر را ندارند. مثلاً آقایی میگفت که در سفر مشهد که شانزده، هفده ساعت در راه بودند، کل صحبت شان به اندازه یک برگه هم نمیشد.
و دلیلش را هم این بیان میکنند: اگر صحبت کنیم، دعوا میشه؛ برای همین ترجیح میدهیم حرف نزنیم.
✴️ برای حل این مشکل ها #اول باید #تفاوت_های_یکدیگر_را_شناخت.
⏮ این داستان را با ما ادامه دهید...
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
📔 ۲۰ عبارت از حضرت آیت الله خامنهای(مدظله العالی) در رابطه با پیامبر اسلام(صلیاللهعلیهوسلم)
◻️ پیامبر اعظم یک #وجود_کهکشانوار است و در او هزاران #نقطه_درخشنده_فضیلت وجود دارد.
📚 ۱۳۸۵/۱/۱
🔸 پیامبر #نمونه_کاملی است که خداوند در عالم وجود، #موجودی_کاملتر از او نیافریده است. فراخواننده همه بشریت به سوی خدا و چراغ نورافشان راه انسانهاست.
📚 ۱۳۸۵/۱/۱
◻️ پیغمبر اسلام #معلم همه نیکیها و معلم #عدالت، #انسانیت، #معرفت، #برادری و #رشد و #تکامل و #پیشرفت_دائمی بشر تا انتهای تاریخ بود.
📚 ۱۳۸۳/۲/۱۸
🔸 در پیغمبر، #عبادت_خدا همراه با #خدمت_به_خلق است.
📚 ۱۳۸۵/۱/۱
◻️ پیغمبر، #پاکدامن بود. در آن محیط فاسد اخلاقی عربستانِ قبل از اسلام، در دوره جوانی، آن بزرگوار، معروف به #عفت و #حیا بود.
📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳
🔸 پیغمبر اکرم هرگز خُلق و خوی #مردمی و #محبت و #رفق به مردم و سعی در #استقرار_عدالت در میان مردم را فراموش نکرد؛ مانند خود مردم و متن مردم، زندگی کرد.
📚 ۱۳۷۰/۷/۵
◻️ پیامبر در جمع مردم، همیشه #بَشّاش بود. تنها که میشد، آن وقت غمها و حزن ها و هُمومی که داشت، آنجا ظاهر میشد.
📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳
🔸 سیره پیغمبر این است که با #فقرا و با #ضعفا و مانند اینها کنار میآمد. به شئون ظاهری و آن چیزهایی که به حسب ظاهر موجب جلال و شوکت و این چیزهاست، اهمیتی نمیداد.
📚 ۱۳۹۸/۱۰/۳
◻️ باید مسلمانان در جامعه اسلامی، از حالت #بیتفاوتی نسبت به یکدیگر خارج بشوند. یکی از فصول زندگی رسول اکرم این بود که #فضای_بیتفاوتی را، به فضای #محبت و #همکاری و #برادری و ایجاد یک مجموعه همکار با یکدیگر تبدیل کند.
📚 ۱۳۶۸/۷/۲۸
🔸 پیامبر اسلام، #شجاع بود و هیچ جبهه عظیمی از دشمن، او را #متزلزل و #ترسان نمیکرد.
📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳
◻️ پیامبر در صحنه #دعوت و #جهاد، یک لحظه دچار سستی نشد و با قدرت، #جامعه_اسلامی را پیش برد تا به اوج #عزت و #قدرت رساند.
📚 ۱۳۷۰/۷/۵
🔸 در روز عزت، در روز ذلت، در روز سختی، در روز راحتی، در همه حالات، #خدا را به یاد داشتن، به خدا #تکیه_کردن، از خدا #خواستن؛ این، آن #درس_بزرگ پیامبر به ماست.
📚 ۱۳۷۰/۷/۵
◻️ #اخلاق_حکومتی پیامبر چنین است: در مقابل #وسوسههای_دشمن، #هوشیار؛ در مقابل #مؤمنین، #خاکسار.
📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳
🔸 با #استقامت پیامبر، در آنجایی که هیچ ذهنی گمان نمیبرد، خیمه مدنیت ماندگار بشری در وسط صحراهای بیآب و علف عربستان برافراشته شد؛ «فلذلک فادع و استقم کما امرت».
📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳
◻️ پیامبر #همه_تاریخ را مسخرِ فکر خود کرد و روی آن اثر گذاشت.
📚 ۱۳۸۰/۲/۲۸
🔸 در آیین و فرهنگ پیامبر اعظم، #توقف، #وامانده شدن، #تحجر و #نومیدی وجود ندارد؛ پیامبر ما با نومیدی، جنگید.
📚 ۱۳۸۵/۱/۱
◻️ #نام، #یاد، #زندگی، #سیره و #تعالیم پیغمبر میتواند امت اسلامی را از #رخوت خارج کند، به او #نشاط بدهد.
📚 ۱۳۸۶/۱۲/۲۲
🔸 ما مسلمانها بر روی #شخصیت پیغمبر اکرم اگر تمرکز و دقت کنیم، بخواهیم درس بگیریم، برای #دین و #دنیای ما کافی است.
📚 ۱۳۹۰/۱۱/۲۱
◻️ زندگی پیغمبر را میلی متری باید مطالعه کرد. هر لحظه این زندگی، یک #حادثه، #درس و #جلوه_عظیم_انسانی است.
📚 ۱۳۸۷/۵/۹
🔸 جامعه اسلامی ما آن وقتی به معنای واقعی کلمه، #جامعه_اسلامیِ_کامل است که خود را بر #رفتار_پیامبر_منطبق_کند.
📚 ۱۳۷۰/۷/۵
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
🔺 #تفاهم_در_خانه
◻️ اسلام میگوید در خانه، #تقصیرپذیر باشید.
اگر یک وقت #عصبانی شدید که نباید بشوید، اگر بد گفتی که نباید بگویی، وقتی #غضبت برطرف شد، فوراً #عذرخواهی کن؛ فوراً تقصیر را به گردن بگیر؛ زیر بار برو. این زیر بار رفتن، یک #خودسازی است.
🔸 خانه باید برای ما یک #مکتب باشد. بهترین مکتبها، بهترین #کتابهای_اخلاقی، بهترین #معلمهای_اخلاق برای زن و مرد، مخصوصاً برای خانمها، #خانه است.
◻️ اگر خدای ناکرده آقا بدی کرد و زیربار نرفت، عذرخواهی کند.
تقاضا دارم از خانمها فوراً عذرخواهی کنند؛ قهر نکنند، فخر نداشته باشند، اخم نکنند، بینشاط نباشند.
اگر یکی از زن و شوهر زیربار نرفت و عذرخواهی نکرد، تو تقصیر را به گردن بگیر و عذرخواهی کن.
🔴 اگر خدای ناکرده زن در مقابل شوهر و شوهر در مقابل زن، رویشان به هم باز شد، دیگر #ابهت و #شخصیت پیش یکدیگر را ندارند.
و بدا به حال آن مردی که در خانه، ابهت و شخصیت نداشته باشد. بدا به حال آن خانمی که حکومت بر دل شوهر نداشته باشد. بدا به حال آن خانهای که در آن، #نشاط نباشد.
👤 آیتالله مشکینی(رحمت الله علیه)
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
📲 eitaa.com/jz_tasnim
آیت الله مظاهری.mp3
1.71M
🎧 از دست دادن #شخصیت، حرام است.
👤 آیت الله مظاهری(دامت برکاته)
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
🔺 #عزّت_نفس
🔸 مفضّل با فشار سخت زندگی روبه رو شده بود. فقر و تنگ دستی، داشتن قرض و مخارج سنگین، زندگی او را آزار می داد.
در محضر امام صادق(علیه السلام) لب به شکایت گشود و بیچارگی های خود را مو به مو تشریح کرد:
فلان مبلغ قرض دارم، فلان مشکل دارم، متحیّرم چه کنم و... .
◻️ خلاصه در آخر کلامش از امام صادق(علیه السلام) در خواست #دعا کرد.
🔸 امام(علیه السلام) به کنیزش دستور دادند یک کیسه اشرفی که منصور برای وی فرستاده بود بیاورند.
