هدایت شده از خبرگزاری حوزه
🔻استاد رشاد:
☑️ توضیح المسائل موضوعی و نهادی تولید نماییم
🔹 #علامه_طباطبایی آبروی نظام و حوزه است. این عالم دینی و مفسر بزرگ قرآن کریم وجودش سبب آثار و برکات زیادی در زمینه تفسیر قرآن کریم و حکمت و نظریههای اجتماعی شد.
🔹ما با اساس علوم انسانی مخالف نیستیم اما بین علوم انسانی و فقه یک نوع موازات، توأم با رقابت جدی است.
باید اعتراف کنیم بسیاری از شئون را به علوم انسانی #سکولار سپردیم. باید در حوزههای مختلف، فقهشیعی به صورت نظاممند و کاربردی تبیین شود.
🔹حوزه علمیه وظیفه سنگین در تبیین فقه شیعی در حوزه های مختلف به منظور دست یابی به #تمدن_اسلامی به عهده دارد.
بر مبنای فقه باید #نظام_سازی کنیم و توضیح المسائل موضوعی و نهادی تولید نماییم.
hawzahnews.com/detail/News/468477
هدایت شده از نقطه زن تحلیل های حجت الاسلام دکتر راسخی
💠 #فهرست_کلاس «بیانیه #گام_دوم انقلاب»
👤 مدرس : #محمد_جواد_اخوان
🔉 تعداد جلسات: 17جلسه #صوتی #تصویری #متنی
❇️ #کلاس_مجازی
#بیانیه_گام_دوم_انقلاب
#تمدن_اسلامی
🔻1.علت صدور بیانیه #گام_دوم انقلاب توسط #امام_خامنه_ای (مدظلهالعالی)
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1880
تصویری: www.aparat.com/v/cL4Hz
🔻2. ورود انقلاب اسلامی به دومین مرحلهی #خودسازی، #جامعهپردازی و #تمدنسازی
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1893
تصویری: www.aparat.com/v/E3g90
🔻3.پیروزی انقلاب اسلامی؛ آغازگر #عصر_جدید عالم
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1900
تصویری: www.aparat.com/v/zBPx8
🔻4.شعارهای جهانی، فطری، درخشان و #همیشهزندهی انقلاب اسلامی
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1931
تصویری: www.aparat.com/v/lfHhR
🔻5. #دفاع_ابدی از نظریهی نظام انقلابی
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1950
تصویری: www.aparat.com/v/4RpeS
🔻6.جمهوری اسلامی و فاصله میان باید ها و واقعیت ها
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1962
تصویری: www.aparat.com/v/GFOuK
🔻7. انقلابی قدرتمند،مهربان و درعین حال مظلوم
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1978
تصویری: www.aparat.com/v/X9CSv
🔻8.لزوم نگاه به گذشته برای برداشتن #گام_های_استوار به سوی آینده
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/1998
تصویری: www.aparat.com/v/QJT2l
🔻9. آغاز انقلاب و نظام اسلامی از نقطهی صفر
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2014
تصویری: www.aparat.com/v/I8fYh
🔻10.تقابل دوگانه جدید «اسلام و استکبار»
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2035
تصویری: www.aparat.com/v/36D4R
🔻11.مدیریت جهادی و اعتقاد به اصل « #ما_میتوانیم »
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2054
تصویری: www.aparat.com/v/wEoQZ
🔻12.برکات بزرگ انقلاب اسلامی(1)
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2058
تصویری: www.aparat.com/v/wEoQZ
🔻13. برکات بزرگ انقلاب اسلامی(2) - ثبات و امنیت و #حفظ تمامیت ارضی ایران
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2076
تصویری: www.aparat.com/v/K0tvc
🔻14.برکات بزرگ انقلاب اسلامی (3) - موتور پیشران کشور در عرصهی علم و فنّاوری و ایجاد زیرساختهای حیاتی و اقتصادی و عمرانی
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2093
تصویری: www.aparat.com/v/zdiDg
🔻15.برکات بزرگ انقلاب اسلامی (4) - به اوج رسانیدن #مشارکت_مردمی و مسابقهی خدمترسانی
