🌅پوستر | #علم بر زمین نمی ماند #پوستر_سردار_دلها 👈با افق انقلاب اسلامی همراه باشید👇 🆔 @ofogh_es

🔰 برگی از دفتر انقلاب اسلامی(شماره ۱۲) 💠ادامه گفتار اول(معنای عام) 🔻 ۳. انقلابی برای تشکیل #جامعه و #تمدن_اسلامی [۱] ♦️انقلاب اسلامی برای قدرت طلبی یک گروه یا یک حزب یا یک جمعیت به وجود نیامد. انقلاب اسلامی را مردم مسلمان ایران به راه انداختند؛ هدف از این انقلاب هم تشکیل جامعه ی اسلامی است و #معیارها و #شاخص_های عمده ی جامعه ی اسلامی هم این هاست: جامعه ی برخوردار از #علم، برخوردار از #اخلاق و برخوردار از #عدالت. همه باید برای این #تلاش کنند. 🔺اصولی که به آن #پایبندیم، این هاست.(۱) 🔗ادامه دارد... 📖منبع:دفتر چهارم؛انقلاب اسلامی صفحه ۴۸ ♻️ #نشر_حداکثری _________________ ۱. دیدار مسئولین نظام و قشرهای مختلف مردم به مناسبت مبعث پیامبر اکرم(ص) ۱۳۸۶/۰۵/۲۰ ________________ #دفتر_انقلاب_اسلامی #مکتب_انقلاب_اسلامی 👈با افق انقلاب اسلامی همراه باشید👇 🆔 @ofogh_es

🔰 برگی از دفتر تحول معرفتی(شماره ۱۵) 💠 گفتار دوم 🔻 عامل بیرونی؛ استعمار و القای اسلام آمریکایی [۵] ♦️سیاست سلطه گران جهانى این بوده و هست كه مراكز دانش دین را منزوى، منفعل، بى روحیه، بى ابتكار، وابسته به خود و فارغ از آرمان هاى بزرگ كنند، و آنان را به جدایى دین از سیاست ، معتقد، و از همگامى دین با تحولات شگرف جهانى مأیوس سازند. این ترفند، نسبت به حوزه هاى علمیه به كار رفته و #تأثیراتى نیز كرده بود. (۱) حوزه هاى علمیه باید خود را #سربازان نظام بدانند، براى نظام كار كنند، براى نظام دل بسوزاند، در خدمت #تقویت نظام حركت كنند؛ و این درست عكس آن چیزى است كه سیاست سرویس های امنیتى انگلیس و آمریكا و اسرائیل و دیگران و دیگران دنبال مى کنند. ♦️ آنها تلاش مى کنند بلكه بتوانند یك منفذى پیدا كنند. یك آخوندى یك گوش هاى حرفى مى زند، كه على الظاهر برخلاف خواست و فهم و عقیده ى‏ كلى نظام است، بزرگش مى کنند؛ آن آدم را اگر كوچك هم باشد، از او یك تصویر بزرگى درست مى کنند، براى اینكه فاصله ى‏ بین نظام و روحانیت را برجسته كنند؛ القاء كنند كه چنین فاصله اى وجود دارد. ♦️ بنابراین حوزه هاى علمیه نمى توانند #سكولار باشند. اینكه ما به مسائل نظام كار نداریم، به مسائل حكومت كار نداریم، این #سكولاریسم است. (۲) 🔺تا وقتى که دین حاكم بود و صحنه ى‏ زندگى مردم، از دین و نفوذ معنوى آن به کلی خالى نشده بود، وضع اینگونه بود. از وقتى که اروپایی ها و غربی ها و سیاستمداران صهیونیست و متفكرانى كه براى نابودى دنیاى اسلام نقشه مى کشیدند، دانش را همراه با سیاست وارد كشور ما كردند، #علم را از #دین جدا نمودند و نتیجتاً رشته ى‏ دین، یك رشته ى‏ خالى از علم شد و رشته ى‏ علم، یك رشته ى‏ خالى از دین گشت.(۳) 🔗ادامه دارد... . 📖منبع:دفتر سوم؛ تحول معرفتی صفحه۶۵و۶۶ ♻️ #نشر_حداکثری _______________ ۱. پیام به جامعه ى‏ مدرسین حوزه علمیه قم به مناسبت تشكیل شوراى سیاست گذارى حوزه ۱۳۷۱/۰۸/۲۴ ۲. دیدار علما و روحانیون خراسان شمال ى ۱۳۹۱/۰۷/۱۹ ۳ . دیدار جمع كثیرى از دانشگاهیان و طلاب حوزه هاى علمیه ۱۳۶۸/۰۹/۲۹ _______________ #دفتر_تحول_معرفتی #مکتب_انقلاب_اسلامی 👈با افق انقلاب اسلامی همراه باشید👇 🆔 @ofogh_esع

