.
گفتمانِآسیبشناسی🌀13🌀
🌷ولایتفقیه بعداز غیبتتاکنون
👈4- تثبیت ولایتفقیه در دورهمعاصر #قسمت_هفتم:
✔تعارض یا تقابل در شأنیت نیابت فقیهحاکم از امام عصرعج و نزاع مشروعیتومقبولیت ولیفقیه...
بحثشأنیتنیابت فقیه جامعالشرایط از امام عصر عج و اینکه این نیابت ولیفقیه در فقه ، آیا نیابت این آقای فقیهحاکم (کهصائنأ لنفسه و حافظأ لدینه ...) ، نیابت فردیست ، یا بحث منصب و حکومتیست.❓
بله، طبق بحث فقهایشیعه، فقیه جامعالشرایط از امام عصرعج نیابت و مشروعیت دارد...
اینکه در عرصههای حکومتی ورود پیدا کند، در فقه ما خیلیکلی اشاره شده است. ولی آن کسی که #فقهکلی را در تشکیلات حکومتی آورد و برای اولین بار به آن ساختار و چارچوب داد، به یک تشکیلات حکومتی تبدیل کرد و اسم آن را ولایت مطلقهیفقیه گذاشت، #حضرتامام"ره" بود و امروز بهعنوان فقهحکومتی و تشکیلاتیست.
نکتهی بعدی که روی آن دعواست، مخصوصأ در برخی انتخابات مانور سیاسی برخی جناحها بوده، بحث #مشروعیتومقبولیت است.
از شیخمفید تا شیخانصاری، همه بحث کردهاند که ولیفقیه #مشروعیت از قبال امامعصرعج دارد. اما نسبت به اینکه مردم، احزاب و جناحها چهکارهاند، انتخابات در تعیین آن چه نقشی دارد... ، تعارضی بود که تاکنون بهطور جدی أحدی ورود پیدا نکرد. چون در این مدتزمان (از شیخمفید تا شیخانصاری) نه شرایط مساعد بود، نه چنین بحثی تاکنون مطرح شده است ...
بنابراین حل #مشروعیت ولیفقیه در کنار #مقبولیت، برای اولین بار در کل کرهی زمین، دقیقأ توسط حضرتامام"ره" با #گنجاندن ولایت فقیه در #قانوناساسی و با #درصدبالایآراء مردم، ضمن #وجههشرعی، اعتبار #حقوقیاجتماعی نیز بهآن دادهاند.
در تمام نظامهای سیاسی دنیا، رهبران #فقطمشروعیتسیاسی دارند، ولی دو مفهوم مستقل بهنام #مشروعیتومقبولیت را ندارند.
علیرغم این اتفاق مبارک، همین الآن بخشی از حوزویهای ما، مردمسالاری دینی که تلفیق مشروعیتومقبولیتاست را متعارض میدانند.‼️ اما امام"ره" حدود30سال پیش اینکارِ بینظیر را حلکردند
در جلسهی بعد به: ↪
👈تقابل و تعارض #سنت_و_مدرنیته
👈شبههی #أعلميت در ولیفقیه و....
به طور کوتاه مطالبی را طرح خواهیم کرد. انشاءالله تبارکوتعالی
✅ادامهدارد...
✍#مصطفی_برزگر_آملی
🚩 الثقةباللهثمنكلغال
وسلماليكلعال
شادیروحشهداءو
سلامتیوجودنازنینِ
رهبرعزیزمونصلوات
#جهاد_تبیین
•••✾•🍃🌺🍃•✾•••
گروهسایبری
#اصلاحگرایانِاصولمحورِ_ولایی
"کانالانقلابیِ#لاحِق":
https://eitaa.com/lahegh
.
مباحثاتدینیاجتماعی /152
🌷 #خیانتبهفرماندهیِ
#جاویدنشانحاجاحمد_متوسلیان
👈 #قسمتهشتم
#خیانتدرسرنوشت4دیپلماتمفقود
✔️کتاب جنجالیِ
" #خیانتبهفرمانده " در یک نگاه:👇
این کتاب توسط آقای کامران غضنفری در تاریخ تیر ۹۳، درباره چهار دیپلمات ربوده شده تحت عنوان؛ ◀️«۳۲سال فقدان سرداربزرگ ایران، ژنرال احمد متوسلیان» نوشته است.
متن یادشدهدرمرحلهبعد تحت عنوان◀️ «#خیانتبهفرمانده»، "روایتی شنیده نشده از اسارت دیپلماتها"، به صورت کتاب منتشر شده است.
نویسنده محترم کتاب با رویکرد گزارشات پژوهشی تحقیقی، درصدد شناسایی #افراد و بررسی علل و انگیزه این خیانت در سازمان #اطلاعاتجمهوریاسلامی و احیانأ #رجالسیاسی فعال و دخیل در این خیانت به #حاجاحمدمتوسليان، متون این کتاب را نگاشته است.
بخشی از محورهای مندرج در کتاب به شرح زیر است: 👇👇👇
1⃣- با #تأییدامام خمینی، یک هیات عالیرتبه نظامی ایران روانه سوریه شد که احمد #متوسلیان"فرمانده تیپ محمد رسولالله(ص)" بهعنوان یکی از مجربترین فرماندهان و کارشناسان نظامی، در آن هیات حضور داشت.
