💯 سی شب ، سی موعظه علوی
🇮🇷امام خامنه ای :
👈«باید کاری کنیم که نظام و کشور و جامعهی ما، یک #جامعه_ی_علوی باشد»۱۳۶۹/۱۱/۱۰
✅ شب ششم : دانش اندوزی
👈 «#دانش به از مال است زیرا دانش تو را نگه میدارد و تو باید مال را نگهداری، #مال با هزینه کردن کم میشود، حال آنکه از #دانش هر چه #انفاق کنی، افزایش مییابد و آنچه با مال پرورده شود، با زوال مال، زوال مییابد.» (حکمت 147)
🔺بنابر دلایل زیر علم از ثروت بهتر است:
1⃣ دانش، انسان را از #انحراف باز میدارد. #علم نگهبان انسان در مقابل بیماریهای روحی، روانی و جسمی است، در حالی که ثروت نیازمند کسی است که نگهدارش باشد و گرنه موجب بسیاری از بیماریها خواهد شد و یا به تباهی خواهد رفت.
2⃣ هر چه از پول هزینه کنی کم میشود، در حالی که هر چه علم و دانش را ببخشی به آن افزوده خواهد شد.
3⃣ هر چه از #ثروت عاید انسان میشود، با از بین رفتن مال، از بین میرود، در حالیکه نتایج علم همیشه پایدار است چون خود #علم پایدار است و هرگز از بین نمیرود مگر در موارد خاص.
4⃣ علم اندوزی راهی است برای برهم زدن سلطه علمی جهان / و وسیله ای برای رسیدن به اقتدار و ثروت ملی
5⃣ ما باید از گذشته ها عبرت بگیریم و با پیشرفت، #مرزها_ی_علم را بشکنیم .
6⃣ #جهاد_علمی برای رهایی از #سلطه_علمی_استکبار.
🇮🇷 امام خامنه ای :
#پیشرفت و #رشد_علمی در رأس همهی کارهای اساسی برای #پیشرفت_کشور
(۱۳۸۴/۰۷/۲۱)
#جهاد_علمی
#قدرت
#ثروت
🔸🔹🔸🔹
#من_نهج_البلاغه_می_خوانم
#نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی
🔹کانال مدرسه نهج البلاغه 🔹
🔸نهج البلاغه ای های جنوب غرب استان تهران 🔽
http://eitaa.com/joinchat/2586116099C5cfbd7766d
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#خاطرات_مستر_همفر (قسمت هشتم): 🔹...کوشیدم این روح را در او بدمم که غیر از شیعه و سنی خود #راه_سومی
#خاطرات_مستر_همفر (قسمت نهم):
ده تن برگرد میزی بودند یکی از آنها در جامه سلطان عثمانی، دومی در جامه شیخ الاسلام استانبول، سومی بسان شاه فارس...
یک عالم درباری شیعه؛ یک مرجع تقلید شیعه درنجف... هریک از اینها نویسنده ای با خود داشتند که آنچه می گفتند او می نگاشت.
اطلاعات مزدوران به این چند نفر می رسید.
دبیرکل گفت: "این #بدل ها را ساخته ایم تا چگونگی #اندیشه های آنان (اصلی ها) را دریابیم آنها پس از دریافت اطلاعات به پرسش های ما پاسخ می دهند.
نتیجه اندیشه های این افراد 70 درصد با افکار اصلیها همسان است!!!!.....
🔷 ما با چگونگی تفکر پادشاهان و عالمان مسلمان آشنا می شویم و راه کارهای در خور را برای عکس العمل آنها در مسائل سیاسی و دینی می یابیم.
برای نمونه اگر بدانی دشمنت از شرق حمله می کند سپاهیانت را به آن سو گسیل می کنی و گرنه مجبوری آنها را در هر سو بپراکنی؛
اگر دریافتی که مسلمانان چگونه بر مذهب و دینش دلیل می آورد می توانی پاسخ های آماده در رد آن ارائه کنی و این جوابها برای خلل افکندن در باورهای مسلمانان کافی است.
🔷 دبیر کل سپس یک کتاب هزار صفحه ای به من داد که نتایج بررسی اندیشه های آن پنج تن اصلی و این پنج تن بدلی در امور #نظامی، #اقتصادی، #فرهنگی و #دینی در آن آمده بود.
🔷 در این کتاب آمده بود که #اسلام مسلمانان را به #اتحاد، #دوستی، #آموختن #دانش، #گردش_در_زمین، #مشورت_بایکدیگر، ایمن ساختن راهها، رعایت #بهداشت وسلامتی، #آبادانی، #نظم، #اقتصادتوانا، #حرمت نگه داشتن #زنان،... فرا خوانده است
👈 که تأکید شده #مسلمانان را در #نادانی نگه داشته تا به حقیقت دینشان باز نگردند...
🔺اما نقاط #قوت_مسلمانان که در کتاب آمده و دستور به از میان برداشتن آن داده شده:....
1⃣ سرزمین ها، قومیت ها، زبانها ،رنگها برای آنها اهمیتی ندارد ☑
2⃣ ربا، زنا، شراب برآنان حرام شده است. ☑
3⃣ بسیار به عالمانشان دلبستگی دارند. ☑
4⃣ جهاد را واجب می دانند. ☑
5⃣ شیعیان ......
↩️ ادامه_دارد...
@nahj_110
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
🔹خطبه غدیر 🔸قسمت بیست و هفتم ✋هان مردمان ! هر آینه خداوند عزوجل شما را به حالتان رها نخواهد کرد ت
🔹خطبه غدیر
🔸قسمت بیست و هشتم
👈او خود در کتابش آورده : « آیا پیشینیان را تباه نکردیم و به دنبال آنان آیندگان را گرفتار نساختیم ؟ با #مجرمان این چنین کنیم . وی بر ناباوران ! »
✋ هان مردمان !
همانا خداوند امر و نهی خود را به من فرموده و من نیز به دستور او #دانش آن را نزد #علی نهادم .
پس #فرمان_او را بشنوید و گردن نهید و پیرویش نمایید و از آنچه بازتان دارد خودداری کنید تا راه یابید . به سوی #هدف_او حرکت کنید . راه های گونه گون شما را از #راه_او بازندارد !
👌برسانید به عالم تا به قیامت پیغام نبی را
#علی_ولی_الله
@nahj_110