⚡️اطلاعیه مهم
👌احتراماً به اطلاع علاقه مندان گفتگوهای فقهی نقشه الگوی پیشرفت اسلامی می رساند: نقشه نگاشت "آینده ایران و منطقه جغرافیایی ظهور" در روزهای آینده منتشر می شود.
👌این نقشه مفهومی کاربردی شامل ۱۲ تعریف پایه، ۴۰ تصویر و ۱۵۰ تصمیم برای زندگی بهتر در ایران و منطقه جغرافیایی ظهور است. نظام مقایسه این سند کاربردی و حجیت یافته با سند معیوب و ضاله ۲۰۳۰ توسعه پایدار صورت پذیرفته است.
👌با حضرت ولی عصر ارواحنا فداه پیمان می بندیم: تا زمان استماع صیحه رمضانیه با تمدن شیطانی مدرنیته و اسناد بین المللی مواجهه کنیم!
دایره پژوهش مدرسه هدایت - پنج شنبه ۲۴ آذر ۱۴۰۱ - قم
#نگاشت_آینده_ایران
#نظام_سازی
@olgou4
⚡️معرفی برخی از سرفصل های فقه المکاسب با تبویب جدید
👌برخی از سرفصل های فقه المکاسب با تبویب جدید به شرح زیر است: ۱- طبقه بندی فقهی مشاغل، ۲- ویژگی های الگوی تولید، ۳- ویژگی های الگوی توزیع و بازار، ۴- احکام ۵ گانه تبادل در اسلام + تعریف پول در روایات و آیات، ۵- تجارت بین الملل ، ۶- نظریه فقهی انفاق، ۷- نظریه فقهی انفال، ۸- بررسی تعریف و فواید مالیات های اسلامی و...
👌تبویب جدید فقه المکاسب در فضای نظام مقایسه با بدعت های نهادگرایی و نظریات نئوکینزی و... مطرح و تبیین می شود. پیشخوان دوره جدید فقه المکاسب (۶۴۸ صفحه) را از اینجا دریافت کنید:
https://eitaa.com/olgou4/3282
#فقه_المکاسب
#تبویب_جدید_مکاسب
#جمعه_انتظار
@olgou4
بازدید از عبرتکده قیز قلعه ( قم - جمکران) - مربوط به دوره ساسانی/ آغاز مطالعه شئ پایه این اثر تاریخی/ جمعه انتظار ۲۵ آذر ۱۴۰۱
❓مطالعه با موضوع چگونگی استفاده از اشیاء در صدر اسلام (دوره ساسانی) در ایران
❓مدیریت آب در قیز قلعه، مصالح ساختمانی در قیز قلعه، مهندسی قیز قلعه و...
#روایت_میراث_فرهنگی
#عبرتکده_قیز_قلعه
#جمعه_انتظار
@olgou4
❓بازدید از کوه دو برادران ( جمعه انتظار ۲۵ آذر ۱۴۰۱ - قم) / و جانمائی اولیه یک منبع آبی بزرگ در کنار کوه دو برادران بر اساس مفاهیم الگوی فقهی مدیریت آب
🗞 بخوانید: هشت پرسش درباره آب
https://eitaa.com/olgou4/4031
#الگوی_فقهی_مدیریت_آب
#نظام_سازی
#جمعه_انتظار
@olgou4
⚡️علوم پایه مدرسه هدایت را به فرزندان خود بیاموزید!
👌علوم پایه مدرسه هدایت را به فرزندان خود بیاموزید. علوم پایه شامل چهار جدول بسیار مهم است.
👌جدول اول علوم پایه به تشریح چگونگی تنظیم روابط انسانی ۱۳ گانه می پردازد. اساس زندگی تنظیم روابط انسان در ۱۳ حوزه ۱- رابطه انسان با امام، ۲- رابطه انسان با معلم، ۳- رابطه انسان با همسایه، ۴- رابطه انسان با خانواده، ۵- رابطه انسان با دوست، ۶- رابطه انسان با دشمن، ۷- رابطه انسان با طرف معامله، ۸- رابطه انسان با شریک شغلی، ۹- رابطه انسان با فقیر، ۱۰- رابطه انسان با یتیم، ۱۱- رابطه انسان با ابن سبیل، ۱۲- رابطه انسان با مهمان و ۱۳- رابطه انسان با همسفر است.