2⃣- متوسلیان به تهران بازگشت و طی چند روز، با فراخوان همرزمان خود در پادگان امام حسین(ع)، حرکت به سوی لبنان را اعلام کرد و در ابتدای امر، به همراه پانصد نفر از داوطلبین تیپ ۲۷ محمد رسولالله(ص)، عازم سوریه شد و آنان را تحت عنوان قوای محمد رسولالله(ص)، در پادگان «زبدانی» واقع در نزدیکی مرز لبنان مستقر کرد.
3⃣- #سردارسعیدقاسمی نیز نقل میکند در صبح روز ۱۴ تیر ۶۱ در حالی که وی به همراه #حاجهمت سعی داشتند تا حاج احمد متوسلیان را از رفتن به بیروت منصرف کنند، #حاجاحمد میگوید: #حضرتامام به بنده امر کردهاند گزارشی از وضعیت شیعیان جنوب لبنان را تهیه کنم و برای ایشان ببرم، لذا بهتر است خودم به این مأموریت بروم.
4⃣- در کنار اقدامات فوق، برخی از یاران #حاجاحمد، در تاریخ ۱۹ تیر ۶۱ از مسئولین مرکز درخواست اجازه جهت انجام عملیات نظامی برای آزاد کردن حاجاحمد را میکنند اما با #پاسخ_منفی روبرو میشوند.
جعفر #جهروتیزاده که به همراه متوسلیان به لبنان رفته بود، در این باره میگوید:
بنده خوب به یاد دارم که برادرهای عزیزمان #حاجهمت، #دستواره، #حاجیپور و سایر مسئولین قوای محمد رسول الله(ص) اصرار داشتند به هر شکل ممکن از تهران #مجوز بگیرند و برای آزادسازی #حاجاحمد و همراهان او از چنگال #فالانژیستها اقدامی بکنند؛ منتها از ایران #دستور(هاشمیرفسنجانی) رسید، که به هیچ وجه تحت تأثیر احساسات و عواطف قرار نگیریم [‼️] و با هوشیاری، خونسردیمان را حفظ کنیم. ضمناً خبر دادند که قرار است هیات عالیرتبهای(از طرف #هاشمی) برای حل این مسئله از تهران به #دمشق بیاید. متأسفانه بنا به یک سری #دلایل، برادران ما، #حاجهمت و دیگران موفق نشدند از هیات مزبور در رابطه با عملیات نظامی با هدف آزادسازی #حاجاحمد و دوستانش، مجوز دریافت کنند.
#ادامهاینبحثدرجلسهبعدی
🌐در بیان حقایق، #رسانه_باشید.🌐
🚩 الثقةباللهثمنكلغال
وسلماليكلعال
🍃🌺🍃
رویکردکانالانقلابیلاحِق:
روشنگری،بصیرتافزاییو
هماندیشینیروهایانقلابی/
وَلَايَحْمِلُهَذَاالْعَلَمَإِلاأَهْلُالْبَصَرِ
وَالصَّبْرِوَالْعِلْمِبِمَوَاضِعِالحق.
#همینالآندعوتیدر :
صفحهتخصصیمباحثاتِ
دینیسیاسیاجتماعی
کانالِانقلابیِ#لاحِق درایتا🔻🔻🔻
https://eitaa.com/lahegh
🍃🌺🍃
.
مباحثاتدینیاجتماعی/166
🚫معياروملاکتشخيصعنصر #أعلميت
در مجتهد متجزی و مجتهد مطلق/3
🌷#ادامهبحثاول:
معنا و ملاک اجتهاد(3)
تعریفیسادهومختصر
از واژه#اجتهاد:
☑️ #اجتهادومقدماتاجتهاد
از نظر #امامخمینی(ره) : 🔻
كسی كه میخواهد با مراجعه به قرآن و حدیث، احكام شریعت را از آنها استخراج كند باید دارای علومی به عنوان مقدمه اجتهاد باشد، از این رو، شناخت علوم عربی و ادبیات عرب، تفسیر، علم كلام، علم اصول، فقه، منطق و فلسفه درحد لازم برای استنباط و شناخت حدیث و درایه و رجال، برای مجتهد امری لازم و ضروری است و در #اجتهادصحیحوجامع، شناخت کافی در خصوص #اجماع، فتاوای #فقهاءپیشین و اطلاع از كلیات احكام شرعی و... از جمله موارد مهم و مؤثر میباشند. «امامخمینی روح الله ، رساله الاجتهاد والتقلید، قم، اسماعیلیان، ص116».
☑️ لذا با توجه به روايات بسيار از امامان معصوم علیهمالسّلام، شيعيان در عصر غیبت تابع و پیرو مراجع و مجتهدان میباشند. (كلینی، اصول كافی، كتاب فضل العلم، باب اختلاف الحدیث، ج1، ص67، حدیث67 - و وسایل الشیعه، ج18، ص303، حدیث 6 - و شیخ طوسی، تهذیب الاحكام، چ قدیم، كتاب القضاء، ج3، ص303، حدیث53»).
☑️ و كسانی چون #حضرتامام"ره" برای مرجعیت، ولایتي همهجانبه (#مطلقه) معتقد هستند و با دلایل عقلی و نقلی، چنین اختیارات #مطلقهاي را برای فقیهان از سوی امامان معصوم علیهمالسّلام اثبات میكنند.
«الموسوی الخمینی روحالله، كتاب البیع، تهران، وزارت ارشاد اسلامی، 1365ش، ص448 - و ولایتفقیه،ص112».