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2121
تصویری: www.aparat.com/v/MuhgZ
🔻16.برکات بزرگ انقلاب اسلامی (5) - ارتقاء شگفتآور بینش سیاسی آحاد مردم
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2138
تصویری: www.aparat.com/v/n6NK9
🔻17.برکات انقلاب اسلامی (6) - سنگین کردن کفهی #عدالت در تقسیم امکانات عمومی کشور
صوتی: eitaa.com/rouyesh_andishe/2152
تصویری: www.aparat.com/v/esN5n
🔴 به کانال #گام_دوم_انقلاب بپیوندید👇
http://eitaa.com/joinchat/3778019345C336de6fc43
هدایت شده از مدرسه مجازی المرسلات
ولایت فقیه طرح ولایت استان فارس.mp3
19.62M
🔉🔉 #بشنوید
💢نگاهی به مساله ولایت فقیه و اثر آن در تمدن سازی اسلامی
🔰حجت الاسلام سید محمد هاشمی
📌ارائه شده در جمع دانشجویان بسیجی دوره خط امام استان فارس، تابستان ۹۸
#تمدن_اسلامی
#ولایت_فقیه #بسیج
#در_مدرسه_امام_خمینی
@almorsalat
هدایت شده از خانه طلاب جوان
شرح تفسیر المیزان 157-Segment 1.mp3
4.93M
#باز_نشر
🔴❌ بیانات مهم #استاد_یزدان_پناه پیرامون #تمدن_اسلامی ❌🔴
🎙 مطرح شده در درس تفسیر المیزان 🎙
♨️ #هویت تمدن اسلامی
❌ تمدن اسلامی، جلوه گاه #توحید
💢 #حاکمیت_دینی و جامعه نهائی اسلامی
✴️ تمدن اسلامی بر اساس حکمت، عزت و رحمت
✳️ وجه تمایز تمدن اسلامی با سایر تمدن ها
⭕️ #توسعه و #پیشرفت تا کجا❓
📎 نهادهای اجتماعی بر اساس رحمن و رحیم
🔶 #دستگیری در تمدن اسلامی
🔴🔴 کانال خانه طلاب جوان 🔰🔰
http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
هدایت شده از گروه کلام و فلسفه دین موسسه امام خمینی ره
جهانشناسی .pdf
198.6K
📕 #مقاله جهان شناسی
✍️مقدمه استاد شهید هاشمی نژاد بر کتاب یکه تاز پیروز
عناوین:
🔹دنیای نگران و افسرده
🔸به دنبال چاره
🔹علم منهای ایمان
🔸پناهگاهی مطمئن به نام مذهب
🔹تنها و تنها اسلام
🔸اسلام خصم ستمگران و حامی رنج دیدگان
🔹یکه تاز پیروز
#نقد_تمدن_غرب
#تمدن_اسلامی
هدایت شده از .
120329_001.MP3
20.04M
🎧 فایل صوت سخنرانی حجة الاسلام و المسلمین وکیلی (زید عزه)
(۲۲ بهمن ۹۸)
📌 موضوع: «نقش حوزه و روحانیت در تحقق گام دوم انقلاب»
1️⃣ مطالبۀ اصلی رهبری از مجموعۀ #حوزه و طلاب در #گام_دوم_انقلاب چیست❓
2️⃣ رسالت حوزه و #طلبۀ_انقلابی نسبت به معارف دینی و تحقق دین در جامعه چیست❓
3️⃣ تفاوت فعالیت #فرهنگی طلبۀ عصر انقلاب با دانشجوی متدین و با دغدغه چیست❓
4️⃣ دلیل #نارسایی فعالیتهای رایج فرهنگی، در حل معضلات اجتماعی مثل بدحجابی چیست❓
5️⃣ ویژگیهای #حوزۀ_تراز_انقلاب_اسلامی چیست؟ معنای صحیح پشتیبانی حوزه از نظام اسلامی چیست❓
6️⃣ اهمیت و جایگاه #علوم_انسانی نسبت به سایر علوم به چه صورت است؟ علت سرمایه گذاری کشورهای غربی بر نخبگان حوزۀ علوم انسانی چیست❓
7️⃣ ارتباط انقلاب، نظام و #دولت_اسلامی در روند تشکیل #تمدن_اسلامی به چه نحو است(جایگاه قدرت و استقلال سیاسی)❓
8️⃣ معنای صحیح #حوزۂ_سکولار چیست❓
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
💠پایگاه رسمی اطلاع رسانی حجة الاسلام و المسلمین محمد حسن وکیلی
🆔 @mhva_ir
🌐 www.mhva.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#دولت_اسلامی #تمدن_اسلامی
#تحلیل
#منطقه #مجلس
🔉 #صوت : اهداف سفر دکتر قالیباف به روسیه
🔸دکتر حسین عبدالهیفر
✅ کپی آزاد
🇮🇷 @media_shetab
هدایت شده از شجر مدیا
#ظهور
#تمدن_اسلامی
🖼 #عکس_نوشت : ما نباید فکر کنیم که چون امام زمان ( عج) خواهد آمد و دنیا را پُر از عدل و داد خواهد کرد، امروز وظیفهای نداریم؛ نه، بعکس، ما امروز وظیفه داریم در آن جهت حرکت کنیم تا برای ظهور آن بزرگوار آماده شویم.
