🌀 پیامبر عصر جدید 🎥 اهمیت طلبگی در دنیای امروز ✅ با این دید، باید وارد حوزه شد و درس خواند و در کنار آن مهذب شد... #هویت_طلبگی #ارزش_طلبگی #وارثان_انبیا #فصل_جذب @Manahejj

🌀 علم حوزه بدون مردم، نافع نیست 📝 اللهم إنی أعوذ بک من علم لا ینفع 🖋 سلمان محمدی؛ #یادداشت_مهمان 🔸 اگر فضای ذهنی مسئولین، اساتید و طلاب را بررسی کنیم خواهیم فهمید که #هویت_طلبگی در حوزه متشکل از دو رکن «تفقه» و «تبلیغ» است. 🔹 بماند که عنصر «اقامه‌ی دین» حتی در ذهنیت انقلابیون حوزه هم آنچنان روشن و زنده و اثرگذار نیست؛ اما از میان دو عنصر تبلیغ و تفقه آن عنصری که باعث می‌شود یک روحانی با «مردم» ارتباط بگیرد و آنچه اندوخته به میدان ترویج بیاورد، عنصر تبلیغ است. 🔺 با این وجود، اگر دیدبان هشیار جامعه‌ی اسلامی بگوید که من از وضعیت تبلیغ در حوزه‌های علمیه نگرانم، می‌توانیم بفهمیم که حوزه علمیه در معرض فراموشی «هدف» خود است. 🔻 بجای اینکه تفقه کند برای تبلیغ، تفقه می‌کند برای تفقه. بجای اینکه علم تولید کند برای اصلاح، علم تولید می‌کند برای تعلیم. گویی برای خودش اصل و فرع علمی می‌سازد ولی دغدغه‌اش نسبت به اتفاقات جاری جامعه‌اش کم شده است. ♨️ آیا معنای «العلم یهتف بالعمل ان اجاب و الا ارتحل»، برای یک شخص روحانی هم همین است که خودش مشغول تنقیح عقاید و تزکیه‌ی اخلاق و التزام به احکام باشد؟ یا اینکه این روایت برای روحانیون به ضمیمه‌ی «اخذ الله علی العلماء أن لا یقارّوا علی کظّة ظالمٍ و لا سغب مظلومٍ» دغدغه‌مندی نسبت به اسلام و مسلمانان و حتی مستضعفان فهم می‌شود؟ 🔺 به قول بعضی از اساتید، علمی که دور از دغدغه‌ی جامعه باشد، اگر نگوییم که اصلا علم هم نیست باید بگوییم که دیگر «نافع» نیست. یعنی در نتیجه «تأثیرگذاری در جامعه» انگار که ملاک نافع بودن فعالیت‌های حوزوی است. و رهبری از این بُعد تأثیرگذاری حوزه، احساس نگرانی کرده‌اند... ✅ همین دغدغه که «باید تبلیغ کرد و باید در میان مردم بود»، خود نیاز دارد که در میان طلاب تبلیغ شود. آن کسانی که خودشان اهل تحقیق و تبلیغ هستند، همانطور که نسبت به مردم جامعه دغدغه دارند نسبت به برادران طلبه‌شان هم باید وظیفه‌ای احساس کنند. ♨️ بنابراین به نظر می‌رسد مهمترین اولویت در حوزه، توجیه خود حوزویان است. به شکلی که آن کسانی که ضرورتِ درمردم بودن و برای خلق خدا تلاش کردن، برایشان واضح است، دست به تبیین بزنند. 🔺 البته قطب‌هایی در حوزه‌ها هستند که خلاف این روحیه و ممشای اصیل را پمپاژ می‌کنند. باید مبانی نگاه اسلام ناب بیان شود، همدلی شود، خطابودن نگاه‌های انزواگرایانه و غیرمردمی بیان شود، تا نگرانی رهبر برطرف شود. 💢 حسین علیه السلام در راه است و مُسلمِ زمان، در کوفه احساس نگرانی می‌کند... #تبلیغ #اولویت_اول_حوزه #دیدار_با_امام_حوزه #دیدار_روحانیون_با_رهبر @Manahejj

