#گفتمان_مهدوی #سه_جبهة_دجّال با درنگ در #اسناد_دینی (قرآن و روایات) در می‌یابیم دشمن اصلی؛ یعنی #یهود در سه جبهه با رسالت و آرمان‌های الهی‌اش به ستیز خواهد پرداخت:👇 🔻 #جبهه_ای_جهانی 🔻 #جبهه_ای_در_جهان_اسلام 🔻 #جبهه_ای_درون_مرزهای_شیعه 1⃣ #دجّال_یهودی ⭕️ دجّال یک جریان یهودی است، از یهودیّه می‌آید و #ضد_منجی است. انطباق این آموزه‌های روایی بر استراتژی تبیین شدة قرآن که شدیدترین دشمن را یهود معرفی می‌کند، ما را به این یقین می‌رساند که یهود برای مواجهه با تشیّع (اسلام ناب) دست به ایجاد یک جبهه جهانی می‌زند. ⭕️ #رژیم_غاصب_اسرائیل در دنیای کنونی فقط یک قطعه از این #پازل است و باید سراغ لایه‌های سیاسی، حقوقی، فرهنگی آن را در بقیة مناسبات، به ظاهر، بی‌طرف بین‌المللی هم گرفت. بر نویسندگان و پژوهشگران لازم است ردّپای این دشمنی را در این مناسبات و قواعد ادارة جهان کنونی بیابند و افشا کنند. 2⃣ #یهودیان_تنزیلی ؛👈 #زمینه_سازان_دجّال 🔰 #جبهة_دوم دشمن اصلی در خطوط جهان اسلام برای ضربه زدن به کانون رسالت حضرت محمّد(ص) تشکیل خواهد شد. اینها از خون و نژاد یهود #نیستند، ولی در حکم یهودند. هم سزای یهود برای آنهاست و هم مرام یهود را کسب کرده، در خدمت او در آمده‌اند. بنابراین آنان را #یهودیان_تنزیلی نام می‌نهیم. ✨ مستند این جبهه، حدیثی شریف از امام صادق(ع) است. احمد بن محمّد برقی در #کتاب_محاسن از محمّد بن مروان از حضرت صادق(ع) روایت کرده که پیامبر(ص) فرمود: «هر کس بر بغض و دشمنی با ما بمیرد، یهودی محشور می‌شود❗️» سؤال شد: چرا یهودی❓در حالی که آنها مسلمان زاده بوده‌اند⁉️ 💥👈 فرمود: «چون اگر دجّال خروج کند از سپاهیان او خواهند شد.» 3⃣ #شیعیان_صهیونیست❗️ 🔰 #جبهة_سوم را یهود ـ دشمن اصلی ـ #درون_مرزهای_تشیّع تشکیل می‌دهد تا به کانون اصلی رسالت الهی اسلام ناب نزدیک و زمینة ضربه را فراهم کند. ☀️ واضح است این جبهه هم به نوبة خود زمینه‌ساز خسارت #سفیانیسم و سپس #دجّال است. ✨ مستند افشای این جبهه روایتی از امام رضا(ع) است که فرمود: «از کسانی که راه مودّت ما اهل‌بیت را برگزیدند، کسانی هستند که فتنة آنها از #دجّال_شدیدتر است.» می‌پرسند: چگونه #فتنه می‌کنند❓ می‌فرماید: «به واسطة #دوستی کردن با دشمنان ما اهل‌بیت و #دشمنی کردن با دوستان اهل‌بیت(ع). زمانی که این اتفاق افتاد #حقّ و #باطل در هم آمیخته می‌شود و امر #مشتبه می‌گردد.»👈وسائل الشیعه، ج16، ص179. 📚برگرفته از ماهنامه موعود شماره 115 .مقاله زمینه‌سازان خروج دجّال http://eitaa.com/safiran1357 http://sapp.ir/safiran1357

کتاب سلام بر آخرین نماز جهت تبلیغ امر نماز

🔈 #صوت_هیأت 🏴 #هیات_امام_حسن_علیه_السلام #جلسه_624 🎙 #سخنران: حجة الاسلام و المسلمین #عابدینی ⏱ #زمان: 18 مهر ۱۳۹۷ جلسات #شرح_آداب_الصلاه امام خمینی(ره) جلسه اول: 🔆مقدمات بحث: 🔶 حقیقت اخلاق رفتن و رسیدن است 🔶 ملاک، اخلاق الهیست، نه اخلاق انسانی 🔶 در اخلاق، اصالت با "من شامل" است 🔶 هرچه نیاز بیشتر، حرکت سریع تر @KhaneTolab

‼️منتشر شد 📚«اربعین؛ عاشورایی دوباره» 👌قابل استفاده مبلغین و زائران اربعین 🔸 آداب سفر 🔹 تاریخچه اربعین 🔸 آداب زیارت 🔹 پیاده روی اربعین و.. تالیف: مؤسسه راه فخرالأئمه ع تهیه شده در: قرارگاه اربعین هیأت رزمندگان اسلام .