🔰 برگی از راهیان نور (شماره ۴) 💠فصل اول : توحید، عبودیت و استکبار ستیزی ♻️گفتار اول : معرفت به توحید و خداشناسی [۴] 🔻۱) توحید در جهان بینی اسلامی ♦️در #جهان_بینی (بینش فلسـفی و زیرینانی) اسلام، همه پدیده های جهان، وابسته و آفریده و بنده یک قدرت برترند. این قدرت برتر، خدا است (اله) و به همه خصلت های اساسـی نیک، همچون: #علم، #قدرت، #اراده #حیات و...آراسـته است. از اعماق دره ناچیز تا اوج افلاک و کهکشان ها و جهان های ناشناخته، یکسره ساخته و پرداخته و تحت اختیار او است. ♦️ موجودات جهان - انسان و دیگرها - بندگان #مقهور اویند و در #عبودیت او، همگان شریک و هم طرازند. و هیچ چیز زیر عنوان: فرزندی، همسـری، همشـأنی از دایره ی عبودیت خدا بیرون نیست. 🔺بندگان، همه چیز خود را - فکر و هوش و قدرت تصمیم و امکانات مادی و از او دارنـد و او سـر رشـته دار پیدایـش و ادامـه حیـات آن هاسـت ایـن بینش، زیر بنا و قاعده اساسـی تمام #طرح_ها و #برنامه_ها و #افکار_عملی و #زندگی_سـاز (ایدئولوژی) در #اسلام است.(۱) 🔗ادامه دارد... . 📖منبع:کتاب راهیان نور صفحه ۲۲/۲۳ #راهیان_نور ♻️#نشر_حداکثری __________________ ۱. باب توحید کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی __________________ #کتاب_راهیان_نور #راهیان _نور_نود_و_هشت 👈با افق انقلاب اسلامی همراه باشید👇 🆔@ofogh_es

🔰 برگی از دفتر تحول معنوی(شماره ۲۰) 💠فصل اول ➖ضرورت تامین نیازهای فطری و دائمی بشر 🔻۴) تحول معنوی؛ شکوفایی استعدادهای بی نهایت فطری انسان ♦️انسـان در جهان بینـى اسلام آن موجـودى اسـت كـه در او #اسـتعدادهاى فراوانى نهفته اسـت؛ این انسان می تواند در میدان های #علم و #دانش و #كشف رمزها و #حقایق خلقت تا بى‏ نهایت پیش برود، در سیر مراتب #معنوى و مراحل #روحـى می توانـد تا بى‏ نهایـت پیش بـرود، از فرشـتگان می تواند بالاتـر بزند ،ازلحاظ انواع و اقسـام قدرتمندى‏ هـا می تواند به اوج قله‏ ى #قدرت برسـد. ♦️ اگر #عبودیـت خدا كرد، #اطاعت خـدا كرد، این راه ها در مقابل او #باز خواهد شـد؛ اگر اطاعت غیر خدا كرد، بال های او بسـته خواهد شـد و از پرواز بازخواهد مانـد در همه‏ ى رشـته ها؛ حتى علـم و دانش هم با توحید در سـر راه انسـان راه كمال، یك راه بى‏ پایان است؛ قرار می گیرد و انسـان با او آشنا میشـود. (۱) 🔺هرچـه پیشتر بروید، لذت #كمال را بیشـتر خواهید چشـید. هم در #كمالات_معنوى این جور اسـت - در #تقرب به خدا، در #توجه به خدا، در #عشـق به خدا و #معنویت، در پیمودن حریم #ملكوت الهى - و هم در مسـائل مادى اینجور است؛ هرچه بیشتر پیش بروید، احساس عزت بیشتر، احساس بهجت بیشتر، احساس اقتدار بیشترى خواهید كرد.(۲) 🔗ادامه دارد... . 📖منبع:دفتر تحول معنوی صفحه ۳۷/۳۸ ♻️ #نشر_حداکثری ________________ ۱. خطبه هاى نماز جمعه تهران ۱۳۶۵/۱۰/۱۹ ۲. مراسم فارغ التحصيلى دانش آموختگان ارتش در دانشگاه شهيد ستارى نيروى هوائى ارتش ۱۳۸۹/۰۸/۱۹ _________________ #دفتر_تحول_معنوی #مکتب_انقلاب_اسلامی 👈با افق انقلاب اسلامی همراه باشید👇 🆔 @ofogh_es

