📗 #مطالعه_کوتاه
"نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی"
📍شماره 27
⏺لوازم پیگیری آرمان الهی: ایمان، جهاد، ولایت(قسمت دوازدهم)
⚜️پدیدهی عظیم #انقلاب_اسلامی، ظرفیتهای ناشناختهی دین در تربیت انسانهای تراز و تحوّلآفرینی در جانها را بیشتر نمایان ساخته است.
🔆تجربهی تحول روحی مردم در مبارزات پیش از انقلاب و در حماسهی دفاع مقدّس حقیقتی مبتنی بر معارف دینی است که ذخیرهی عظیمی را برای مهندسی فضای اخلاقی و معنوی در اختیار قرار میدهد.
🔍بر اساس اندیشه¬های امام راحل، راز بروز چنین تحوّلی «حرکت جمعی به سوی کمال» و «پیوستن به جمع ایمانی» است. هم¬افزایی ارادهها و گذر کردن از هویتهای فردی سبب می شود که افراد با کمترین زحمت در میدان مجاهده و ایثار بر موانع غلبه کنند و مشمول نصرت الهی قرار گیرند و با عنایت و امداد الهی، اهداف بلند و مراتب بالای سلوک و معنویّت در دسترس آنان قرار میگیرد: «فَإِنَّ يَدَ اللَّهِ مَعَ الْجَمَاعَة».
📍بازآفرینی #هویّت_جمعی_معنوی، راهبردی کارآمد است که بسیاری از اهداف اخلاق فردی و اجتماعی را نیز محقق می سازد. افراد با فاصله گرفتن از #خود_محوری می توانند مدد بیشتری از نیروی عقل و فطرت بگیرند و در مسابقه ی معنوی خیرات و در چالشهای رشدآفرین اجتماعی، روحیهی جهاد در راه خدا و ایثار برای بندگان او را مشق کنند. در این فضا اشک و گریه و خلوت، به فردگرایی و انعزال نمیانجامد؛ بلکه نیروی محرّک برای حضور در اجتماع است... .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
👈عضویت در کانال "نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی" 👉
🏷ادامه را از کانال مطالعه "نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی" بخوانید👇
https://eitaa.com/39681569/40
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
هدایت شده از ندای تهذیب
رسالت اجتماعی.docx
116.4K
📙#مقاله
رسالت اجتماعی | مسئولیت الهی کنشگری اجتماعی و نسبت آن با تربیت طلبه عصر امام خمینی
✍️استاد عالم زاده نوری
🖇پیوند دریافت مقاله در سایت حجره نما
https://hojre-nama.ir/?p=5683
📤دریافت فیلم و صوت و پاورپوینت
https://eitaa.com/nedaye_tahzib/11258
#رسالت_اجتماعی
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🏴 #جمادی_الثانی 🇵🇸🇮🇷
امروز جمعه اول ماه جمادیالثانی است.
🌷 جهت عافیت و فرج #امام_زمان(عج)، شادی روح شهدا و آمرزش اموات، شفای مرضا، نابودی کفار و منافقین و جلادهای صهیونیست، نصرت رزمندگان #مقاومت، نجات مردم مظلوم #فلسطین، عزت نظام اسلامی، تأیید رهبری، سلامتی خود و خانواده، رفع بلایا و گرفتاریها و برآورده شدن حاجات اعمال زیر یادآور میشود:
☘️ نماز اول ماه(سلامتی)
☘️ صدقه
☘️ قربانی
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
خطبه فدکیه حضرت زهرا_1.mp3
835.2K
▪️خدمت بزرگ حضرت زهرا(س) به اسلام و تشیع
حضرت آیت الله مصباح یزدی(ره):
🔹برخی تصور کردهاند که آنچه حضرت زهرا(س) را خیلی رنج میداد این بود که اموالش را گرفتند! گاهی در مرثیهخوانیها گفته میشود که حضرت فرمودند: «نان بچههایم را گرفتید!» اگر بگوییم این یکی از بزرگترین ظلمهایی است که ما شیعیان به اهلبیت علیهمالسلام میکنیم حرف گزافی نزدهایم.
🔸چگونه کسانی که همه ثروتهای عالم در مقابل آنها به اندازه تل خاکستری ارزش ندارد، برای از دست دادن مال دنیا ناراحت شوند؟! امیرالمومنین علیهالسلام در نهجالبلاغه میفرماید: وَ مَا أَصْنَعُ بِفَدَكٍ وَ غَیْرِ فَدَك؛ من را با فدک و غیر فدک چه کار؟! آیا واقعاً این گریهها، نالهها و دادخواهیها برای مال دنیا بود؟! چنین تصوری، تصوری خام، بیجا و نابخردانه است... .
