📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: خطر انحطاط حوزه 💬 استاد سطوحی عالی (نام محفوظ): 🔸 حقیقتا حضرت آقا هم دردشناس هستند هم نسخه دادند؛ حیف که قدرناشناسیم و عامل به دستورات ایشان و وظایف خویش نیستیم. 🔺 ۱۵ سال پیش حضرت آقا خطر انحطاط حوزه را هشدار دادند! 🔻 آن ایام اوج ورودی‌های حوزه محسوب می‌شد؛ اوج جوشش استعدادهای ناب و خالص حوزوی... ⁉️ اما چه شد؟ امروز چه تعداد از آن استعدادهای ناب را با بی‌برنامگی و به قول حضرت آقا با «راضی‌بودن به وضع موجود و یک جوری اداره‌کردن حوزه» هدر دادیم. ‼️ چه اساتید و طلاب مستعد و درخشانی که زیر فشارهای معیشتی از حوزه رفتند و ما مثل پولدارهایی که هرچه از دارایی‌شان هم هدر رود هیچ به روی خودشان نمی‌آورند رفتار کردیم! ♨️ حقیقتا من با این مصیبت «راضی‌بودن به وضع موجود و یک جوری اداره‌کردن حوزه» برای آینده #جامعه_مدرسین و #شورای_عالی و #مرکز_مدیریت نگرانم. برای آینده حوزه‌ای که این همه دارایی و سرمایه انسانی دارد، این همه بودجه دارد ولی باز به قول رهبری حواسش نیست که مدیریت و برنامه لازم است. ⛔️ صد حیف که با دانشگاه‌کردن حوزه و دیوان‌سالاری اداری گرفتار روزمرگی شدیم!! ❇️ ای کاش سال جدید، سالی متفاوت برای جامعه مدرسین و شورای عالی و مرکز مدیریت و همه نهادهای حوزوی باشد. سال به خودآمدن و درک عظمت نعمت جمهوری اسلامی و بجا آوردن شکر عملی آن و رها شدن از بی‌برنامگی‌ها و روزمرگی‌ها و تحول‌گریزی‌ها... 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را، به ویژه نظراتی را که گویای دغدغه‌ها و دلسوزی‌ها و زلالی و اخلاص طلاب، اساتید و فضلا است، بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند و از بزرگان حوزه و مسئولین درخواست می‌کند، پاسخ‌های تکمیلی و اصلاحی خود را جهت انتشار ارائه کنند. #نظر_اعضا #صدای_اساتید #نهادهای_حوزوی @Manahejj

🌀 پیام نوروزی آیت الله اعرافی و چند نکته 🖋 رضا حسینی 1⃣ اهمیت ارائه‌ی گزارش ✅ صحبت با طلاب در ابتدای هر سال و گزارش‌دهی به بدنه حوزه‌های علمیه، اقدام خوبی است که مدیر محترم حوزه‌ها آن را امسال بنا نهاده‌اند و می‌تواند تبدیل یک سنت حسنه شود. ❗️امری که مسئولان سایر نهادهای حوزوی نظیر #جامعه_مدرسین، #شورای_عالی و #دفتر_تبلیغات متأسفانه ظاهراً به اهمیت و لزوم آن پی نبرده‌اند! و سالهاست هیچ‌گونه گزارش جامع و شفافی از اقدامات خود به بدنه حوزه‌های علمیه ارائه نکرده‌اند! ⁉️ آیا دستاورد و تحولی نداشته‌اند؟! یا طلاب و اساتید را برای ارائه‌ی گزارش قابل ندانسته‌اند؟! ✅ به هر روی، اصل اقدام‌ آیت الله اعرافی اقدامی مغتنم است و توقع طلاب این است که مسئولین دیگر نهادهای حوزوی نیز دستاوردهای خود را بیان کنند. 2⃣ جای خالی دستاوردها! 🔺 توقع این بود که در این پیام، بیشتر روی دستاوردها تکیه شود؛ نه اهداف و آرزوها! البته برخی موارد که توسط مدیر محترم بیان شده است نظیر شهریه هدفمند یا افزایش تخصص‌ها اجمالا دستاوردهای خوبی است که شایسته تقدیر است؛ اما بسیاری از موارد بیان‌شده یا اصلا ملموس نیستند؛ یا بیشتر آرزوها و اهداف هستند؛ نه دستاوردها! 🔻 اینکه حوزه از استعدادهای خود صیانت کند و نهال فروشی نکند، هدف یا راهبرد است که اکتفا به ذکر آنها توسط مدیر حوزه لطفی ندارد! مدیر، مسئول #تحقق برنامه‌هاست؛ نه بیان کلی برنامه‌ها و محتوای اسناد! ♨️ آنچه در عمل و متن حوزه‌های علمیه مشاهده می‌شود: بسیاری از سرمایه‌های حوزه بخاطر بحران هویت، دانشگاهی‌شدن حوزه، تباه‌شدن بسیاری از سنن حوزوی، فاجعه مدارک حوزوی، و مشکلات متعدد معیشتی و ... از طلبگی می‌روند و عملا پس از چندسال حضور در درس خارج، علی‌رغم میل باطنی خود یا استخدام می‌شوند یا کلا از طلبگی می‌روند! 3⃣ سطح رسانه‌ای این پیام بسیار سطح پایین و دون شأن حوزه است! اینکه ۱۵ دقیقه مقدمه حرف باشد، اینکه سطح صدا و تصویر پایین باشد، اینکه هیچ متنی کنار کلیپ نباشد، اینکه با وجود استودیو، صدای موتور در فیلم بیاید زیبنده پیامی که سالی یکبار از سوی مدیریت حوزه‌های علمیه منتشر شود نیست! #مدیر_حوزه @Manahejj

🌀 چرا نهادها و دستگاه‌ها خروجی ندارند؟ 👤 آیت الله حسینی بوشهری، نماز جمعه‌ قم 🔺 دستگاه ها باید به یکدیگر کمک کنند. 🔻 #مسئولان همیشه در #جلسات هستند ولی #خروجی آنها معلوم نیست؛ ✅ تصمیمات باید جدی، اجرایی و پیگیری شود. 🌐 خبرگزاری رسا 〰〰〰〰〰〰 📌 مناهج: آیت‌الله حسینی بوشهری به سبب سالیان متمادی، حضور در مسؤولیت اجرایی به خوبی با مشکلات و معضلات کارهای اجرایی آشنا هستند. امیدواریم با همین توصیه‌های بجا و درست، به اداره حوزه‌های علمیه کمک کنند! #جامعه_مدرسین #شورای_عالی #اداره_حوزه @Manahejj

🌀 انتخابات هیئت رئیسه جامعه مدرسین برگزار شد 🔸 در جلسه امروز شورای عالی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، انتخابات هیئت رئیسه جدید جامعه مدرسین برگزار شد. در جریان این انتخابات، آیات: سید هاشم حسینی بوشهری، عباس کعبی، سید احمد خاتمی، محسن اراکی، محمود عبداللهی و حجت‌الاسلام محمودرضا جمشیدی برای یک دوره جدید انتخاب شدند. در این جلسه آیت الله مرتضی مقتدایی نیز به عنوان قائم مقام انتخاب شد. 📌 مناهج: توقع طلاب و اساتید حوزه‌های علمیه از جامعه محترم مدرسین، ارتقای جامعه مدرسین و پرهیز از رضایت به وضع موجود است. امیدواریم این آرزو محقق شود. #جامعه_مدرسین @Manahejj