🔸امام خامنه ای ۸۱/۰۷/۳۰
✅ کپی آزاد
🇮🇷 @media_shetab
هدایت شده از شجر مدیا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#تمدن_اسلامی
#مسئله_روز
#منطقه
🔉 #صوت : ورود ترکیه به جنگ یمن علیه حوثیها ؛تحرکات آنکارا در منطقه چه معنایی دارد؟
🔸دکتر فرزان شهیدی
✅ کپی آزاد
🇮🇷 @media_shetab
#حوزه_انقلابی
#استاد_محمدی_قائینی
🔻 #بخش_سوم
♻️ حوزه و سیاست؛ آری یا نه؟
🔅 پرسش: شما در تعریف حوزه انقلابی به چهار قید اشاره فرمودید.
1. علم آموزی
2. تهذیب گرایی
3. تخصص محوری
4. #جامعه_سازی اسلامی بر اساس مبانی دینی و در راستای آرمان های اصیل شیعی.
🔅 عده¬ای سه ویژگی از تعریف شما را قبول دارند که حوزه محل درس و بحث و محل تربیت نفوس مستعده است اما معتقدند نباید آلوده¬ی سیاست و اجتماع شود و ورود به عرصه سیاسی و اجتماعی حوزه را از حوزه بودن جدا می¬کند؟
🔅 استاد: اگر کسانی چنین نظری داشته باشند عمدتاً از سر ناآگاهی است و مشکل آنها از عدم فهم صحیح معنای سیاست و اجتماع است. برخی خیال می¬کنند #سیاست یعنی دغل بازی و باری به هر جهت بودن و انواع و اقسام اقدامات نفس طلبانه و جاه طلبانه و غرق در لذات و امکانات دنیا شدن برای تأمین شهوت و التذاذات نفسانی؛ اگر سیاست این باشد، ما نیز با آن مخالفیم و آموزههای دینی به ما چنین اجازهای را نمیدهد که وارد چنین عرصهای شویم.
🔅 اما یقیناً سیاست در دین و بینش ما این نیست. اجتماع هم به معنی فعالیت¬های تجاری یا لهو ولعب یا لغو نیست که بگوییم حوزه اگر دراین مورد وارد شود از حوزه بودن بیرون می¬رود؛ خیر. اجتماع یعنی همان حرکتی که همه¬ی #انبیاء می¬کردند. کارشان تربیت نفوس بود. کارشان سردمداری غافلهی بشریت در رسیدن به سعادت در همه¬ی ابعاد بود.
🔅 سیاست یعنی در روابط و مسائل اجتماعی بین افراد و امت¬ها قوانین و روش¬هایی باید حاکم باشد که اراده خدا در آن تجلی پیدا کند و زیربار ظلم نروند. تقابل با جبهه #استکبار و باطل و تلاش برای تقویت و گسترش #جبهه_حق در مقابل طاغوت از وظایف اصلی و اساسی عالمان دینی است. آنها باید سیاست جامعه اسلامی یعنی صلاح و کمال را ترویج بدهند، ایستایی نداشته باشند، از #مظلوم دفاع کنند، جلوی فحشا و منکر گرفته شود. البته در این رویکرد تعریف فحشا و منکر منحصر به امور اخلاقی نیست بلکه اقتصادی، سیاسی، مدیریتی، تربیتی که الان دنیا را فراگرفته است را نیز در بر میگیرد. این نیز یک مغالطه بزرگ تاریخی است که فحشا و منکر را در امور اخلاقی منحصر کردهاند و تنها در قبال آن وظیفه نهی و برخورد ایجاب کردهاند، اما در حوزهها و عرصههای دیگر حیات اجتماعی سخنی از مصادیق فحشا و منکر زده نمیشود.