#ایام_فاطمیه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
📗 #مطالعه_کوتاه
"نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی"
📍شماره 28
⏺دینداری یک حرکت جمعی
📍همهی ما در زمان کودکی اول بار که با مفهوم دین و دینداری آشنا شدیم، آن را بر سلسله مناسکی عبادی و حرکاتی که نشان از خضوع و تواضع در مقابل یک موجود برتر غیبی داشت حمل میکردیم و مصادیق دینداری را تنها نماز و روزه و تلاوت قرآن و زیارت حرم اهل بیت علیهم السلام میدانستیم.
🔅به مرور تصویر ما از دینداری کاملتر گشت و بهداشت و نظم و علمآموزی و جهاد و روابط خانوادگی و مانند آن را نیز شامل شد. پس از آن به تدریج متوجه شدیم که دینداری کاری در عرض سایر کارها نیست و سراسر عمر ما را در بر میگیرد.
⏰دینداری یک برنامه در کنار سایر برنامهها نیست که در شبانهروز ساعتی را بدان اختصاص دهیم و برای آن ظرف زمانی و مکانی مشخص در نظر بگیریم. دینداری با همهی کارها جمع میشود و همهی ۲۴ ساعت شبانهروز را در همهی شئون زندگی شامل میگردد.
📜پیامبر خدا در توصیه به ابوذر فرمودند:
يَا أَبَا ذَرٍّ لِيَكُنْ لَكَ فِي كُلِّ شَيْءٍ نِيَّةٌ صَالِحَةٌ حَتَّى فِي النَّوْمِ وَ الْأَكْل؛
ای ابوذر در هر کاری نیت شایسته قرار بده، حتی در خوردن و خوابیدن... .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
👈عضویت در کانال "نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی" 👉
🏷ادامه را از کانال مطالعه "نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی" بخوانید👇
https://eitaa.com/39681569/41
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴 #قرار_عاشقی
🌷 غروب جمعه به نیابت از حضرت زهرا سلاماللهعلیها و جهت شادی روح شهدای #طوفان_الاقصی، پیروزی رزمندگان #مقاومت، نجات مردم مظلوم #فلسطین و نابودی اسرائیل کودککش هدیه میکنیم 100 سوره قدر به حضرت #بقیةاللهالأعظم(عج) به نیت عافیت، رضایت، زمینهسازی ظهور و نصرت حضرت
🇵🇸 #قدمی_برای_ظهور 🇮🇷
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰آیتالله اعرافی در بازدید از معاونت تهذیب و تربیت:
📌شماره2
📍«...نکته بعد درختواره رشتههاست؛
ما تقاضایی که داریم این است که در تهیه منابع و متون و رویکردهای ناظر به درختواره که دهها رشته در آنجا تعریف شده است، و یک شاه راهی برای پیشبرد حوزه است، شما بفرمایید که چه کارهایی می توانید انجام دهید و چه کارهایی باید آنها انجام دهند.
📚مرکز تدوین متون تا به حال رسالت تدوین متون سطح 1 و سطح 2و3و4 را داشته است، اما در دوره جدید به آقا عباسی مأموریت داده شده که در عرصه جدیدی آرام آرام به سمت تهیه منابع متناسب با 400 رشته و گرایش برود و ایشان اقداماتی را شروع کرده و به ایشان گفتیم بایستی به سمت مراکز و مؤسسات بروید و منابعی را پیدا کنید...
🔸عرض دوم بنده این است که نسبت #معاونت_تهذیب با درختواره رشتهها در منابع و متون مشخص شود و این هم واقعاً کار بزرگی است ولی خب میشود فازبندی کرد رشته به رشته، مقطع به مقطع، و این هم نیاز به یک اتصال قوی به معاونت آموزش و مخصوصاً تدوین متون درسی دارد... این هم یک نکته که امر مهمی است.»
#اخبار
مشروح خبر
https://tahzib.ismc.ir/?p=3210
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
⁉️چرا #امام_خمینی(ره) مظلوم واقع شد؟
🎙مقام معظم رهبری:
❗️امام(ره) مظلوم است چون رئیس یک کشور شد و یک انقلاب را برپا کرد و یک شخصیت سیاسی شد و الّا امروز هر کس دیگر در دنیا به این پایه از علوم برسد او را سر دست بلند می کنند.
🖋امام در #عرفان،#فلسفه،#فقه،#اصول و #اخلاق جزو سرآمدان بود.