🗞مطالعه بیشتر درباره جدول روابط انسانی:
https://nro-di.blog.ir/1399/01/11
👌جدول دوم علوم پایه به تشریح خاصیت های اشیاء می پردازد. یکی دیگر از ارکان زندگی اسلامی علم به خاصیت های اشیاء است. دانستن خاصیت های اشیاء به زندگی ارزانتر و کم ضرر ختم می شود. ویرایش اول جدول تسخیر در قالب ۱۹ گروه ۱- گروه اشیاء پایه (آب، خاک، آتش و هوا)، ۲- گروه اشیاء ظرف مکان، ۳- گروه اشیاء ظرف زمان، ۴- گروه اشیاء مرتبط با آب، ۵- گروه اشیاء مرتبط با هوا، ۶- گروه اشیاء مرتبط با خاک، ۷- گروه اشیاء مرتبط با آتش، ۸- گروه حیوانات، ۹- گروه پرندگان، ۱۰- گروه درختان، ۱۱- گروه گیاهان، ۱۲- گروه گل ها، ۱۳- گروه صیفی جات و شتوی جات، ۱۴- حشرات، ۱۵- گروه حبوبات و غلات، ۱۶- اعضای بدن، ۱۷- گروه ملائکه، ۱۸- گروه جن و ۱۹ - گروه اشیاء تعدیل کننده منایا(صوم، صلاه، حج، زکات، نکاح، صدقات و...) خاصیت های اشیاء را به فرزندان شما می آموزد.
🗞مطالعه بیشتر درباره جدول تسخیر:
https://eitaa.com/olgou4/4488
👌جدول سوم علوم پایه، به معرفی اسباب غریب و مخفی عالم می پردازد. جدول اسبابِ غریب به فرزند شما می آموزد که اسبابِ امور به دو دسته اسباب غریب و مخفی و اسباب ظاهر تقسیم می شود. ویرایش اول جدول غریب به معرفی اسباب غریبی مانند ۱- شناخت ملائکه و کارکردهای آنها، ۲- شناخت جن و کارکردهای آنها، ۳- شناخت سرزمین اموات و چگونگی حرف زدن با عالم اموات (آشنایی فنی با مفهوم زیارت) ، ۴- آشنایی با عالم اعداد و ارتباط اعداد با حروف (اوفاق مقدماتی) و ۵- آشنایی با علم مهم جعفر می پردازد.
👌جدول چهارم علوم پایه به معرفی نیمه تفصیلی اسماء الهی به فرزند شما می پردازد. جدول اسماء الهی در واقع، معرفی خدمات خداوند به انسان و مخلوقات دیگر است و زمینه محبت شدید انسان به خداوند را فراهم می آورد. جدول اسماء الهی به شرح فقهی ۹۹ اسمِ ۱- الاله، ۲- الواحد، ۳- الاحد، ۴- الصمد، ۵- الاول، ۶- الآخر، ۷- السمیع، ۸- القدیر، ۹- القاهر، ۱۰- العلی، ۱۱- الاعلی، ۱۲- الباقی، ۱۳- البدیع، ۱۴- الباریء، ۱۵- الاکرم، ۱۶- الظاهر، ۱۷- الباطن، ۱۸- الحی،۱۹- الحکیم، ۲۰- العلیم، ۲۱- الحلیم، ۲۲- الحفیظ، ۲۳- الحق، ۲۴- الحسیب، ۲۵- الحمید، ۲۶- الحفی، ۲۷- الرب، ۲۸- الرحمان، ۲۹- الرحیم، ۳۰- الذاریء، ۳۱- الرزاق، ۳۲- الرقیب، ۳۳- الرئوف، ۳۴- الرائی، ۳۵- السلام، ۳۶- المؤمن، ۳۷- المهیمن، ۳۸- العزیز، ۳۹- الجبار، ۴۰- المتکبر، ۴۱- السید، ۴۲- السبوح، ۴۳- الشهید، ۴۴- الصادق، ۴۵- الصانع، ۴۶- الطاهر، ۴۷- العدل، ۴۸- العفو، ۴۹- الغفور، ۵۰- الغنی، ۵۱- الغیاث، ۵۲- الفاطر، ۵۳- الفرد، ۵۴- الفتاح، ۵۵- الفالق، ۵۶- القدیم، ۵۷- الملک، ۵۸- القدوس، ۵۹- القوی، ۶۰- الغریب، ۶۱- القیوم، ۶۲- القابض، ۶۳- الباسط، ۶۴- قاضی الحاجات، ۶۵- المجید، ۶۶- المولی،۶۷- المنان، ۶۸- المحیط، ۶۹- المبین، ۷۰- المقیت، ۷۱- المصور، ۷۲- الکریم، ۷۳- الکبیر، ۷۴- الکافی،۷۵- کاشف الضر، ۷۶- الوتر،۷۷- النور، ۷۸- الوهاب، ۷۹- الناصر، ۸۰- الواسع، ۸۱- الودود، ۸۲- الهادی، ۸۳- الوقی، ۸۴- الوکیل، ۸۵- الوارث، ۸۶- البر، ۸۷- الباعث، ۸۸- التواب، ۸۹- الجلیل،۹۰- الجواد، ۹۱- الخبیر، ۹۲- الخالق، ۹۳- خیر الناصرین، ۹۴- الدیان، ۹۵- الشکور، ۹۶- العظیم،۹۷- اللطیف، ۹۸- الشافی، ۹۹- الله می پردازد.