🌀 لزوم تقویت ارتباط حوزه و دانشگاه 📝 در دیدار وزیر علوم با استاد حسینی بوشهری 🔸 رئیس جامعه مدرسین گفت: ارتباطی که باید بین حوزه و دانشگاه برقرار باشد، وجود ندارد و باید هم حوزه در تقویت این ارتباط تلاش کند و هم وزارت علوم. 🔹 وی خواستار برگزاری همایش‌های مشترک میان حوزه و دانشگاه به منظور بررسی مشکلات روز کشور شد و ابراز داشت: متأسفانه از زمانی که شعار وحدت حوزه و دانشگاه مطرح شد، ارتباطات این دو نهاد رو به کاهش رفت و در مباحث محتوایی کمتر ورود شد. 📌 مشروح خبر: اینجا #جامعه_مدرسین #شورای_عالی @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: تشکر و درخواست از استاد حسینی بوشهری 💬 استاد سطوح عالی: صداقت آیت الله بوشهری در اقرار به کوتاهی‌های مدیریتی خویش جای تقدیر دارد. می‌توان گفت کمتر مدیر کشوری یا حتی حوزوی پیدا می‌شود که بجای اقرار به کم‌کاری‌ها دست به لفاظی و گزارش‌سازی نزند؛ اما در همین خبر بالا دیدیم که ایشان بی‌تکلف و تلویحا به شعارزدگی صرف و بی‌اعتنایی عملی و محتوایی درباره وحدت حوزه و دانشگاه اقرار کردند. اما به عنوان استاد سطوح عالی حوزه از ایشان یک تقاضا هم داشتم، جناب آقای بوشهری اقرار کافی نیست. شما امروز همزمان بالاترین مسؤولیتهای سیاست‌گذاری و راهبری حوزه‌های علمیه را دارید. پای درد دل اساتید و طلاب که می‌نشینیم متاسفانه تبادر ذهنی‌شان از خروجی مسؤولیتهای‌ گذشته و حال حضرتعالی طی دو سه دهه اخیر «رکود و تحول‌گریزی» است! نگرانی ویژه بخش قابل توجهی از اساتید و طلاب انقلابی، بسندگی جامعه مدرسین به وضع موجود و عدم تزریق عالمان پرانرژی به این نهاد مقدس و ریشه‌دار است؛ نگذارید اساتید فکر کنند جامعه مدرسین در زمان ریاست شما هم خدای ناکرده برنامه یا بنایی برای تحول و رشد هرچه بهتر ندارد. در مورد شورای عالی هم خاضعانه می‌گویم تا ریزشهای حوزه بیش از این نشده، تا موجودیت حوزه بیش از پیش گرفتار بحران هویت نشده، تا سرمایه‌های حوزوی ناامید و دلخسته نشدند فکری برایشان بکنید. اگر طی این سی سالی که هدر رفت، رهبر انقلاب به مشکلات و راهکارها اشاره نکرده بودند دلمان نمی‌سوخت؛ می‌گذاشتیم پای غفلت و جهل مرکب خودمان؛ اما درد اینجاست که آگاه به مشکلات بودیم و کاری نکردیم... قطعا همه مسؤولین حوزه و حتی ما اساتید نسبت به سرمایه‌های حوزوی که همان طلاب باشند نزد خدا مورد بازخواست قرار خواهیم گرفت و ان‌شاءالله که روسفید شویم. با اعتذار 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اساتید و طلاب مخلص حوزوی را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد پاسخ مسؤولین محترم حوزه‌های علمیه و گزارش زحمات و تلاشهای تحولی ایشان را برای تنویر افکار عمومی منتشر کند. #نظر_اعضا #صدای_طلاب #جامعه_مدرسین #شورای_عالی 🗂 #کارنامه @Manahejj

🌀 منتظر حوزه و جامعه مدرسین نمانید 📝 به اندازه زلیخا عرضه ندارید! 👤 نکات تأمل‌برانگیز استاد قرائتی در همایش مبلغان نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها / قم 🔸 بزرگترین محل تجمع اسلام‌شناس‌ها در جهان، قم است؛ بچه‌های قم باید بهترین بچه‌ها باشند، حال باید دید: ❓بچه‌های قم چطور تربیت شده‌اند؟! اگر خوب بودند که الحمدلله اما اگر خوب نبودند یعنی حوزه کم‌کاری کرده است؛ 🔺 بیشترین کتاب طهارت را در حوزه نجف نوشته‌اند و از جمله کثیف‌ترین کوچه‌ها، کوچه‌های نجف است! 🔻 ده‌ها هزار فاضل حوزوی در قم هستند و ده‌ها هزار دانش آموز دبیرستانی هم در قم هستند، عملا رابطه‌ای بین طلاب و دانش آموزان نیست. ♨️ منتظر دعوت نمانید، خدا به موسی گفت اذهب الی فرعون؛ منتظر حوزه و جامعه مدرسین و علما و مراجع و یا دولت نباشید! ✅ اهمیت تبلیغ چهره به چهره بسیار بالاست، قرآن همه‌اش که نمی‌گوید «یا ایها الناس»، یک جا می‌گوید «یا بنیّ» یک جا می گوید «یا ایهاالنبی» و... ⛔️ بسیاری از پژوهش‌ها و پایان‌نامه‌ها عملا لغو و بدردنخور هستند، 350 أعوذ در دعاها داریم اما یکی از آنها را پیامبر ص هر روز می‌گفت: اعوذ بک من علم لاینفع! 🔺 ما آمدیم امتحان خبرگان بدهیم گفتند شما راجع به گوشت فلان پرنده یک رساله بنویس! گفتم نه من این گوشت رو خوردم نه بابام نه الان مشکل مملکت این گوشت هست! ♨️ اگر طلبه طوری زندگی کرده که دخترش همسر طلبه نمی‌شود و پسرش حوزه را دوست ندارد، یعنی او احتمالا موفق نبوده است... ♨️ آقای اعرافی به من گفتند ششصد درس خارج داریم، اما وقتی فقط ده درصد طلاب می‌خواهند مجتهد شوند، برای غیر این ده درصد چه کرده‌ایم؟ چرا همه باید درس‌های لازم برای اجتهاد را بخوانند؟ 🔺 من این روزها که از پا افتاده‌ام خیلی سخنرانی نمی‌روم اما برنامه‌های دانشگاه فرهنگیان را حتما می‌روم چون فرزندان این سرزمین را اینها درس خواهند داد. 🔻 کدام آیه یا روایت به ما گفته پنجشنبه‌ها حوزه تعطیل باشد؟ خلبان، دکتر، نانوا و بقال همه دارند کار می‌کنند اما ما پنجشنبه تعطیلیم! سه هزار روز از عمر من تلف شده طی این سالها بخاطر این قاعده لغوی که در حوزه است؛ من #مرد_تحول نبودم که بگویم این قاعده را قبول ندارم، ما تفسیر نمونه را در همین ساعت‌ها و روزها نوشتیم! ♨️ یک بار کسی متلکی به من گفت که اذیت شدم؛ گفت شما آخوندا به اندازه زلیخا عرضه ندارید! گفتم چطور؟ گفت زلیخا یوسف را به زنها نشان داد و آنها دستشان را بریدند اما شماها عرضه نداشتید #یوسف_دین را نشان #نسل_نو بدهید! 🔹 روحانی سنتی شصت سال و هر روز مسجد می‌رود اما روحانی کارمند و دکترا گرفته‌ها روزهای تعطیل مسجد می‌روند و سی سال بعد هم بازنشسته می‌شوند!! #جامعه_مدرسین #شورای_عالی #مرکز_مدیریت @Manahejj

