#کلاسداری
معلم برای پیشگیری از بینظمی در کلاس درس چه اقداماتی باید انجام دهد؟
برای #پیشگیری از #بینظمی در کلاس درس، معلم میتواند چندین اقدام مؤثر انجام دهد:
🪴1. #تنظیم_قوانین و #انتظارات_واضح: معلم دانش آموزان را در تصویب قوانین کلاسی فعال می کند و می گوید بچه ها اگه شما مربی بودید برای اینکه یک کلاس خوب داشته باشید که همه ی بچه ها لذت ببرند چه قوانینی رو مشخص می کنید ، بگید بچه ها نظراتشون رو بگن و همه ی نظرات محترم هستن و بعد باهم دسته بندی کنید و چند قانون خوب و شفاف رو انتخاب کنید ...
سپس از بچه ها بخواهید حالا اگه شما که قوانین رو اینقدر قشنگ گفتید و حالا کسانی بودن به این قوانین خوشگل احترام نگذاشتن و رعایت نکردن چطوری باهاشون رفتار می کنید که متوجه بشن که قوانین رو باید احترام بذارن و اجرا کن ....
بچه ها دوباره نظراتشون رو بگن و چند تنبیه کوچولو فقط محض ارزش دادن به قوانین تصویب می کنیم و برای اجراءمحکم هستیم و روی این قوانین و تنبیه ها که گفت و گو شد مربی #اقتدار و جدیت داره ...
📍اجرای قوانین و تنبیه به دور از سرزنش و تحقیر و توهین و آسیب به شخصیت کودک باید باشه چون این برخورد ها اقتدار مربی رو زیر سوال می برد .
📍در تصویب تنبیه در گفت و گو ها بهتره از کلمه ی تنبیه و جریمه و ... استفاده نشود همین که بگید شما اگه مربی بودید با کسی که قوانین رو اجرا نکنه چطور برخورد می کنید کافیه ...
🪴2. ایجاد #محیط_مثبت: ایجاد فضایی دوستانه و مثبت که دانشآموزان در آن احساس راحتی و #امنیت کنند، میتواند به کاهش بینظمی کمک کند.
🪴3. استفاده از #روشهای_آموزشی_جذاب: استفاده از روشها و فعالیتهای متنوع و جذاب میتواند توجه دانشآموزان را جلب کند و آنها را در یادگیری مشارکت دهد.
🪴4. #تشویق رفتار مثبت: معلم میتواند با تشویق و توجه به رفتارهای مثبت، انگیزه دانشآموزان را برای رعایت قوانین افزایش دهد.
📍تشویق کردن این نیست که مربی جایزه و یا جدول امتیازات داشته باشید همین که مربی رفتار مثبت او را ببیند و مهر تایید بر این رفتار بزند و نشان دهد که این رفتار باعث شادی و خوشحالی دیگران میشه ، دیگه نیازی با تشویق های بیرونی و گذرا و بسی آسیب زا نیست .
🪴5. #مدیریت_زمان کلاس: برنامهریزی دقیق برای زمانبندی فعالیتها و تغییرات در کلاس میتواند کمک کند تا دانشآموزان کمتر احساس بیحوصلگی کنند.
🪴6. #توجه_به_نیازهای فردی: شناخت و توجه به نیازهای مختلف دانشآموزان و ارائه حمایتهای لازم به آنها میتواند به ایجاد یک جو مثبت کمک کند.
#تعامل_مثبت و مستقیم با دانش آموز و همچنین حتی وقت های چند دقیقه ای ویژه گذاشتن برای برخی دانش آموزان برای تعامل با آن ها هر چند در حد یکی دو جمله ی خاص باشه مثلا اول صبح برید سراغش بگید سلام چقدر امروز تو پر انرژی هستی من تو را می بینم نیرو میگیرم یا چه لباس قشنگی پوشیدی یا برید سراغش بگید فهمیدم تو به والیبال علاقه داری درسته کجا میری باشگاه مربیت کیه باشگاه چطوره خوش می گذره و ...
و برخی مواقع نیازه بیشتر وقت بگذاریم به درد و دل ها و مشکلاتش گوش دهیم ...
🪴7. #حفظ_نظم در کلاس: معلم باید به طور مستمر بر رفتار دانشآموزان نظارت کند و در صورت مشاهده بینظمی، به صورت مناسب و سریع واکنش نشان دهد.
