#یادداشت_روز #در_باب_طلبگی #از_کی_شروع_کنیم وقتی به مدارس علمیه می روم و در جمع طلاب عزیز مطالبی را با هدف #انگیزه_بخشی و تبیین رسالت های طلبگی بازگو می کنم، بالاتفاق چنین #سوالی به ذهنشان خطور می کند که از چه زمانی و از کجا و چگونه باید کار طلبگی را شروع کنند. ( گرچه می دانم که این حاصل جوی است که خودم ایجاد کرده ام و می دانم که به همان سرعت این حرارتشان نیز سرد خواهند شد و دیگر پیگیر نخواهند شد) این اشتیاق طلاب به #شروع_کار_طلبگی در سطح یک و دو همان چیزی است که مایه نگرانی #مدیران مدارس علمیه است. آن ها معتقدند با ارائه این سخنان، طلاب گرامی برای انجام کارهای طلبگی و خدمت به جامعه احساس ضرورت کرده و قبل از اینکه دوران تحصیلشان به #پایان برسد و به اصطلاح میوه ای رسیده و آماده چیدن شوند، از شاخه جدا شده و #تمرکز لازم برای تحصیل را از دست بدهند. چه بسا این نگرانی در فکر نگارنده نیز وجود دارد که چنین پیامدی در واقع هم رخ بدهد و چنین اعتقادی در عالم خارج نیز اتفاق بیفتد. لذا باید گفت آنچه خروجی مطالب ما برای تبیین #نقشه_راه_مسیر_طلبگی را تشکیل می دهد و باید مشت طلاب را پر کند تنها #هدف_گذاری و تعیین #چشم_انداز_طلبگی است، نه پرداختن به حواشی و موضوعات جنبی طلبگی قبل از اتمام دوران مهم تحصیل. چرا که به فرموده مقام معظم رهبری و همچنین باور راسخ ما: بی مایه فطیر است. شاید بپرسید هدف گذاری تنها بدون تلاش برای آموختن #مهارت های لازم برای تحقق هدف چه فایده ای دارد؟ جواب ساده و کاربردی است. شما وقتی می خواهید یک ماشین ناشناخته بخرید، با خود می اندیشید که آیا دیگران اصلا چنین ماشینی را دیده اند؟ اما وقتی توجه شما به آن جلب می شود در هر کوچه و خیابانی خواهید دید که چقدر از این نوع ماشین فراوان است و شما تا بحال اصلا ندیده اید. این همان #فایده_هدف_گذاری و تعیین جهت در طلبگی است. پس نیاز نیست در سطح یک و دو کاری غیر از تحصیل انجام دهید. فقط #جهت_گیری کنید. @masirtalabe

#انتخاب_رشته #نقشه_راه_مسیر_طلبگی #قسمت_دوم 🔍 مراحل #انتخاب_رشته: 1. ترسیم چشم اندازی روشن از آینده طلبگی در 40 سالگی خودتون https://b2n.ir/817199 2. آگاهی از وظایف و رسالت های طلبگی که به عهده شماست https://b2n.ir/111388 https://b2n.ir/406695 3. آگاهی از کارویژه ها و مشاغل طلبگی که در آینده باید انجام بدید https://b2n.ir/bazarkar 4. انتخاب متناسب ترین هدف از میان کارویژه ها و رسالت های طلبگی بر اساس استعداد و توانمندی های و خصوصا #تیپ_شخصیتی شما masirtalabe.ir/mbti 5. آگاهی از دانش ها، مهارت ها و شناخت لازم برای تحقق هدف انتخاب شده https://b2n.ir/067048 6. انتخاب رشته ای که شما را برای تحقق رسالت و هدفی که انتخاب کردید، آماده می کنه https://b2n.ir/272979 7. آگاهی از مراکز و دانشگاه هایی که اون رشته مدنظر شما رو ارائه می کنند. https://b2n.ir/214069 8. انتخاب متناسب ترین مرکز تخصصی بر اساس ملاک های انتخاب آگاهانه https://b2n.ir/99181 @masirtalabe

