#اجتهاد #کرسی_مجازی 🔶 حجت الاسلام و المسلمین #عبدالحمید_واسطی در کرسی علمی بررسی کرد: 🔰 روش‌شناسی #استظهار از ادله (کشف مدلول انفرادی ادله نقلی) ⚜️ مشروح خبر: 🌐 iict.ac.ir/estezharr 🆔 @iictchannel

#صوت #کرسی 💯🔊 #بشنوید ✅ کرسی علمی ترویجی "روش‌شناسی #استظهار از ادله" 🎙 با حضور: #عبدالحمید_واسطی #ابوالقاسم_مقیمی_حاجی #مسعود_فیاضی 📅 چهارشنبه 16 مهر ماه 99 🔻دانلود فایل ضمیمه👇👇👇 🔷 الگوریتم اجتهاد – الگوریتم استظهار از ادله 🆔 @iictchannel

#بازنشر #سخنرانی 🔶 حجت الاسلام و المسلمین #عبدالحمید_واسطی در نشست علمی مطرح کرد: 🔰 هویت اصلی #فقه_تمدنی، فقه فرایندی است 🔺 درک از مقیاس کلان؛ اصلی‌ترین اهرم برای شکل‌گیری تمدن نوین اسلامی/ مرکز ثقل #اجتهاد_تمدنی، احکام وضعی است ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/feghtamadon 🆔 @iictchannel

#بازنشر #سخنرانی ✅ داشتن دید فرآیندی، درک و لمس مقیاس کلان؛ مهم‌ترین اهرم برای شکل‌گیری #علوم_انسانی_اسلامی 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین #عبدالحمید_واسطی در نشست هم‎اندیشی فقه حکومتی مطرح کرد؛ 🔹 ما 50 کلان سیستم داریم که این‌ها حداقل‎های لازم برای شکل‎گیری یک تمدن است. نمی‎توان چیزی از این‌ها را حذف کرد. 🔹 باید بدانیم اگر قرار باشد #فقاهت تمدنی شکل بگیرد، باید از ادله، فرآیند مربوط به این‌ها و مدلی که این‌ها را باید در صحنه میدانی پیدا کنیم، به دست بیاید. 🔹 #علم_دینی و تمدن اسلامی وقتی حاصل می‌شود که ما این معادله حرکت‎ها را در تمام خطوط تکمیل کرده باشیم. 🔹 مهم‌ترین و اصلی‎ترین اهرم برای شکل‎گیری علوم انسانی - اسلامی و تمدن نوین اسلامی این است که دید فرآیندی، درک از مقیاس کلان و لمس مقیاس کلان ایجاد شود. 🔹 فضای #استنباط_تمدنی و #اجتهاد_تمدنی با این حد وسط مطلوبیت و عدم مطلوبیت و این‌که باید اجزا و شرایط و موانع و... تدبیر شوند، مرکز ثقلش در احکام وضعی می‎آید. 📖 متن کامل در: 🌐 iict.ac.ir/feghtamadon 📩 دانلود فایل های ضمیمه: 🖇 معرفی فقه تمدنی 🖇 ابواب فقه و توضیح المسائل تمدنی 🖇 مدلسازی و نظریه پردازی 🖇 منطق سیستم‌ها 🖇 نمونه عملکرد اجتهاد تمدنی – در سیستم آموزشی 🆔 @iictchannel

#یادداشت 🔶 تازه‌ترین یادداشت حجت‌الاسلام و المسلمین #عبدالحمید_واسطی عضو هیأت علمی گروه #منطق_فهم_دین: 🔰ایدۀ #پارادایم_شبکه‌_ای 🔺 «پارادایم شبکه ای، به عنوان پارادایم علم دینی و علوم انسانی اسلامی قابل طرح است، و طرحوارۀ معرفتی ای است که مبانی و روش لازم برای توصیف، تبیین و تفسیر هر موضوع یا مسئله‌ ای را در مقیاس کل شبکه هستی فراهم می‌کند و ناظر به کشف معادلات حرکت و تغییر در این شبکه است». ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/paradaim 📩 دانلود فایل ضمیمه: 🖇 پارادایم علم دینی و به مثابه پارادایم رقیب علوم انسانی موجود 🆔 @iictchannel

#بازنشر #یادداشت 📚 ایدۀ پارادایم شبکه‌ای/ شکل‌گیری #علم_دینی نیازمند تعریف یک دستگاه معرفتی استنتاجی است 🔰 حجت‌الاسلام و المسلمین #عبدالحمید_واسطی در یادداشتی مطرح کرد: 📝 شکل‌گیریِ علم دینی و علوم انسانی اسلامی نیازمند تعریف یک دستگاه معرفتی استنتاجی است تا با دریافت داده‌های توصیفی و تجویزی از منابع دینی، بتواند «نظریه‌ها» را که بیانگر رابطه معنادار میان مؤلفه‌های مختلف هستند، با روش موجّه تولید کند. 📝 پارادایم شبکه‌ای، به‌عنوان پارادایم علم دینی و علوم انسانی اسلامی قابل طرح است، و طرح‌وارۀ معرفتی‌ای است که مبانی و روش لازم برای توصیف، تبیین و تفسیر هر موضوع یا مسئله‌ای را در مقیاس کل شبکه هستی فراهم می‌کند و ناظر به کشف معادلات حرکت و تغییر در این شبکه است. 📝 در این پارادایم، می‌توان «انسان شبکه‌ای»، «علم و معرفت شبکه‌ای»، «روش شبکه‌ای»، «ارزش شبکه‌ای»، «جامعه شبکه‌ای»، «حرکت و رشد شبکه‌ای»، «اهداف و نیازهای شبکه‌ای»، «حق شبکه‌ای»، «عدل شبکه‌ای»، «دین شبکه‌ای»، «توسعه شبکه‌ای» تعریف کرد و شاخص برای آنها تعیین نمود و ترکیب آنها را به‌صورت یک بسته معرفتی زیرساختی که توان حل مسئله و تولید نظریه دارد ارائه کرد. 📩 دانلود فایل ضمیمه: 🖇 پارادایم علم دینی و به مثابه پارادایم رقیب علوم انسانی موجود 🆔 @iictchannel