بعد این کیسه را در اختیار مفضّل قرار می دهد. مفضّل رو به امام(علیه السلام) خطاب کرده می گوید:
آقا! مقصودم از آنچه در حضور شما گفتم دعا بود.
◻️ حضرت می فرمایند:
بسیار خوب؛ دعا هم می کنم؛ اما این را بدان :
📩 هرگز #سختی_های خود را برای مردم تشریح نکن. اولین اثرش این است که وانمود می شود تو در میدان زندگی زمین خورده ای و از روزگار شکست یافته ای. در نظر ها کوچک می شوی و #شخصیّت و #احترامت از میان می رود.
📚 شهید مطهری، داستان راستان، ص ۱۷.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
تسنیم
🔺 تاثیر #مهارت_شوخ_طبعی در #ارتباط_با_دیگران 🎬 قسمت ششم ◻️ #سرگرمیهای خود را بشناسید. 🔸 ما بسیاری
🔺 تاثیر #مهارت_شوخ_طبعی در #ارتباط_با_دیگران
🎬 قسمت هفتم
◻️ متناسب با #شخصیت و #موقعیت_مخاطب، شوخی کنید.
🔸 زمانی میتوانید فردی بامزه باشید که موضوع سرگرمکننده و لذتبخشی را برای به اشتراک گذاشتن با دیگران پیدا کنید.
◻️ این، یک #نقطه_آغاز، پیش از دانستن عقیده و واکنش دیگران به شوخ طبعی ما تلقی میشود.
⏮ در گام بعد باید #عقیده، #ویژگیهای_شخصیتی، #روحیه و #موقعیت_فرد را بدانیم و متناسب با آن، شوخی کنیم.
◻️ اگرچه اهمیت دادن به حس شوخ طبعی خودتان مهم است؛ اما باید #مخاطبان و #موقعیت را هم در نظر بگیرید. حتی اگر تردید نداشته باشید یک اظهار نظر، اشک شادی از چشم مخاطب سرازیر میکند و خندهدار است، باز هم اگر آن را در موقعیت اشتباهی به کار ببرید، میتواند اثر معکوسی در مخاطب بگذارد.
🔸 با #احترام و #حفظ_حریم و #حرمت دیگران، با آنها شوخی کنیم.
به هر قیمتی دیگران را سرگرم نکنید.
دلیل نمیشود برای سرگرم کردن دیگران، دوست یا همکارتان را برنجانید.
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
📔 ۲۰ عبارت از حضرت آیت الله خامنهای(مدظله العالی) در رابطه با پیامبر اکرم اسلام(صلیاللهعلیهوسلم)
◻️ پیامبر اعظم یک #وجود_کهکشانوار است و در او هزاران #نقطه_درخشنده_فضیلت وجود دارد.
📚 ۱۳۸۵/۱/۱
🔸 پیامبر #نمونه_کاملی است که خداوند در عالم وجود، #موجودی_کاملتر از او نیافریده است. فراخواننده همه بشریت به سوی خدا و چراغ نورافشان راه انسان هاست.
📚 ۱۳۸۵/۱/۱
◻️ پیغمبر اسلام #معلم همه نیکیها و معلم #عدالت، #انسانیت، #معرفت، #برادری و #رشد و #تکامل و #پیشرفت_دائمی بشر تا انتهای تاریخ بود.
📚 ۱۳۸۳/۲/۱۸
🔸 در پیغمبر، #عبادت_خدا همراه با #خدمت_به_خلق است.
📚 ۱۳۸۵/۱/۱
◻️ پیغمبر، #پاکدامن بود. در آن محیط فاسد اخلاقی عربستانِ قبل از اسلام، در دوره جوانی، آن بزرگوار، معروف به #عفت و #حیا بود.
📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳
🔸 پیغمبر اکرم هرگز خُلق و خوی #مردمی و #محبت و #رفق به مردم و سعی در #استقرار_عدالت در میان مردم را فراموش نکرد؛ مانند خود مردم و متن مردم، زندگی کرد.