#پذیرش_نخبگانی #جذب_طلبه_پایه_هفت #مدرسه_علمیه_امام_خمینی_مشهد 💠 (پیشنهاد ویژه) برای فضلای علاقه‌مند به تدریس پذیرش سطح دو عمومی (با گرایش تربیت مدرس فقه و اصول) مدرسه علمیه امام خمینی ره تحت اشراف استاد معزز درس خارج حوزه علمیه خراسان استاد معظم حسینی فقیه دامت برکاته در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ از بین واجدین شرایط طلبه سطح ۲ می‌پذیرد. 🔰 شرائط پذیرش: 🔹اتمام سطح یک 🔹علاقه مندی و داشتن استعداد تدریس 🔹قبولی در مصاحبه شفاهی 🔹تعهد به حضور در دوره های علمی و مهارتی 🔰مزایا: - بهره مندی از: 🔹کادر آموزشی متمرکز و تمام وقت 🔹کتابخانه تخصصی 🔹میز پژوهش و امکانات نرم افزاری 🔹دو اردوگاه اختصاصی 🔹استدیو ضبط تخصصی 🔹خوابگاه مستقل - برگزاری دوره های دانش افزایی و مهارت افزایی مرتبط با حوزه تدریس - به کارگیری دانش پژوهان به عنوان مدرس، استادیار و ناظر بحث دروس سطح یک -پرداخت حق الزحمه و کمک هزینه آموزشی  📆 مهلت ثبت نام:  ۱۵ مرداد ۱۴۰۰ 💠 شیوه های ثبت نام: - مراجعه حضوری به مدرسه امام خمینی ره واقع در خیابان ایت الله بهجت ره ۹/۱ - ارسال مشخصات به شماره ۰۹۱۵۴۰۱۳۱۰۳ در پیام رسان ایتاء - تماس تلفنی با شماره های ۰۹۱۵۴۰۱۳۱۰۳ 🔹مسئول ثبت نام: @emtedad_313 🔹 کانال مدرسه امام خمینی ره @hozehemam

#مهارت_آموزی #دوره_های_تابستانه 📣 دوره #آموزش_مجازی کاربر ICDL (🌹یادبود روحانی شهید محمود تقی‌پور🌹) ✅ مقدمات فناوری اطلاعات ✅ ویندوز ✅ اینترنت ✅ وُرد ✅ پاورپوینت ✅ اکسل ✅ اکسس ❇️ ویژه برادران و خواهران 🖥 همراه با جلسات رفع اشکال آنلاین با حضور مربی مورد تأیید سازمان فنی‌وحرفه‌ای 💳 هزینه دوره با #تخفیف 80درصدی: فقط 200 هزار تومان ⏳ مهلت ثبت نام: 1400/4/26 🗓 آغاز دوره: 1400/4/27 🔗لینک ثبت نام:👇 https://edu.lms2.hozehkh.com/course/15704 💠 مرکز مشاوره و آموزش‌های علمی کاربردی معاونت فرهنگی حوزه علمیه خراسان 📣 کانال رسمی اطلاع رسانی و پاسخگویی مرکز خدمات حوزه علمیه خراسان https://eitaa.com/joinchat/1085014065Cc2063e5e5b

#دعوت_به_همکاری #تدریس_سطح_یک_حوزه #طبس 🏫 مدرسه علمیه #طبس نیاز به #استاد با شرایط و مزایای ذیل دارد: 🔹شرایط: 1️⃣ دارای مجوز تدریس ادبیات عرب و علوم عقلی. 2️⃣ آشنا به سیستم رایانه و فضای مجازی. 3️⃣ ملبس (معمم) و متاهل باشد. 4️⃣ سابقه تدریس داشته باشد. 5️⃣ دارای حکم اعزامی باشد. (حق التدریس نباشد). 6️⃣ جهادی، متعهد و مسئولیت پذیر باشد. 7⃣ سن حداکثر ۳۵ سال. 🔸مزایا: 1️⃣ حقوق 💵 به صورت #ماهیانه سه میلیون تومان. 2️⃣ ساعت کاری، روزی شش ساعت. 3⃣ تأمین اسکان برعهده مدرسه. 🔻ثبت نام: سامانه بارش، #منوی_فرصتهای_شغلی 🔰همراهتان هستیم، همراه مان باشید: 🔸 @baresh1398 🌐 samanebaresh.ir