🌀 بیانیه پایانی اجلاس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم با علمای بلاد 🔸 سیزدهمین اجلاسیه سراسری جامعه مدرسین حوزه علمیه قم با علمای بلاد پس از دو روز بحث بررسی با موضوع «رسالت حوزه‌های علمیه و اولویت تبلیغ» به کار خود پایان داد. 🔺 امر تبلیغ رسالت اصلی انبیاء عظام و وارثین آنها یعنی روحانیت و حوزه‌های علمیه بوده و خواهد بود. هجوم شبهات و نیازهای فرهنگی جهان بویژه عالم اسلام، گسترش رسانه ها و فضاهای مجازی و توجه جدی به آسیب‌های اجتماعی و اثرات مخرب آن، تلاش‌های مضاعف همه مسئولان فرهنگی و حوزه‌های علمیه را می‌طلبد، مؤکداً لازم می‌دانیم روحانیت و حوزه‌های علمیه توجه به نیازهای جدید در این عرصه و بهره‌گیری از ابزار و شیوه‌های نوین تبلیغی که موجب افزایش ظرفیت و همگرایی و استفاده از فرصت‌های جدید می‌گردد را نصب‌العین خود قرار دهند. 🔻 در همین راستا باز تعریف و هماهنگی و همگرایی کلیه نهادهای تبلیغی و سازمان‌دهی جدید و به روز آنها و اتخاذ سیاست‌های کارگشا، تحت اشراف یک شورای سیاستگذاری تبلیغی همچنانکه مد نظر مقام معظم رهبری مدظله‌العالی است امری ضروری و اجتناب‌ناپذیر است! 📌 متن کامل: hawzahnews.com/xcBLS #جامعه_مدرسین #تبلیغ @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: بیانیه اجلاسیه سیزدهم جامعه مدرسین 💬 مرتضوی: با سلام و تشکر خدمت اعضای محترم جامعه مدرسین و علمای بلاد اینکه موضوع این اجلاسیه «رسالت حوزه‌های علمیه و اولویت تبلیغ» جای قدردانی بسیار دارد؛ اما امروز آحاد روحانیون و اساتید و مدرسین و طلاب، منتظر گزارشِ تحققِ بایدها هستند؛ نه لیست‌کردن بایدها... بله همه می‌دانیم تبلیغ باید اولویت اول حوزه قرار بگیرد، آن هم نه الان بلکه از چند دهه پیش! آن زمانی که رهبری معظم خطر #شبیخون_فرهنگی را گوشزد کردند و ما در غفلت بودیم از این خطر. امروز که اوضاع فرهنگی وخیم‌تر شده و صحبت از سیلی سخت #استحاله_فرهنگی است؛ دیگر به جای صدور بیانیه باید بگوییم چه کرده‌ایم. از ۲۱ تیر (حدود شش ماه قبل) که رهبری بحث اولویت اول تبلیغ را گفتند، جامعه مدرسین و شورای عالی و مرکز مدیریت برای تغییر ریل سیاست‌گذاری این مهم چه گزارشی از اقدامات خود ارائه کرده است؟! حتما می‌دانیم صرف نیت بدون اقدام منجر به خروجی نخواهد شد. با تشکر فراوان از همه بزرگان که دغدغه دین دارند و حتما عامل به منویات و اوامر رهبری خواهند بود. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد گزارش عملکرد و اقدامات مهم مسؤولین محترم را جهت تنویر اذهان عمومی منتشر کند. #نظر_اعضا #صدای_اساتید #جامعه_مدرسین #شورای_عالی #مرکز_مدیریت @Manahejj

🌀 لزوم حفظ و تقویت جامعه مدرسین 💠 امام خامنه‌ای 🔸 مراقب باشید جامعه‌ی مدرّسین، تضعیف نشود. نهادهای عمقی و ریشه‌دار حوزه را تضعیف نکنید. ♨️ جامعه‌ی مدرّسین، چیز مغتنمی است. جامعه‌ی مدرّسین، فقط اشخاص نیست، این «هیأت اجتماعیّه» است، این عنوان است که مستمر است، از چهل و چند سال قبل تا امروز در عرصه‌های مختلف و در میدانهای مختلف حضور داشته، ✅ آن را باید حفظ کرد. 📅 2 آبان 1389 📌 مناهج: طبیعتا دغدغه حفظ و تقویت جامعه مدرسین اول از همه در نهاد جامعه مدرسین باید دنبال و محقق شود. اعتبار و عظمت جامعه مدرسین با خون دل و مجاهدت بزرگان به دست آمده است و نباید مورد غفلت قرار بگیرد تا خدای ناکرده رفته رفته این نهاد ریشه‌دار انقلابی از عظمتش کاسته یا فراموش شود... #جامعه_مدرسین @Manahejj

🌀 لبیک به جامعه مدرسین، لبیک به انقلاب؟ 🖋 استاد سطوح عالی؛ نام محفوظ #یادداشت_مهمان 🔸 لبیک به #جامعه_مدرسین، زمانی مساوی با لبیک به انقلاب و مباحث مطروحه نظام بود که در دهه ۶۰ و تا حدودی دهه هفتاد تنفس می‌کرد، چراکه جامعه مدرسین بدنبال تحقق آرمان‌ها و نگاه‌های امام و رهبری در نظام و جامعه بود، در عمل جریانی تأثیرگذار بر حوادث و رخدادهای انقلاب و جامعه همچون انتخابات بلکه جریانساز بود، صاحب رأی و نظری برای اقناع منطقی و باورپذیر برای جامعه و جریان‌ها بود؛ ⁉️ ولی جامعه مدرسین دهه هشتاد و نود و امروز آیا چنین جایگاه و موقعیتی بر جامعه و جوانان و جریانات تأثیرگذار در عرصه‌های فکری، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی دارد؟! آیا در این عرصه‌ها جریان‌ساز است؟! ♨️ اگر جامعه مدرسین التزامش را عملا به مطالبه و توصیه و تأکید #رهبری طی سه دهه‌ی گذشته در جوان نگهداشتن بدنه خود با ورود فضلای خوش فکر و جوان نمایش می‌داد امروز باید همچنان شاهد جامعه‌ی مدرسینی جوان، پرتحرک، فعال، باابتکار و تأثیرگذار با پشتوانه‌ای از تجارب بزرگان حوزه می‌بودیم که مع‌الأسف امروز شاهد آن نیستیم. ✅ جامعه مدرسینی در تراز انقلاب و نهضت و نظام است که مدام در حال حیات و حرکت است، آن‌وقت است که لبیک گفتن به او مساوی بلکه مساوق با لبیک به انقلاب است. ✅ برای فردایی مشابه دیروز‌ها و متفاوت با امروزها باید قدری تعارفات و ملاحظات را کنار گذاشت و واقع بینانه به فکر #احیای_جامعه_مدرسین بود و این مهم با اجلاسیه و نشست درون نهادی بی‌رمق حاصل نمی‌شود بلکه باید به بازخوانی و با آرایشی نو و متناسب با حرکت انقلاب التزام داشت. @Manahejj