🌀 بحران عدم تعلق به هویت طلبگی 🖋 محمد عالم‌زاده نوری 🔺 علاقه به عنوان «دکتر» و عناوین دانشگاهی در میان برخی طلاب، نشان از #بحران_هویت طلبگی دارد و گاهی بدان معنی است که هویت آخوندی برای شخص، مقدس، مبارک و مطلوب نیست؛ از آن احساس عزت و احترام نمی‌کند؛ ♨️ و برای تأمین احترام و جایگاه اجتماعی به جای عناوین حوزوی به عناوین دیگر پناه می‌آورد. 🔻 نشان دیگر این اختلال هویتی، استفاده از الفاظ غربی و اصطلاحات و مفاهیم علوم جدید است. گویا شخص دارایی‌های طلبگی را قابل عرضه و ارزشمند نمی‌داند و با خود مشکل دارد. ♨️ این اختلال در صورت حادّ خود به این شکل است که طلبه، هویت و شخصیت طلبگی را برای خود ننگ می‌شمارد و آن را مخفی می‌سازد یا از آن فرار می‌کند. چنین کسی اگر در طلبگی بماند دائم با خود درگیر است و احساس ازخودبیگانگی بلکه احساس ازخودبیزاری می‌کند. 📗 بخشی از کتاب عیار حماسه طلبگی #هویت_طلبگی @Manahejj

🌀 علاقه به عنوان دکتری و پرهیز از عناوین حوزوی!! 📝 عنوانی که حاکی از بحران هویت است 🖋 محمد عالم زاده نوری 🔸 یکی از دوستان قدیم را در نوشته‌ای «حجت‌الاسلام» خطاب کردم. برآشفته و معترض برای من نوشته بود: «من برای کسب عنوان #دکتر زحمت طاقت‌فرسا کشیده‌ام. این عنوان هیچ بار خودنمایی و ظاهرفریبی ندارد و صرفاً معرف مدرک علمی من است و برای من قابل اثبات است؛ درحالی‌که عناوینی مثل حجت‌الاسلام قابل اثبات نیست و لااقل نسبت به شخص خودم عوام‌فریبانه است». 🔺 این عبارات نشان از بحران هویت طلبگی دارد. این دوست به هر جهت طلبگی را شکوهمند نمی‌بیند، از طلبگی احساس ارزشمندی نمی‌کند و به آن بر خود نمی‌بالد. 🔻 پاسخ من به ایشان این بود: «برادر! از اینکه حجت‌الاسلام خطاب‌تان کرده‌ام و دکترتان نخوانده‌ام برآشفته شده‌اید و این کار مرا اهانت دانسته‌اید. برای این منظور نیز چند استدلال (مشتمل بر صغری و کبری) عرضه کرده‌اید: 1⃣ استدلال اول: من شما را به نامی که حساسیت بدان داشته‌اید نخوانده‌ام. هرکس دیگری را به نامی که حساسیت بدان دارد نخواند به او اهانت کرده است. پس من به شما اهانت کرده‌ام. ➖ من کبرای این استدلال را نمی‌فهمم. طبق قواعد منطق، کبرای استدلال باید کلیت داشته باشد و با یک نمونه‌ی مخالف نقض می‌شود. اگر کسی به نام آیت‌الله علاقه‌ی ویژه داشت یا دوست داشت درباره‌ی او کلمه‌ی نازلی را به کار ببرند آیا ما موظف‌ایم که او را «آیت الله» بخوانیم یا آن کلمه‌ی اهانت‌آمیز را درباره‌ی او به کار ببریم؟ آیا ما باید حساسیت‌های دیگران را ارضا کنیم؟ 2⃣ استدلال دوم: شما برای بدست آوردن مدرک دکترا خیلی زحمت کشیده‌اید. چون شما خیلی در این باره زحمت کشیده‌اید دیگران باید شما را به آن نام بخوانند و هرکس شما را اینگونه نخواند به او اهانت کرده است. پس من به شما اهانت کرده‌ام. ➖ اینجا هم گویا کبری کلیت ندارد. شما پیش از آن برای ساخت خانه‌ی خود هم زحمت کشیده‌اید. آیا هرکس برای چیزی خیلی زحمت کشید باید به آن نام خوانده شود؟ در ضمن اگر این استدلال درست باشد باز هم شما را باید حجت‌الاسلام بخوانم؛ زیرا شما مجموعا دو سه سال برای دکتری زحمت کشیده‌اید اما برای طلبگی چند برابر بیشتر زحمت کشیده‌اید؛ بنابراین چند برابر بیش از آنکه شما را دکتر بخوانم لازم است حجت‌الاسلام بدانم. 📗 بخشی از کتاب عیار حماسه طلبگی 〰〰〰〰〰〰 📌 مطالعه بیشتر: 🌀 بازار داغ «عنوان‌‌فروشی» و عناوین بی‌حساب حوزوی https://eitaa.com/manahejj/7014 #هویت_طلبگی #القاب_حوزوی #مدرک_حوزوی @Manahejj