👌آموزش جداول پایه مدرسه هدایت نگاه فرزند شما را به نگاه پیشرفته پیامبران نزدیک می کند و افراد را از باتلاق سکولاریسم و مدرنیسم نجات می دهد!
حجت الاسلام علی کشوری (مدیر مدرسه فقهی هدایت و دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - تبیین محتوای جداول چهارگانه علوم پایه مدرسه هدایت - دوشنبه ۲۸ آذر ۱۴۰۱ - قم
#علوم_پایه_مدرسه_هدایت
@olgou4
⚡️اطلاعیه حجت الاسلام علی کشوری درباره سیاست های جدید مقابله با سلطه دلار / از کارشناسی سرمایه داری تقلید نکنید!
❓با اتکاء به زیست بوم فعلی کسب و کار، آقایی دلار محفوظ خواهد بود (با استدلال به تجربه دولت سازندگی تا امروز) و راه نجات را باید در ساخت یک زیست بوم مستقل از نظام سرمایه داری و مردمی و مستقل از واردات دنبال نمود.(حداقل در حوزه غذا و دارو)
🗞متن کامل اطلاعیه
❓مطالب مرتبط :
نامه به رئیس کل بانک مرکزی
معرفی فقه المکاسب با تبویب جدید
https://eitaa.com/olgou4/4912
آشنایی با طرح جایگزین پول اعتباری
https://eitaa.com/olgou4/3258
#مقابله_با_سلطه_دلار
#کارشناسی_امید_آفرین_الگوی_پیشرفت
#فقه_المکاسب
@olgou4
⚡️فهرستی از نشست های تخصصی آتی در مدرسه تمدنی هدایت را در ادامه مطالعه بفرمائید. این نشست های تخصصی برای حمایت فکری از جمهوری اسلامی برگزار می شود:
۱- چگونگی مواجهه با سلطه دلار بر کسب و کار مردم
https://eitaa.com/olgou4/4922
۲- معرفی دروس پایه مدرسه هدایت
https://eitaa.com/olgou4/4919
۳- الگوی فقهی مدیریت آب
https://eitaa.com/olgou4/4031
۴- نقشه نگاشت آینده ایران و منطقه جغرافیایی ظهور
https://eitaa.com/olgou4/4911
۵- نقشه پیشنهادی مدرسه هدایت برای تحول در حوزه های علمیه
https://eitaa.com/olgou4/4900
۶- نشست تخصصی معرفی علوم غریبه منایا و بلایا
https://eitaa.com/olgou4/4877
۷- تحلیل چگونگی پیدایش معرفت در مقایسه با اثبات گرایی
https://eitaa.com/olgou4/4870
۸- قواعد فقهی تبویب
https://eitaa.com/olgou4/3960
۹- نشست تخصصی معرفی دفترچه روایت عبرتکده پاسارگاد
https://eitaa.com/olgou4/4796
۱۰- الگوی فقهی حمل و نقل
https://eitaa.com/olgou4/4759
۱۱- چگونگی اصلاح نقشه جامع علمی کشور
https://eitaa.com/olgou4/4732
۱۲- طبیب مشاور مغز و اعصاب
https://eitaa.com/olgou4/4711
۱۳- طرحی برای گسترش تفکر در افراد
https://eitaa.com/olgou4/4710
۱۴- الگوی جدید خدمت در مساجد
https://eitaa.com/olgou4/4679
۱۵- مقایسه توصیف فلسفه از وجود با توصیف فقهی از اشیاء
https://eitaa.com/olgou4/4674
۱۶- معرفی جدول فقهی زمان
https://eitaa.com/olgou4/4667
۱۷- ویژگی های زبان شارع
https://eitaa.com/olgou4/4664
۱۸- تنقیح درگاه ملی خدمات هوشمند (موضوع شناسی)
https://eitaa.com/olgou4/4646
https://eitaa.com/olgou4/4642
۱۹- برنامه ملی امید آفرینی
https://eitaa.com/olgou4/4641