📍مثلا مستقیم سراغ دانش آموز رود و توی چشمانش نگاه کند و باهاش صحبت کند ، نه اینکه با فاصله ی زیاد فقط تذکر دهد
گفت و گوی مهربانانه و مقتدرانه با دانش آموز در رابطه با مشکلاتش و بد رفتاری ها بسیار موثر و راهگشا هست ...
با اجرای این روشها، معلم میتواند به طور مؤثری از بینظمی در کلاس درس پیشگیری کند.
╲\╭┓
╭ 🌼 https://eitaa.com/nonvalglm
┗╯\╲
#فرزندپروری
در سیستم آموزشی، تنها وظیفه ما آموزش دانشها و مهارتها نیست؛ بلکه فراهم کردن محیطی #امن و #حمایتگر که در آن کودکان با احساس #امنیت رشد کنند نیز از اهمیت بالایی برخورداره.
⬅️ ایجاد حس امنیت
حس امنیت، پایه سلامت روانی و جسمی کودکان است. وقتی کودکان احساس کنند از آنها مراقبت میشود، اعتماد به محیط اطراف افزایش مییابد و با اطمینان بیشتری به کشف و یادگیری میپردازند.
هر مربی وظیفه دارد از زورگویی و تمسخر و آسیبهای روحی در حیاط مدرسه یا کلاس درس جلوگیری کند.
⬅️پادرمیانی موثر
پادرمیانی موثر ،جلو دهنده از مشکلات آتی است. زمانی که کودکان وارد تعارض و نزاع میشوند، نیاز به دخالت #سریع و #هدفمند داریم. این کمک میکند تا با نظم و کنترل، به مهارتهای #تعدیل_هیجانها و #حل_مسائل دست یابند.
⬅️همدلی و گوش دادن فعال
استفاده از تکنیکهای #همدلی و #گوش_دادن_فعال، اهمیت احساسات و تجربیات کودکان را نشان میدهد. ارائه بازخورد مثبت و هدایت به سمت راهحلها، به جای تمرکز بر اشتباهات، اطمینان بخش است. شنیدن نگرانیها و احساسات دانشآموزان درباره همکلاسیها یا فشارهای تحصیلی، وظیفهای است که بر عهده تکتک مربیان است تا حس امنیت و پادرمیانی را ایجاد کنند.
🪴مسئولیت ما : #امنیت بر خوشحالی موقت ، مقدم است. ما وظیفه داریم محیطی فراهم کنیم که کودکان بتوانند با آسایش خاطر به یادگیری و رشد ادامه دهند.
📌کنار نشستن و بی تفاوتی به مشکلات ، احساس ناامنی و ناتوانی را در کودکان تقویت می کند .(کریمی)
#کانال☜ن والقلم(کریمی)☞
✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm
♦️مشکلات ناشی از بیتفاوتی و بی توجهی نسبت به ایجاد #امنیت:
⬅️احساس ناامنی در دانشآموزان
وقتی کودکان احساس کنن که مراقبت نمیشن، #اضطراب و #نگرانی جایگزین اعتماد به محیط خواهد شد. دانشآموزانی که در معرض زورگویی قرار میگیرن و هیچ حمایتی نمیبینن، احساس ناامنی و بیاعتمادی به مدرسه پیدا خواهند کرد.
⬅️عدم کنترل بر هیجانات و رفتارها
نبود نظارت و پادرمیانی موثر باعث میشه نتونن بهدرستی احساسات و رفتارهای خود رو کنترل کنن.
دانشآموزانی که مورد آزار جسمی قرار میگیرن و کسی به کمکشون نمیاد، ممکنه به رفتارهای تهاجمی و خودتخریبی روی بیارن.
⬅️از دست دادن اعتماد به والدین و مربیان
وقتی کودکان ببینن که هیچ کسی براشون کاری نمیکنه و به درستی محافظت نمیشن، اعتمادشون به بزرگترهای مورد علاقهشون کاهش پیدا میکنه. بچههایی که تعارضات و مشکلاتشون بدون پادرمیانی و حمایت حل نمیشه، احساس می کنن به هیچکس نمیتونن تکیه کنن.
⬅️مشکلات روانی و رفتاری
بیتوجهی به مشکلات و نیازهای کودکان میتونه منجر به مشکلات روانی مثل اضطراب و افسردگی بشه. بچهای که بدون کنترل حرف زشت می زنه یا بازی مناسبی نمی کنه، ممکنه دچار مشکلات جسمی و روانی زیادی بشه.