☑️ اجتهاد در #قانوناساسی:
اجتهاد دارای جایگاهی ارزشمند و نقشی مهم در زیربنای جمهوریت و اسلامیت نظام مقدس جمهوریاسلامی دارد. شاهد این مدعا، جایگاه اجتهاد در خصوص رهبری و نیز برخی از مناصب دیگر نظام، همچون اجتهاد فقهای #شوراینگهبان و #قوهقضائیه، در قانون اساسی نظام شکوهمنداسلامیماست. اصلدوم #قانوناساسی پایههای نظام جمهوری اسلامی را چنینمعرفیمینماید:🔻
«جمهوریاسلامی، نظامی است بر پایه ایمان به... كرامت و ارزش والای انسان و آزادی توأم با مسئولیت او در برابر خدا كه از راه: الف) #اجتهاد مستمر فقهای جامع الشرایط بر اساسكتابو سنّت معصومینعلیهمالسّلام، قسط و عدل و استقلال سیاسی و اقتصادی
👈منبعاینمباحث:
کتاب #فقیهأعلم
#پایان_بحثاول
🚩 الثقةباللهثمنكلغال
وسلماليكلعال
🍃🌺🍃
رویکردکانالانقلابیلاحِق:
روشنگری،بصیرتافزاییو
هماندیشینیروهایانقلابی/
وَلَايَحْمِلُهَذَاالْعَلَمَإِلاأَهْلُالْبَصَرِ
وَالصَّبْرِوَالْعِلْمِبِمَوَاضِعِالحق.
#همینالآندعوتیدر :
صفحهتخصصیمباحثاتِ
دینیسیاسیاجتماعی
کانالِانقلابیِ#لاحِق درایتا🔻🔻🔻
https://eitaa.com/lahegh
.
مباحثاتدینیاجتماعی/179
🚫معياروملاکتشخيصعنصر #أعلميت
در مجتهد متجزی و مجتهد مطلق/16
🌷#بحثسومومهم: (جلسههفتم)
👈معياروملاکتشخيصعنصر #أعلميت
یابعبارتی: معیار شناخت #فقیهأعلم
✔️-در چه مواردي بايد
به «#فقيهأعلم» مراجعه شود؟ /3
#ادامهنظراتشنیدنیامامراحل"ره"
#امامخمینیره در ارتباط با شعار #جدائى دین از سیاست و تأثیر آن در #اجتهادِ مجتهدین میفرماید:🔻🔻🔻
«وقتى که شعار جدایى دین از سیاست جا افتاده و فقاهت در منطق ناآگاهان، غرق شدن در احکام #فردیوعبادى شد، قهراً فقیه هم مجاز نبود که از این دایره و حصار بیرون رود و درسیاستوحکومت دخالتنماید.»‼️ -(صحیفه نور، پیامها و سخنرانیهاى امامخمینى، ج91/21، وزارتارشاد.)
بر اساس اين منطق حضرتامام"ره"، کساني که سیاست را از دیانت جدا میدانند و وارد مسائل #سیاسیاجتماعى نمیشوند، اینان نیز، #مجتهدِمتجزى هستند و نمیتوانند #ادعاى #أعلمیتمطلق نمایند، چرا که تشکیل حکومت و دخالت در مسائل سیاسى و به طور کلى امتزاج دین با سیاست، از #مسائلضرورى اسلام است.
#امامخمینیره، در بیانات گوناگون خود، علما را به مسائل سیاسى، اجتماعى، اقتصادى توجه مىدهد. تأکید میکند که براى مردم و جوانان، #حتىعوام هم #قابلقبول نیست که مرجع و مجتهدش، بگوید من در مسائل سیاسى اظهارنظر نمیکنم(صحیفه نور)، ج98/21)و از آن بیگانه هستم.‼️
بنا بر فرمايش صريح #حضرتامام"ره" كه ذيلاً نقل میگردد؛ #تنها فراگیرى علوم #حوزوى نمیتواند مردم را به راه بایسته برساند، بلکه اگر شخصى در مسائل و علوم حوزه استادتر از دیگران باشد و نسبت به مسائل #اجتماعیسیاسی از بینش و آگاهى کاملى برخوردار نباشد، در این مسائل #مجتهد نیست و #نمیتواند زمامجامعه اسلامىرا بهدستگیرد🔻
«اجتهاد مصطلح در حوزهها کافى نمیباشد، بلکه یک فرد اگر #أعلم_درعلوممعهود حوزهها هم باشد، ولى نتواند #مصلحت جامعه را تشخیص دهد و یا نتواند افراد صالح و مفید را از افراد ناصالح تشخیص دهد و به طور کلى، در زمینه #اجتماعیوسیاسی فاقد بینش صحیح و قدرت تصمیمگیرى باشد، این فرد در #مسائل اجتماعى وحکومتى #مجتهد نیست و نمیتواند زمام جامعه را به دست گیرد»(بخشهایی از پاسخ صریح امام"ره" به نامه آقای انصاری). در نتيجه بايد گفت: اينگونه اجتهاد، اجتهاد در دائره مسائل #فردیوعبادى است، نه #أعلمیتمطلق، آن هم در #تمام ابواب فقه و مسائل مورد نیاز جامعه. کسى که اجتهاد در #مسائل اجتماعى، سیاسى، حکومتى و اقتصادى را #جایز نمیداند و از آن #کنارهگیری میکند، به نوعى به #تجزى روى آورده است.