#سخن_سردبیر 🌀 درباره جامعه مدرسین ❇️ شاید برای شما جذاب باشد بدانید ایده و طرح جامعه مدرسین را چه کسی ارائه کرد و چگونه این نهاد مقدس بنا نهاده شد! ❇️ جالب‌تر اینکه همان ایده‌پرداز، پیش‌بینی احتمال ضعف و کندشدن حرکت جامعه مدرسین را در دهه‌های بعد مطرح کرد و #نسخه_علاج آن را هم از پیش، ارائه داد! ✅ در هفته پیش رو در این باره بیشتر خواهیم گفت... #جامعه_مدرسین @Manahejj

🌀 در کدام تاریخ شاهد این‌ همه انفعال از حوزه بوده‌ایم؟! 🖋 علی مهدوی ♨️ سه روز از بلوای حمله زن بی‌حجاب به روحانی معمم در شهر مقدس قم می‌گذرد. بلوایی که با جنگ روایت‌ها و طوفانی که به راه افتاده، مقدمات فتنه و اغتشاش جدیدی را در تدارک است. تا احساسات زنانه را بر علیه روحانیت بشوراند و بار دیگر تنور فتنه و آشوب در این مملکت داغ شود. این بار با دوقطبی آزادی زن و خشونت روحانیت!! ‼️ اما در مقابل، نهادهای حوزوی چه موضعی دارند؟! گویی اتفاقی نیفتاده است و همه چیز آرام است! 1⃣ جامعه مدرسین: برای ماه مبارک رمضان بیانیه دادند؛ 2⃣ شورای عالی: سکوت؛ 3⃣ مرکز مدیریت: سکوت؛ حتی استاد اعرافی برنامه‌ای داشتند که رسانه‌ای شد، اما اصلا اعتنا و اعلام موضعی در این موضوع نداشتند! 4⃣ مقام سخنگوی حوزه هم که ظاهراً کلا حذف یا محو شد. 5⃣ #رسانه_حوزه بعد از سه روز سکوت، تازه مصاحبه‌ای گرفته است که آن هم دعوت به سکوت است!! (اینجا) 📌 بعد با ذره‌بین دنبال عوامل #بحران_هویت طلاب می‌گردیم!! ایتام آل محمد نیاز به حمایت ندارند؟! جامعه اسلامی از سوی حوزه علمیه نیاز به دعوت به آرامش ندارد؟ اولین و درست‌ترین روایت از سوی نهادهای حوزوی یا لااقل رسانه حوزه نباید اعلام شود؟! کجای تاریخ، حوزه علمیه تا این حد مبسوط الید ولی بی‌تفاوت و منفعل بوده است؟! #جامعه_مدرسین #شورای_عالی #مرکز_مدیریت @Manahejj

🌀 خط روایت رسانه ‌دجال و پادوهای داخلی آن 📝 نقره‌داغ کردن آمر معروف، ترساندن روحانیون و میدان دادن به کشف حجاب 🖋 علی مهدوی ⚔️ فاز اول جنگ روایت: امروز پنجمین روز جنگ روایت‌ها درباره زن بی‌حجاب و روحانی است. طوفانی که از رسانه صهیونیستی اینترنشنال با عنوان «درگیری یک آخوند با زنی معترض در درمانگاه بر سر حجاب اجباری» آغاز شد. اما پادوهای داخلی این رسانه‌ی وابسته به اسرائیل به همین مقدار بسنده نکردند و برای داغ‌تر شدن فضا شروع به روایت‌سازی‌های احساسی کردند و گفتند آن زن در حال شیردادن به نوزاد خود بوده و طلبه در این حالت از او عکس گرفته است!! روایتی کاملا دروغ؛ اما به نفع آن زن بی‌حجاب، آن هم نه برای دلسوزی و حمایت از او، بلکه برای بنزین‌ریختن روی آتش فتنه تا احساسات زنان این سرزمین را علیه روحانیت بشورانند و بهره‌ی خود را ببرند. ⛔️ در مقابل، عکس‌العمل نهادهای رسمی حوزه (جامعه مدرسین، شورای عالی و مرکز مدیریت)، و به تبع آنها رسانه‌ی رسمی حوزه سکوت محض و بی‌تفاوتی بود؛ ناخواسته اجازه دادند دشمن با روایت‌های ناروای خود، دل و ذهن بسیاری از دختران و زنان و دیگر مردمان این سرزمین را مسموم و حامی آن زن کند، زنی که رکیک‌ترین الفاظ را نثار روحانی مؤدب و پرآرامش این بلوا می‌کند، عبای او را می‌کشد و حتی به صورتش سیلی می‌زند! ⚔️ فاز دوم جنگ روایت: اسم و رسم و مشخصات کامل روحانی جوان آمر معروف در رسانه‌ها منعکس می‌شود و رسانه‌هایی که عملا پادوهای داخلیِ فراگیرشدن بی‌حجابی هستند، از فرصتی که «نهادهای حوزوی و رسانه حوزه» با انفعال خود در اختیار آنها قرار داده‌اند نهایت خباثت و بهره‌برداری خود را می‌کنند و سراغ اساتید حوزوی می‌‌‌‌روند، تا با سؤالات جهت‌دار به محکم‌ترشدن روایت خود یعنی محکوم‌کردن طلبه و کم‌رنگ نشان‌دادن بی‌حجابی در برابر کاری که آمر معروف کرده، دامن بزنند!! عجیب اینکه اساتیدی که معمولا دأبی بر مصاحبه ندارند، ناگهان طرف مصاحبه‌ی این رسانه‌های مغرض قرار می‌گیرند و ساده‌‌دلانه ‌آنچه این رسانه‌ها می‌خواهند را برای تقویت روایتشان در اختیارشان می‌‌گذارند. کارچاق‌کن‌های (ساکن قمِ) این رسانه‌ها و مرتبط با برخی اساتید قابل پیگیری هستند که چگونه در بزنگاه‌ها اینچنین آب به آسیاب دشمن می‌ریزند. آنچه این رسانه‌ها بطور مشخص تعقیب می‌کنند، نقره‌داغ کردن آمر معروف و ترساندن دیگر معممین از نهی از منکر و راهنمایی غیر مستقیم زنان بی‌حجاب به ایجاد بلوا و هوچی‌گری در برابر نهی از منکر است. وقتی در غیاب نهادهای حوزوی و رسانه حوزه، میانداری با جماران و عصر ایران و جهان صنعت و ... باشد مشخص است خروجی چه خواهد بود. جماران حتی به سخنان یکی از اساتید با مبلغین رحم نکرد و بگونه‌ای با تقطیع‌جهت‌دار و تیترهای خاص، حرفهای وی را به نفع روایت خود مصادره کرد؛ هرچند متصدیان کانال این استاد حوزه، به نحوی مطالب استاد را گزینش و منتشر کردند که به نوعی تقویت روایت جماران بود! ای کاش متدینین بدانند آیا سخنان و مواضع منتشر شده در کانال‌های رسمی، تمام نظرات این بزرگواران است یا نتیجه‌ی تقطیع و گزینش جهت‌دار ادمین‌های سر خود؟! البته خبرگزاری حوزه نیز با حذف آن قسمت از سخنان این استاد که مربوط به موضوع روحانی و زن بی‌حجاب بود، به سیاست سکوت خود ادامه داد و دیگر مطالب این استاد را منتشر کرد! ⚔️ فاز سوم جنگ روایت برخی معممین که نقش آنتی‌تز روحانیت اصیل انقلابی را برعهده گرفته‌اند، وقت مناسبی یافته‌اند تا مجددا به صورت نظام جمهوری اسلامی پنجه بکشند و در غیاب روایت صحیح ماجرا، بدترین روایت (ادعای کذب شیردادن زن به فرزندش) را سر دست بگیرند و جمهوری اسلامی را با بنی‌امیه و بنی عباس مقایسه کنند. این‌ها همانهایی هستند که برای حمایت از برجام به امام حسین هم رحم نکردند و او را با یزید، دوست و برادر خواندند و امروز اینچنین وقیحانه طرف بی‌حجابی و ظلم به روحانی جوان را می‌گیرند. ⁉️ چه زمانی قرار است بیدار شویم؟ نمی‌دانم نهادهای حوزوی و رسانه حوزه چه زمانی قرار است به خود بیایند و بدانند که «سکوت»، فقط تقدیم فرصت‌ها به دشمن است تا قم را روز به روز ضعیف‌تر و حوزه علمیه را به سکوت و انفعال بیشتر و ترس از واکنش به‌هنگام بکشند. عاقبت این انفعال در چالش‌ها و فتنه‌های جدی‌تر چه خواهد بود! والله العالم! ای کاش بزرگانی که دستشان می‌رسد هرچه زودتر تدبیری کنند و دست از بی‌تدبیری سکوت و انفعال بردارند وگرنه عاقبت امر چه خواهد بود؟ انزوا یا مرگ حوزه؟! معاذالله... #جامعه_مدرسین #شورای_عالی #مرکز_مدیریت #رسانه_حوزه @Manahejj