📚 ۱۳۷۰/۷/۵
◻️ پیامبر در جمع مردم، همیشه #بَشّاش بود. تنها که میشد، آن وقت غمها و حزن ها و هُمومی که داشت، آنجا ظاهر میشد.
📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳
🔸 سیره پیغمبر این است که با #فقرا و با #ضعفا و مانند اینها کنار میآمد. به شئون ظاهری و آن چیزهایی که به حسب ظاهر موجب جلال و شوکت و این چیزهاست، اهمیتی نمیداد.
📚 ۱۳۹۸/۱۰/۳
◻️ باید مسلمانان در جامعه اسلامی، از حالت #بیتفاوتی نسبت به یکدیگر خارج بشوند. یکی از فصول زندگی رسول اکرم این بود که #فضای_بیتفاوتی را، به فضای #محبت و #همکاری و #برادری و ایجاد یک مجموعه همکار با یکدیگر تبدیل کند.
📚 ۱۳۶۸/۷/۲۸
🔸 پیامبر اسلام، #شجاع بود و هیچ جبهه عظیمی از دشمن، او را #متزلزل و #ترسان نمیکرد.
📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳
◻️ پیامبر در صحنه #دعوت و #جهاد، یک لحظه دچار سستی نشد و با قدرت، #جامعه_اسلامی را پیش برد تا به اوج #عزت و #قدرت رساند.
📚 ۱۳۷۰/۷/۵
🔸 در روز عزت، در روز ذلت، در روز سختی، در روز راحتی، در همه حالات، #خدا را به یاد داشتن، به خدا #تکیه_کردن، از خدا #خواستن؛ این، آن #درس_بزرگ پیامبر به ماست.
📚 ۱۳۷۰/۷/۵
◻️ #اخلاق_حکومتی پیامبر چنین است: در مقابل #وسوسههای_دشمن، #هوشیار؛ در مقابل #مؤمنین، #خاکسار.
📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳
🔸 با #استقامت پیامبر، در آنجایی که هیچ ذهنی گمان نمیبرد، خیمه مدنیت ماندگار بشری در وسط صحراهای بیآب و علف عربستان برافراشته شد؛ «فلذلک فادع و استقم کما امرت».
📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳
◻️ پیامبر #همه_تاریخ را مسخرِ فکر خود کرد و روی آن اثر گذاشت.
📚 ۱۳۸۰/۲/۲۸
🔸 در آیین و فرهنگ پیامبر اعظم، #توقف، #وامانده شدن، #تحجر و #نومیدی وجود ندارد؛ پیامبر ما با نومیدی، جنگید.
📚 ۱۳۸۵/۱/۱
◻️ #نام، #یاد، #زندگی، #سیره و #تعالیم پیغمبر میتواند امت اسلامی را از #رخوت خارج کند، به او #نشاط بدهد.
📚 ۱۳۸۶/۱۲/۲۲
🔸 ما مسلمانها بر روی #شخصیت پیغمبر اکرم اگر تمرکز و دقت کنیم، بخواهیم درس بگیریم، برای #دین و #دنیای ما کافی است.
📚 ۱۳۹۰/۱۱/۲۱
◻️ زندگی پیغمبر را میلی متری باید مطالعه کرد. هر لحظه این زندگی، یک #حادثه، #درس و #جلوه_عظیم_انسانی است.
📚 ۱۳۸۷/۵/۹
🔸 جامعه اسلامی ما آن وقتی به معنای واقعی کلمه، #جامعه_اسلامیِ_کامل است که خود را بر #رفتار_پیامبر_منطبق_کند.
📚 ۱۳۷۰/۷/۵
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯
یک رهبر به تمام معنا.pdf
937.7K
🔺 نگاهی به #شخصیت، #سبک_زندگی و #مجاهدت_های حضرت زهرا(سلام الله علیها) در کلام رهبر معظم انقلاب(مدظله العالی)
🥀 به مناسبت ایام فاطمیه
┄┅═✧❁••❁✧═┅┄
🖊 بعون الله و توفیقه
❇️ اداره کل امور تربیتی
╭━━━⊰◇⊱━━━╮
eitaa.com/jz_tasnim
╰━━━⊰◇⊱━━━╯