🌀 ارزش طلبگی 🎥 استاد مؤیدی ✅ [با آمدن به حوزه] بذر وجودی‌مان را در مزرعه‌ی ویژه‌ی امام عصر کاشته‌ایم، اگر حواس‌مان باشد آفت ما را نگیرد، آرام‌آرام ان‌شاءالله می‌شویم یک عالم ربّانی که صدها مثل «شهید حاج‌قاسم سلیمانی»ها را تربیت می‌کند. دنیا متحیر است از عظمت و هوشمندیِ مقام معظم رهبری #درس_اخلاق #هویت_طلبگی @Manahejj

🌀 ضرورت علم و تقوا در کنار انقلابی‌بودن 🖋 هادی چیت ساز 🔸 توصیه‌ای بسیار دقیق و بدون تاریخ انقضاء، از قدیم بین طلاب و اساتید معروف است که طلبه دو بال دارد: علم و تقوا. 🔺 طلبه بی‌سواد، چیزی برای عرضه ندارد و طلبه بی‌تقوا، عالم بی عمل است. در کنار این دو بال، طلبه امروز باید انقلابی باشد؛ چون حیات حوزه علمیه در گرو انقلاب است. کمتر کسی است که دشمن انقلاب باشد و از طرفی نسبت به روحانیت احساس خوبی داشته باشد و بالعکس. به عبارت دیگر، هویت طلبه مجموع علم، تقوا و انقلابی‌بودن است. 🔻 اما برخی تشکل‌ها و مجموعه‌های حوزوی رسالت خودشان را فقط -تکرار می‌کنم فقط- مسائل گفتمان انقلابی قرار داده‌اند و نسبت به علم و تقوای حوزویان بی‌تفاوتند. همه برنامه‌شان بر محور گفتمان انقلاب است؛ بدون پرداختن به آموزش و تهذیب. طلبه باید بداند کجای تاریخ ایستاده و چه رسالتی دارد، اما طلبه ابتدا باید عالم دینی باشد. ♨️ طلبه‌ای که از ضعف برنامه آموزشی و امتحانی رنج می‌برد، یا طلبه‌ای که برنامه جامع تهذیبی (بلحاظ علمی و عملی) نداشته باشد، آیا می‌تواند برای انقلاب مفید باشد؟ ⁉️ اگر برنامه آموزشی ظرفیت تربیت طلبه تراز را نداشته باشد، آیا خروجی آن برای انقلاب مؤثر است؟ قطعا چنین نیست بلکه خسارت محض است. مثل درخت بی‌ثمری که هرچه بزرگتر شود، فقط فضا را برای درختان مثمر اشغال می‌کند. ❇️ این دو بال هرگز نباید در حاشیه بقیه چیزها قرار بگیرند. همانقدر که باید نسبت به گفتمان انقلاب حساسیت باشد، نسبت به رشد علمی و اخلاقی هم حساسیت لازم است و بلکه بیشتر. نکته‌ای که امروز خلأ برخی تشکل‌ها و رسانه‌های حوزوی است. شاید سال می گذرد و حتی یک مطلب نسبت به رشد علمی و معنوی طلاب ندارند؛ اما شاید کمتر مسئله سیاسی باشد که تحلیلی نسبت به آن ارائه ندهند... #هویت_طلبگی #طلبه_امروز @Manahejj

🌀 پیامبر عصر جدید 🎥 اهمیت طلبگی در دنیای امروز ✅ با این دید، باید وارد حوزه شد و درس خواند و در کنار آن مهذب شد و سپس به تبلیغ و اقامه دین (کار انبیاء) پرداخت... #هویت_طلبگی #ارزش_طلبگی #وارثان_انبیا #فصل_جذب @Manahejj