🌀 دیدار استاد حسینی‌بوشهری با مراجع عظام تقلید 🔺 رئیس جامعه مدرسین و دبیر شورای عالی حوزه‌های علمیه برداران و عضو شورای سیاستگذاری حوزه‌های علمیه خواهران، استاد حسینی بوشهری با مراجع عظام تقلید آیات مکارم شیرازی، نوری همدانی، سبحانی و جوادی آملی دیدار کرد. 🔻 استاد حسینی بوشهری در این دیدارها، ضمن بررسی مسائل حوزه و کشور، #گزارشی از اقدامات انجام‌شده توسط جامعه مدرسین و شورای عالی حوزه‌های علمیه ارائه کرد. 〰〰〰〰〰〰 📌 مناهج: 🔰 کمترین توقع اساتید و طلاب حوزه‌های علمیه این است که از گزارش برنامه‌ها و دستاوردهای شورای عالی و همچنین گزارش فعالیت‌ها و اقدامات جامعه مدرسین مطلع شوند. ♨️ گفتنی است این گزارش از این جهت اهمیتی ویژه پیدا می‌کند که شاهد آخرین روزهای دوره چهار ساله از هشتمین دوره شورای عالی هستیم و همچنین بیش از سه سال از زمان ریاست استاد حسینی بوشهری بر شورای عالی جامعه مدرسین گذشته است. 💢 بی‌شک اطلاع بدنه حوزه‌های علمیه از برنامه‌ها و خلاقیت‌ها و دستاوردهای مدیران ارشد حوزه علمیه، حق مسلّم ایشان است و بر مبنای این گزارش، کارنامه و میزان توانمندی مدیران ارشد برای طلاب و فضلا و اساتید روشن می‌شود؛ تا بر این مبنا، اعتماد و دلگرمی به مدیران بیش از پیش شکل بگیرد. ⛔️ طبعا بی‌خبری حوزویان از دستاوردها و برنامه‌های تحولی، اعتمادسوز - و موجب ایجاد شکاف عمیق بین بدنه حوزه و مسؤولانی است که عزمی برای ارائه گزارش و جلب اعتماد طلاب و اساتید ندارند- خواهد بود. ✅ رسانه حوزوی مناهج آماده انعکاس گزارش دستاوردهای ایشان است. #جامعه_مدرسین #شورای_عالی #اعتماد_بدنه‌حوزه_به_مدیران @Manahejj

🌀 تقدیر جامعه مدرسین از پاسخ مقتدرانه به جنایت رژیم صهیونیستی 📝 این حملات جان تازه‌ای به همه رزمندگان راه آزادی قدس دمید و جهان را به آزادی فلسطین و پایان نزدیک سقوط اسرائیل امیدوارتر کرد. 📋 متن بیانیه: بسم الله الرحمن الرحیم وعده‌ی صادق نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران در تنبیه رژیم جنایتکار صهیونیستی محقق شد و قدرت ایمان و اقتدار نیروهای مسلح ایران یوم الله دیگری در تاریخ افتخارات ملت ایران ثبت کرد. دست قدرت خدا از آستین ملت ایران بیرون آمد و مشت محکمی بر پیکره‌‍ی ظالمین وارد ساخت «وَما رَمَیتَ إِذ رَمَیتَ وَلکِنَّ اللَّهَ رَمی.» این حملات جان تازه‌ای به همه رزمندگان راه آزادی قدس دمید و جهان را به آزادی فلسطین و پایان نزدیک سقوط اسرائیل امیدوارتر کرد. مرحبا به ملت شریف ایران و فرزندان مقتدرشان در نیروهای مسلح که سال‌هاست در میدان جهاد با جبهه ظلم جهانی حضور دارند و پناه مظلومان و مستضعفان هستند. سلام و رحمت الهی بر روح شهدای انقلاب اسلامی و امام خمینی (رحمت الله علیه) که عزت امروز ایران مدیون آنان است. و سلام بر فرمانده مقتدر ظلم ستیزی و مبارزه با ستمگران؛ حضرت آیت الله العظمی امام خامنه ای (مدظله العالی). خداوند همه مجاهدان و رزمندگان مقاومت اسلامی را به تأییدات خود مستظهر و نصرت نهایی بشر را با ظهور قطب عالم امکان حضرت ولیعصر (عجل الله تعالی فرجه الشریف) محقق گرداند. إن‌شاءالله «اللهُمَّ وَ أَقِمْ بِهِ الْحَقَّ، وَ أَدْحِضْ بِهِ الْباطِلَ، وَ أَدِلْ بِهِ أَوْلِیاءَکَ، وَ أَذْلِلْ بِهِ أَعْداءَکَ» جامعه مدرسین حوزه علمیه قم #انتقام_پشیمان_کننده #جامعه_مدرسین @Manahejj

🌀 نمایشگاهی از دستاوردهای حوزه برگزار شود 🖋 استاد حسینی بوشهری 🔸 رئیس جامعه مدرسین ضمن انتقاد از تخریب‌های برخی فعالین فضای مجازی علیه دستاوردهای حوزه، تصریح کرد: حوزه علمیه‌ی امروز بالنده است و مانند گذشته نیست. باید نمایشگاهی از دستاوردهای حوزه، به خصوص دستاوردهای پژوهشی که می‌تواند در عرصه‌های مختلف به عنوان مبنا قرار گیرند، برگزار شود. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج: ❗️قریب به چهار سال قبل این مطلب را به شورای عالی منتقل کردیم: با توجه به در پیش‌بودن سی‌سالگی تأسیس شورای عالی، بسیار مغتنم است دستاوردهای شورا تبیین شود؛ چراکه برکات قابل توجهی خواهد داشت: از جمله: 1️⃣ اساتید و طلاب در جریان زحمات سیاست‌گذاری سی‌ساله قرار خواهند گرفت؛ 2️⃣ شفافیت دستاوردها موجب دقیق‌ترشدن پیشنهادات و انتقادات دلسوزان از جمله رسانه‌های حوزوی خواهد شد؛ 3️⃣ مسیر طی‌شده تا امروز و فاصله کنونی تا وضع مطلوب، عیان خواهد شد. 🔺 پیشنهادی که آن روز دادیم، استقبال هم شد؛ اما در عمل به فراموشی سپرده شد، تا امروز که رییس محترم جامعه مدرسین سخن از برگزاری همان نمایشگاه زدند. 🔻 طبعا آحاد #حوزویان حتی #مردم از نمایشگاه دستاوردهای حوزه، #مشتاقانه استقبال خواهند کرد؛ دستاوردهایی که منطبق بر مطالبات امامین انقلاب -مخصوصا نامه‌ای که رهبر معظم انقلاب ۲۴ آبان ۷۱ به جامعه مدرسین نگاشتند- باشد: ❓در یک جمله: چه میزان از نیازهای ضروری و فوری جامعه اسلامی، نظام اسلامی و تمدن اسلامی پاسخ داده شده است؟! 📌 ادامه در فرسته‌ی بعد👇 #شورای_عالی #جامعه_مدرسین 🗂 #کارنامه 📲 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت👇🏻 @Manahejj