۲۰- عبرت های سازمان برنامه و بودجه
https://eitaa.com/olgou4/4633
۲۱- الگوی تنظیم و تحلیل خبر
https://eitaa.com/olgou4/4618
۲۲- نظام فقهی مشاوره
https://eitaa.com/olgou4/4605
۲۳- تطبیق قواعد اصولی فقه البیان بر مسئله حج (رساله حج)
https://eitaa.com/olgou4/4587
۲۴- برنامه ملی محرومیت زدایی
https://eitaa.com/olgou4/4582
۲۵- معنای اصطلاح انعکاس زیرساختی در فقه نظام
https://eitaa.com/olgou4/4574
۲۶- چگونگی ارتقای دانش فارماکولوژی
https://eitaa.com/olgou4/4562
۲۷- شرح فقهی اصطلاح دحوالارض
https://eitaa.com/olgou4/4409
۲۸- الگوی فقهی ورزش
https://eitaa.com/olgou4/4298
https://eitaa.com/olgou4/4834
۲۹- نسخه شناسی در طب اسلامی
https://eitaa.com/olgou4/4294
۳۰- نقشه جامع تمدن اسلامی
https://eitaa.com/olgou4/4290
۳۱- نظریه امنیتی سلم
https://eitaa.com/olgou4/4255
۳۲- الگوی طراحی در جنگ نرم
https://eitaa.com/olgou4/4251
۳۳- استراتژی های تحول در نظام برنامه ریزی
https://eitaa.com/olgou4/4235
۳۴- درباره ارز ترجیحی (موضوع شناسی )
https://eitaa.com/olgou4/4233
۳۵- عبرت های برنامه ششم
https://eitaa.com/olgou4/4194
۳۶- اجتهاد برای کودکان
https://eitaa.com/olgou4/4174
۳۷- چهار اصل مغفول در تولید نان
https://eitaa.com/olgou4/4171
۳۸- معنای اصطلاح فقه نظام
https://eitaa.com/olgou4/4121
۳۹- طبیب مشاور باشگاه پرسپولیس
https://eitaa.com/olgou4/4089
۴۰- معرفی جدول اسماء الهی
https://eitaa.com/olgou4/4078
۴۱- آشنائی با کتاب رشته تخصصی قلب و عروق (ویرایش اول)
https://eitaa.com/olgou4/4200
۴۲- روش های غریبه نشر اخبار
https://eitaa.com/olgou4/4046
۴۳- معرفی دفترچه روایت عبرتکده بازار سنتی قم
https://eitaa.com/olgou4/3941
۴۴- نشست تخصصی آینده جهان
https://eitaa.com/olgou4/3938
۴۵- نظریه فقهی تاویب(محیط زیست در روایات و ایات)
https://eitaa.com/olgou4/3203
۴۶- نظریه فقهی کرسی (در مقایسه با نظریه منظومه شمسی)
https://eitaa.com/olgou4/3207
۴۷- نقش مبانی نظری در صحت سنجی روایات
https://eitaa.com/olgou4/3176
۴۸- تبیین استراتژی فقهی صنعت و تولید
https://eitaa.com/olgou4/3152
۴۹- پدیده خطرناک هوش مصنوعی
https://eitaa.com/olgou4/3138
۵۰- جمع ابتدایی ادله
https://eitaa.com/olgou4/3087
۵۱- آسیب شناسی لایحه بودجه ۱۴۰۰
https://eitaa.com/olgou4/2947
دایره پژوهش مدرسه هدایت- اول دی ۱۴۰۱- قم
#نقشه_جامع_تمدن_اسلامی
#نشست_های_تخصصی_آینده
@olgou4
⚡️سه ویژگی نظریات فقهی نقشه الگو
👌در تدوین نظریات فقهی نقشه الگوی پیشرفت اسلامی سه ویژگی بسیار مهم را لحاظ کرده ایم:
👌 ویژگی اول مسئله حجیت است. حجیت یعنی ظهور گیری از آیات و روایات از سطح تعاریف تا سطح تصویرها و در سطح تصمیمات. (البته لازمه عقلی، عرفی و اجرایی یک ظهور را بعد از فَحص حجت می دانیم.)
