🔰 مادران و بزرگترین مشکل جامعه 🔻مشکل اصلی جامعه ما این است که مادران ما نفهمیدند که تربیت چقدر کلاس بالاست.تربیت را رها کردند رفتند فروشنده، منشی و ....شدند. چون نمیدانند مقام مربی چقدر بالاست. امروز مشکل جامعه ما مال جامعه نیست، مال خانواده است. خانواده مسیرش را گم کرده است، مادر، پدر و فرزند در جایگاه خودشان نیستند.جامعه خانواده بزرگ است، اگر خانواده کوچک اصلاح شد، خانواده بزرگ هم اصلاح می شود. حجت الاسلام ماندگاری- کرامت2 #نقش_مادر_در_تربیت #حجت_الاسلام_ماندگاری #دوره_کرامت ✅ @keraamat_ir

🔰 نجات امت و تربیت کودک 🔻 آنقدری که بچه از مادر چیز می‌شنود از پدر نمی‌شنود. آنقدری که اخلاق مادر در بچه کوچک نورس تاثیر دارد و به او منتقل می شود از دیگران عملی نیست. مادرها مبدا خیرات هستند و اگر خدای نخواسته مادرانی باشند که بچه را بد تربیت کنند مبدا شرند. یک مادر ممکن است یک بچه را خوب تربیت کند و آن بچه یک امت را نجات بدهد. امام خمینی (ره). صحیفه نور. جلد ۸. صفحه ۱۶۲ #امام_خمینی #تربیت_کودک #نقش_مادر_در_تربیت ✅ @keraamat_ir

🔰 تاثیر محبت مادر بر آینده فرزندان! 🔻 بچه‌ای که تحت تربیت مادر نباشد، محبت مادر را نچشد، عقده پیدا خواهد کرد. این عقده‌ها منشأ همه مفاسد است. دزدیها، آدمکشیها و خیانتها از این عقده‌ها پیدا می‌شود. این عقده‌ها از این پیدا می‌شود که این بچه‌ی لطیفِ محتاجِ به محبت مادر، از مادر گرفته بشود، در یک جایی دیگر، پیش یک اشخاصی که اجنبی هستند از این بچه، و معقول نیست که یک نفر اجنبی با این بچه محبتش مثل محبت مادر باشد، آنجا تربیت بشود. کوشش کردند به اینکه این مسئله را عملی کنند. بچه‌ها را از دامن محبت مادر جدا کنند و در یک جایی تربیت کنند. تربیتهایی که خودشان می‌خواهند! اینکه خانمها را بازی می‌دهند می‌گویند که چرا ما بنشینیم تو خانه تربیت بچه بکنیم، ما هم باید برویم در جامعه وارد بشویم، اگر نظر صحیح داشتند، خیلی اشکال نداشت؛ لکن نظر اینها نظر فاسد بود. امام خمینی (ره). صیحفه امام. جلد۷. ص ۴۴۵ #امام_خمینی #تربیت_کودک #نقش_مادر_در_تربیت ✅ @keraamat_ir

🔰 چگونگی حالت مادر در برخورد با بچه ها! 🔻 محبت در خانه، بیشتر باید به خانم و دخترها برسد و مادر خانواده باید در وسط خانه محبت پخش ‌کند. مادر در برخورد با بچه‌ها، نباید حالت حقوقی به خودش بگیرد و مثل فرمانده‌ها رفتار کند، بلکه باید دلبری کند! مثلاً به بچه‌ها بگوید: «بچه‌ها، اگر این کار را بکنید من دلم می‌سوزد» و بابا هم به بچه‌ها یاد بدهد که «دل مامانتان را نشکنید». پدر و مادرهای محترم! بچه‌ها از روی الگوی شما «امامت» را می‌فهمند! از روی الگوی مهربانی مادر، می‌فهمند که امام مهربان است! از روی الگوی مهربانی مادر می‌فهمند که خدا مهربان است و حسن‌ظنّ به خدا پیدا می‌کنند. حجت الاسلام پناهیان. محرم۹۸. آخرین آمادگی برای ظهور؛ اصلاح مدیریت در خانواده #استاد_پناهیان #تربیت_کودک #نقش_مادر_در_تربیت ✅ @keraamat_ir

🔰 اشتغال بانوان در جامعه 🔻 بنده با انواع مشارکتهای اجتماعی بانوان موافقم؛ اما اصولی را باید ندیده نگرفت. یک اصل این است که این کار اساسی را - که کارِ خانه و خانواده و همسر و کدبانوئی و مادری است - تحت‌الشعاع قرار ندهد. چون این جایگزین ندارد. شما اگر بچه‌ی خودتان را در خانه تربیت نکردید، یا اگر بچه نیاوردید، یا اگر تارهای فوق‌العاده ظریف عواطف او را - که از نخهای ابریشم ظریف‌تر است - با سرانگشتان خودتان باز نکردید تا دچار عقده‌ی عاطفی نشود، هیچ کس دیگر نمیتواند این کار را بکند؛ نه پدرش، و نه به طریق اولی دیگران؛ فقط کار مادر است. این کارها، کار مادر است؛ اما آن شغلی که شما بیرون دارید، اگر شما نکردید، ده نفر دیگر آنجا ایستاده‌اند و آن کار را انجام خواهند داد. بنابراین اولویت با این کاری است که بدیل ندارد؛ تعیّن با این است. مقام معظم رهبری. سومین نشست اندیشه‌های راهبردی‌. ۱۳۹۰/۱۰/۱۴ #تربیت_کودک #نقش_مادر_در_تربیت #مقام_معظم_رهبری ✅ @keraamat_ir