🌀 نمایشگاهی از دستاوردهای حوزه برگزار شود 🔢 بخش دوم 🔺 همانگونه که در فرسته‌ی قبل آمد، استاد حسینی بوشهری دستور برگزاری نمایشگاه دستاوردهای حوزه‌های علمیه را صادر کردند؛ که اقدام مبارکی است. 🔻 طبعا آنچه در نمایشگاه دستاوردهای حوزه‌های علمیه -که ماحصل سی سال سیاست‌گذاری حوزه‌های علمیه طی هشت دوره شورای عالی است- به نمایش گذاشته می‌شود باید مبتنی بر مطالبات امامین انقلاب باشد، که به تفصیل موارد اهم آن ذکر می‌شود: 1️⃣ اینکه طبق سیاست‌گذاری حوزه‌های علمیه چند نفر طلبه‌ی مجتهد ذوابعاد و شایسته واقعی برای رهبری، برای قضاوت، برای امامت جمعه، برای مدیریت‌های کلان و خرد متناسب با رسالت‌های روحانیت تربیت شده‌اند؟ و چه فرایندی از استعدادسنجی تا تنظیم متون متناسب با هریک از این شئون مختلف روحانیت تدبیر شده است؟ و طبق چه برنامه و سیاستی، بهره‌وری هریک از این خروجی‌ها تعیین تکلیف شده است؟ 2️⃣ اینکه #کانون‌های_عظیم_تبلیغ برای جلوگیری از سیلی‌خوردن اسلام و مقابله با استحاله فرهنگی چگونه تأسیس شد و چه کارنامه درخشانی در مبارزه با آتئیست، بهائیت، عرفان‌های کاذب و انحرافی و ... تا امروز دارد؟ آرمانِ «گسترش هدایت الهی در همه جا و رساندن علم دین به آن سطحی که قادر باشد همه‌ی گره‌های ذهنی و عملی بشر را در دنیای پییچیده‌ی امروز با سرانگشت گره‌‌گشای دین خدا باز کند» تا چه حد محقق شد و امروز در چه وضعیتی به سر می‌بریم؟ 3️⃣ اینکه در مسائل کلان فرهنگی اعم از چالش تحمیلی بی‌حجابی، سبک زندگی منحط غربی، جلوگیری از مفاسد مختلف فرهنگی چه سیاست‌ها و برنامه‌هایی تعیین و اجرا شد؟ و چه موفقیت‌های عظیم اجتماعی به سبب آن‌ها حاصل شد؟ 4️⃣ اینکه چه مسائل دقیقی از نظام در زمینه‌های مختلف فقه نظامات از تربیت اسلامی، رسانه و صدا و سیمای اسلامی تا اقتصاد اسلامی و ... تا امروز به پشتوانه سیاست‌گذاری پژوهشی حوزه‌های علمیه حل شده است؟ 5️⃣ اینکه در برابر سیاست مستکبرین درباره حوزه‌ها چگونه مقابله و تدبیر شد؟ «سیاست سلطه‌گران جهانی این بوده و هست که مراکز دانش دین را منزوی، منفعل، بی روحیه، بی ابتکار، وابسته به خود و فارغ از آرمانهای بزرگ کنند.» قطعا دستاورد بسیار بزرگی است اگر خروجی این تقابل در عرصه‌‌‌های مختلف به نحوی که برای حوزویان و حتی جامعه ملموس باشد به نمایش گذاشته شود. چراکه ثابت خواهد کرد مسؤولین حوزه با بیشترین و بهترین ابتکارها نقشه‌های دشمنان برای بی‌تفاوتی حوزه‌ها در برابر استحاله فرهنگی را خنثی کردند، بلکه بالاتر، برای تهاجم به تمدن منحط غرب نیز آرایش جنگی گرفتند. 6️⃣ اینکه برای جذب کیفی ورودی‌های حوزه و مانع‌شدن از ریزش‌های حداکثری طی این سه دهه چه تدابیر و سیاست‌گذاری‌هایی رقم خورد و خروجی ارزشمند راهبردهای ارزشمند مسؤولین حوزه چه بوده است؟! نمودار بهبود بحران هویت بعد از سه دهه تصویری که از وضعیت اساتید و طلاب حوزه‌های علمیه نشان می‌دهد، حتما به نمایش گذاشته شود. 7⃣ نمایش اینکه تا چه حد بر میراث گران‌قدر سلف صالح حوزه درباره سنت‌های حوزوی پای‌بند بودیم و توانستیم حوزه را از هرگونه آلودگی به روش‌های بی‌فایده و مضر دانشگاهی حفظ کنیم؛ 8⃣ و همچنین به نمایش‌گذاشتن مدارج اصیل علمی حوزه و القاب حوزوی متناسب با جامعه امروز حوزوی که همیشه مورد تأکید رهبری و مراجع بوده است، صفحه زرین دیگری از نمایشگاه دستاوردهای حوزوی خواهد بود. ♨️ جامعه حوزوی بی‌صبرانه و مشتاقانه منتظر برپایی نمایشگاهی است که مسؤولین محترم حوزوی همچون استاد حسینی بوشهری قریب به سی سال برای آن زحمت‌ها کشیدند و خون دل‌ها خوردند. 🌀 رسانه حوزوی مناهج نیز با تمام ظرفیت رسانه‌ای و تبلیغی خود برای ترویج و تبلیغ این نمایشگاه آمادگی کامل خود را اعلام می‌دارد. 📅 ۱۸ خرداد ۱۴۰۳ #شورای_عالی #جامعه_مدرسین 🗂 #کارنامه 📲 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت👇🏻 @Manahejj