#یادداشت_روز #در_باب_طلبگی #تعهد_به_سازمان نمی شود کسی با دغدغه صرفه جویی در #برق کارمند سازمان #آب شود و از امکانات این سازمان برای هدف مقدس اما شخصی و غیر مرتبط با #ماموریت_سازمان استفاده کند و خود را توجیه کند که به هرحال #هدف_مقدس است. بسیاری از طلاب عزیز را دیده ام که با اهداف مقدسی پا به عرصه طلبگی گذاشته اند اما حاضر نیستند یکی از #رسالت_های_سازمان_روحانیت را بپذیرند و مسئولیت خود را در تحقق آن بپذیرند و به خوبی آن نقش را ایفا کنند. در واقع آن ها به سازمانی که زمینه را برای تربیت و رشد ایشان فراهم کرده تعهدی ندارند و در بند #حجاب_نور خود گرفتارند. سازمان روحانیت برای اهداف مشخص و از پیش تعیین شده ای اقدام به #تربیت_نیرو می کند و برای رشد آنها سال ها هزینه می کند اما متاسفانه این اهداف را برای طلاب گرانقدر #تبیین نمی کند از طرفی بسیاری از طلاب (بخوانید 90 درصد) نیز این از این اهداف #مطلع نیستند و خود را برای پذیرش مسئولیت و تحقق آن ها آماده نمی کنند.(البته در این قسمت حق با آن هاست) اما نتیجه این ماجرا یک #پیامد_دو_سر_سوخت است. با عدم تبیین اهداف حوزه برای طلاب آفت بزرگ و جبران ناپذیر #سردرگمی و #بی_انگیزگی طلاب برای استواری و ثابت قدم بودن در این راه طولانی را به دنبال دارد و از سوی دیگر حوزه علمیه نیز با وجود هزینه کرد بسیار و تلاش فراوان به اندک نتیجه ای از #تحقق_اهدافش نمی رسد. آیا رواست که ما با این همه مطالبه و نیاز از سوی #جامعه و وظایف خطیر و بلندی که #دین به عهده متولیانش قرارداده باز هم دست روی دست بگذاریم و به این امید باشیم که طلاب پس از دوران تحصیل خودشان تازه احساس مسئولیت کنند و برای آنچه به آن ها #نگفتیم و #نیاموختیم دست به کار شوند. @masirtalabe

#پیام_تسلیت شهادت جانسوز نهمین پیشوای شیعیان حضرت امام جواد(ع) بر‌مولای مهربان و ولی نعمتمان و شیعیان جهان تسلیت باد. @masirtalabe

#مهارت_آموزی #فن_بیان مهارت فن‌بیان چیست؟ با فراگیری این مهارت چه #نتیجه ای میگیریم؟ دریافت گواهی شرکت در دوره فن بیان https://b2n.ir/362226 @masirtalabe

#مهارت_آموزی #روش_تربیت_دینی در این‌ #عکس_نوشته گفتیم: 📌چرا باید #یک_طلبه این‌ مهارت رو یاد بگیره؟ لینک مطالعه این‌مهارت در سایت: https://b2n.ir/m53967 @masirtalabe

#مهارت_آموزی #طرحنامه_نویسی این‌مهارت به چه درد یک‌طلبه میخوره؟ چرا #یک_طلبه باید طرحنامه نویسی رو یاد بگیره؟ #پاسخ_در_عکس دریافت درسنامه: https://masirtalabe.ir/lms/دوره/دوره-طرحنامه-نویسی/ @masirtalabe