📍یکی از اساتید معروف [که شما ایشان را میشناسید و من نمیخواهم اسم او را بیاورم]؛ کسی که هم با حوزه های علمیه آشنایی داشت و هم کاملاً در فرهنگ روز وارد بود، بعد از سفرهای متعدد و اقامتهای طولانی در کشورهای غربی گفته بود:
امروز در مراکز اصلی فرهنگ غربی عناصری مثل ملاصدرا و شیخ انصاری مطرح هستند و
جاذبه دارند.
💎امام هم ملاصدرا بود و هم شیخ انصاری زمان خودش بود.
⛅️چنین چهره ای مظلوم واقع شد چرا؟
👈چون پا در وادی #سیاست گذاشت و دشمنان سیاسی پیدا کرد، دشمنان سیاسی از همه ی دشمنها خطرناکتر وحشیتر و بیملاحظه تر هستند. در دنیای سیاست ناگهان صد را صفر میکنند و گاهی صفر را به صد میرسانند، قدرت هم که دست اینهاست لذا نمیگذارند چهره امام، آشکار شود.
💠 امام شایسته این است که چهره اش آشکار شود هر چه میتوانید آنجا در این جهت کار کنید خدا هم ان شاء الله توفیق خواهد داد.
(۱۳۷۸/۱۰/۲۷)
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🖤 اوج محبت حضرت زهرا(س)
🎙آیت الله مصباح یزدی(ره):
⁉️حضرت زهرا(س) در پایان خطبه شان میفرمایند:
«با اینکه میدانم سخنان من در شما اثر نمیکند ولی به خاطر جوش و خروش خشم و غصههای دلم آنها را بیان کردم.»
چرا حضرت این چنین سخن میگویند؟!
#فاطمیه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
📗 #مطالعه_کوتاه
"نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی"
📍شماره 29
⏺نیاز ولایت (دینداری جمعی) به دینداری فردی
📌اعضای یک سمفونی بزرگ، همگی باید نوازندگان چیرهدست و کاربلد باشند، همانطور اعضای یک تیم فوتبال باید بر حرکت دادن توپ مسلط باشند و هرچه این تسلط بیشتر باشد، آن کارِ گروهی، قویتر اجرا میشود و تمیزتر از آب درمیآید؛ بنابراین هرکس میخواهد در این کار جمعی، عضویت و مشارکت داشته باشد، باید پیشتر به شکل فردی تمرین کرده باشد؛ البته روشن است که آن تمرین فردی، فوتبال یا سمفونی نیست و نهایتاً کسب آمادگی برای آن محسوب میشود.
🔰دینداری هم همین گونه است؛ حقیقت #دینداری همان نقشآفرینی اجتماعی و حرکت جمعیِ گروهی بههمپیوسته است که إمامی و أمامی دارند و دینداری فردی، کسب آمادگی برای آن دینداری اصلی است.
‼️این نکته را هم باید تذکر داد که مشارکت در این حرکت جمعی و ولایی، بیش از همراهی و همپایی است. برای اینکه این حرکت جمعی سامان پذیرد باید از ولیّ تبعیت و اطاعت کنیم و بخشی از کار را بر عهده بگیریم، نه اینکه صرفاً تماشاچی باشیم... .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
👈عضویت در کانال "نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی" 👉
🏷ادامه را از کانال مطالعه "نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی" بخوانید👇
https://eitaa.com/39681569/42
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰آیتالله اعرافی در بازدید از معاونت تهذیب و تربیت:
📌شماره3
🔸«در مناسبات تهذیب و تربیت با #معاونت_تبلیغ؛ کانال اثرگذاری اندیشهها و طرحهای تربیتی و معرفتی و افکار شما برای مردم، معاونت تبلیغ است، معاونت تبلیغ هفت هشت هزار مبلغ طرح هجرت دارد، بیست هزار مبلغ طرح امین دارد بعلاوه چند طرح دیگر...
🌱یک جامعه 30 هزار نفری زیر چتر تبلیغ هستند که رابط شما با مردم هستند و معاونت تبلیغ و مجتمع تبلیغ با همه عرض و طولی که دارد...
نسبت به این هم بفرمایید که چه اقداماتی میشود انجام داد؟ برای اینکه هم نیروها ساخته و تربیت شوند و هم در تولیدات بتوان روی آنها تاثیر گذاشت...، در قالب دانشافزایی، پایش، نظارت و امثال اینها که در آن کالبدها میتوان عناصر محوری و جانمایههای تهذیبی و اخلاقی را درج کرد و گنجاند و بسیار هم موثر است... اینگونه در 20 هزار مدرسه توسط ایشان که شش، هفت هزارشان آقا و بقیه خواهر هستند، میتوانید تأثیر اخلاقی، تربیتی و معرفتی بگذارید که در فضای مدرسه منعکس شود... برای این کار هم اگر یک منظومه فکری وجود داشته باشد میتوان به تدریج جلو برد و برخی قسمتها را در بودجهها خود آنها گنجاند...»