☑️-#مجتهدِمتجزي در بياني زيبا
از حكيم متأله و فقيه عاليمقدار
حضرت آيةاللّه العظمي #جوادیآملي:
«آن کسى که مى گوید دین از سیاست جداست، #روحاً_متجزى است.اجتهادِ #مطلق، در محور #تمام اسلام است و اسلام، یک مجموعه منسجم است، به گونهاى که #دیانت آن #عینِسیاست و سیاست آن عین دیانت آن است. از این رو، اسلام شناس #واقعى کسى است که در #همه اصول و فروع: در عبادات، عقود، ایقاعات و سیاسات #مجتهد_و_مستنبط باشد». -(ولایت فقیه، جوادى آملى 121/، مرکز نشرفرهنگى رجاء)
☑️-«#فقيهأعلم» و
معياروملاکتشخيصعنصر #أعلميت
به دليل فقدان حكومت اسلامي، ابواب احوالات #اجتماعیهوسیاسی فقه ما در طول قرنها، تعطیل مانده بود و علما و مجتهدین، صرفاً به مباحث فقهي در ابواب احوالات شخصیه میپرداختند.
#حضرتامامخمینیره از اولین کساني بود که «#اجتهادِمطلق» را إحیا فرمود و احوالات اجتماعیهوسیاسی را در اولویت درس و بحث اجتهادی خود قرار داد و شاگردانش را علاوه بر اجتهاد در احوالات شخصیه، اجتهاد در احوالات اجتماعیه را نیز آموخت.
بنابر آنچه كه از نظر #امام ذيلأ نقل خواهم كرد، از ديدگاه #حضرتامامره؛ اگر دو مرجع، یکی تنها در مسائل فقهی مربوط به احوالات #شخصیهوفردی مجتهد باشد ولی در مسائل #اجتماعیوسیاسی(که #دوسوم فقه شیعه است)، در حد اجتهاد و استنباط احکام، صاحب فتوا نباشد و مجتهد دوم، در عین حال که در احوالات شخصیه و فردی مجتهد است، ولی در احوالات اجتماعیه و سیاسی نيز صاحب فتوا و اجتهاد باشد، در مقایسهی این دو، #یقیناً مرجع #دوم، #أعلم است و شرایط ولایت و رهبری را به عنوان برجستگی خاص واجد می باشد به این ترتیب، بنابر نظر و ديدگاه حضرت امام؛ در انتخاب #مرجعأعلم و رهبری نظام، «#أعلمیتطولی» ملاک است نه «#أعلمیتعرضی». و این ویژگی خاص در هنگام رحلت #حضرتامامره، مخصوصاً در حضرت آیةاللهالعظمی امامخامنهای حفظهاللهتعالی متعین بود.
#ادامهنظراتشنیدنیو
#نورانیامامراحلرهدرجلسهبعدی
(👈منبعاینمباحث: کتاب #فقیهأعلم)
🚩 الثقةباللهثمنكلغال
وسلماليكلعال
🍃🌺🍃
کانالانقلابی #لاحِق
https://eitaa.com/lahegh
.
مباحثاتدینیاجتماعی/192
🚫معياروملاکتشخيصعنصر #أعلميت
در مجتهد متجزی و مجتهد مطلق/29
👈⭕️#بحثپنجم:
صلاحیتها و ویژگیهایممتاز علمی و
اجتهاد ولیفقیه جامعالشرایط
آیهاللهالعظمی امامخامنهای
رهبریمعظمانقلاباسلامی (3)
(بهنقلازکتابفقیهأعلم ص90 تا 130)
☑️-تأييدات و کلام #حضرتامام"ره" و
#دهها_مراجعبزرگتقليد وقت در باره
«مقام و اجتهاد» حضرت آقا
پيدا كردن نظر علماء در مورد معاصران و همرديفان خودشان دشوار است. مع الوصف ما توانستيم نظر بعضي از علماي طراز اوّل را در مورد رهبر فرزانه انقلاب از جاهاي مختلف پيدا كنيم و خوشبختانه در اين رابطه با نظرات علماي زيادي برخورد كرديم كه جهت اختصار، صرفاً به مواردی از آن اشاره ميكنيم: 🔻🔻🔻
پس از انتخاب حضرت آقا، «مراجع بزرگوار تقليد، علما و شخصيتها»، هر يک در پيامها، سخنرانيها، مصاحبهها و...، ضمن تأييد اين انتخاب از آن به عنوان «#هدایتیالهي»، «#انتخابیشايسته»، «#مايهدلگرمي و اميدواري ملت ايران و #يأسدشمنان» ياد کرده و از مقاممعظمرهبری با عنوان «#شخصيتیممتاز»، «واجد همه شرايط رهبري»، «#مرجع_أصلح براي تقليد» و «صالحترين فرد براي منصب رهبري» نام بردند. موارد بسيار ديگري نيز در اين باره وجود دارد که نقل همه آنها مجال بسیار ميطلبد. «جناحها و احزاب سياسي داخل کشور» نيز، با وجود تفاوتهايي که در مواضع خود درباره مسائل مختلف داشتند، در برابر اين تشخيص شايسته و به حق خبرگان، موضعي کاملاً متفق و هماهنگ با يکديگر داشتند و با رهبر معظم انقلاب، به عنوان #وليفقيه #واجبالطاعه بيعت کردند. در اين باره بايد دانست كه #جامعهمدرسين حوزه علميه قم كه مركب از دهها مجتهد مطلق و چندين مرجع تقليد میباشد حضرت آيةاللهالعظمی امامخامنهای، را به «#مرجعيت» پذيرفتند. بر اساس اساسنامه جامعه مدرسين، اين اعلاميه و تأیید جامعه مدرسين به اين معناست كه حداقل #شانزدهنفر از مجتهدان و خبرگان ايشان را «#مرجعتقليد #جامعالشرایط» میدانند.