#اطلاعیه_پذیرش #مدرسه_فقاهت 💠پذیرش سال تحصیلی 1401 ـ 1400 مدرسه فقاهت (سلیمانیه) آغاز شد. 🔺برای هشتمین سال متوالی، مصاحبه علمی پذیرش سال تحصیلی جدید مدرسه فقاهت با رشته¬ی تخصصی فقه و اصول با گرایش تربیت مدرس در سطح 2و3 پیوسته از روز دوشنبه 21 تیر ماه 1400 آغاز می شود. 🔺باور و ایمان راسخ به دین و ارزش های الاهی، هویت و آرمان های طلبگی و اصل ولایت فقیه، تخلق به اخلاق و زی طلبگی، نظم و تلاش علمی، استعداد نسبی متوسط به بالا، علاقه به فقاهت، دارای کارنامه تحصیلی موفق در سطح یک، امتیاز خوب در مصاحبه شفاهی از مهم ترین امتیازهای طلاب مورد پذیرش مدرسه فقاهت است. 🔷از عموم طلاب علاقه مندان به فقاهت دعوت می شود در صورت تمایل با شماره 32230070 (051) جهت وقت مصاحبه هماهنگی به عمل آورند. منابع مصاحبه علمی شفاهی 🔺اصول فقه مظفر یا حلقات شهید صدر 🔺لمعتین 🔺ادبیات و منطق @masirtalabe

#اطلاعیه #کارگاه_آموزشی #حضوری #مجازی آکادمی مسیر طلبه برگزار می‌کند: مردم برای چه چیزی هزینه می کنند؟ #پوستر مطالعه شود یک کارگاه #جذاب برای هر فردی که بخواد شروع تازه ای داشته باشه. #ارائه: سید حمید فتاحی معصوم #زمان: دوشنبه ۴ مرداد ساعت ۱۵تا۱۹ #تخفیف ویژه عید غدیر ۵۰ درصد برای #سادات ۶۰ درصد #ثبت_نام: @samoosavi با ما همراه باشید🌹🌹 @masirtalabe

#یادداشت_روز #در_باب_طلبگی #تلاشم_خوب_چیزیه از یکی از دوستانی که پایه ده رو تموم کرده بود و اومده بود #مشاوره که ببینه از حالا به بعد در مسیر طلبگی باید چه کار کنه پرسیدم: تا حالا چه کار می کردی؟ خب طبیعتا #پاسخ این بود که درس میخوندم. اما واقعا خودمونیم الان که #کرونا حاکم شده و درس ها مجازی و از فشار #مطالعه_اجباری و مباحثه و کلاسهای درسی کم شده و از خیلی #مراسمات عمومی و کلاسهای اخلاق و ... خبری نیست، واقعا در طول روز #چه_کار می کردیم؟ خب شاید خیلی ها از این فرصت استفاده کردند و به امور تامین #معیشت از راههای #غیر_طلبگی پرداختند که ما واقعا اینو نمی پسندیم ولی با این حال همین مقدار که تو خونه #بیکار ننشستند جای شکرش باقی است. یک عده هم حتما به امور #تبلیغی و #جهادی در ایام کرونا پرداختند که به اونا هم تقبل الله میگیم. اما سراغ دارم که عده زیادی فقط مشغول عوض کردن #جای_پاهاشون بودن و پا روی پا انداخته بودن و دست روی دست گذاشته بودن و با این توجیه که ما الان #فقط_باید_درس_بخونیم، زیر #کولر منزل مبارک آب سرد می نوشیدند و کنار #منزل_محترمه ایام می گذروندند. آخه خدا پدر بیامرزها... ادعای #سربازی_امام_زمان عجل الله تعالی فرجه با این مدل رفتار ما #سازگاره؟ این گلایه البته #صد_درصد متوجه اونایی که کار غیر طلبگی کردند هم میشه. فقط فرقشون اینه که وزر و وبالشون در این دستگاه کمتره و اقلا می تونن بگن اگه برای دین کار نکردیم برای تامین معیشت زن و بچه کار کردیم. احتمالا شما داری با خودت فکر میکنی که #نفس نگارنده از جای گرم درمیاد و #دلش_خوشه. اما این فکر شما چیزی از مسئولیتی که با طلبه شدن به عهده گرفتی کم نمیکنه. #عزیز_برادر!! ما در حوزه دچار #بحران_نیروی_انسانی به درد بخور هستیم و متاسفانه نیروهای انسانی ما دارن یکی یکی از دستمون میرن و با نادیده گرفتن #هویت_طلبگی، عزتشون رو زیر پا میذارن و به امور غیر طلبگی میپردازن. راه چاره اش اینه که باید بپذیریم #مسیر_سخت رو انتخاب کنیم نه #کار_راحت رو. @masirtalabe