👌ویژگی دوم نظریات فقهی مقایسه با اسناد بین المللی و نظریات پوزیتویستی است. در فضای مقایسه -و نه یک طرفه- به طرح ساختار نظریه می پردازیم. محور مقایسه هم معمولا پاسخ به سوالات قطعی درباره هر موضوع است. به عنوان مثال: بررسی روش های صحیح تصفیه آب؟ یکی از محورهای مقایسه میان الگوی فقهی مدیریت آب و بخش ششم سند ضاله 2030 (آب سالم و بهداشت) محسوب می شود.( شایان ذکر است: سند 2030 توسعه پایدار منحرف ترین و معیوب ترین سند بین المللی از تاریخ تاسیس سازمان ملل است و فعلا به عنوان محور مقایسه با نظریات فقهی نقشه الگوی پیشرفت اسلامی انتخاب شده است)
👌ویژگی سوم نظریات فقهی نقشه الگو: بر اساس بخش تصمیم هر نظریه می توانیم لایحه ها و طرح ها و قوانین فعلی را ترمیم یا تغییر دهیم. تصمیم های هر نظریه در قالب تصمیم های ارتباطی، تصمیم های مشارکتی و تصمیم های زیرساختی طبقه بندی می شوند!
حجت الاسلام علی کشوری - تبیین ویژگی های یک نظریه فقهی مطلوب - شنبه ۳ دی ۱۴۰۱ - قم
#نظریه_فقهی
@olgou4
⚡️تجمع تشکل های حوزوی و طلاب در مخالفت با توقف ساخت خانه ویلائی در قم و کشور
👌شنیده های حاکی از آن است که : تشکل های حوزوی و طلاب و اساتید حوزه علمیه قم در مخالفت با توقف ساخت دار واسعه (خانه ویلایی) در قم، قصد دارند تجمعی را در اعتراض به انبوه سازان و مخالفت های غیر کارشناسی برخی برگزار کنند. اخبار بیشتر در باره این تجمع اعتراضی به زودی منتشر می شود.
#خانه_ویلائی
#دار_واسعه
#نه_به_آپارتمان
@olgou4
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 گزارش بخش خبری ۲۰۳۰ (امشب ۳ دی ۱۴۰۱) از نامه اعتراضی اساتید حوزه و دانشگاه درباره توقف ساخت خانه های ویلائی در قم و کشور...
❓چرا انبوه سازان با ساخت دار واسعه (خانه ویلایی) و آسایش مردم مخالفت می کنند؟!
#دار_واسعه
#خانه_ویلائی
#نه_به_آپارتمان
@olgou4
⚡️بحث های مرتبط با خانه ویلائی نیازمند تکمیل است!
👌فهرست های محتوایی مرتبط با معماری اسلامی و دار واسعه از سه محور نیازمند تکامل است:
👌محور اول: برخی فهرست های محتوایی حوزه مسکن و دار واسعه از حیث مقایسه با تئوری های غلط دارای ضعف جدی است. به عنوان مثال: مهمترین تئوری های غلط در ایرانِ امروز، ایده های معیوبی مانند شهر دلخواه من، بخش یازدهم سند استعماری 2030 توسعه پایدار و بیانیه های هبیتات در ایران است؛ که دوستان ما کمتر به نقد آنها می پردازند!
👌محور دوم: برخی فهرست های محتوایی حوزه مسکن و دار واسعه، طرحی مشخص برای اصلاح قوانین ملی مسکن و سیاست های کلان این حوزه را پیشنهاد نمی کنند و فقط به صورت اجمالی به نقد بخش مسکن ایران می پردازند. به صورت مشخص نیازمند طرحی روشن برای اصلاح مقررات ۲۲ گانه ساختمان و قانون نظام مهندسی ایران هستیم! قانون نهضت ملی مسکن هم نیازمند اصلاح جدی است.