هم چنين در هنگام تصدي ولايتامر پس از رحلت امام خميني(ره)، حضرت آيةاللهالعظمی اراكي و آيةاللهالعظمی گلپايگاني(ره) #اجتهاد ايشان را تاييد كردهبودند. با اين حال، «دشمنان و مخالفان نظام اسلامي ايران» ادعا کردند که مراجع تقليد، رهبري آقایخامنهاي را نخواهند پذيرفت و به زودي اختلاف و درگيري ميان ايشان و ديگر مراجع تقليد شدت خواهد گرفت.
بنابر آنچه گفتیم و به گواهی مراجع بزرگ تقلید و عالمان برجسته، معظمله «#سالها_قبلاز پیروزی انقلاب اسلامی»، یک #مجتهد_مسلم جامعالشرایط بوده و مدتها قبل از انتخاب به رهبری، «#مرجعیتدینی»ایشان محرز بوده است ولی به دلیل تواضع و حفظ ادب و حرمت استاد و مقتدای خود حضرتامامخمینی(ره)، هرگز اجازه ندادند که کسی ایشان را آیةالله بخواند. این که در همان اوائل کار، طراحان سایتهای جریان استحاله، گفتهاند که امام خمینی همواره ایشان را حجةالاسلام میخواند، این در واقع عرف رایج حوزههاست که هیچگاه استاد، شاگرد خود را، حتی اگر به عالی ترین مقامات علمی اجتهادی رسیده باشد، آیتالله خطاب نمیکند و فلسفهی این عرف رایج این است که، ملکه تواضع و ادب را در شاگرد خود متذکّر باشد. آیا نویسندگان این گونه سایتها که ظاهراً به دروغ خود را مرید منتظری معرفی میکردند، موردی سراغ دارند که حضرتامامخمینی(ره)، حتی یک بار وی را «آیتالله» خوانده باشند. حضرت امام در تمام نامههای خود به آقایمنتظری، او را حجةالاسلام خواندهاند، و اگر شما به شخصی مجتهد میگوئید كه دارای مقام علمی و فقهی بالا باشد این امر هم در مقاممعظمرهبری صادق است و شاهد بر این، جلسات #درسخارج ایشان است که بنابر تأئید همگان از #وزانت_علمی عالی و سطح بالائی برخوردار است(که تفصیل آن در مباحث آینده خواهد آمد).
مقاممعظمرهبری پس از سالها تدریس و تحقیق، يك فقيه و مجتهد عادل و جامعالشرايط ميباشند که اين مراتب علمي را در طي دوراني طولاني چه قبل و چه بعد از انقلاب به دست آوردهاند و اين امر مورد تصديق بسياري از اهل علم و اجتهاد بوده و هست. سابقه تحصيلاتي معظمله در حوزههاي علميه مشهد، قم و نجف و شرکت در درس اساتيد بزرگواري در اين سه حوزه نشانگر اين مطلب است، که موارد بسیاری از آنها را قبل از همین بخش از مباحث كتاب در صفحات قبل مشاهده و مطالعه فرموديد.
#ادامهاینبحثدرجلسهبعدی
🚩 الثقةباللهثمنكلغال
وسلماليكلعال
🍃🌺🍃
رویکردکانالانقلابیلاحِق:
روشنگری،بصیرتافزاییو
هماندیشینیروهایانقلابی/
#همینالآندعوتیدر :
صفحهتخصصیمباحثاتِ
دینیسیاسیاجتماعی
کانالِانقلابیِ#لاحِق درایتا🔻🔻🔻
https://eitaa.com/lahegh
.
مباحثاتدینیاجتماعی/193
🚫معياروملاکتشخيصعنصر #أعلميت
در مجتهد متجزی و مجتهد مطلق/30
👈⭕️#بحثپنجم:
صلاحیتها و ویژگیهایممتاز علمی و
اجتهاد ولیفقیه جامعالشرایط
آیهاللهالعظمی امامخامنهای
رهبریمعظمانقلاباسلامی (4)
(بهنقلازکتابفقیهأعلم ص90 تا 130)
☑️-تأييدات و کلام #حضرتامام"ره" و
#دهها_مراجعبزرگتقليد وقت در باره
«مقام و اجتهاد» حضرت آقا
نکتهاي که در پايان لازم است به آن اشاره شود اينکه، مقاممعظمرهبری هنگام انتخاب شدن به رهبري به عنوان «#مجتهد جامع الشرايط و آگاه به مسائل و زمان»، مطرح بودند. که در همان زمان توسط جامعه مدرسين محترم حوزهعلميه قم، معظمله را به عنوان «#مرجعتقليد» معرفي نمودند. بنابراين ميتوان مشاهده کرد که در مقام علمي و فقهي ايشان هيچگونه شبهه و اشکالي جاري نيست، عملکرد و درایت سياسي اجتماعي حضرت آقا که طي ساليان اخير براي هر آگاه منصفي روشن بوده، نياز به بيان ندارد. شايد بسياري از شبهاتي که همواره و خصوصاً در زمان کنوني در اين زمينه ترويج میشود به اين جهت باشد که ايشان در مقام خود، درايت و کارآمدي فوقالعادهاي داشته و مانع به ثمر رسيدن اهداف شوم دشمنان بودهاند، از اين رو سيل اتهامات، ايرادات، شیطنتها و توطئهها را نسبت به ايشان وارد کرده و ميکنند.
