eitaa logo
کرامت
16.4هزار دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
1.3هزار ویدیو
15 فایل
﷽ ♦️ کرامت؛ کانون رشد و آموزش مربی تراز انقلاب اسلامی 🔶️ روابط عمومی @keraamat 🔶️ پیام رسان بله: https://ble.ir/keraamat_ir 🔶️ اینستاگرام: instagram.com/keraamat_ir
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 *فلسفه برای کودک از طریق قصه ها* 🔻بچه‌ها را از طریق خواندن نوشته‌های خوب و نوشتن داستان به اندیشیدن وادارید. اول داستان خوب در اختیارشان قرار دهید تا بخوانند. بعد داستان را همراه او تحلیل کنید و بعد از او بخواهید درس‌های داستان را بگوید، سپس از بچه‌ها بخواهید هرکدام یک قصه بنویسند. من الان قصه موش و شتر را برای شما می‌گویم. موش کوچکی مهار شتر را به دست گرفته بود و او را به جلو می‌کشید و به خود می‌بالید که این منم که شتر را به جلو می‌کشم. شتر در پی موش می‌رفت و به اندیشه غرورآمیز او پی برده بود. با خود گفت فعلاً سرخوشی کن تا به موقع تو را به خودت بشناسانم! در راه به رودخانه بزرگی رسیدند که موش توانایی عبور از آن را نداشت. شتر به موش گفت برای چه ایستاده‌ای؟ مردانه گام بردار و به جلو برو! آخر تو جلودار من هستی! موش گفت این آب خیلی عمیق است. می‌ترسم غرق شوم. شتر پای خود را درون آب فرو کرد و گفت اینکه تا زانوی من است. از برای چه تو می‌ترسی؟ موش گفت، زانوی من کجا و زانوی تو کجا؟! شتر گفت گستاخی نکن بار دگر، تا نسوزد جسم و جانت زین شرر! موش گفت توبه کردم، مرا از این آب عبور ده. گفت بیا بر روی کوهان من سوار شو. من صدها چون تو را می توانم از این آب بگذرانم. بعد خود مولانا در این داستان نتیجه می‌گیرد که نباید غرور داشته باشیم. حضرت امام در جمله‌ای بسیار زیبا می‌فرمایند: به هیچ کس اتکا نکنید، جز به خداوند. به جوانان می‌گفتند به خودتان هم اتکا نکنید. این معنایش این نیست که شما کمید، بلکه به معنی بزرگی خداوند است. "خانم دکتر طوبی کرمانی." @keraamat_i
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 روش کلیدی در قصه گفتن برای کودکان! 🔻معمولا کتاب‌ها در صدد انتقال مفهومی به بچه‌ها هستند. گاهی نویسنده خیلی مستقیم در طول داستان یا پایان آن، نتیجه را بیان می‌کند. 🔴 اگر به این شکل عمل شود، بچه‌ها عادت می‌کنند، همیشه نتیجه‌گیری‌ها حاضر و آماده در اختیارشان باشد. هر دو کتاب «قلقلی آب را هدر نده! بی آب موندن خیلی بده!» و «آب چال» در مورد آب برای بچه ها نوشته شده است. ✴️ در کتاب اول خیلی مستقیم به بچه ها گفته می‌شود که آب را نباید هدر داد. ✴️ اما در کتاب دوم، هیچ صحبتی از هدر ندادن آب حرف نیست. بلکه تصویرگری کتاب به گونه‌ای است که در هر صفحه تعدادی از حیوانات مشغول خوردن آب از چاله‌ای هستند و در صفحه این چاله، کوچک و کوچک‌تر می شود تا به جایی می‌رسد که هیچ آبی وجود ندارد و همه جا خشک است. ♨️ اما در اینجا توجه به این نکته لازم است که نباید ناامیدی و را در وجود بچه‌ها ترزیق کرد. به همین دلیل در ادامه این کتاب، قطره بارانی نشان داده شده که از آسمان می‌آید و همه چیز سر جای خودش قرار می‌گیرد. ☑️ پس ازخواندن هر کتابی برای بچه‌ها خوب است راجع به آن با هم گفتگو کنیم تا مفاهیم برای بچه‌ها جا بیفتد و فرآیند خواندن تکمیل شود. "خانم محسنی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اینجوری برای بچه‌ها قصه بگین! 