#اطلاعیه توضیحات تکمیلی برای #کارگاه_آموزشی خلق ارزش پیشنهادی دوستانی که میخوان با‌محتوای کارگاه بیشتر آشنا بشن #عکس_نوشته رو باز کنن #ثبت_نام @samoosavi #زمان دوشنبه ۴ مرداد ساعت ۱۵تا۱۹ @masirtalabe

#ما_طلبه_ایم؟؟!! قسمت اول #انگیزشی 📌چی دارین جواب بدین؟؟ 📌جواب مردمو چی میدین؟؟ https://aparat.com/v/iAYKd #نقشه_راه_مسیر_طلبگی https://b2n.ir/u08211 @masirtalabe

#مسیر_طلبگی #انگیزشی #چشم_انداز_چهل_سالگی اگه میخواین یکی از راه های #موفقیت در مسیر طلبگی رو پیدا کنید حتما این ویدیوی کوتاه رو ببینین. https://aparat.com/v/VGC8v اگر‌میخواین بدونین ما در #مسیر_طلبه دقیقا چه‌کار داریم‌ می‌کنیم به لینک زیر مراجعه کنید. https://b2n.ir/u50178 @masirtalabe

#توصیه_ای_برای_ایام_امتحانات #مهم سلام دوستان با توجه به رسیدن به زمان امتحانات، یک توصیه داریم. معمولا اساتید و #طراحان_سوال برای طرح سوال خصوصا #تست ها و #عبارتها به نمونه سوالات سال های گذشته مراجعه می کنند. 👈یا برای اینکه الگو بگیرند و #شبیه_سازی کنند 👈یا برای اینکه #عینا از بین‌اونا انتخاب کنند 👈یا برای اینکه اصلا از اونا نیارن و #تکراری نباشه 👈یا برای اینکه جای #مهم_مطالب رو پیدا کنند 👈یا برای اینکه از #استاندارهای سوال مطلع‌بشند به هرحال اگر شما #نمونه_سوال ها رو مطالعه کنید ، خصوصا وقتی #پاسخنامه داره، خیلی در قبولی و کسب نمره بالا موثره. برای #کلیه_پایه_ها https://masirtalabe.ir/نمونه-سوالات-حوزوی/ @masirtalabe

#چالش_طلبگی سلام دوستان یک سوال چالشی داریم که به بهترین جوابهای قانع کننده #جایزه_نقدی تقدیم‌ میشه. لطفا حتما شرکت کنید و رای بدید و جواب های جدی و قانع کننده بدین. #سوال ادامه تحصیل تا کجا؟چرا؟ https://instagram.com/stories/masirtalabe/2619176147176526353?utm_source=ig_story_item_share&utm_medium=share_sheet @masirtalabe