🔰 برگی از دفتر تحول معرفتی ( شماره ۳۰) 💠ادامه فصل دوم 📝گفتار دوم ➖ نگاه عصری 🔻۴) ولی فقیه؛ وارث ولایت از پیامبران و ائمه در زمان غیبت کبری [۳] ♦️آن روزى كه انگلیسـى‏ ها در زمان محمدشـاه قاجار در بوشـهر پیاده شـدند، براى این‌كه او هرات را زیر فشار قرار داده بود، اینجا اهرم فشارى براى او به وجودآمد. ♦️چه كسـى در مقابل این ها ایسـتاد؟ چه كسـى به امثال رئیس على #فتوا داد و برایشان بیان كرد و تشویق كرد و تحریض كرد و به مردم دل گرمى و قدرت داد؟ غیر از علما چه كسانى بودند؟ آنها در مقابل زورگوها و قلدرها مى‏ ایستادند ... ♦️اگر در شهرى شجره‏ ى #علم_دین، مستحكم و بارور و سایه افكن نباشد، روح دینى در مردم آن منطقه #رشد نمى‏ كند و دشمن زمینه ای براى #نفوذ پیدا مى كند ... این لباس ما و شأن ما، همیشه داراى مسئولیت بوده است. نه این‌كه ما فرض كنیم زمانى را مى‏ شود پیدا كرد كه در آن، عالم دینى از مسئولیت هاى خطیرى كه فوق مسـئولیت هاى مردم معمولى بوده، فارغ بوده؛ نه، همیشـه اینطور بوده است. 🔺این به خاطر طبیعت #علم است «صنفان من امتى اذا صلحا صلحت امتی و اذا فسدا فسدت امتی»(۱) كه اولش فقهاست، بعد هم امراست. تلفیق دو هم در زمان ما اتفاق افتاده است.(۲) 🔗ادامه دارد... . 📖منبع:دفتر تحول معرفتی صفحه ۷۸/۷۹ ♻️#نشر_حداکثری _______________________ ۱. تحف العقول؛ ص ۵۰ ۲. دیدار جمع روحانیون و طلاب حوزه‏ ى علمیه و ائمه‏ ى جمعه و جماعات استان بوشهر ۱۳۷۰/۱۰/۱۱ ______________________ #دفتر_تحول_معرفتی #مکتب_انقلاب_اسلامی 👈با افق انقلاب اسلامی همراه باشید👇 🆔@ofogh_es

🔰برگی از دفتر تحول معرفتی ( شماره ۳۱) 💠ادامه فصل دوم 📝گفتار دوم ➖ نگاه عصری 🔻۵) ولی فقیه؛ مجری شریعت در عرصه های زندگی [۱] ♦️حقیقتى كه امام راحل (رضوان الله علیه) مطرح مى‏ كند آن است كه كوثر شریعت و فقه، در جریانى دائمى و ابدى، از سرچشمه‏ ى وحى، به سوی عرصه هاى گوناگون حیات جارى است.منشأ و ماده‏ ى حكم الهى، نه خرد و اندیشه‏ ى محدود بشر و نه مصلحت اندیشـى‏ هاى كوته بینانه‏ ى اوسـت، كه در شـرایط گوناگون زندگى قالب گیرى و منجمد شده است؛ ♦️ #علم و #حكمت محیط و لایتناهاى الهى است، كـه همـه‏ ى زمان هـا و مکان هـا را در زیـر بـال همـاى خـود مى‏ گیـرد و بـر همه‏ ى سرزمین ها و كشتزارهاى حیات مى‏ بارد و همه جا و هر زمان را سیراب مى‏ كند. ♦️زمان و مكان و اوضاع و احوال گوناگون زندگى بشر و تازه هاى جهان، به #فقیه دین شناس و زمان شناس كمك مى‏ كند كه خود و اهل زمان خود را از آن كوثر یعنى سرچشمه‏ ى لایزال و فزاینده، سیراب سازد و محرومیت از آن را براى بشر كه همواره و همه جا نیازمند #دین و #شریعت الهى است، بر نتابد. 🔺در فهـم و تطبیـق ایـن اصـل كلى، روشـن بینی و درعین حال، انضباط فكرى تمام باید به كار گرفته شود. هرگونه افراط و تفریط در این كار حساس و خطیر، زیان های جبران ناپذیر بی بار خواهد آورد. در این كار، لطمه‏ ى بی بندو بارى علمى، به همان اندازه سنگین است كه جمود فكرى و كوته بینی. 🔗ادامه دارد... . 📖منبع:دفتر تحول معرفتی صفحه ۷۹ ♻️#نشر_حداکثری _____________ ______________ #دفتر_تحول_معرفتی #مکتب_انقلاب_اسلامی 👈با افق انقلاب اسلامی همراه باشید👇 🆔@ofogh_es