🌀 استاد حسینی بوشهری و استاد خسروپناه 📝 دارای مشاغل بسیار مهم؛ اما مشغول به حج مستحب ⁉️ یکی از سؤالات پرتکراری که این روزها برای رسانه حوزوی مناهج ارسال می‌شود این است که: 1⃣ با وجود کارهای بسیار سنگینی که در شورای عالی انقلاب فرهنگی زمین مانده است و مخصوصا باتوجه به مطالبات اخیر رهبری از این شورا، چگونه است که استاد #خسروپناه قریب ۴۰ روز (بیش از ۱۰ درصد روزهای سال) را به حج مستحب می‌پردازند. 2⃣ استاد #حسینی_بوشهری که همزمان مسؤولیت‌های بسیار سنگین و زیادی را برعهده دارند (از جمله ریاست جامعه مدرسین، دبیری شورای عالی حوزه‌های علمیه، عضویت در شورای سیاستگذاری حوزه خواهران و...) و همچنین باتوجه به اینکه روزهای پایانی هشتمین دوره شورای عالی را شاهد هستیم و این شورا همانگونه که استاد بوشهری نیز فرمودند: در این مدت باید گزارش دستاوردهای عینی خویش را به نمایش بگذارد، چگونه ایشان به اولویت و ترجیح حج مستحب و ترک وظیفه واجب شغلی خویش رسیده‌اند؟!! ⁉️ آیا چنین اقدامی به نوعی الگوسازی برای دیگر روحانیونی که پست‌های مهم کشوری و حوزوی دارند نیست؟! و می‌شود دیگران را از حج مستحبی نهی کرد یا خیر؟! 〰〰〰〰〰〰 📌 آگاهی بیشتر: 🌀 مسؤولیت واجب یا حج مستحب؟!! https://eitaa.com/manahejj/8044 🌀 کاندیدشدن استاد حسینی بوشهری برای ریاست خبرگان! https://eitaa.com/manahejj/7981 #جامعه_مدرسین #شورای_عالی #حج_مستحب 📲 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7

🌀 پیام تسلیت جامعه مدرسین در پی شهادت اسماعیل هنیه بسم الله الرحمن الرحیم انا لله و انا الیه راجعون 🔸 واقعه غم‌انگیز و دردناک شهادت مجاهد مؤمن‌ و مخلص‌ شهید حاج #اسماعیل_هنیه موجب تألم و تأثر بسیار گردید. آن مجاهد شجاع‌ و متفکر یکی‌ از چهره‌های‌ درخشانی‌ بود که‌ در مبارزات‌ اسلامی‌ مردم‌ فلسطین‌ در دهه‌ها‌ی‌ اخیر همه‌ی‌ توان‌ و امکان‌ خود را به صحنه آورد و جمع کثیری از عزیزانش را نیز در ترورهای هدفمند #رژیم_غاصب_صهیونیستی تقدیم راه #آزادی_قدس کرد و اکنون‌ جان‌ عزیز خود را بر سر آرمان مقدسش تقدیم کرد. این‌ مرگ‌ سرخ‌ و افتخارآمیز، آرزوی دیرینه او بود و خون او موجب استمرار و تحکیم قدرت #جبهه_مقاومت خواهد شد. 🔹 بی‌شک این جنایت صهیونیستی بی‌پاسخ نخواهد ماند و ‌ پیروزی‌ قاطع‌ جبهه‌ی‌ حق‌ و آزادی و رهایی ملت‌ مظلوم‌ فلسطین‌ ثمره خون این شهید و شهدای قدس خواهد بود. 🔸 جامعه مدرسین حوزه علمیه قم شهادت‌ این‌ رزمنده نستوه‌ را به‌ همه‌ی‌ آحاد ملت‌ فلسطین‌ به ویژه‌ به‌ جنبش حماس و دیگر یاران‌ وی‌ تبریک و تسلیت‌ می‌گوید‌ و برای ملت مبارز #فلسطین و مردم #غزه از خداوند متعال طلب نصرت، عزت و پیروزی دارد. 🔹 بی‌شک رژیم جنایتکار صهیونیستی و همه مزدورانی که در این جنایت دست داشتند به سزای عمل پلید خود خواهند رسید و زیر ضربه #انتقام_سخت خرد خواهند شد إن‌شاءالله. جامعه مدرسین حوزه علمیه قم #جامعه_مدرسین 📲 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7

🌀 تأخیر در تشکیل نهمین دوره #شورای_عالی حوزه علمیه! 🖋 استاد سطوح عالی؛ نام محفوظ ❗️با وجود اینکه بیش از دو ماه از اتمام هشتمین دوره شورای عالی گذشته است؛ اما همچنان تکلیف نهمین دوره این شورا و انتخاب اعضای آن نامعلوم است! ✅ طبعا درخواست آحاد حوزویان مخصوصاً اساتید، فضلا و نخبگان از #جامعه_مدرسین این است که تعیین تکلیف شورای سرنوشت‌سازی همچون شورای عالی حوزه علمیه مورد بی‌مهری یا تأخیر قرار نگیرد. ❇️ همچنین توقع و تمنا از جامعه مدرسین این است که افرادی به عنوان اعضای شورای عالی تعیین گردند که: ➖ دغدغه اطاعت عملی از امام خامنه‌ای و اجرای اوامر ایشان در حوزه‌های علمیه را داشته باشند و به ادعاهای لسانی بسنده نکنند؛ ➖ معتقد به سنن حوزوی باشند و برای نجات از بلیه‌ی دانشگاهی‌شدن حوزه، نسخه و علاجی داشته باشند؛ ➖ درک درستی از ساحت سیاستگذاری (که مستمرا و همیشه از سوی رهبری تذکر داده شده) داشته باشند و با ورود و دخالت در اجراییات، امور حوزه را کند و متوقف نکنند؛ ➖ اولویت‌ها و مسائل کلان و ضروری حوزه‌های علمیه و طلاب و اساتید را بشناسند و ناخواسته گرفتار مستحبات یا امور فرعی نشوند؛ ➖طی ساز و کاری شفاف، جلسات و مصوبات خود را به سمع و نظر حوزویان برسانند و اهل پنهان‌کاری نباشند؛ ➖ برای بلیه‌ی دیوان‌سالاری و ساختار اداری فوق‌العاده بروکراتیک ایجادشده که در آن مرگ هرگونه خلاقیتی اتفاق می‌افتد و هنر بزرگش بلعیدن سالانه میلیاردها بودجه بدون خروجی است، تدبیری داشته باشند. ⛔️ متأسفانه طی سه دهه گذشته آنچه رهبری از شورای عالی توقع داشت به هیچ وجه محقق نشد و این خسارت کمی نیست. @Manahejj