#یک_داستان_عبرت_انگیز👆👆👆 #کارگاه_آموزشی #حضوری #مجازی آکادمی مسیر طلبه برگزار می‌کند: 📌مردم برای چه چیزی هزینه می کنند؟ 📌شما‌چقدر در فروش تولیدات طلبگی تون موفق بودین؟ یک کارگاه #جذاب برای هر فردی که بخواد شروع تازه ای داشته باشه. #ارائه: سید حمید فتاحی معصوم #زمان: دوشنبه ۴ مرداد ساعت ۱۵تا۱۹ #تخفیف ویژه عید غدیر ۵۰ درصد برای #سادات ۶۰ درصد #ثبت_نام: @samoosavi با ما همراه باشید🌹🌹 @masirtalabe

جامعه نخبگان مرکزخدمات حوزه های علمیه با شتابدهنده صدران برگزار می کند. رویداد تقاطع حوزه و نوآوری موضوع: آشنایی با زیست بوم نوآوری (ویژه طلاب و خانواده آنها) با ارائه جناب آقای روح اله بروجردی مدیر مجموعه پناح (پشتیبان نو آفرینان حوزوی) دوشنبه 28 تیر ماه ساعت 18 الی 20 قم، خیابان کلهری، کوچه 23، شتابدهنده صدران جهت شرکت به شماره 09397256879 پیامک بزنید و یا در لینک زیر ثبت نام کنید https://evnd.co/XqqEb برای کسب اطلاعات بیشتر به آدرس زیر مراجعه کنید https://www.instagram.com/sadrun_school/?hl=en

💢ثبت نام تا 20 مردادماه تمدید شد💢 🔻پذیرش دانشجو از طریق آزمون اختصاصی ویژه طلاب خواهر و برادر در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری ✅ به دو شیوه آموزش مجازی در سراسر کشور و حضوری در تهران، قم، مشهد و اصفهان ✅ ارائه مدرک معتبر و رسمی از وزارت علوم تحقیقات وفناوری ✅ %80 تخفیف در شهریه ثابت 🔹 ثبت نام تا 20 مردادماه 📱09352951290 ☎️021- 51290 🌐 http://qhu.ac.ir 🔷نمایندگی خراسان رضوی: بین چهارراه پل خاکی و میدان تختی، جنب مجتمع مسکونی کوثر ☎️تلفن 37111430 _ 38454795

📣 قابل توجه کلیه اساتید و طلاب محترم حوزه های علمیه ✅ کانال #درمسیراجتهاد توسط مدرسه عالی فقه و اصول #شهیدین قم افتتاح شد. 🔻 بسیار اتفاق می افتد که استادی در طول یک یا چند سال تنها چند نکته ناب و #مجتهدپرور در سر کلاس درس مطرح می کند، 🔹 که ارزش دارد طلبه برای دریافت آن نکات، سالیان سال در محضر بزرگان زانوی ادب بزند، تا آن مطالب ناب و گوهرهای درخشان را دریافت کند. 🔸 از تک تک اساتید و طلاب محترم دعوت می شود با عضویت در این کانال از نکات کاربردی در زمینه های (فقه، اصول، رجال، ادبیات) بهره مند شوند. 🔺 نکات ناب علمی خود را برای ما ارسال کنید، تا با نام خودتان در این کانال بازنشر شود. 👈 ارتباط با مدیر کانال و ارسال مطالب کاربردی: (@Smousavi) 🔰مدرسه عالی فقه و اصول شهیدین قم 👇 عضویت در کانال 👇 🆔 @dar_masire_ejtehad

#یک_پرسش_و_پاسخ_مفید #کارگاه_آموزشی خلق ارزش پیشنهادی #حضوری #مجازی آکادمی مسیر طلبه برگزار می‌کند: 📌مردم برای چه چیزی هزینه می کنند؟ 📌شما‌چقدر در فروش تولیدات طلبگی تون موفق بودین؟ یک کارگاه #جذاب برای هر فردی که بخواد شروع تازه ای داشته باشه. #ارائه: سید حمید فتاحی معصوم #زمان: دوشنبه ۴ مرداد ساعت ۱۵تا۱۹ #تخفیف ویژه عید غدیر ۵۰ درصد برای #سادات ۶۰ درصد #ثبت_نام: @samoosavi با ما همراه باشید🌹🌹 @masirtalabe