#اخبار
مشروح خبر
https://tahzib.ismc.ir/?p=3210
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
📗 #مطالعه_کوتاه
"نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی"
📍شماره 30
⏺غیریتها و تمایزات(قسمت اول)
🔆گفته شد «#ایمان»، «#مجاهدت» و «#ولایت» مهمترین ارزشهای اخلاقی و فضایل بنیادین اسلامی است که لازم است به شکل همعرض و موازی دنبال در جان انسانها پدید آید؛ بنابراین از منظر تربیت اسلامی فقدان هر یک از اینها استاندارد ارزش را فرو میریزد و انتظام شخصیت انسانی و اعتبار اخلاقی او را از حدّ نصاب پایینتر میآورد. با این حساب مجموع احتمالات مفروض به شرح زیر است:
💠کسی که ایمان به خدا و باور به غیب هستی ندارد حتی اگر در کمال نفس خود یا اصلاح جامعه، تلاش و اقدام و مجاهدت میورزد از نصاب محوریترین ارزش دینی محروم است.
💠در مقابل کسی که ایمان و اعتقاد قلبی دارد ولی اقدام و حرکتی در اصلاح شخصیت خود نمیورزد، ایمان او راستین و صادقانه نیست و در کوران حوادث یا میدان ابتلاءات پایدار نمیماند، حتی اگر دغدغههای اجتماعی شدید داشته باشد و در حرکتهای اصلاحگرانه مشارکت ورزد... .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
👈عضویت در کانال "نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی" 👉
🏷ادامه را از کانال مطالعه "نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی" بخوانید👇
https://eitaa.com/39681569/43
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
هدایت شده از 📻 رادیو روایت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔆 فصل اول ویژه برنامه های پادکست حجره با انتشار 5 قسمت به پایان رسید.
☄️ در حال پیش تولید فصل دوم هستیم. انشالا به زودی برخواهیم گشت.
تحلیلی مسائل سیاسی-اجتماعی از منظر مبانی اندیشه ای انقلاب اسلامی
🔰🔰 با ضربه برروی هر قسمت، به آن قسمت از پادکست منتقل میشوید:
1️⃣ فصل ۱ | قسمت ۱ | "امام جامعه نگران است "
2️⃣ فصل ۱ | قسمت ۲ | " اربعین، الگوی دوران دولت سازی "
3️⃣ فصل ۱ | قسمت ۳ | " انسان شناسی مردم فلسطین "
4️⃣ فصل ۱ | قسمت ۴ | " چرا پیروزی را نمی بینیم؟! "
5️⃣ فصل ۱ | قسمت ۵ | " اسرائیل سست تر از لانه عنکبوت؟! "
📻 پادکست حجره - کاری از رادیو روایت
🌀 به حجره ما خوش آمدید 🌀
📚اسناد راهبردی و طرحهای تحولی مرکز مدیریت حوزههای علمیه
📘سند چشمانداز حوزههای علمیه
📙منشور حوزههای علمیه
📘نظامهای جامع حوزههای علمیه
📙طرح جامع حوزه انقلابی
📘طرح تعالی
📙طرح دوره نظام جامع اندیشه اسلامی
📘برنامه جامع تهذیبی و تربیتی حوزههای علمیه
📙نقشه جامع علمی حوزه
📘کارویژههای روحانیت
📙درختواره مهارتی و کاربردی
و ........
🎁تعداد #50_سند و طرح تحولی مرکز مدیریت حوزههای علمیه در در سایت حجره نما میتوانید مشاهده و دریافت کنید.