🔅 همین امر موجب شده که برخی در حوزه وظیفه و رسالت خود را محدود به همین عرصههای خاص بدانند. #رسالت_اجتماعی بر اساس آیات و روایات پرشمار از وظایف ذاتی و قطعی عالمان دینی است که در سیره انبیاء الهی و امامان ما همواره جریان داشته است. می¬توانیم بگوییم هیچ امام و پیغمبری نداشتیم که یا کشته نشده باشد یا زندان نرفته باشد یا تبعید نباشد یا تحت فشار نبوده باشد؟ اگر آنها به اجتماع و سیاست کاری نداشتند، این همه تحت رنج و فشار نبودند. لذا اگر حوزه در آن عرصه وارد نشود به حوزوی بودن خود عمل نکرده است، یعنی در حقیقت مقداری از آموزههای دین وسیره انبیا و ائمه را زیر پا گذاشته و ساکت گذاشته است.
🔅 پس مسئله عکس آن چیزی است که مطرح میشود و اشکال به کسانی وارداست که می¬گویند باید در محدوده خاصی فعالیت کنید. در سطح گسترده جامعه نباید فعالیت عمومی انجام دهیم. یعنی به سیاست و اجتماع به معنای کلان آن نپردازیم. این منش بر اساس آموزههای دینی مورد اشکال و سؤال است. حوزه علمیه شیعه افتخارش آن است که در طول تاریخ همیشه حوزه¬ای بوده است که درهمه ی صحنه¬ها حاضر بوده و تمدن ساز و تاریخ ساز بوده است. اما آن زمان که حوزه¬ها وارد عمل نشدند، عقب نشینی و افول نصیب ما شده است و به جامعه #عقب_ماندگی و بی¬فرهنگی رسیده است. نمونه¬اش در افغانستان و پاکستان می¬بینیم که از این فعالیت¬ها برخوردار نبوده¬اند و چه روزگاری دارند. یا کشورهای مسلمان افریقایی که دائماً زیر بار ظلم هستند و عملاً از #تمدن_اسلامی فاصله گرفته¬اند.
#حوزه_انقلابی
#جامعه_سازی
#تمدن_اسلامی
#حوزه_و_سیاست
🆔 @ghaeeni
هدایت شده از شجر مدیا
#تمدن_اسلامی
#مسئله_روز
#فلسطین
🖼 #عکس_نوشت : "حور" غنچهای که ناجوانمردانه پرپر شد
🔸 "حور الزاملی" نوزاد فلسطینی ساکن غزه یکی از قربانیان جنایات وحشیانه رژیم صهیونیستی علیه غزه است.
🔸 این نوزاد زیبا و شیرین بامداد شنبه پس از بمباران منزلش توسط جنگندههای اسرائیلی در آغوش مادر باردارش برای همیشه چشمانش را بر این دنیای پر از ظلم و جنایت و سیاهی بست.
حسبنا الله ونعم الوكيل
✅ کپی آزاد
🇮🇷 @media_shetab
هدایت شده از در محضر آیتالله میرباقری
رسانه و انتخابات .mp3
9.93M
🎧 آیتالله میرباقری | ضرورتِ مقابله با نقشآفرینیِ رسانههای دشمن در انتخابات ریاست جمهوری
⚡️ #رئیسجمهورِ_طراز جمهوری اسلامی باید در مقیاس تمدنسازی اسلامی بیندیشد. رئیسجمهورِ جمهوری اسلامی باید مأموریت انقلاب اسلامی را ایجاد #تمدن_اسلامی و زمینهسازی ظهور بداند.
⚡️ انقلاب اسلامی موفق شد ابزارهای طراحیشدۀ دشمن برای سلطۀ جهانی و مهار رقبا (مثل ترور و جنگ نظامی، انقلاب مخملی، تحریم، دیپلماسی و...) را ناکارآمد کند و از بسیاری از آنها عبور کند.
امروز، اَهرمِ بهروزشدۀ دشمن برای فشار بر انقلاب اسلامی و اثرگذاری بر انتخابات، #رسانه و #فضای_مجازی است که با آن، عملیات #جنگ_نرم انجام میدهند و دستگاه محاسباتی نیروهایمان را از درون تغییر میدهند.
در انتخابات پیشِ رو، شک نکنید که از ابزار جنگ رسانهای استفاده خواهند کرد تا #جریانهای_غربگرا را تقویت کنند. ما از امام راحل یاد گرفتهایم که هر کاندیدایی را امپراطوریهای رسانهای دشمن معرفی کنند، یقین پیدا میکنیم که آمدنِ او به نفع جبهۀ انقلاب اسلامی نخواهد بود.
⚡️ اگر ملت ایران ظرفیتی پیدا کند که بر ابزارهای رسانهای دشمن و فضاسازیها و حادثهسازیهای آنها غلبه کند، این اهرمِ فشار هم کمکم شکست خواهد خورد. ما در این انتخابات باید تمرکز کنیم که ظرفیت مردم را در مقابله با #هجوم_رسانهای دشمن بالا ببریم. ۱۴۰۰/۲/۲۸
☑️ @mirbaqeri_ir
هدایت شده از شجر مدیا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#تمدن_اسلامی
#مسئله_روز
#فلسطین
🎥 #فیلم : مقر BBC صحنه تظاهرات
گسترده شد
🔸شهروندان انگلیسی در اعتراض به نحوه پوشش اخبار BBC از حملات وحشیانه و جنایات رژیم صهیونیستی در غزه تجمع اعتراضی گسترده ای را مقابل دفتر این شبکه خبری در منچستر برگزار کردند.
✅ کپی آزاد
🇮🇷 @media_shetab
هدایت شده از المرسلات
tafavote-tamaddone-eslami-ghabl-az-zohoor-v-baad-az-zohoor.mp3
1.81M
🌀#مهدویت| مدل تمدن اسلامی قبل از ظهور و بعد از ظهور با هم تفاوت دارد/ پاسخی به مغالطه انجمن حجتیه
🎙استاد علی فرحانی
📌گزیده سخنرانی استاد به مناسبت شهادت امام رضا (ع). 99/07/26
#پای_درس_استاد #تمدن_اسلامی
@almorsalaat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#تمدن_اسلامی
#مسئله_روز
#مقاومت #منطقه
🎥 #فیلم : خطرناکترین فرمانده نظامی حال حاضر جهان از دید آمریکاییها
🔶کسی که شبکهی عربستان سعودی او را طراح حمله به تاسیسات نفتی آرامکو عنوان میکند! هیچ عکس و مشخصاتی از وی در رسانههای کشور موجود نیست، چندین عکس را هم آمریکاییها منتشر کردند.
✅ کپی آزاد
🇮🇷 @media_shetab
🔰 سلام بر مهدی
🔸 سه گفتار درباره نسبت ما و مهدویت
یکی از تأثیرات شگرفی که منجیباوری بر روح و روان جامعه اسلامی به دنبال داشته، تزریق امید به جامعه میباشد؛ اکسیر حیاتبخشی که خود زمینهساز حرکت، پویایی، تلاش، استقامت و ایستادگی در برابر ناملایمات و گرفتاریهای حیات مادی بوده است، در واقع امید همچون ویتامین حیات بشری است که به او توان و قدرت مقاومت و پایداری میدهد.
اساساً راهبرد انتظار، ارتباط تنگاتنگی با امیدبخشی دارد. امید به آینده با حرکت به سوی جامعهای که در دوران پس از ظهور قرار است ساخته شود و مأموریت انقلاب اسلامی، زمینهسازی برای ظهور امام زمان و حکومت جهانی مهدوی است که در این عصر پرتلاطم آخرالزمان، مأموریت فوقالعاده سنگینی میباشد؛ انقلابی که باید به منزله نقشه راه تعالیطلبی و تحقق تمدن نوین اسلامی باشد تا زمینههای طلوع خورشید ولایت عظمی را فراهم سازد.
این شماره از صحیفه «تمدن اسلامی»، به تبیین نسبت مهدویت و امید؛ مهدویت و جامعه؛ مهدویت و انقلاب اسلامی پرداخته است که تقدیم محضر عزیزان میگردد.
⏬ جهت دریافت این محصول به آدرس زیر مراجعه نمایید.
