#ریاضی #دست_سازه #ضرب چند رقمی کلاس #چهارم یاسین رضایی #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━━🌸━━━┛

#ریاضی #تقارن به صورت #دست_ورزی تقارن دستمال کاغذی خیلی باحاله حتما امتحانش کنید کلاس #اول #دوم #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━━🌸━━━┛

#فارسی کلاس #اول #دست_سازه دست سازه " ی " میانجی و -ِ دوستی #کانال【☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌】 @nonvalglm 🌸⃟❤️჻ᭂ࿐✰

#فرزند_پروری این روزها با پیشرفت تکنولوژی و دسترسی آسان به انواع وسایل الکترونیکی و نوری، #نظارت بر بازی و استفاده کودکان از این وسایل اهمیت بیشتری پیدا کرده است. متأسفانه، در کلیپ مشاهده می کنید که حادثه‌ی ناگواری برای یک کودک رخ داده، به ما یادآوری می‌کند که #نظارت دقیق‌تر و #آموزش مناسب به کودکانمان ضروری است. ما به عنوان والدین، #مسئولیت داریم که ابزارهای خطرناک را از دسترس کودکان دور نگه داریم و آن‌ها را از خطرات احتمالی استفاده نادرست از این وسایل #آگاه کنیم. لازم است که کودکان ما بیاموزند که استفاده نادرست از ابزارها می‌تواند آسیب‌های جدی و دائمی به سلامتی آنها وارد کند. لطفاً به فرزندانتان یادآوری کنید که قبل از استفاده از هر وسیله‌ای که به آن آشنا نیستند، از شما یا بزرگترهای دیگری که مسئولیت نظارت را برعهده دارند، راهنمایی بگیرند. "ضروری است والدین ضمن نظارت دقیق، فضای مناسبی را برای #تجربه‌_آموزی_ایمن کودکان فراهم کنند،بدون محدود کردن بیش از حد #استقلال و #خلاقیت آنها.(کریمی) #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━━🌸━━━┛

#فرزند_پروری استفاده از #تکنیک_نامه‌_نگاری از زبان وسایل در فرزندپروری یک رویکرد خلاقانه و موثر است که می‌تواند به بهبود ارتباطات و آموزش کودکان کمک کند. این تکنیک شامل نوشتن نامه‌ها یا پیام‌هایی از زبان وسایل مختلف به کودکان می‌باشد. ⚪️کودکان به داستان‌ها و پیام‌های خیالی علاقه دارند و این روش می‌تواند #توجه و #انگیزه آن‌ها را به موضوعات تربیتی جلب کند. 🟡کودکان معمولاً به پیام‌هایی که از زبان وسایل یا شخصیت‌های خیالی بیان می‌شوند، بهتر واکنش نشان می‌دهند و مفاهیم تربیتی را راحت‌تر می‌پذیرند . و به صورت #غیر_مستقیم تاثیر گذار هست . 🟢 این روش می‌تواند #خلاقیت کودکان را تحریک کند و آن‌ها را به #تخیل و #داستان_پردازی ترغیب کند. 🔴استفاده از نامه‌ها و پیام‌ها از زبان وسایل می‌تواند به #بهبود_ارتباطات والدین و کودکان کمک کند و #تعامل_مثبت را افزایش دهد. #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━━🌸━━━┛

#فرزند_پروری ببینید یک والد آگاه وقتی فرزندش ناامید می شود چطور با او گفت و گو می کند .... #اعتماد_به_نفس #استقلال #امیدواری #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━━🌸━━━┛

نامِ زیبایِ #پدر، با سیم و زر باید نوشت؛ خوب و عالی با عیاری معتبر باید نوشت برکتِ نان و نمک، از همتِ والای اوست این چنین گویم که نامش: «تاجِ سر، باید نوشت...🤍✨» #روز_پدر #کانال【☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌】 @nonvalglm 🌸⃟❤️჻ᭂ࿐✰

#تربیت_مربی بدترین معلم عالم ؟ بهترین معلم عالم ؟ #معلم #معلم_برتر   #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━━🌸━━━┛