🔻 کتابخوانی با قصه‌گویی برای کودکان فرق دارد. ♨️ قصه گویی یعنی یک داستان را از روی کتابی چندین مرتبه خوانده‌ایم و به آن مسلط هستیم، کتاب را کنار می‌گذاریم و با زبان خود قصه را برای کودک تعریف می‌کنیم و از کتاب صرفاً برای استفاده از تصاویر بهره می‌بریم. ✴️ اما قصه خواندن یعنی از روی کتاب برای کودک می‌خوانیم. تا کم کم با زبان معیار هم آشنا شود. چون در این شیوه، کلمات شکسته و محاوره‌ای به کار برده نمی‌شود. ⚡️ اینها مراحل مختلفی است که خوب است با کودک طی شود. گاهی برای او قصه خوانی کرد، گاهی قصه گویی کرد تا کم کم بتواند کلمات محاوره‌ای و معیار را با هم تطبیق دهد. ✴️ بعد زمانی را هم اختصاص ‌دهیم که هر کسی کتاب خود را بخواند؛ ☑️ البته کودک سواد ندارد و فقط تصاویر را نگاه می‎کند، اما یاد می‌گیرد زمانی هم برای سکوت است و بعد از آن مثلاً با هم بازی می‌کنیم. "خانم بابایی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 اینجوری بچه ها جذب قصه می شوند! 🔻 یادم می‌آید یک زمانی تمام لذت ما این بود که ظهر جمعه ساعت ۲، از رادیو قصه گوش کنیم. تصور ما آن موقع از قصه فقط صدا بود. ♨️ اما لازم است توجه کنیم قصه فقط صدا نیست، قصه یعنی همه چیز. یعنی اگر که در خانه برای بچه‌ها قصه تعریف می‌کنید، در هر جایی که هستید؛ در اتاق، آشپزخانه، هال و ...؛ تمام آنجا سِن اجرای شماست. این برای بچه‌ها بی نظیر است که ببینند پدر و مادرشان اینقدر برای اجرای یک داستان برای آنها انرژی می‌گذارند. 🔹 یعنی درست است که بیان بسیار مهم است و هر کلمه شخصیت خود را دارد، اما زبان بدن نیز بسیار مهم است. 🔹 زبان بدن یعنی اگر شخصیت داستان اخم می‌کند، ما هم اخم کنیم، اگر می‌خندد ما هم بخندیم، اگر راجع به کرمی در داستان صحبت می‌کنیم، حرکت کرم را با انگشتان دست خود نشان دهیم. ☑️ این باعث می‌شود که حتی کودک دو نیم ساله‎ای که در ظاهر به قصه علاقه‌ای نشان نمی‌دهد را جذب خود کنیم. "خانم بابایی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 کوتاه‌ترین و موثرترین روش در تربیت فرزند! 🔻 در تغییر رفتارها، قصه از کوتاه‌ترین راه‌های تربیت است، چون فرصت تجربه مجازی را به مخاطب می‌دهد به طوری که خود را جای شخصیت داستان بگذارد؛ شیرینی یا تلخی واقعه را بچشد و بتواند تصمیم بگیرد که اگر من در این شرایط بودم چه می‌کردم؟ 🌟 خداوند برای انسان‌ها قصه گفته است به پیامبر می‌فرماید: فَاقْصُصِ الْقَصَصَ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ. قصه بگو تا بلکه تفکرشان به کار بیفتد. ☑️ کاری که قصه می‌تواند در عمق و سرعت تبدیل رفتار بچه ها انجام دهد، صد تا نصیحت نمی‌تواند انجام دهد. وقتی گزاره نصیحتی، تشویقی یا تنبیهی به بچه‌ها گفته می‌شود، ممکن است رفتار آنها را تغییر دهد، اما خیلی کوتاه و با عمق کم و تنها در وقت حضور ماست. اما گاهی یک قصه، سرگذشت یک انسان را تغییر می‌دهد. "حجت الاسلام عباسی ولدی" ⚠️ ما در کرامت، برایتان از اندیشه های مختلف تربیتی می گوییم، چراکه نگاه نقادانه ی شما ارزشمند است. ⚠️ @keraamat_ir