🌀 عصبانیت شیخ حامد کاشانی از پکیج ذکرفروشان و ادعای آن بلاگر بی‌سواد که ادعای تجارت حضرت زهرا را داشت 🎥 شیخ حامد کاشانی: 👈 فردای قیامت سر این چیزها تخفیف نمی‌دهند، چون خدا عقل داده تا قبل از اعتماد به این افراد، تحقیق و تعقل کنیم. ❌ یک متن را از روی کتاب نمی‌توانند بخوانند، آن وقت ادعای #بلاگری_دینی هم دارند. @ma_va_o 📌 مناهج: هرچه بگندد نمکش می‌زنند؛ وای به روزی که بگندد نمک! نمک وقتی می‌گندد که برخی طلاب معمم با حرزفروشی و ذکرفروشی و باشگاه عبادت و ... در عین کمترین سواد، وارد عرصه تجارت شوند و مبالغ سنگین از مردم بی‌خبر جمع کنند!! با کدام تحصیلات عمیق حوزوی؟ با کدام مجوز اخلاقی و وجدانی؟ #هویت #هویت_طلبگی #پکیج_فروشی @Manahejj

🌀 سرمایه جوانی امام آقا روح الله جوان آن سرمایه معنوی را در جوانی اندوخت که در ۸۰ سالگی بنای حکومت جمهوری اسلامی را بنا نهاد. #هویت_طلبگی #امام_خمینی #سلوک_و_معنویت @Manahejj

🌀 صیانت از هویت و اصالت طلبگی 📝 نقدی بر سخنان آقای بوسلیکی 🖋 اسماعیلی؛ دانش آموخته سطح ۴ حوزه علمیه قم #یادداشت_مهمان 🔸 آقای حسن بوسلیکی، دانش‌آموخته حوزه علمیه و دارای مدرک دکترا از دانشگاه معارف اسلامی و مدیر گروه تربیت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، در کلیپی که از ایشان با آرم مجموعه‌ای به نام «مرام» منتشر شده، به جامعه طلاب روحانیت با لحنی تمسخرآمیز مواردی را نسبت می‌دهد و چند انگاره را به جامعه حوزوی نسبت می‌دهد: ۱. طلاب خود را سرباز امام زمان می‌دانند. ۲. خدا را متکفل رزق خود می‌دانند. ۳. خود را خواص می‌دانند. ♨️ در رد و نقد این انگاره‌ها آنها را اینگونه تبیین می‌کند: ۱.‌ معنای سربازی امام زمان طلبه‌ها یعنی فقط ما سرباز هستیم و هر کس سرباز نیست دشمن است، و این باعث انگاره خودحق‌پنداری و دیگر دشمن‌پنداری می‌شود!! ۲. خواص بودن ما به معنای انعام بودن بقیه است: «العوام کالانعام»!! ✅ اما پاسخ مطالب ایشان: تعبیر «سرباز امام زمان» یک عنوان اختصاصی برای طلاب نیست؛ بلکه هر مؤمن منتظر، در هر شغل و جایگاهی، می‌تواند و باید خود را سرباز آن حضرت بداند. طلبه‌ها این عنوان را به دلیل مسئولیت ویژه در نشر دین بیشتر به‌کار می‌برند، نه برای نفی دیگران. بزرگان دین بارها تأکید کرده‌اند که هر کس در راه احیای دین و خدمت به خلق قدم بردارد، جندی از جنود امام عصر است. بنابراین، نسبت دادن «انحصارطلبی» و «دشمن‌پنداری دیگران» به طلاب، تحریف آشکار این مفهوم مقدس است. ❌ دوگانه «سرباز و دشمن» که ما سرباز و حق هستیم و هر کس جز ما باطل و دشمن است، اساساً در ذهن هیچ طلبه‌ای خطور نکرده است؛ جز در افراد #بیمار_اخلاقی. 🔺 علاوه بر این، این موارد پنداره‌های مسموم و خودساخته نیست، بلکه برگرفته از روایات و فرمایش علمای دین است. 🔻 رسول خدا (ص) فرمود: «هر کسی به دنبال علم برود، خداوند رزق وی را بر عهده می‌گیرد». ♨️ همچنین آن‌حضرت فرمود: «کسی که در دین خدا به تفقه بپردازد (به تحصیل علم بپردازد و در راه آموختن و فهمیدن دین خدا بکوشد) خداوند خواهش و روزی او را، از جایی که گمانش را هم نمی‌برد تأمین می‌کند». 💠 همچنین امام خمینی خطاب به طلاب فرمودند: «شما ـ هر کجا که باشید ـ سربازان امام زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف) می‌باشید؛ و باید به وظیفۀ سربازی خود عمل نمایید» [منبع: https://khl.ink/f/13061]. در فرمایشات سایر علما هم چنین تعابیری فراوان است. ✅ به طور کلی، سربازی طلاب همان‌طور که از اسمش پیداست به معنای صیانت و حفظ مرزهای دین و خدمتگزاری به اهل دین و مکتب امام زمان (ارواحنا فداه) است، نه به معنای برتری‌جویی. گفته‌اند: سرباز، نه امیر. ✅ مفهوم «خواص» در ادبیات دینی به معنای کسانی است که به دلیل علم، تقوا یا مسئولیت، تأثیر بیشتری بر جامعه دارند. در مقابل، «عوام» به معنای توده مردم است و هرگز در متون دینی به معنای «انعام» تحقیرآمیز به کار نرفته است. تعبیر «العوام کالأنعام» برداشت نادرست یا تحریف معنایی است. اگر طلبه خود را در زمره خواص می‌داند، از آن روست که مسئولیت هدایت و آگاهی‌بخشی دارد، نه اینکه دیگران را بی‌ارزش بشمارد. #هویت_طلبگی #هویت @Manahejj

