🌀 نقش روحانیت در احیای هویت روستاییان
📝 کارآفرینی روستایی یا کارگری کارخانه؟!
🖋 علی مهدوی
🔹 یکی از مأموریتهای اصلی روحانیت در تبلیغ، احیای هویت روستاییان و ساکنان شهرهای کوچک است. اینکه مدرنیته اینگونه القا کرده که اصالت در شهرهای صنعتی و کارگری کارخانههای بزرگ است، خیانتی بیش نیست؛ چراکه هویت، خلاقیت و کارآفرینی را در مردمانی که به سادگی میتوانند برای خود و مملکت، ثروتسازی کنند، میمیراند.
📌 متن کامل یادداشت در پست بعد
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
#تبلیغ_رمضان
#هویت
#مناهج
@Manahejj
🌀 نقش روحانیت در احیای هویت روستاییان
📝 کارآفرینی روستایی یا کارگری کارخانه؟
🖋 علی مهدوی
🔹 روزی در یکی از روستاهای محروم جنوب کرمان به نوجوانی گفتم: «میدونی شهرها هرچه دارند صدقهسرِ روستاست؟» مکثی کرد و خیره نگاهم کرد تا بفهمد مزاح میکنم یا جدی هستم. وقتی جدیت را در من دید با تعجب پرسید: «چرا؟!» گفتم: «چون اگر کشاورزی، دامداری و خدمات روستا نباشد، شهر زنده نمیماند». آثار غرور و عزت را در تبسم چهرهاش یافتم؛ حس کردم تنها با همین یک جمله، بخشی از هویت گمشدهاش را بازیافته.
🔹 مدرنیته و زندگی ماشینی روزبروز سهم بیشتری در زندگی انسانها پیدا میکنند؛ تا جایی که مدرنیته به خود اصالت انحصاری میدهد و غیر خود را نفی میکند. نوجوان روستایی که تلویزیون را روشن میکند هرچه فیلم و سریال میبیند، جز زندگیهای شهری آنچنانی و اشرافی نمیبیند؛ لذا دیگر ارزشی برای زندگی روستایی خود قائل نخواهد بود. تمام نگاهش را حسرت و آه پر میکند که چرا از بد روزگار یک روستایی (محروم) است. حتی رمانهای پرفروش غربی، امروز در صدد نهادینه کردن فرهنگ کوچ به شهرهای بزرگ هستند و زندگی ساکنین شهرهای کوچک و روستاییان را پوچ و تباهشده میدانند.
🔹 یکی از مأموریتهای اصلی روحانیت در تبلیغ، احیای هویت روستاییان و ساکنان شهرهای کوچک است. اینکه مدرنیته اینگونه القا کرده که اصالت در شهرهای صنعتی و کارگری کارخانههای بزرگ است، خیانتی بیش نیست؛ چراکه هویت و خلاقیت و کارآفرینی را در مردمانی که به سادگی میتوانند برای خود و مملکت، ثروتسازی کنند، میمیراند. تبلیغ یکی از بهترین فرصتها برای حل این معضل فرهنگی است.
🔹 کارآفرینی روستایی، متنوع و حتی بسیار ارزانتر از کارآفرینی در شهر است:
1⃣ جوانی بجای واگذاری فلهای زرشک به دلالان، صنعت بستهبندی زرشک را با کمترین امکانات در روستا تأسیس میکند و کل روستا دیگر دسترنجشان را مفت نمیفروشند.
2⃣ دیگری با پنج جوجه، صاحب هفت مزرعه پرورش شترمرغ میشود.
3⃣ جوان دیگر با شناخت منطقه، کاشت پسته را شروع میکند.
4⃣ و ...
همه اینها با اندک شناختی از فضای منطقه و مشاوره با کارشناسان براحتی ممکن است؛ تنها باید هویت و اصالت جوان روستایی یا ساکن شهرهای کوچک، احیا شود؛ تا خلاقیتش ظهور کند.