پيش از همه مناسب است در این بخش از مباحث به چند نمونه از نظرات حضرت #امام"ره" در مورد معظمله اشارهاي داشته باشيم (پيام امام"ره" به مناسبت سوءقصد به جان مقام معظم رهبري و فرمايشات حضرت امام"ره" در موارد متعدد دیگر) و سپس تأييدات و كلام دهها #مراجعبزرگ تقليد، #آیاتعظام، علما و...را خواهيم آورد.
☑️- نظرات #حضرتامام"ره": 🔻🔻
👈برادري آشنا به مسائل #فقهي و متعّهد به آن و خورشيد روشنی بخش آن
👈اينجانب كه از سالها قبل از انقلاب با جنابعالي ارتباط نزديك داشتهام و همان ارتباط بحمدالله تعالي تاكنون باقي است، جنابعالي را... چون برادري كه آشنا به مسائل #فقهي و متعّهد به آن هستيد و از مباني فقهي مربوط به ولايتمطلقهفقيه جداً جانبداري ميكنيد، ميدانم، در بين دوستان و متعهّدان به اسلام و مباني اسلامي از جمله افرادي هستيد كه چون #خورشيد روشني ميدهيد. /فقیهأعلم، ص95
👈ايشان #فهمیماند، بيايند بجاي #آقایمطهري بسيار خوب است
👈البته بايد اشخاصي هم كه گوينده هستند بيايند در دانشگاه و من پيشنهاد ميكنم كه #سيدعلیآقا(خامنهاي) بيايند. شما ممکن است برويد پيش ايشان، از قول من بگوييد ايشان بيايند بجاي #آقایمطهري، بسيار خوب است. ايشان #فهيم است، ميتواند صحبت كند، ميتواند حرف بزند. /فقیهأعلم، ص96
👈امام خميني(ره) خطاب به مقاممعظمرهبری در زمان ریاست جمهوري ايشان: «هر موقعيكه شما به #سفر ميروي، من #مضطرب هستم تا برگردي، خیلي سفر نرو‼️». /همان
👈#متفكرودانشمند: اينجانب با اطلاع ازمقام و مرتبت #متفكر و #دانشمند محترم جناب #آقایسيدعلي_خامنهاي(ايده الله تعالي) رأي ملت را تنفيذ نمودم.
👈عالم به دین و سیاست و مبارز در خط مستقیم اسلام: خداوند متعال برما منت نهاد که افکار عمومی را برای انتخاب رئیس جمهوری #متعهد و #مبارز در خط مستقیم اسلام و عالم به دین و سیاست هدایت فرمود./
☑️-هاشمیرفسنجاني:
اما تأييداتي که هاشمیرفسنجاني به نقل از #حضرتامام"ره" اشاراتي به صلاحيت حضرتآقا براي رهبري داشتند(که به تأیید مرحوم #حاجاحمدآقا خمینی و #دختر حضرت امام نیز رسیده) چنين بود:
👈با وجود #آقایخامنهاي چرا اين قدر ترديد به خود راه ميدهيد.⁉️
«در جلسهاي که با حضور سران سه قوه و برخي از آقايان(آيةالله اردبيلي، آقاي نخست وزير، حاجاحمدآقا و آیهاللهخامنهای و بنده حضور داشتيم)، خدمت امام رسيده و نگراني خود را از خلاء رهبري بعد از عزل آقایمنتظري توسط ايشان ابراز کرديم، امام«قدس سره» فرمودند: «خلا رهبري پيش نميآيد، شما آدم داريد». گفتيم: چه کسي.⁉️ ايشان در حضور آیهاللهخامنهاي فرمودند: همين #آقایخامنهاي که بعد از آن، آقایخامنهاي خدمت امام عرضه داشتند که نقل مطالب اين جلسه را بر ما تحريم کنيد. بعدها در جلسهاي که تنهايي خدمت امام رسيدم، مطالب خود را با صراحت بيشتر بيان کرده و گفتم: آقا با وضعيت به وجود آمده، درباره رهبري چه کنيم⁉️ ما که کسي را نداريم و... حضرتامام«ره» فرمودند: «با وجود #آقایخامنهاي چرا اين قدر ترديد به خود راه ميدهيد؟».(فقیهأعلم، ص98)
👈هاشمیرفسنجاني رياست وقت مجلس شوراي اسلامي و آيةالله اردبيلي شهادت دادند که چنين تأييدي را از امام راحل شنيدند. به همين خاطر مجلس خبرگان با تصميمي قاطع، ايشان را به عنوان رهبر جمهوري اسلامي انتخاب کردند.
#ادامهاینبحثدرجلسهبعدی
🚩 الثقةباللهثمنكلغال
وسلماليكلعال
🍃🌺🍃
کانالانقلابی #لاحِق🔻🔻🔻
https://eitaa.com/lahegh
.
مباحثاتدینیاجتماعی/194
🚫معياروملاکتشخيصعنصر #أعلميت
در مجتهد متجزی و مجتهد مطلق/31
👈⭕️#بحثپنجم:
صلاحیتها و ویژگیهایممتاز علمی و
اجتهاد ولیفقیه جامعالشرایط
آیهاللهالعظمی امامخامنهای
رهبریمعظمانقلاباسلامی (5)
(بهنقلازکتابفقیهأعلم ص90 تا 130)
☑️-تأييدات و کلام #حضرتامام"ره" و
#دهها_مراجعبزرگتقليد وقت در باره
«مقام و اجتهاد» حضرت آقا
☑️ - يادگار امامخميني مرحوم آقای
#حاجسيداحمد_خميني(ره):
👈الحق ايشان شايستگیرهبري را دارند:
در صحت موارد فوق و تأييد امام در مورد صلاحيت آيةاللهالعظمی امامخامنهای در تصدي چنين امري، مرحوم حاج سيد احمدآقا خميني #یادگار فقید امام چنین نقل ميکند:
«وقتي که آيةاللّه خامنهاي در سفر کره بودند، امام گزارشهاي آن سفر را از تلويزيون ميديدند. ازآن منظره ديدار از کره، استقبال مردم و سخنرانيها و مذاکرات ایشان در آن سفر که خيلي جالب بود، امام بعد از آنکه اينها را مشاهده کردند، فرمودند: «الحق ايشان #شايستگیرهبري را دارند».