🌀 پاسخ استاد عالم زاده نوری به کلیپ پخش‌شده از کانال «مرام» با کارشناسی جناب آقای بوسلیکی 📝 پاسخ برخی انگاره‌ها درباره هویت طلبگی ❓سربازی امام زمان علیه السلام به چه معناست؟! ❓ اصلا کدام طلبه مردم را کالانعام می‌داند؟! ❓کدام طلبه‌ای هست که بگوید ما نظر کرده‌ایم؟! ♨️ پس از ۳۷ سال طلبگی و حضور در جمع‌های مختلف طلبگی از بزرگان و اساتید تا طلاب، این جمله "العوام کالانعام" را برای اولین بار است که شنیدم... کدام طلبه این جمله را شنیده تا برسد به اینکه در پستوی ذهنش جاگرفته باشد؟! ✅ طلاب از متواضع‌ترین، خاکسارترین و خدوم‌ترین اقشار جامعه نسبت به مردم هستند. از رئیس جمهور شهید ما تا این همه گروه‌های جهادی طلبه با وجود اینکه وظیفه ذاتی ما طلاب خدمت سخت به مردم نیست؛ با این حال این همه گروه جهادی در سیل و کرونا و زلزله متواضعانه در خدمت مردم هستند... 🔻 سربازی عام و خاص امام زمان: سرباز خاص امام زمان باید از کاری که امام زمان می‌خواهد انجام دهد (اقامه دین) سررشته داشته باشد. چه کسی درس دین و توحید خوانده غیر از طلبه؟! به معنای عام سربازی امام زمان شامل همه می‌شود. #هویت_طلبگی #شوائب_روشنفکری @Manahejj

🌀 عالم مهذب، مربی مردم 🎥 امام خمینی قدس سره 🔸 من در جوانی در بعضی وقتها که در بعضی از این شهرها می‌رفتم می‌دیدم بعضی از این شهرها خیلی مردمش مودّب به دیانت هستند. دنبال این شدم که چطور شده است که اینجا این طوری است و آن شهر دیگر این طور نیست؛ می‌دیدم که اینجا آن عالِمی که در اینجا هست یک عالِمی است که خودش را تزکیه کرده. یک عالِمی است که خودش اصلاح شده است. مردم را او اصلاح کرده. ✅ باید عالِم وقتی که در یک جامعه‌ای می‌رود، در یک محلی می‌رود، در یک دهی می‌رود، در یک شهری می‌رود، دنبال این باشد که تزکیه کند آنها را، قبل از اینکه تعلیم کند آنها را. 📲 پرونده جدید مناهج را دنبال کنید. 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 #سال_جدید_تحصیلی #هویت_طلبگی @Manahejj