🌀 شب قدر حوزه‌های علمیه 📝 آزمون مهم جامعه مدرسین 🖋 علی مهدوی 🔸 شب انتخاب اعضای شورای عالی، شب قدر حوزه‌های علمیه است. چراکه راهبردها و سیاست‌های کلان حوزه علمیه به دست شورای عالی است. طبعا شورای قوی و منسجم به حوزه حیات می‌بخشد، کما اینکه شورایی ضعیف می‌تواند حوزه را تک‌بعدی، منزوی یا در سراشیبی انحطاط و ارتجاع قرار دهد! ♨️ این شورای عالی است که انتخاب می‌کند به اوامر رهبری و آنچه شورای عالی از اساس برای آن تأسیس شده است تن بدهد یا ندهد. 🔺 این شورای عالی است که تعیین می‌کند القاب، مدارک و اصالت‌های حوزوی احیا و ضابطه‌مند شوند؛ یا همگی به فراموشی تاریخ سپرده شوند و هویت حوزوی به القاب و مدارک معادل دانشگاهی فروخته شود. 🔺 این شورای عالی است که تعیین می‌کند طلبه از روز ورود به حوزه، احساس ارزشمندی کند، در طول تحصیل استعدادسنجی و پالایش شود و پس از دو تا سه دهه درس‌خواندن بداند در چه زمینه‌هایی امکان ادای تکلیف دارد؛ یا همه طلاب بر اساس یک برنامه غیر منعطف و تک‌بعدی اجبار به تحصیل شوند و نتیجه، ریزش حداکثری باشد. 🔺 این شورای عالی است که تعیین می‌کند، در نظام آموزشی حوزه‌های علمیه #سنن_حوزوی حاکم باشند تا طلاب ملا و عالِم بار بیایند؛ یا با ترمی واحدی کردن فضای آموزشی حوزه، عملا اتمسفر پاس‌کردن‌های بدون فهم مطلب و خوانش شب امتحانی، تلخیص‌خوانی و حاکم‌شدن حفظ‌محوری، کم‌کم عالم‌شدن و ملاشدن کم‌رنگ و بی‌رنگ شود. به تعبیر رهبری دانشگاهی‌شدن حوزه #ارتجاع است. 🔺 این شورای عالی است که می‌تواند وضعیت اداری و ساختاری حوزه را پویا، فعال و بر اساس شایسته‌سالاری تعریف کند، یا کاری کنند حوزه به روزی بیفتد که دیوان‌سالاری اداری آن از وضعیت وزارتخانه‌ها اگر بدتر نباشد، بهتر هم نباشد؛ تا جایی که نخبه حوزوی احساس خفگی و بی‌ارزشی کند و گرفتار اسنپ و بورس و ... شود! ❇️ خلاصه، این شورای عالی است که این مقدرات و دیگر مقدرات مهم حوزه‌های علمیه را رقم می‌زند... امیدواریم جامعه مدرسین بهترین گزینه‌ها را معرفی کند. 〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 آگاهی بیشتر: 🌀 تأخیر در تشکیل نهمین دوره #شورای_عالی حوزه علمیه! 👇🏻 https://eitaa.com/manahejj/8657 #جامعه_مدرسین #شورای_عالی #شب_قدر_حوزه 📲 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7

🌀 مجمع حفظ منافع اسرائیل در ایران 📝 مارهای خوش خط و خال حوزوی را بشناسیم 🔸 سازمان حفظ منافع اسرائیل در ایران هم به این راحتی نمی‌توانست به رژیم صهیونیستی رسمیت ببخشد. 🔺 #جامعه_مدرسین تا کی می‌خواهد در برابر این گروهک مشکوک به نفوذ و غرب‌زده‌ی درون حوزه سکوت کند؟ آیا منتظر خیانتی بیش از این باید باشیم؟! ♨️ امشب که شبکه‌های معاند این مطلب را ضریب حداکثری بدهند؛ تا فردا انعکاس آن در رسانه‌های عربی هم خواهد رفت؛ که چه؟ حوزه علمیه قم به اسرائیل رسمیت بخشیده است!! مسلمانان منطقه که نمی‌دانند این مجمع ورشکسته از عده‌ای معدود فسیل عقب‌مانده از سیاست و دیانت تشکیل شده است که با شباهت نامش به جامعه مدرسین، بیشترین ضربه‌ها را به آبروی حوزه‌های علمیه زده و می‌زند. ✅ حقیقتا امام راحل دقیق فرمود: «خطر تحجرگرایان و مقدس‌نمایان #احمق در حوزه‌های علمیه كم نیست. طلاب عزیز لحظه‌ای از فكر این مارهای خوش خط و خال كوتاهی نكنند، اینها مروج اسلام آمریكایی‌اند و دشمن رسول الله. یقیناً روحانیون مجاهد از نفوذ بیشتر زخم برداشته‌اند. خون دلی كه پدر پیرتان از این دسته متحجر خورده است هرگز از فشارها و سختی‌های دیگران نخورده است.» صحیفه امام، ج ۲۱، ص ۲۷۸. #نفوذ_در_حوزه #مجمع_محققین #مارهای_خوش_خط_و_خال 📲 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7

🌀 واکنش ضعیف استاد حسینی بوشهری در ابتدای درس خارج 📝 تشکیل دو دولت در فلسطین، ایده غلطی است/ نباید حساب نشده مطلبی را بیان کنیم 💠 اینکه گفته شود اسرائیل به مرزهای قانونی خودش برگردد، مگر اصلا اسرائیل مرز قانونی دارد؟! این قانون را چه کسی جز کشورهای استعمارگر و دول استعماری وضع کرده‌اند؟! سراسر وجود اسرائیل اشغال و جرم و جنایت و غارت و آواره کردن مردم است. 📌 مشروح خبر: اینجا 〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج: اگر قرار نبوده استاد حسینی بوشهری از شأن ریاست خود در جامعه مدرسین استفاده کنند و صرفا خواستند مسأله را در حد تذکری مختصر و نرم سر درس خارج تقلیل بدهند؛ دیگر چرا روابط عمومی جامعه مدرسین باید دچار خطا شود و این مطلب را در رسانه جامعه مدرسین منتشر نماید؟ وقتی یک گروهک نفوذی از شباهت اسم خود با جامعه مدرسین نهایت استفاده را بارها و بارها داشته است، بدنه حوزه توقع برخورد دارند نه صرفا بسنده‌کردن به تذکر و مماشات با این جماعت نفوذی و مارهای خوش خط و خال! در این شب جمعه یادی کنیم از رؤسای پیشین جامعه مدرسین، آیات مشکینی و یزدی رحمهما الله که ثلمة فقدان ایشان هیچ‌گاه جبران نشد... #جامعه_مدرسین #نفوذ_در_حوزه #مماشات #مارهای_خوش_خط_و_خال 📲 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7

🌀 پیام برخی از مؤمنین عراق به استاد اراکی پیرامون مجمع محققین و مدرسین 💬 سماحة آية الله الشيخ محسن الاراكي دام ظله سمعنا في الآونة الاخيرة عن مركز اسمه مجمع محققين ومدرسين الحوزة في قم بوصفكم من اعضاء جامعة مدرسين الحوزة ومن الهيئة الرئيسة لهذه الجامعة نود منكم توضيح علاقة هذا المركز بالحوزة العلمية في قم المقدسة السيد مؤيد الحسيني 📝 ترجمه: جناب حضرت آیت الله شیخ محسن اراکی دام ظلّه اخیراً خبری در مورد مرکزی به نام «مجمع محققان و مدرسان حوزه» در قم شنیده‌ایم. با توجه به اینکه حضرتعالی از اعضای جامعۀ مدرسین حوزه و هیئت رئیسۀ این جامعه هستید، از شما تقاضا داریم رابطۀ این مرکز با حوزۀ علمیۀ قم را توضیح دهید. با احترام سید مؤید حسینی 〰〰〰〰〰 پاسخ استاد اراکی پاسخ عربی: اینجا ترجمه: بسم الله الرحمن الرحیم این مرکز و گروه هیچ ارتباطی با جامعۀ مدرسین و حوزۀ علمیه ندارد. اعضای آن به عنوان اساتید یا مدرسان شناخته ‌شده نیستند و اهداف و دستگاهى که پشت آن قرار دارد، مشخص نیست. از خداوند سبحان می‌خواهیم که حوزه‌های علمیۀ مقدس ما را از شر منحرفان و عمّال صهیونیست‌ها و مستکبران حفظ نماید. محسن اراکی 📌 مناهج: اینکه دلسوزان مدام نسبت به خطر مماشات #جامعه_مدرسین با گروهک منحرف مجمع محققین و مدرسین هشدار می‌‌دهند، به همین دلیل است که نه فقط در ایران، بلکه مردم منطقه هم نسبت به مواضع حوزه علمیه قم به خطا افتاده و نگران شده‌اند. #نفوذ_در_حوزه #مماشات #مارهای_خوش_خط_و_خال 📲 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7