#مقالات 💯 #بخوانید ✅ مقاله #روش کشف #اسباب_صدور_حدیث 🔹نگارش: حجت الاسلام و المسلمین #عبدالحمید_واسطی عضو هیات علمی گروه #منطق_فهم_دین پژوهشگاه 🔹یکی از مولفه‌هایی که در #بررسی_دلالی حدیث، در کنار سایر امور (همچون بررسی صفات راوی، خانواده حدیث، شرایط اجتماعی زمان صدور حدیث و ...) مورد توجه قرار می‌گیرد، بررسی اسباب صدور حدیث است که در این مقاله به تفصیل مورد مطالعه قرار گرفته است. 🆔 @iictchannel

#کرسی_مجازی 🔺 توسط گروه #منطق_فهم_دین پژوهشگاه برگزار می شود: ✅ کرسی علمی- ترویجی "نظریه #فهم_شبکه_ای متن ( با تاکید بر گزاره‌های توصیفی)" 🎙 با حضور: #عبدالحمید_واسطی #عبدالهادی_مسعودی #رمضان_علی_تبار #محمدعلی_سوادی 📅 سه شنبه 26 اسفند ماه 99 / ساعت 19:00 📡 تحت نرم افزار اسکایپ و ارتباط از طریق : 👇👇👇👇👇👇 🌐 join.skype.com/jiH7ab0F0Ybu 📱هماهنگی و دریافت اطلاعات بیشتر : 02537603571 داخلی 115 (آقای عزیزی) 🆔 @iictchannel

#کرسی_ترویجی 🔻 کرسی ترویجی "نظریه #فهم_شبکه_ای متن" برگزار شد 🔰حجت الاسلام و المسلمین #عبدالحمید_واسطی در این کرسی عنوان کرد: 🔸 فهم شبکه‌ای معنا به مثابه یک زیرساخت برای #استظهار از ادله نقلی؛ ⚜️ بیشتر بخوانید: 🌐 iict.ac.ir/fahmshabake-2 📌 دانلود فایل های ضمیمه این کرسی: 📥 مقاله روش تحقیق شبکه‌‏ای 📥 مقاله فهم شبکه‌‏ای معنا 🆔 @iictchannel

#صوت 💯🔊 #بشنوید ✅ کرسی علمی- ترویجی "نظریه #فهم_شبکه_ای متن ( با تاکید بر گزاره‌های توصیفی)" 🎙 ارائه دهنده: حجت الاسلام والمسلمین #عبدالحمید_واسطی عضو هیأت علمی گروه #منطق_فهم_دین پژوهشگاه 📅 سه شنبه 26 اسفند ماه 99 🆔 @iictchannel

#مقاله 💯 #بخوانید 🔰 روش‌شناسی تولید #فلسفه_های_مضاف ✍️ مقاله حجت الاسلام و المسلمین #عبدالحمید_واسطی 🗒 منتشر شده در فصلنامه #قبسات شماره 97 📌 چکیده: 🔸 مسئله اصلی در این مقاله کشف یک روش قیاسی برای تولید فلسفه‌های مضاف است. مؤلف تعریف فلسفه‌های مضاف را چنین بیان کرده است: «فلسفه مضاف مجموعه تحلیل‌های عقلانیِ وجودشناسانه در مورد چیستی، چرایی و چگونگی یک پدیده است» (اعم از علوم و امور). روش لازم برای تولید فلسفه‌های مضاف مبتنی بر سه ابزار تحلیلی در وجودشناسی (علل اربع، مقولات عشر، مقومات سته حرکت) است که چگونگی استفاده از آنها برای تولید یک دستگاه معرفتی نسبت به یک علم یا یک موضوع (اعم از حقیقی و اعتباریِ غیرمحض) به‌تفصیل در مقاله ارائه گردیده است. 📩 متن کامل مقاله: 🌐 b2n.ir/qabasat97-2 🆔 @iictchannel

💯🔊 #بشنوید 🔸 صوت کامل کرسی رئالیسم ارزش شناختی در علوم انسانی 🎙 با حضور: #رمضان_علی_تبار #علیرضا_پیروزمند #عبدالحمید_واسطی #محمدعلی_سوادی ⏰ ‌شنبه 4 دیماه 1400 #صوت #کرسی 🆔 @iictchannel