🔰نهضت انتظار 🔻در صلوات شریف «شَجَرَةُ النُّبُوَّة» میخوانیم: وَ ارزُقنی مُواساةَ مَن قَتَّرتَ‌ عَلَیهِ مِن رِزقِکَ بِمَا وَسَّعتَ عَلَیَّ مِن فَضلِکَ ... وَ اَحیَیتَنی‌ تَحتَ‌ ظِلِّک؛(۱۴) ♦️یعنی این یکی از کارهای لازمی است که بایستی انجام بگیرد؛ بخصوص که ماه رمضان در پیش است. ماه رمضان، ماه انفاق است، ماه ایثار است، ماه کمک به مستمندان است؛ چه خوب است که یک #رزمایش گسترده‌ای در کشور به وجود بیاید برای مواسات و همدلی و کمک مؤمنانه به نیازمندان و فقرا که این اگر اتّفاق بیفتد، خاطره‌ی خوشی را از امسال، در ذهنها خواهد گذاشت. 🔺ما برای اینکه ارادتمان به امام زمان(عج) ثابت بشود، بایستی صحنه‌ها و جلوه‌هایی از جامعه‌ی مهدوی را خودمان به وجود بیاوریم که عرض کردیم، جامعه‌ی مهدوی، جامعه‌ی #قسط و #عدل است و جامعه‌ی #عزّت است، جامعه‌ی #علم است، جامعه‌ی #مواسات و #برادری است؛ اینها را بایستی ما در زندگی خودمان تحقّق ببخشیم، به قدر امکان خودمان؛ این ما را نزدیک میکند. 📆۱۳۹۹/۰۱/۲۱ ۱۴) مصباح المتهجّد، ج ۲، ص ۸۲۹ #رزمایش #انفاق 👈با افق انقلاب اسلامی همراه باشید👇 🆔 @ofogh_es

💢مکتب لازمه‌ی تمدن‌سازی هیچ ملتى كه داعیه ى #تمدن‏ سازى دارد، بدون ایدئولوژى‏ نمى ‏تواند حركت كند و تا امروز حركت نكرده است. هیچ ملتى بدون دارا بودن یك #فكر و یك ایدئولوژى‏ و یك #مكتب نمى‏ تواند تمدن‏ سازى كند. ... بدون داشتن یك مكتب، بدون داشتن یك فكر و یك ایمان، و بدون تلاش براى آن و پرداختن هزینه ‏هاى آن، تمدن‏ سازى امكان ندارد. 🔺پس بدون مكتب و بدون ایدئولوژى‏ نمى‏ توان یك #تمدن را به وجود آورد؛ احتیاج به ایمان است. این تمدن داراى #علم خواهد بود، داراى صنعت هم خواهد بود، داراى پیشرفت هم خواهد بود؛ و این مكتب، هدایت‌کننده و اداره‌کننده ‌ی همه‏ ى اینها خواهد شد. آنکه مكتب #توحید را مبناى كار خودش قرار مى ‏دهد، آن جامعه ‏اى كه به دنبال توحید حركت مى ‏كند، همه ‏ى این خیراتى را كه متوقف بر تمدن ‏سازى است، به دست خواهد آورد؛ یك تمدن بزرگ و عمیق و ریشه‏ دار خواهد ساخت و فكر و فرهنگِ خودش را در دنیا گسترش خواهد داد. —————— 📚برگرفته از کتاب #تحول_معرفتی از مجموعه کتب مکتب انقلاب اسلامی ✅کمتر از یک ماه تا ۱۲ آذر سرآغاز نهضت تبیین مکتب انقلاب اسلامی #هفته_مکتب_انقلاب_اسلامی 1400 #مکتب_انقلاب_اسلامی #کتب_دهگانه 🔻 با افق همراه باشید. 🆔@ofogh_es