👌محور سوم: برخی فهرست های محتوایی حوزه مسکن و دار واسعه نیازمند ارتقای حجیت هستند. متاسفانه در اکثر طرح های تحولی حوزه مسکن، نکات مطرح در آیات و روایات -به صورت حداکثری- لحاظ نشده است! دار واسعه حداقل ۹ دسته تفاوت مشخص با مجتمع های آپارتمانی دارد؛ که دوستان ما از اکثر این تفاوت ها غفلت می ورزند!
حجت الاسلام علی کشوری- گفتگو با جمعی از فعالان حوزه مسکن و دار واسعه - یک شنبه ۴ دی ۱۴۰۱ - مرکز مدیریت حوزه علمیه قم
#دار_واسعه
#مقررات_فقهی_ساختمان
#نه_به_آپارتمان
@olgou4
⚡️دوستان گرامی کمی حوصله کنید!
👌دوستان گرامی کمی حوصله کنید: تا روزهای آینده برنامه مقابله با نظرات غیر کارشناسی مخالف دار واسعه و خانه ویلائی را اعلام خواهیم کرد. جلسات مشورتی سنگینی برای تحقق ایده مردمی و تمدنی خانه ویلائی در جریان است.
👌کمربندهای خود را محکم ببندید؛ هیچ گونه عقب نشینی در مقابل نظرات غیر کارشناسی در کار نیست!
#دار_واسعه
#خانه_ویلائی
#کارشناسی_امید_آفرین_الگوی_پیشرفت
@olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️فهرستی از نشست های تخصصی آتی در مدرسه تمدنی هدایت را در ادامه مطالعه بفرمائید. این نشست های تخصصی برای حمایت فکری از جمهوری اسلامی برگزار می شود:
۱- چگونگی مواجهه با سلطه دلار بر کسب و کار مردم
https://eitaa.com/olgou4/4922
۲- معرفی دروس پایه مدرسه هدایت
https://eitaa.com/olgou4/4919
۳- الگوی فقهی مدیریت آب
https://eitaa.com/olgou4/4031
۴- نقشه نگاشت آینده ایران و منطقه جغرافیایی ظهور
https://eitaa.com/olgou4/4911
۵- نقشه پیشنهادی مدرسه هدایت برای تحول در حوزه های علمیه
https://eitaa.com/olgou4/4900
۶- نشست تخصصی معرفی علوم غریبه منایا و بلایا
https://eitaa.com/olgou4/4877
۷- تحلیل چگونگی پیدایش معرفت در مقایسه با اثبات گرایی
https://eitaa.com/olgou4/4870
۸- قواعد فقهی تبویب
https://eitaa.com/olgou4/3960
۹- نشست تخصصی معرفی دفترچه روایت عبرتکده پاسارگاد
https://eitaa.com/olgou4/4796
۱۰- الگوی فقهی حمل و نقل
https://eitaa.com/olgou4/4759
۱۱- چگونگی اصلاح نقشه جامع علمی کشور
https://eitaa.com/olgou4/4732
۱۲- طبیب مشاور مغز و اعصاب
https://eitaa.com/olgou4/4711
۱۳- طرحی برای گسترش تفکر در افراد
https://eitaa.com/olgou4/4710
۱۴- الگوی جدید خدمت در مساجد
https://eitaa.com/olgou4/4679
۱۵- مقایسه توصیف فلسفه از وجود با توصیف فقهی از اشیاء
https://eitaa.com/olgou4/4674
۱۶- معرفی جدول فقهی زمان
https://eitaa.com/olgou4/4667
۱۷- ویژگی های زبان شارع
https://eitaa.com/olgou4/4664
۱۸- تنقیح درگاه ملی خدمات هوشمند (موضوع شناسی)
https://eitaa.com/olgou4/4646
https://eitaa.com/olgou4/4642
۱۹- برنامه ملی امید آفرینی
https://eitaa.com/olgou4/4641
۲۰- عبرت های سازمان برنامه و بودجه
https://eitaa.com/olgou4/4633
۲۱- الگوی تنظیم و تحلیل خبر
https://eitaa.com/olgou4/4618