👈#مجتهدیمسلم و بهترینفرد برایرهبری:
حجةالاسلاموالمسلمین مرحوم حاجسیداحمد خمینی خطاب به آیهاللهخامنهای میگوید: حضرت امام بارها از جنابعالی به عنوان #مجتهدیمسلم و بهترین فرد برای رهبری نام بردند. /فقیهأعلم، ص99
👈همواره مورد تأیید و تکریم امام عزيز:
حجةالاسلاممرحوم حاجسیداحمد خمینی:
حضرتعالی از چهرههای درخشان انقلاب اسلامی ایران بوده و همواره مورد تأیید و تکریم امام عزیزمان بوده اید...». /فقیهأعلم، ص99
☑️- #دختر_امامخميني(ره):
👈ايشان #اجتهادي را كه براي #ولیفقیه لازم است، دارند:
من قبل از رحلت امام(ره) شخصاً به حضور ايشان رسيدم و درباره رهبر آينده سؤال كردم. حضرت امام(ره) فرمودند: آيةاللهخامنهاي.
👈دختر حضرت امام میگوید:
«من مدتها قبل از برکناری قائممقام رهبری، شخصاً از محضر امام درباره رهبری پرسیدم و ایشان از آیهاللهخامنهای نام بردند... و از مراتب علمي ايشان پرسيدم، که صریحاً فرمودند: «ایشان اجتهادی را که برای #ولیفقیه لازم است، دارند» /فقیهأعلم، ص100
👈حضرت امام(ره):
آقایخامنهای، #مجتهدیمسلم است
امام بارها، از جمله در جریان ترور حضرت آیةالله خامنهای و نيز در جریان تنفیذ حکم ریاست جمهوری به ایشان و... تصریح فرمودند که:
آقایخامنهای، #مجتهدیمسلم است.
بدین ترتیب آیا کمترین تردیدی باقی میماند که حضرت آیةاللهالعظمی امامخامنهای «مدظلهالعالی» در هنگام انتخاب خبرگان، #مجتهدیمسلم و #فقیهی #جامعالشرایط بودهاند.
☑️-آیهاللهالعظمی امامخامنهای، #خودشان جریان انتخاب رهبری را این گونه توضیح فرمودهاند:
«بعد از رحلت امام، در آن روز اول که مجلس خبرگان تشکیل شد، بنده هم عضو مجلس خبرگان بودم و بالآخره اسم این بندهی حقیر به میان آمد و بحث کردند چه کسی را انتخاب کنیم و اتفاق کردند بر اینکه این موجود حقیر ضعیف را به این منصب خطیر انتخاب کنند. من فعالیت کردم، مخالفت جدی کردم، نه اینکه میخواستم تعارف بکنم. خدا خودش میداند که در دل من در آن لحظات چه میگذشت. رفتم آنجا ایستادم و گفتم: آقایان صبر کنید، اجازه بدهید ـاینها همه ضبط شده وموجود است، هم تصویر و هم صدای آن هست. شروع کردم به استدلال کردن که من را برای این مقام انتخاب نکنید، هرچه اصرار کردم، قبول نکردند. هر چه من استدلال کردم، آقایان مجتهدین و فضلا که در همان جا بودند، استدلالهای من را جواب دادند....»
☑️-وصف ویژگیها، صلاحيتها و قوت علمي ولی امر مسملین جهان حضرت آیةاللهالعظمی امامخامنهای در كلمات بسياري از #علماء، #آیات و #مراجع عظام تقلید(بيش از80 مجتهد خبره عادل)، مطالب مهمی منعكس شده كه به برخي اشاره ميكنيم./
#ادامهاینبحثدرجلسهبعدی
🚩 الثقةباللهثمنكلغال
وسلماليكلعال
🍃🌺🍃
رویکردکانالانقلابیلاحِق:
روشنگری،بصیرتافزاییو
هماندیشینیروهایانقلابی/
#همینالآندعوتیدر :
صفحهتخصصیمباحثاتِ
دینیسیاسیاجتماعی
کانالِانقلابیِ#لاحِق درایتا🔻🔻🔻
https://eitaa.com/lahegh
.
مباحثاتدینیاجتماعی/195
🚫معياروملاکتشخيصعنصر #أعلميت
در مجتهد متجزی و مجتهد مطلق/32
👈⭕️#بحثپنجم:
صلاحیتها و ویژگیهایممتاز علمی و
اجتهاد ولیفقیه جامعالشرایط
آیهاللهالعظمی امامخامنهای
رهبریمعظمانقلاباسلامی (6)
(بهنقلازکتابفقیهأعلم ص90 تا 130)
☑️-تأييدات و کلام #حضرتامام"ره" و
#دهها_مراجعبزرگتقليد وقت در باره
«مقام و اجتهاد» حضرت آقا
✔️- وصف ویژگیها، صلاحيتها و قوت علمي ولیامر مسملین جهان حضرت آیةالله العظمی امامخامنهای در كلمات بسياري از #علماء، #آیات و #مراجع عظام تقلید(بيش از80 مجتهد خبره عادل)، مطالب مهمی منعكس شده كه به برخي اشارهميكنيم.🔻
☑️- آیهاللهالعظمی #بهجت(ره): 🔻🔻
👈"همنشینی با مقام معظم رهبری را جزو #عباداتش حساب میکرد."