#تبلیغ_رمضان
#هویت
#مناهج
@Manahejj
#یادداشت_مهمان
🌀 شاخصهای هویت روحانیت
📝 ریزشها و رویشهای صنفی
🖋 محمد عالم زاده نوری
🔸 روحانیت در فرهنگ اسلامی «نهاد عالمان دین» است و بر پایه آیه ۱۲۲ سوره توبه به غرض تفقه در دین (یعنی دینشناسی عمیق) و ایفای نقش اجتماعی متناسب ««لینذروا قومهم ... لعلهم یحذرون»» پدید آمده است. بنابراین روحانی «عالم دین» است، «تحصیلات تخصصی» در زمینه دین اسلام دارد و باید به عنوان «اسلام شناس» نقشآفرینی کند.
🔹 به بیان دیگر در این آیه شریفه تفقه در دین، یعنی تحصیل تخصصی علوم اسلامی بر عدهای لازم دانسته شده است. اگر آن عده به توصیه خدا عمل کردند و تفقه در دین را به دست آوردند هر کاری که از آنها برمیآید و از دیگران برنمیآید بر عهده آنان است و کارویژه آنها به شمار میرود. یعنی هر خدمت اجتماعی که نیازمند اسلامشناسی و تحصیل تخصصی در زمینه معارف اسلامی است کارویژه روحانیت است و هر خدمت دیگر (هرچند مفید و مقدس) که نیاز به تحصیل تخصصی علوم دینی ندارد کارویژه روحانیت نیست.
🔹 تدریس علوم اسلامی، تحقیق در منابع دین، ترویج و تبلیغ آموزههای دینی، دفاع نرم از معارف مکتب اسلام، اسلامیسازی علوم انسانی، تربیت دینی انسانها و مدیریت کلان جامعه بر اساس دین، بیتردید نیازمند تحصیلات تخصصی در عرصه دین و کارویژه روحانیت است؛ اما رانندگی تاکسی، خلبانی هواپیما، جراحی قلب، توسعه صنایع موشکی یا هستهای، بازرگانی و کشاورزی، کارگردانی سینما و مانند آن – هرچند مفید و مقدس - کارویژه روحانیت به شمار نمیآید.
📌 متن کامل یادداشت در سایت مناهج:
Manahej.ir/post/SHakhes-Hoviat
#هویت_طلبگی
#هویت
@Manahejj
🌀 برخی پیامهای رسیده حاکی از این است که برخی طلاب فکر میکنند رهبری روی دانشجویان بیش از طلاب حساب باز کردند و برای همین هم دیدار هرساله با دانشجویان دارند و با طلاب خیلی کمتر.
اما بهتر است نظر رهبری را از شخص ایشان جویا شویم:
📝 تلخیص بیانات:
🔸 «دانشجو مبارزه میکنه، ولی محدوده مبارزش فقط همون دانشگاه یا بخش خیلی کوچکی از جامعه و روشنفکراست و تازه فقط بخشی از دانشجوها شرکت میکنند و غالبشون شرکت نمیکنند! تحول ایجاد کردنشون هم منوط به یه بخشه و تحول عمومی ایجاد نمیکنند.
ما همون سال ۴۰که مبارزات امام شروع نشده بود میدیدیم دانشجوها شلوغ میکردند، یه مدت دستگیر میشدن آخرش هم آزاد میشدن!
♨️ اما طلاب بدنه اجتماعی دارند، میتونند موج در اجتماع ایجاد کنند، اکثرشون هم در مبارزات حاضر بودند و ایجاد تحولشون هم در #کل_جامعه است!
#طلبه آن عاملی بود که فکر امام رو همه جا پخش کرد و مبارزات رو پیروز کرد!»
📌 متن کامل👇
https://khl.ink/f/32763
#هویت
#هویت_طلبگی
@Manahejj