۲۲- نظام فقهی مشاوره
https://eitaa.com/olgou4/4605
۲۳- تطبیق قواعد اصولی فقه البیان بر مسئله حج (رساله حج)
https://eitaa.com/olgou4/4587
۲۴- برنامه ملی محرومیت زدایی
https://eitaa.com/olgou4/4582
۲۵- معنای اصطلاح انعکاس زیرساختی در فقه نظام
https://eitaa.com/olgou4/4574
۲۶- چگونگی ارتقای دانش فارماکولوژی
https://eitaa.com/olgou4/4562
۲۷- شرح فقهی اصطلاح دحوالارض
https://eitaa.com/olgou4/4409
۲۸- الگوی فقهی ورزش
https://eitaa.com/olgou4/4298
https://eitaa.com/olgou4/4834
۲۹- نسخه شناسی در طب اسلامی
https://eitaa.com/olgou4/4294
۳۰- نقشه جامع تمدن اسلامی
https://eitaa.com/olgou4/4290
۳۱- نظریه امنیتی سلم
https://eitaa.com/olgou4/4255
۳۲- الگوی طراحی در جنگ نرم
https://eitaa.com/olgou4/4251
۳۳- استراتژی های تحول در نظام برنامه ریزی
https://eitaa.com/olgou4/4235
۳۴- درباره ارز ترجیحی (موضوع شناسی )
https://eitaa.com/olgou4/4233
۳۵- عبرت های برنامه ششم
https://eitaa.com/olgou4/4194
۳۶- اجتهاد برای کودکان
https://eitaa.com/olgou4/4174
۳۷- چهار اصل مغفول در تولید نان
https://eitaa.com/olgou4/4171
۳۸- معنای اصطلاح فقه نظام
https://eitaa.com/olgou4/4121
۳۹- طبیب مشاور باشگاه پرسپولیس
https://eitaa.com/olgou4/4089
۴۰- معرفی جدول اسماء الهی
https://eitaa.com/olgou4/4078
۴۱- آشنائی با کتاب رشته تخصصی قلب و عروق (ویرایش اول)
https://eitaa.com/olgou4/4200
۴۲- روش های غریبه نشر اخبار
https://eitaa.com/olgou4/4046
۴۳- معرفی دفترچه روایت عبرتکده بازار سنتی قم
https://eitaa.com/olgou4/3941
۴۴- نشست تخصصی آینده جهان
https://eitaa.com/olgou4/3938
۴۵- نظریه فقهی تاویب(محیط زیست در روایات و ایات)
https://eitaa.com/olgou4/3203
۴۶- نظریه فقهی کرسی (در مقایسه با نظریه منظومه شمسی)
https://eitaa.com/olgou4/3207
۴۷- نقش مبانی نظری در صحت سنجی روایات
https://eitaa.com/olgou4/3176
۴۸- تبیین استراتژی فقهی صنعت و تولید
https://eitaa.com/olgou4/3152
۴۹- پدیده خطرناک هوش مصنوعی
https://eitaa.com/olgou4/3138
۵۰- جمع ابتدایی ادله
https://eitaa.com/olgou4/3087
۵۱- آسیب شناسی لایحه بودجه ۱۴۰۰
https://eitaa.com/olgou4/2947
دایره پژوهش مدرسه هدایت- اول دی ۱۴۰۱- قم
#نقشه_جامع_تمدن_اسلامی
#نشست_های_تخصصی_آینده
@olgou4
⚡️مردم..
❓تشییع شهید گمنام در روستای پردنجان - چهار محال بختیاری - ایام فاطمیه ۱۴۴۴
#فقه_نفی_سبیل
#تشییع_شهدای_گمنام
#الگوی_جدید_مدیریت_روستا
@olgou4
⚡️اجرای معادلات معیوب سازمان برنامه و بودجه اجازه اصلاح امور کشور را نمی دهد....
#توسعه_محرومیت_زاست
#کارشناسی_امید_آفرین_الگوی_پیشرفت
@olgou4
⚡️خطبه های تمدنی در نماز جمعه پردیسان قم
👌طبق شنیده ها: در خطبه های نماز جمعه این هفته پردیسان قم ( ۱۴۰۱/۱۰/۰۹) به امامت حجت الاسلام و المسلمین حامدی، مبحث تمدنی دار واسعه (خانه ویلایی) مطرح می گردد.