🪴مسئولیت ما به عنوان مربی و مسئول آموزشی ایجاد محیطی امن و حمایتگر هست. بیتوجهی به این وظیفه تنها بر رشد عاطفی و روانی کودکان تأثیر منفی نمیذاره، بلکه آینده جامعه رو نیز تحت تأثیر قرار خواهد داد. با همکاری و تلاش مداوم، میتونیم از این مشکلات جلوگیری کنیم .(کریمی)
#کانال☜ن والقلم(کریمی)☞
✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm
ایجاد حس #امنیت و #پادرمیانی مؤثر وظیفه اساسی ما مربی هاست.
تنها #انگیزه و #تعهد کافی نیست؛ نیاز به #آموزش و #تجهیز داریم تا بهترین ارتباط را با دانشآموزان برقرار کنیم و در مواقع بحرانی برخورد مناسبی داشته باشیم.
⬅️مدیریت هیجانها ، با یادگیری شیوه ی کنترل هیجانات ، احساسات دانشآموزان را مدیریت کنیم.
⬅️پادرمیانی مؤثر ،شیوههای نوین پادرمیانی و مدیریت تعارض را فرابگیریم.
⬅️ارتباط و همدلی ، آموزشهای مرتبط با برقراری ارتباط مؤثر و همدلی.
⬅️مدیریت چالشها، یادگیری #تکنیکهای مدیریت رفتارهای چالشی.
🔸مداخله در نزاعها: این مهارت را توسعه دهیم تا نزاعها را بهدرستی مدیریت کنیم.
🔸نقشهای مثبت: برقراری نقشهای مثبت و سالم در کلاسها.
🔸مدیریت گروهها: با روشهای مدیریت کلان، نظم و انضباط را حفظ کنیم.
🪴تعهد ما به ایجاد محیطی امن و حمایتگر از طریق توانمندسازی و آموزشهای مستمر تحقق مییابد. با دانش و مهارتهای لازم، میتوانیم به بهترین شکل نقش خود را ایفا کنیم و به دانشآموزانمان کمک کنیم تا با اعتماد و امنیت به رشد و یادگیری ادامه دهند.(کریمی)
#کانال☜ن والقلم(کریمی)☞
✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm
2.96M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#فرزند_پروری
🎥 مادر است دیگر…🌷
🔹ویدئوی منتشر شده از مادری که پشت دوچرخه دخترش میدوید تا به دخترش روحیه دهد، توجه کاربران فضای مجازی را به خود جلب کرد.
🔹این دو دختر در مسابقات انتخابی تیم ملی دوچرخه سواری نوجوانان با کمترین امکانات شرکت کردند.
📌این کلیپ نمادی پرقدرت از #حمایت و #همراهی والدین است! مادری که در کنار فرزندش میدود، به او حس #امنیت و #دلگرمی میدهد.
📌این رفتار نشان میدهد که والدین میتوانند نقش #مشوق را ایفا کنند، بدون اینکه لزوماً جای فرزندشان را بگیرند.
📌مادر همراهی میکند اما #دخالت نمیکند، به فرزند اجازه میدهد که خودش بدرخشد.
#حمایت بیقید و شرط
#تشویق به #تلاش و #پشتکار
#اعتماد و #استقلال
این صحنه، نمونهای از عشق والدینی است که نه از مسیر موفقیت عبور میکنند، بلکه در کنار فرزندشان ایستادهاند تا رشد و پیشرفت او را ببینند. (کریمی)
چه تصویر زیبایی از #فرزند_پروری🤗
#کانال☜ن والقلم(کریمی)☞
┏━━━━━━┓🌸
✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm
┗━━━━🌸━━━┛
2.03M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#فرزند_پروری
🪴وقتی کودک از #ترسهایش میگوید…
بعضی خوابها فقط خواب نیستند، حرف دلاند.
بچهای میگوید: مامان، خواب دیدم که یک خونه خریدی و منو تنها گذاشتی…
و مادر آرام پاسخ میدهد: همیشه من کنارتم.
لحظهای مکث… سپس کودک با اطمینان میگوید: میدونم، به خوابای من فکر نکن!
📌چقدر مهم است که حضورمان را برای فرزندانمان نه فقط در واقعیت، بلکه در رؤیاهایشان هم #امن و #مطمئن کنیم. گاهی فقط یک جمله ساده، میتواند دنیای کودک را پر از #امنیت کند. (کریمی)
💬 تو در کودکی چه جملهای از مادرت شنیدی که هنوز گرمایش را حس میکنی؟
#اعتبار_بخشی_به_احساسات
#درک_احساسات (#همدلی)
#کانال☜ن والقلم(کریمی)☞
┏━━━━━━┓🌸
✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm
┗━━━━🌸━━━┛