این هم از مراحل کار محمد حسن عزیز برای #بازارچه. اینکه فرزندان عزیزمان در پایه پيش دبستانی در بحث بازارچه و سیر کار آن درگیرانه عمل می کنند، یک دستاورد مهم برای مجموعه مصطفی می باشد، نقش مدرسه بستر سازی رشد و کسب مهارت است و مکمل این مسیر، خواست خانواده ها در تحقق دستاوردهای این مسیر است. #مدرسه_مهارت #سواد_مالی #پیش_دبستانی_ها @mostafaschool

🔴 احساس امنيت برای يادگيری 🔹در رویکرد مدرسه ای حکمت، شاگرد در محيط مدرسه در محدوده حصارهای كليشه‌های از پيش تعيين شده برنامه درسی محدود نمی شود؛ 🔹 و در خروج از اين محدوده نيز تهديد نمی شود. 🔹تلاش بر آن است كه محيط و بستری فراهم شود تا شاگرد برنامه درسی را حصاری براي خود تلقی نكرده؛ 🔹و سازوكار مدرسه را در فرايند يادگيری تهديد كننده نبیند. 🔹و حتی در آن اجازه خطاكردن‌ و يادگرفتن از خطاهای خود را داشته باشد. #اردوان_مجیدی، #رویکرد_مدرسه_ای_حکمت، #محیط_امن، #امنیت_در_یادگیری، #اجازه_برای_خطا_کردن @mostafaschool @hekmathighschool

کارگاه #بازی کامل کردن پازل اشکال هدف بازی : ☘️یادگیری و درک مفاهیم هندسی ☘️افزایش قدرت حل مسئله ☘️تقویت قوه ی تشخیص دیداری ☘️تقویت حافظه ☘️افزایش اعتماد به نفس و صبر ☘️خلاقیت #دومی_ها @mostafaschool

مراحل کار #بازارچه محمد جواد عزیز. بازارچه کسب و کار #چهارشنبه_های_اقتصادی همچنان داغ. یکی از ۱۲ سواد مورد نیاز فرزندان، سواد مالی است، کسب و کار مدرسه، مقدمه این مهارت و سواد مهم است. #مهارت_آموزی جلب مشتری، بسته بندی، توزین، فن بیان، ثبت عملکرد، استقلال مالی، درآمد و... #آموزش_ترکیبی ریاضی، حسابداری، شناخت پول، علوم، فارسی، اجتماعی، هدیه آسمانی و... #اقتصاد_کودک خرید، فروش، نقد، نسیه، پول، سود، قیمت تمام شده، ذائقه مشتری و.... #بازاریابی #نظارت #مدیریت #انصاف #کسب_حلال #قرض_الحسنه #پیش_دبستانی_ها @mostafaschool

🎬 آشتی با مفهوم جدید هوش ⁉️مدرسه، تمرینی برای با هم رسیدن یا زودتر رسیدن؟ 🎙گفتار: دکتر مرتضی نظری عضو هیات مدیره انجمن علمی هوش و استعداد ایران @mostafaschool @hekmathighschool

#مشاهده قورباغه و گفت و گو درباره ویژگی های آن. #علوم #رویکرد_اکتشافی #سومی_ها @mostafaschool

#مدرسه باید #هنر_مبتذل_ندیدن را آموزش دهد مصطفی مستور: 🔹نظام آموزشی جایی است که شما می‌توانی به شکل منسجم تاثیر بگذاری. تاثیر عمیق، حقیقی و ماندگار. در همه حوزه‌ها؛ در نحوه زیستن فرد اثر می‌گذارد و سینما و ادبیات و هنر ذیل نحوه زیستن قرار می‌گیرد. 🔹در مدرسه باید #فیلم_خوب، #شعر_خوب و #داستان_خوب به کودک و نوجوان معرفی بشود. نتیجه‌ این مسیر می‌شود که دیگر من این فیلم‌ها را نمی‌پذیرم. نمایشنامه‌هایی که در یک هفته نوشته می‌شوند و یک ماه تمرین می‌شوند و می‌روند روی صحنه را نمی‌توانم بپذیرم. 🔹نسل جدید هنر فیلم ندیدن، هنر کتاب نخواندن، هنر تئاتر نرفتن، هنر شعر نخواندن و… را یاد می‌گیرد و این مسیر دشواری است که ما را حتما به مقصد می‌رساند. @mostafaschool @hekmathighschool

املا آردی حسام. #دومی_ها #لذت_زندگی_یادگیرانه @mostafaschool