👌همانطور که قبلاً گفته شده است: مسئله مهم دار واسعه (خانه ویلائی) در کنار مسائلِ مهمی همچون ۱- مدیریت شهری محله محور و بحث امام محله، ۲- قانون مترقی احیای موات، ۳- تحول در آموزش و پرورش، ۴- ساخت بازارهای وقفی و رایگان، ۵- محرومیت زدایی بر اساس روش های فقهی و... اجزائی از اولویت های تمدنی ۱۲ گانه محسوب می شود.
👌حضور همه جریان های تمدن اسلامی در نماز جمعه فردا ( ۹ دی ۱۴۰۱ ) در شهر پردیسان قم عبادتی مضاعف محسوب می شود.
#دار_واسعه
#خانه_ویلائی
#نه_به_آپارتمان
@olgou4
الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️اجرای معادلات معیوب سازمان برنامه و بودجه اجازه اصلاح امور کشور را نمی دهد.... #توسعه_محرومیت_زاس
به نظر ما با آقای صالح آبادی، امکان بیشتری برای تغییر کارشناسی حاکم بر سیاست های پولی و مالی وجود داشت؛ تا با آقای فرزین!
🗞نامه به رئیس سابق بانک مرکزی
https://eitaa.com/olgou4/4411
🗞اطلاعیه درباره روش های مواجهه با سلطه دلار
https://eitaa.com/olgou4/4943
🗞نامه به رئیس سازمان برنامه و بودجه
https://eitaa.com/olgou4/4633
🗞نامه به رئیس جمهور درباره تغییر ریل در کارشناسی کشور
https://eitaa.com/olgou4/4882
#کارشناسی_امید_آفرین_الگوی_پیشرفت
@olgou4
⚡️با نقش اسماء الهی در تغییرات عالم آشنا شویم!
👌یکی از علوم پایه در مدرسه فقهی هدایت جدول اسماء الهی است؛ که در آن به شرح ۹۹ اسم از اسماء الهی می پردازیم. (علوم پایه مدرسه شامل چهار جدول است.)
👌شرحی که در جدول اسماء الهی ارایه می شود؛ "چگونگی جریان یافتن اسماء" و "چگونگی جریان دادن اسماء" در تغییرات مرتبط با اشیاء و تغییرات مرتبط با روابط انسانی را توضیح می دهد! (به فضل الهی)
👌به عبارت روشن تر: در عالم تغییراتی در همه حوزه ها در جریان است. به عنوان مثال بحث آب در عالم دارای تغییرات است و یا بحث رشد انسان دارای تغییراتی است. در جدول اسماء الهی به آموزش اجمالی نقش اسماء در این تغییرات می پردازیم و نکته مهمتر اینکه: چگونگی استفاده از اسماء الهی در مدیریت این تغییرات را آموزش می دهیم.
👌به عبارت سوم: شرح اسماء الهی در جدول اسماء به چگونگی استفاده از نقش اسماء الهی در نظام سازی اشاره دارد و در واقع نسبت میان اسماء و نظام سازی را تئوریزه می کند و نقش اسماء را در دو قسمت نزول تغییرات و رجوع تغییرات تبیین می کند!
👌نکته اخر: توصیف قرآن از تغییرات عالم، یک "توصیف اسم پایه" است و با تدبر در آیات و روایات می توانیم: چگونگی جریان یافتن اسماء در تغییرات عالم و حتی روش های جریان دادن اسماء در تغییرات را کشف کنیم.
حجت الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) شرح کارکردهای اسماء الهی در نظام سازی - جمعه انتظار ۹ دی ۱۴۰۱
#جدول_اسماء_الهی
#توصیف_اسم_پایه_تغییرات
#مدیریت_اسم_پایه_تغییرات
@olgou4
⚡️برای درمان قطعی کرونا (یک نوع سرما خوردگی) راه حل های روشنی داریم؛ صریحا گفته ایم: هیچ گونه اعتمادی به سازمان بهداشت جهانی و توصیه هایش نداریم!
🗞متن کامل گزارش راهبردی با موضوع: پروتکل های فقهی مدیریت کرونا
https://eitaa.com/olgou4/4951
🗞متن نامه به دکتر عین اللهی درباره شکل اجرای پروتکل های جدید مدیریت کرونا
https://eitaa.com/olgou4/3406
#پروتکل_های_فقهی_مدیریت_کرونا
#نقد_سازمان_بهداشت_جهانی
@olgou4