#الگوی_طلبگی 👓 امام جماعت صحن قدس تو حرم امام رضا، همه رو یه صف عقب برد، تا خودشم کنار مردم تو آفتاب باشه👌 @masirtalabe

این #یک_دقیقه رو از دست ندید #کارگاه_آموزشی خلق ارزش پیشنهادی #حضوری #مجازی 🎁 شما در‌دنیای طلبگی‌چه #ارزشی رو به جامعه ارائه‌می‌کنید؟ یک کارگاه #جذاب برای هر فردی که بخواد شروع تازه ای داشته باشه. #ارائه: سید حمید فتاحی معصوم #زمان: دوشنبه ۴ مرداد ساعت ۱۵تا۱۹ #تخفیف ویژه عید غدیر ۵۰ درصد برای #سادات ۶۰ درصد #ثبت_نام: @samoosavi با ما همراه باشید🌹🌹 @masirtalabe

✅ دوازدهمین دوره حفظ کل قرآن کریم ⬅️ ویژه طلاب برادر سراسر کشور ✳️ در طرح‌های یکساله و دوساله 💠 همراه با پذیرش طلبه از پایه هشتم و بالاتر 🕌 همجواری با حرم مطهر حضرت زینب بنت موسی الکاظم علیهماالسلام 💠 مزایا : 1️⃣ آشنایی با لغات، ترجمه و تفسیر کل قرآن کریم 2️⃣ اعطای مدرک معتبر پایان دوره حفظ با امضاء اساتید بین‌المللی 3️⃣ استفاده از مرخصی تحصیلی همراه با شهریه در طرح حفظ یک‌ساله 4️⃣ امکان تحصیل همزمان دروس حوزوی در طرح حفظ دو ساله ✅ اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام: 🌐 www.HozeHefz.ir ☎️ 03135523336 - 9 📍 اصفهان، ابتدای خیابان آیت‌الله غفاری - حوزه علمیه تخصصی حفظ قرآن شهید طباطبایی‌نژاد 💢 @HozeHefz_esf

#یک_پیام_کوتاه سلام دوستان‌ عید قربان و صدقه دادن قربانی یک‌پیام برای #سرمایه_گذاری بلند مدت دارد. شبیه هزینه کردن برای #مهارت_آموزی #یک_دقیقه_تامل @masirtalabe

#یک_پیشنهاد_بسیار_مفید ده شب هر شب فقط ۲۳ دقیقه واقعا مفید در ۲۴ ساعت #مهارت_آموزی کاربردی، جذاب و مختصر #ارائه استاد هادی صائبی خلاصه ای از ده جلسه #رشدواره_تابستانی #رایگان #لایو من باشم از دست نمیدم. @masirtalabe

#نتایج_چالش #جایزه_نقدی اگر‌خاطرتون باشه یک‌چالش داشتیم با جایزه نقدی #برندگان اعلام شدند نفر اول ۵۰ هزار تومان نفر دوم کد تخفیف ۱۰۰درصد برای یک‌مهارت از درس نامه های سایت برندگان در عکس @masirtalabe