‼️منتشر شد 📚«در طلب خون تو» 🔺مجموعه شعر و نوحه اربعین 👈اشعار، زمزمه، زمینه، واحد، شور 👌قابل استفاده #مداحان در اربعین گردآوری: رضایزدانی چاپ:هیأت رزمندگان اسلام دانلود سبکها:

‼️محدوده دقیق تخییر در کربلا 🔷س 799: نماز مسافر در حرم امام حسین(علیه السلام) در چه محدوده مخیر بین قصر و اتمام است؟ ✅ج: تمام روضه شريفه داخل حرم را كه از طرف بالای سر و پايين پا منتهی به پنجره‌ها و درها و رواق می‌شود از طرف پشت سر تا مسجد امتداد دارد، شامل می‌شود. 🆔 @resale_ahkam

#منبر_حرم 💠 #حجت_الاسلام_دارستانی 🔸موضوع: هدایتگری در وادی امام حسین علیه السلام 🔸پنجشنبه 26 مهر 97 🔸حجم: 9 مگابایت کانال حرم حضرت معصومه (س) @AstanqQom

💠خاطره ای شنیدنی از استاد انصاریان در مورد اولین سال عمامه گذاری و ملبس شدن به لباس روحانیت💠 ✍به دست مرحوم آیت الله حاج شیخ عباس تهرانی استاد به لباس روحانیت ملبس شدم. او اهل عرفان و سلوک بود. ایشان پس از اینکه عمامه به سر من گذاشت، فرمودند: ✍همين الآن به حرم حضرت معصومه عليهاالسلام، دختر موسى بن جعفر عليه السلام برو، زيارت كن، به اين فقره از زيارت كه رسيدى توقف كن و اصرار كن تا حضرت معصومه عليهاالسلام بين شما و خدا براى اين لباس واسطه شود. جمله زيارت اين بود: «فَلا تَسلُب مِنّى مَا أنَا فِيهِ» خدايا! در لباس درس خواندن و طلبگى كه هستم، عنايت خود را از من سلب نكن.

/اربعین وپیاده روی از کی بابا شد.mp4

/ثواب زیارت امام حسین علیه السلام * * 8استاد رفیعی.mp4

بسته‌خبری|همایش «مسائل مستحدثه و حوزه علمیه؛ چالش ها و رویکردها» که در مشهد برگزار شد ➖➖➖ 🔻آیت الله فاضل لنکرانی: 🔹با اجتهاد جواهری می توان مسائل مستحدثه را حل کرد/ حیات حوزه ها با مسائل مستحدثه سپری شده است افرادی هستند که طعم فقه را نچشیده اند ولو پای درس خارج بزرگان حوزه نشسته باشند و می گویند که حوزه دور از مسائل اجتماعی است، بدون شک باید گفت اینان دور از مسائل فقها هستند؛ آن مقدار که بعد از پیروزی انقلاب مسائل مستحدثه مطرح شده، قابل قیاس با قبل از آن نیست. http://hawzahnews.com/detail/News/465896 🔻حجت الاسلام والمسلمین عندلیب: 🔹فقه نمی تواند چشم خود را بر نیازهای بشر ببندد فقیه می تواند افق روشنی را در مسائل مستحدثه فراروی خود داشته باشد و در این نوع مسائل باید بیشتر از دیگر مسائل از عقل، اعتبارات و عرف استفاده کنید. http://hawzahnews.com/detail/News/465903 🔻رئیس دانشگاه علوم اسلامی رضوی: 🔹مسائل مستحدثه فقه پویای جواهری را از گوشه حجره ها به صحنه اجتماع آورد مسائل مستحدثه ممکن است موضوع آن قدیمی باشد اما در شرائط جدید انقلاب اسلامی روی فقه پویا تاثیر گذار بوده و فقه را از گوشه حجره ها به صحنه اجتماع آورده است. در مسائل مستحدثه، زمان مطرح نیست بلکه موضوعات مستحدثه موضوعاتی است که شناخت موضوع در آنها دستور نخست بوده و موضوع را باید همانطوری که هست بشناسید، و برای شناخت موضوع باید تلاش وافر داشت و مقتضیات اجتماعی را دید. http://hawzahnews.com/detail/News/466019 🔻مدیر موسسه الهادی(ع): فضای سنتی در مسائل مستحدثه را به فضای جدید و میان رشته ای نزدیک کنیم http://hawzahnews.com/detail/News/466031 🔻حجت الاسلام والمسلمین ملکی 🔹فقه پویا پا به پای حدوث هر موضوعی بر اساس وحی و مبانی وحیانی پاسخگو است http://hawzahnews.com/detail/News/466020

🔻حجت‌الاسلام معلمی، اقتصاددان حوزوی مطرح کرد: ⭕️ بررسی وضعیت معیشتی طلاب با ۱۹ آیتم جهانی ➖ #مشکلات_معیشتی طلاب به اندازه تاریخ حوزه های علمیه به همراه حوزه بوده و هیچ دوره ای نبوده که طلاب بتوانند نفس راحتی بکشند و همیشه با مشکلات مواجه بوده اند. ➖ در تحقیقاتی که از سوی مرکز خدمات حوزه درباره وضعیت معیشتی طلاب بر اساس 19 آیتم معیشتی استاندارد انجام دادیم، به این نتیجه رسیدیم که اولین مشکل طلاب، عدم توانایی در پرداخت اقساط و مشکل بعدی، تأمین کالاهای اساسی از قبیل گوشت، برنج، روغن و ... است که به دلیل #شهریه پایین طلاب است. 🔹راهکاری که می توانیم مطرح کنیم، #کارآفرینی است؛ باید طلاب و خانواده های آنان را به سمت کارآفرینی سوق دهیم؛ بنده با توجه به تحصیلات اقتصادی که داشتم، با این نظریه که کار در کنار تحصیل نباشد، کاملا مخالفم؛ در کل دنیا کار در کنار تحصیل تعریف شده و دانشجویان کار می کنند؛ البته فضای کسب و کار دانشجویی برای آنان تعریف شده است. 🔹 #مهارت_آموزی از دیگر ضروریاتی است که باید به دنبال آن برویم تا بتوانیم از مشکلات موجود بکاهیم. http://hawzahnews.com/detail/News/465917 ➕ @HawzahNews