👈شنیدهایم آیهاللهالعظمی #بهجت بیشترین وقت را برای مقاممعظمرهبری و فرزندان ايشان میگذاشت، این رابطه معنوی چگونه بود.⁉️
#آيةالله_صدیقي: با وجود اینکه مرحوم آقای #بهجت اهل ذکر و ریاضت بود و وقت آزاد نداشت و برای لحظهلحظه عمر شریفش مراقبه و برنامه داشت، همنشینی با بیت مقاممعظمرهبری را #جزو_عباداتش حساب میکرد. وقتی فرزندان مقاممعظمرهبری خدمت ایشان میرسیدند مدت طولانی به مصاحبت با آنها میپرداختند و بالاتر از آن وقتی مقاممعظم #رهبری به دیدار آیهالله #بهجت میرفتند، فضا، فضای بسیار معنوی و نورانی میشد.
👈حکایات عجیب و خواندنی از رابطه مقام معظم رهبری با آیهالله بهجت شنیدهایم. میخواهیم کمی هم در این باره برایمان تعریف کنید.❓
👈آیا شما بهتر از ایشان سراغ دارید.
⁉️ من که سراغ ندارم.‼️
👈در جایی دیگر یکی از دوستان میگفت در خدمت آقای #بهجت که بودیم، یک نفر درباره مقاممعظم #رهبری مسالهای را مطرح کرد و آقای #بهجت (آن عارف واصل که چشم خدا بود) در پاسخ فرمودند:
آیا شما بهتر از ایشان سراغ دارید.⁉️ من که بهتر از ایشان سراغ ندارم.‼️ و تعبیر یک عارف واصل که چشم خدا بود در باره آیهاللهالعظمی امامخامنهای اینگونه است.
👈در خواب یا مکاشفهای ایشان خطری را نسبت به انقلاب پیشبینی کرده بودند و به مقام معظم رهبری پیغام دادند که خطری را نسبت به انقلاب پیشبینی کردهاند و توصیه صدقه و دعاهای خاص را به ایشان کردند و فرمودند، آنچه از من ساخته بود نیز انجام دادم.
👈آیهالله #بهجت به این راحتی هرکسی را راه نمیدادند برای ملاقات، آن هم برای ملاقاتهای طولانی و این حرفها، ولی آیهالله #امامخامنهای مرتّب خدمت آیهالله #بهجت میرسیدند و اینها یک رابطه صمیمی داشتند. زیاد و به طور مخفیانه آقا میآمدند قم و میرفتند خدمت آیهالله #بهجت. یکی از زمانهایی که ایشان میگفت زمان ملاقات این دو بزرگوار بوده است، سحر بود، دو ساعت مانده به اذان صبح. ایشان میگفت که آیهاللهخامنهای گاهی سحر میآمدند. در آن موقعیت حساس میآمدند خدمت آیهالله #بهجت و میرفتند. خوب این نشانه علاقه شدید ایشان به مقاممعظمرهبری است که در این موقع شب و سحر آقا را میخواستند و با هم بودند و صحبت میکردند.
☑️- "آیهاللهالعظمی #بهجت هم جزء استقبال کنندگان رهبر در خیابانها."
👈«اگر مردم میدانستند که استقبال #اینسید چقدر ثواب دارد، هیچ کس در خانه نمینشست.»
👈-باز ایشان میگفتند چند سال پیش آيةاللهالعظمی امامخامنهای یک هفتهای تشریف آوردند قم، جمعیت زیادی برای استقبال آمده بودند در خیابانها. آیهالله #بهجت هم آمدند جزء جمعیت استقبال کنندگان.‼️ حالا یک #مرجعی در سن حدود #نود_سال! ایشان هم آمدند در جمع استقبال کنندگان رهبریمعظمانقلاب. ایشان میگفت که یک شخصی به ایشان گفت که: حاجآقا، شما با این سن و سال آمدید وسط این جمعیت استقبال کنندگان.⁉️ آیهالله #بهجت فرمودند: «اگر مردم میدانستند استقبال #اینسید چقدر ثواب دارد، هیچکس در خانه نمینشست».
این تعبیر خیلی زیباست که؛ «اگر مردم میدانستند استقبال #اینسید چقدر ثواب دارد، هیچکس در خانه نمینشست»./فقیهأعلم، ص104 - نشریه مهر باران، ش3، ص5
حضرت باريتعالي روح آن عارف واصل را در جوار رحمت خویش قرار داده و رهبر معظمانقلاب را نیز در سایه حضرت ولیالله الاعظم(عج) حفظ فرمایند.
#اینبحثادامهدارد...
🚩 الثقةباللهثمنكلغال
وسلماليكلعال
🍃🌺🍃
رویکردکانالانقلابیلاحِق:
روشنگری،بصیرتافزاییو
هماندیشینیروهایانقلابی/
#همینالآندعوتیدر :
صفحهتخصصیمباحثاتِ
دینیسیاسیاجتماعی
کانالِانقلابیِ#لاحِق درایتا🔻🔻🔻
https://eitaa.com/lahegh