#یادداشت_روز #در_باب_طلبگی ✳️ جایگاه طلبه در نظام آموزشی حوزه 🔶با اینکه مخاطب و متربّی به عنوان رکن اصلی در جریان تربیت و تعلیم می‌باشد و شارع نیز همین رویه را داشته است و چاره‌ای هم از آن نیست، اما آیا در حوزه‌های علمیه، طلبه که مخاطب اصلی برنامه‌های آن است، چه جایگاهی دارد؟ پاسخ به این پرسش را در عرصه‌های مختلف حوزه می‌توان ردیابی کرد و به جواب رسید. 🔸یکی از این عرصه‌ها نظام آموزشی حوزه است؛ سؤال این است که اگر نظام آموزشی برای این طلبه و برای تربیت و آموزش او تنظیم شده است، خصوصیات مخاطب امروزی هم در این نظام لحاظ شده است؟ به بیان روشن‌تر طلبه امروزی نسبت به طلاب گذشته ویژگی‌ها متفاوتی دارند و اگر حوزه خود را مربّی این طلبه می‌داند تا چه اندازه برنامه‌های خود را متناسب و هماهنگ با مخاطبش قرار داده است؟ ⬅️ طلبۀ امروزی خوب یا بد، بپذیرید یا نپذیرید، با محتوای دروس این نظام آموزشی ارتباط نمی‌گیرد. آن را با زمانۀ خود و نیازهای آن بیگانه می‌یابد و می‌گوید نمی‌توان با این متون درسی پاسخگوی سؤالات روز جامعه بود. اگر حوزه خود را مربّی این طلبه می‌داند نباید این حسّ و تلقّی مخاطبش را ببیند؟ حتی اگر آن را نپذیرد. اگر می‌خواهد این طلبه را تربیت کند، بخواهد یا نخواهد طلبه‌اش این ذهنیت را دارد یا باید اقناعش کند یا اعتنا کرده و آن را مورد مطالعه قرار دهد. ⬅️ طلبۀ امروز عادت به سرعت تبادل اطلاعات و یادگیری دارد و حوصلۀ معطّل ماندن بیش از یک‌دهه، برای آموزش دروسی که هنوز مقدمۀ تخصص و اجتهاد است را ندارد. این طلبه سه سال درگیر بودن با ادبیات عرب را نمی‌پذیرد. سه دوره اصول خواندن او را کسِل و افسرده می‌کند. 7 سال فقه را برای یادگیری مدل استنباط، وقت تلف کردن می‌خواند. بله حوزه با این طلبه و با این روحیات سر و کار دارد؛ پس جایگاه این دغدغه‌ها و داشته‌های فکری طلبه، در کجای نظام آموزشی قرار دارد؟ ⬅️ طلبۀ قرن 21 معتقد به تخصص‌گرایی است و نمی‌تواند بپذیرد که همۀ افراد با اختلاف در استعدادها و علاقه‌ها در یک رشتۀ حوزوی تحصیل کنند. برخی استعداد تبلیغ دارند؛ برخی استعداد پژوهش، برخی تدریس و برخی دیگر نیز اجتهاد. برای این طلبه قابل قبول نیست که برخورداری از امکانات علمی و مادی حوزه تنها منحصر به افرادی باشد که 10 سال از عمر خودشان را صرف این مسیر از پیش تعیین‌شده بگذارد؛ یعنی تمرکز بر فقه و اصول موجود. 🔺می‌توان گفت تقریبا طلبه به‌عنوان مخاطب اصلی، هیچ اصالتی در نظام آموزشی حوزه ندارد. ناچار است که با همان متون اُنس بگیرد اگرچه نمی‌تواند و نمی‌خواهد! با همان مدت‌زمان تعیین‌شده راحت باشد که نیست! و اگر می‌خواهد مدرکی داشته باشد، شهریه‌اش قطع نشود و ... باید همان یک‌دهه وقت را برای فقه اصول بگذارد اگرچه علاقه یا استعدادی با این شدت، در این زمینه نداشته باشد! ✅ اصالت دادن به مخاطب از بدیهیات جریان تعلیم و تربیت است و چاره‌ای از آن نیست. حوزه از یک‌سو می‌خواهد طلاب را تربیت کند از سوی دیگر نسبت به روحیات، دغدغه‌ها، حساسیت‌ها و تلقّی‌هایشان بی‌تفاوت است! آیا این ظلم و جفا به طلبه نیست؟ آیا می‌توان از چنین ارگان و سازمانی امید تربیت و مربّی بودن را داشت؟ و اصلا چنین رویه‌ای چقدر نزدیک به رویۀ شارع در اصالت دادن به مخاطب می‌باشد؟ 🖋 ناصر نجفی 🆔 @tahavol_howze