🔗 heyat.co/p/3973
#منشورات
#صحیفه
#تمدن_اسلامی
#مهدویت
#سخنران
#مدیر
#ستایشگر
💠 جامعه ایمانی مشعر
✅ @www1542org
sahife 43 - tamaddon eslami 4.pdf
5.07M
📚 سلام بر مهدی
🔹سه گفتار درباره نسبت ما و مهدویت
#صحیفه۴۳
#تمدن_اسلامی۴
💠 جامعه ایمانی مشعر
✅ @www1542org
هدایت شده از ما و او ( احسان عبادی )
#کشکول
❇️ وقتی می گوئیم #علوم_انسانی در کشور ما شدیدا به سمت تفکرات غرب و غیرتوحیدی گرایش پیدا کرده است و دانشگاه های ما در این زمینه فقط دانشجو و فارغ التحصیل با چنین گرایشاتی سکولار تحویل می دهند ، منظور چه رشته هایی هست؟
👈 حضرت آقا بارها وبارها مطالبه #علوم_انسانی اسلامی داشته اند و بر این موضوع تاکید هم داشته اند، اما مسئولین امر در دانشگاه ها و تدوین کتب درسی نتوانستند در این زمینه کارهایی بکنند
👈👈👈 البته شورای عالی انقلاب فرهنگی که مسئول اصلی این امر هست هم باید پاسخگو باشد در این زمینه چه کارهایی کرده و اگر دستوراتی هم داده ، چرا دانشگاه ها عمل نکرده اند 👉👉👉
⬅️ اما برخی رشته های مهم #علوم_انسانی که واقعا در #تمدن_سازی و ایجاد یک بستر دینی و توحیدی نقشی مهم دارند عبارتند از
1️⃣ اقتصاد ( می بینید که وضع بیمار اقتصادی کشور ما دستپخت آن دورانی هست که ریل اقتصادی ما در مسیر تفکرات و نظرات غربی محض قرار گرفت )
2️⃣ روانشناسی ( رشد قارچگونه افرادی به اسم روانشناس در فضای مجازی که دستورات و توصیه هایی دارند که کاملا با مبانی دینی مغایرت دارد ، البته نظریه غربی که خوب باشد و با دین هم تعارض نداشته باشد، هیچ ایرادی ندارد )
3️⃣ جامعه شناسی ( بسیتر بسیاری از قوانین مصوب شده در مجلس از این بستر می گذرد )
4️⃣ علوم سیاسی ( که متاسفانه اساتید غرب زده ، نظریه های سیاسی غرب را آن چنان شیک و عالی به ذهن دانشجویان ما می ریزند ،که دیگر هر اسمی از علوم انسانی اسلامی بشنوند با تمسخر از کنار آن می گذرند و می گویند مگر اسلام هم نظریه سیاسی یا اقتصادی یا انسانی و... دارد ؟؟؟)
5️⃣ فلسفه ( که متاسفانه در دانشگاههای ما تفکرات فلسفه غرب شدیدا در حال جولان هستند)
6️⃣ رشته حقوق و تمامی زیر مجموعه های آن
و دیگر رشته های علوم انسانی .
❇️❇️ اینجا وظیفه نیروی انقلابی هست که با ورود به این رشته ها در دانشگاه ، تا مقطع دکتری به طور جدی و عالی ادامه بدهد و با رزومه ای عالی از مقالات پربار ، کرسی استادی دانشگاه را کسب کند و سپس با نشست با افرادی که تخصص دینی دارند ،نظریه های علوم انسانی را با مبنای دینی ارائه بدهند و پایه های #تمدن_اسلامی را پی ریزی کنند،
چون طبق تعبیر رهبری ، علوم انسانی نرم افزار تمدن اسلامی است.
👌 به این می گویند یک کار زمین افتاده بسیار مهم که باید توسط دانشجویان انقلابی عزیز ما انجام شود
✍️ احسان عبادی
@ma_va_o
sahife 48 - tamaddon eslami 8.pdf
12.77M
📚 نظام فکری و حوادث اجتماعی
▫️گفتاری از آیتالله میرباقری پیرامون جنگ شناختی، آخرین عرصه نبرد تمدن غرب و اسلام
|#منشورات
|#صحیفه
|#تمدن_اسلامی
|#جنگ_شناختی
|#آیتالله_میرباقری
————————————
#گروه_جهادی_تبلیغی_مرصاد
@Sardarhajizadeh313
@m_merssad