https://hojre-nama.ir
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
https://eitaa.com/joinchat/3433889827C48be11f7a9
📚 دانلود ۲۲ کتاب رایگان درباره حضرت فاطمه سلام الله علیها
۱. عبور از تاریکی 👈 دانلود
۲. شخصیت شناسی حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها بر پایه کتاب و سنت 👈 دانلود
۳.شهادت مادرم زهرا افسانه نیست 👈 دانلود
۴. آموزه های تربیتی در زندگی حضرت فاطمه 👈 دانلود
۵. فاطمة الزهراء من المهد إلى اللحد 👈 دانلود
۶. فاطمه زهرا (س) از ولادت تا شهادت 👈 دانلود
۷. دانستنی های فاطمی 👈 دانلود
۸. زندگانی فاطمه زهرا سلام الله علیها 👈 دانلود
۹. فاطمه سلام الله علیها در آینه وحی 👈 دانلود
۱۰. دانشنامه شهادت حضرت فاطمه زهرا (س) 👈 دانلود
۱۱. ترجمه بیت الأحزان شیخ عباس قمی 👈 دانلود
۱۲. متن و ترجمه خطبه فدکیه 👈 دانلود
۱۳. تجلی توحید در زندگانی حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها 👈 دانلود
۱۴. اسرار فضائل فاطمه سلام الله علیها 👈 دانلود
۱۵. الفریدة في لوعة الشهيدة 👈 دانلود
۱۶. حضرت محسن اولین شهید امامت 👈 دانلود
۱۷. الصحیح فی کشف بیت فاطمه س 👈 دانلود
۱۸. بنور فاطمة اهتديت 👈 دانلود
۱۹. با نور فاطمه هدایت شدم 👈 دانلود
۲۰. بندگی، راز آفرینش (شرح خطبه فدکیه)👈 دانلود
۲۱. کشتی پهلو گرفته 👈 دانلود
۲۲. هذه فاطمه 👈دانلود
#فاطمیه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
طلبگی چی چرا و چگونه؟.pdf
1.08M
🔰طلبگی؛ چی، چرا و چگونه؟
✍️حجة الاسلام سیدمرتضی خلیلی
مدیر مدرسه علمیه #محمودیه (کرمان)
🔸در این نوشته بعد از تعریف جامع طلبه تراز و توضیح مفصل هر کدام از قیود تعریف، به بخشی از برنامه های پیشنهادی در راستای تحقق تعریف طلبه تراز پرداخته شده است.
#محمودیه
#کرمان
#طلبگی
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
May 11
🔰آیتالله اعرافی در بازدید از معاونت تهذیب و تربیت:
📌شماره4
✍️«نسب به امر #مشاوره با رویکرد اسلامی لازم است یک گروه علمی از اساتید و صاحبانفکر حوزوی آشنا با مبانی علوم حوزوی و دارای درونمایههای فقهی، کلامی و فلسفی و نیز بهترین روانشناسان و کارشناسان مشاوره در سطوح عالی این دانش، تشکیل شود و نسبت به رویکرد اسلامی وضعیت موجود و مطلوب مشاوره، بررسی و قضاوت نموده و پیشنهادهایی را ارائه دهند.»
#اخبار
مشروح خبر
https://tahzib.ismc.ir/?p=3210
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
📗 #مطالعه_کوتاه
"نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی"
📍شماره 31
⏺غیریتها و تمایزات(قسمت دوم)
💡#راهبرد_آرمانگرای_ولایی، جهتگیری کلان فعالیتهای تربیتی را معلوم میکند و رنگ متفاوتی بر آن میزند.
⚜️دستگاه تربیتی پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم که سلمان و ابوذر و عمار تحویل میدهد با نظامات تربیتی دیگر در همین نگاه شامل متفاوت است.
☝️این نظام تربیتی در جریان انقلاب اسلامی و حماسهی دفاع مقدس، به همت #امام_خمینی احیا شد و فراوردههای بینظیری مانند همت و سلیمانی و حججی تحویل داد.
💬این نظریهی شامل، تصویر خاصی از فرایند تربیت به دست میدهد که نقش مهمی در #گفتمانسازی و #امتدادبخشی عینی آن دارد. تصویرسازی صحیح از مفهوم تربیت یک ضرورت است... .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
👈عضویت در کانال "نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی" 👉
🏷ادامه را از کانال مطالعه "نظریهی فراساحتی تربیت اسلامی" بخوانید👇
https://eitaa.com/39681569/44
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰 دوره های مجازی مهارت افزايی مبلغان و طلاب
📍موضوع:
دوره های امر به معروف و نهی از منكر
ثبت نام👇
amrn.ir/d
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
هدایت شده از تشکل طلبگی حیات
🔰 تشکل طلبگی حیات تقدیم می کند ...
🔸 سلسله دوره های هویت طلبگی "امام فردا"
- به صورت حضوری و مجازی -
🗓 تاریخ دوره: ۲۹ و ۳۰ آذرماه
💠 هزینه دوره: ۷۵ هزار تومان
📝 ثبت نام از طریق:
- تماس با شماره: ۰۹۱۵۷۰۵۳۸۲۵
- آیدی: @s_a_e_h
- در: https://survey.porsline.ir/s/VfjRm5av
🔅@tt_hayat🔅