🔰 الگوی منحصر به فرد برای بچه ها 🔻 امام(ره) می‌فرمایند هیچ کسی به اندازۀ مادر در تربیت بچه موثر نیست. دلیل این تأثیر منحصر به فرد، محبت منحصر به فردی است که بچه به مادر دارد. لذا ناخودآگاه رفتارهای مادر را به دقت زیر نظر دارد و آنها را به عنوان یک الگو به خاطر می‌سپارد و تقلید می‌کند. مثلاً اگر مادری بخواهد بچه‌ای تربیت کند که یک قاضی عادل باشد، اگر بین مهمان فقیر و پولدار فرق بگذارد، بچه تبعیض را یاد می‌گیرد. مثلاً وقتی مهمان فقیر داشت، توی آشپزخانه به بچه بگوید: «همین که هست را ببر جلوشون بگذار»، اما وقتی مهمان ثروتمندی داشت، بگوید «آدم‌های مهمی هستند، بیا یک چیز درست حسابی براشون ببریم» بچه تبعیض را یاد می‌گیرد و بنا به فرمایش امام(ره): «انسان تا آخر! به همان تربیت بچگی باقى مى‏ماند؛ مگرعوامل بسیار قوى‌ او را برگرداند». لذا اغلب، ویژگی‌های شخصیتی خوب و بد بچه‌ها بازتاب ویژگی‌های مادرانشان است. حجت الاسلام پناهیان. ۹۴/۰۹/۲۲ #تربیت_فرزند #نقش_مادر_در_تربیت #استاد_پناهیان ✅ @keraamat_ir

🔰 خیانت عظیمی که به مادران کردند 🔻 از اول بنابر اين بود كه نگذارند «انسان» درست بشود، كه مبادا ابرقدرت‌ها منافعشان از دستشان برود. آنكه مى‏ تواند منافع را از دست اينها ببرد «انسان» است. انسانى كه مى ‏تواند منافع اينها را به باد فنا بدهد در دامن فضيلت مادرها تربيت مى‏شود. مادر و مادر بودن و اولاد تربيت كردن بزرگ‌ترين خدمتى است كه «انسان به انسان» مى‌كند. اين را كوچكش كردند. اين خيانت را به جامعه ما كردند. مادر بودن را در نظر مادرها منحط كردند! در صورتى كه «اشرف كارها در عالم مادر بودن است و تربيت اولاد». همه منافع كشور ما از دامن شما مادرها تأمين مى‏شود. صحیفه امام خمینی (ره). ج۷. ص۴۴۶ 🔸 کرامت نوشت: سلاح مادر در «سنگرِ خانواده» عاطفه اوست که با آن مادری می‌کند و انسان پرورش می‌دهد. اگر مادر در این سنگر نباشد، قابل نفوذ می‌شود. مادری کردن برای فرزندان قابل انتقال به کسی نیست؛ در حالی که مشاغل بیرون از خانه را هر کسی می‌تواند انجام دهد. #امام_خمینی #نقش_مادر_در_تربیت ✅ @keraamat_ir

🔰 سه عامل موثر بر رفتارهای فرزندان 🔻 حال بچه ها به چه چیز بستگی دارد، حال مامان، حال بابا و ارتباط پدر و مادر با یکدیگر. در بین این عوامل، از همه مهمتر حال مامان است. اگر فرزندان مشکلاتی مثل شب ادراری، ناخن جویدن، عدم تمایل به ازدواج، عدم تمایل رفتن به سربازی و ... را دارند، همه را باید در حال مامان جست و جو کرد. باید بدانیم، بدون اینکه مسائل پدر و مادر حل شود نمی‌توان مسائل بچه‌ها را حل کرد، یعنی ممکن است ترمیم شود اما حل نمی‌شود! اگر فرزندی پدر و مادر ندارد خیلی متفاوت است با اینکه پدر و مادری حضور بیمارگونه داشته باشند. مثلاً کسی که مادری در سلامتی داشته و در تصادفی از دنیا رفته است، وقتی از حال خوب آن مادر برای فرزند صحبت می‌شود، برای تربیت آسیب زا نیست، اما مادری که حضور بیمارگونه دارد به تربیت بچه آسیب می‌زند. خانم دکتر مهدیه واعظی. دوره پیوند مقدماتی #نقش_مادر_در_تربیت #تربیت_فرزند #دکتر_واعظی ✅ @keraamat_it