#فرزندپروری در سیستم آموزشی، تنها وظیفه ما آموزش دانش‌ها و مهارت‌ها نیست؛ بلکه فراهم کردن محیطی #امن و #حمایتگر که در آن کودکان با احساس #امنیت رشد کنند نیز از اهمیت بالایی برخورداره. ⬅️ ایجاد حس امنیت حس امنیت، پایه سلامت روانی و جسمی کودکان است. وقتی کودکان احساس کنند از آن‌ها مراقبت می‌شود، اعتماد به محیط اطراف افزایش می‌یابد و با اطمینان بیشتری به کشف و یادگیری می‌پردازند. هر مربی وظیفه دارد از زورگویی و تمسخر و آسیب‌های روحی در حیاط مدرسه یا کلاس درس جلوگیری کند. ⬅️پادرمیانی موثر پادرمیانی موثر ،جلو دهنده از مشکلات آتی است. زمانی که کودکان وارد تعارض و نزاع می‌شوند، نیاز به دخالت #سریع و #هدفمند داریم. این کمک می‌کند تا با نظم و کنترل، به مهارت‌های #تعدیل_هیجان‌ها و #حل_مسائل دست یابند. ⬅️همدلی و گوش دادن فعال استفاده از تکنیک‌های #همدلی و #گوش_دادن_فعال، اهمیت احساسات و تجربیات کودکان را نشان می‌دهد. ارائه بازخورد مثبت و هدایت به سمت راه‌حل‌ها، به جای تمرکز بر اشتباهات، اطمینان بخش است. شنیدن نگرانی‌ها و احساسات دانش‌آموزان درباره همکلاسی‌ها یا فشارهای تحصیلی، وظیفه‌ای است که بر عهده تک‌تک مربیان است تا حس امنیت و پادرمیانی را ایجاد کنند. 🪴مسئولیت ما : #امنیت بر خوشحالی موقت ، مقدم است. ما وظیفه داریم محیطی فراهم کنیم که کودکان بتوانند با آسایش خاطر به یادگیری و رشد ادامه دهند. 📌کنار نشستن و بی تفاوتی به مشکلات ، احساس ناامنی و ناتوانی را در کودکان تقویت می کند .(کریمی) #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm

♦️مشکلات ناشی از بی‌تفاوتی و بی توجهی نسبت به ایجاد #امنیت: ⬅️احساس ناامنی در دانش‌آموزان وقتی کودکان احساس کنن که مراقبت نمی‌شن، #اضطراب و #نگرانی جایگزین اعتماد به محیط خواهد شد. دانش‌آموزانی که در معرض زورگویی قرار می‌گیرن و هیچ حمایتی نمی‌بینن، احساس ناامنی و بی‌اعتمادی به مدرسه پیدا خواهند کرد. ⬅️عدم کنترل بر هیجانات و رفتارها نبود نظارت و پادرمیانی موثر باعث می‌شه نتونن به‌درستی احساسات و رفتارهای خود رو کنترل کنن. دانش‌آموزانی که مورد آزار جسمی قرار می‌گیرن و کسی به کمک‌شون نمیاد، ممکنه به رفتارهای تهاجمی و خودتخریبی روی بیارن. ⬅️از دست دادن اعتماد به والدین و مربیان وقتی کودکان ببینن که هیچ کسی براشون کاری نمی‌کنه و به درستی محافظت نمی‌شن، اعتمادشون به بزرگ‌ترهای مورد علاقه‌شون کاهش پیدا می‌کنه. بچه‌هایی که تعارضات و مشکلاتشون بدون پادرمیانی و حمایت حل نمی‌شه، احساس می کنن به هیچ‌کس نمی‌تونن تکیه کنن. ⬅️مشکلات روانی و رفتاری بی‌توجهی به مشکلات و نیازهای کودکان می‌تونه منجر به مشکلات روانی مثل اضطراب و افسردگی بشه. بچه‌ای که بدون کنترل حرف زشت می زنه یا بازی‌ مناسبی نمی کنه، ممکنه دچار مشکلات جسمی و روانی زیادی بشه. 🪴مسئولیت ما به عنوان مربی و مسئول آموزشی ایجاد محیطی امن و حمایتگر هست. بی‌توجهی به این وظیفه تنها بر رشد عاطفی و روانی کودکان تأثیر منفی نمی‌ذاره، بلکه آینده جامعه رو نیز تحت تأثیر قرار خواهد داد. با همکاری و تلاش مداوم، می‌تونیم از این مشکلات جلوگیری کنیم .(کریمی) #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm

ایجاد حس #امنیت و #پادرمیانی مؤثر وظیفه اساسی ما مربی هاست. تنها #انگیزه و #تعهد کافی نیست؛ نیاز به #آموزش و #تجهیز داریم تا بهترین ارتباط را با دانش‌آموزان برقرار کنیم و در مواقع بحرانی برخورد مناسبی داشته باشیم. ⬅️مدیریت هیجان‌ها ، با یادگیری شیوه ی کنترل هیجانات ، احساسات دانش‌آموزان را مدیریت کنیم. ⬅️پادرمیانی مؤثر ،شیوه‌های نوین پادرمیانی و مدیریت تعارض را فرابگیریم. ⬅️ارتباط و همدلی ، آموزش‌های مرتبط با برقراری ارتباط مؤثر و همدلی. ⬅️مدیریت چالش‌ها، یادگیری #تکنیک‌های مدیریت رفتارهای چالشی. 🔸مداخله در نزاع‌ها: این مهارت را توسعه دهیم تا نزاع‌ها را به‌درستی مدیریت کنیم. 🔸نقش‌های مثبت: برقراری نقش‌های مثبت و سالم در کلاس‌ها. 🔸مدیریت گروه‌ها: با روش‌های مدیریت کلان، نظم و انضباط را حفظ کنیم. 🪴تعهد ما به ایجاد محیطی امن و حمایتگر از طریق توانمندسازی و آموزش‌های مستمر تحقق می‌یابد. با دانش و مهارت‌های لازم، می‌توانیم به بهترین شکل نقش خود را ایفا کنیم و به دانش‌آموزان‌مان کمک کنیم تا با اعتماد و امنیت به رشد و یادگیری ادامه دهند.(کریمی) #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm

#فرزند_پروری 📌مدیریت اختلاف نظر کودکان با تأکید بر نقاط قوت و مشترک‌ها📍 کودکان پر از انرژی و ایده‌های مختلف هستند و گاهی این تفاوت‌ها منجر به اختلاف نظر می‌شود. به جای اینکه بگیم تو همیشه با همه فرق داری ، این چه نظری بود ، بیخیال کوتاه بیا ، و بیا تا بهت بگم نظر تو ... ، کی اول نظر داده ، رای با اکثریته و .... و تمرکز بر اختلاف‌ها کنیم، می‌توانیم با تأکید بر #نقاط_قوت و #مشترک‌ها، محیطی مثبت و سازنده ایجاد کنیم. مثال‌ها: ⬅️چند نفر از بچه ها در کلاس می‌خواهند فوتبال در زمین بازی کنند و چند نفر دیگر به فوتبال دستی علاقه‌مند هستند. مربی پس از اینکه به هر دو نظر احترام می‌گذارد و احساسات بچه ها را به رسمیت می‌شناسد، به آن‌ها می‌گوید: «می‌دانم که همه شما می‌خواهید لحظات خوبی داشته باشید و از این ساعت لذت ببرید. بیایید با هم کاری کنیم که همه خوشحال باشند.» 🪴سپس مربی به نقاط قوت و مشترک‌ها تأکید می‌کند: «ما همه دوست داریم بازی کنیم و وقت خوبی را با هم بگذرانیم. چطور است ابتدا فوتبال دستی بازی کنیم و بعد به زمین فوتبال برویم؟ به این ترتیب، همه شما می‌توانید از فعالیت‌هایی که دوست دارید لذت ببرید.» ⬅️ علی می‌خواهد فوتبال بازی کند و نازنین می‌خواهد نقاشی بکشد. 🪴تأکید بر نقاط قوت و مشترک‌ها : «علی، تو در فوتبال بازی کردن خیلی مهارت داری و نازنین، نقاشی‌های تو هم جالب و جذابند. بیایید بعد از بازی، با هم نقاشی‌هایی درباره بازی‌مان بکشیم. این‌طوری هر دوی شما می‌توانید از فعالیت‌هایی که دوست دارید لذت ببرید و در کنار هم وقت بگذرانید ⬅️سارا می‌خواهد پروژه‌ای درباره فضا انجام دهد و امیر می‌خواهد پروژه‌ای درباره حیوانات انجام دهد. 🪴تأکید بر نقاط قوت و مشترک‌ها : «سارا، تو اطلاعات زیادی درباره فضا داری و امیر، تو در شناخت حیوانات بسیار ماهری. چطور است پروژه‌ای انجام دهیم که به هر دو موضوع بپردازد؟ به این ترتیب، هر دوی شما می‌توانید دانش و مهارت‌های خود را نشان دهید و یک پروژه علمی جذاب داشته باشید.» ⬅️مریم می‌خواهد به پارک برود و رضا می‌خواهد به موزه. 🪴تأکید بر نقاط قوت و مشترک‌ها : «مریم، تو عاشق طبیعت هستی و رضا، تو عاشق تاریخ و هنر. بیایید ابتدا به پارک برویم و سپس از موزه دیدن کنیم. به این ترتیب، هر دوی شما می‌توانید از فعالیت‌هایی که دوست دارید لذت ببرید و وقت خوبی را با هم بگذرانیم.» تأکید بر #نقاط_قوت و #مشترک‌ها به کودکان کمک می‌کند تا یاد بگیرند که چگونه با دیگران همکاری کنند و به نتایج مثبتی دست یابند. با این روش، آنها نه تنها #احساس_ارزشمندی می‌کنند، بلکه یاد می‌گیرند که اختلاف نظرها را به فرصتی برای یادگیری و رشد تبدیل کنند. توجه : راهکارهایی که داده شد را می توانید با شیوه ی حل مسئله بین کودکان بهش برسید . #تربیت_مربی #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm