eitaa logo
الگوی پیشرفت اسلامی
11.3هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
131 ویدیو
224 فایل
✍آشنایی با نظریات فقهی مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی آئین نامه نشست ها: 🤝 رادیو الگو: @radioolgou کتابخانه مدرسه هدایت @ketab_olgou مخزن صوت مدرسه هدایت @sound_olgou
مشاهده در ایتا
دانلود
الگوی پیشرفت اسلامی
🗞به فضل الهی: در سال ۱۴۰۰ برای پشتیبانی فکری از نظام مبارک جمهوری اسلامی، هفت گزارش راهبردی در موضوع
سلام همت کنید و این گزارش های موضوعي را به دست مسئولین و نخبگان -متناسب با حوزه کاری- برسانید. تنها راه مواجهه با مفاهیم معیوب توسعه غربی گسترش تصمیم سازی فقهی است. (همه همت کنید...) پ ن : در حال برنامه ریزی برای انتشار حداقل ۱۰۰ گزارش در سال برای مواجهه با هجوم مفاهیم اسناد بین المللی توسعه پایدار به آرمانهای انقلاب اسلامی هستیم! @olgou4
الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️جلسه چهارم فقه البیان احتراما به اطلاع می رساند: جلسه چهارم فقه البیان امروز از ساعت ۱۵:۳۰ در حرم
⚡️مسئله فقه البیان چیست؟ 👌قبل از اینکه به تبیین تفصیلی ساختار مباحث فقه البیان بپردازیم؛ مروری مجدد بر تبیین مسئله و دغدغه فقه البیان خواهیم داشت. به چند بیان، دغدغه فقه البیان را شرح می دهم. 👌به بیان اول: دغدغه فقه البیان تبیین ابعاد مختلف زبانِ تأسيسي شارع است. به عبارت دیگر ادله ای مانند عدم الردع شارع و امتناع تخاطب در صورت تاسیس را علیل می دانیم و معتقدیم شارع ضمن تاسیس یک زبان ویژه برای تفاهم، تفاهم عمیق تری نسبت به زبان عرف با همه اعصار برقرار کرده است. در فقه البیان ابعاد این تاسیس مبارک زبانی را شرح می دهیم. (زبان شارع امضائی است یا تأسيسي؟) 👌به بیان دوم: موضوع فقه البیان بررسی ۱۳ دسته از روایات و آیات مرتبط با تاسیس زبان توسط شارع است. در جلسات گذشته عرض کردیم که اگرچه شارع در همه مجالس گفتگویی خود اشاره ای به قواعد زبانی نکرده است ولی در طول دوره تشریع این قواعد زبانی را تبیین نموده است. به عنوان مثال قواعدی مانند ظرفیت، مقایسه، مُکث و... در بیان قواعد زبانی مورد تاکید شارع بوده است. (بررسی آیات و روایات روشی) 👌 به بیان سوم: در فقه البیان به دنبال کشف روشمند معقولیت مطرح در آیات و روایات هستیم. رعایت قواعد فقه البیان به درایه و تدبر عمیق در وحی و کشف معقولیت آن ختم می شود و جامعه را از تکیه به دستگاه های فلسفی ناقص بی نیاز می کند. در جلسات آینده این محورهای سه گانه را شرح بیشتری می دهم. (چگونه معقولیت شارع را کشف و بیان کنیم؟) حجت الاسلام علی کشوری - تبیین دغدغه اصلی فقه البیان - جلسه چهارم - پنج شنبه ۷ بهمن ۱۴۰۰ - حرم ملکوتی حضرت معصومه سلام الله علیها 🗞لینک خبر: https://nro-di.blog.ir/1400/11/08 @olgou4
⚡️نشست تخصصی تبیین اجمالی نظریه فقهی آینده جهان امروز از ساعت ۱۶ برگزار می شود..... @olgou4
⚡️تبیین تنوع صفاتی اشیاء مبتنی بر مباحث فقه الخلق ❓بر اساس مباحث فقه الخلق، اوصاف اشیاء مخلوق در قالب ده جدول ۱- جدول فقهی خصلت، ۲- جدول فقهی بنیاد، ۳- جدول فقهی زمان، ۴- جدول فقهی عماد، ۵- جدول فقهی زینت، ۶- جدول فقهی سببیت (جدول تسخیر)، ۷- جدول فقهی تغییر، ۸- جدول فقهی طبقه بندی اشیاء، ۹ - جدول فقهی حیازت و ۱۰ - و جدول فقهی نفی تشبیه، تدوین شده است. 🗞متن کامل یادداشت: https://m-hedayat.blog.ir/1400/08/22 @olgou4
⚡️جزوات طرح و برنامه فقهی چه می گویند؟/ به دنبال ساخت یک مرکز تصمیم سازی فقهی در قم در مقایسه با اسناد بین المللی هستیم. 👌انتشار رسمی جزوات طرح و برنامه فقهی، مدیران جمهوری اسلامی را با تحلیل های فقهی و الگوی پیشرفت اسلامی در بخش های مختلف آشنا خواهد نمود و در واقع آرزوی ۴۰ ساله این حکومت مبارک با موضوع ارتباط فکری نظام و حوزه علمیه، الگوئی قاعده مند و همه جانبه را تجربه خواهد کرد. "طرح و برنامه های فقهی" مدرسه هدایت را در مقایسه با طرح و برنامه های معیوب سازمان آمریکایی برنامه و بودجه ارزیابی می نماییم و به دنبال ساخت یک مرکز تصمیم سازی فقهی در قم در مقایسه با اسناد بین المللی هستیم. 🗞متن کامل خبر: https://nro-di.blog.ir/1401/01/06 @olgou4
⚡️با تدوین برنامه هفتم توسعه مخالف هستیم! @olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️با تدوین برنامه هفتم توسعه مخالف هستیم! @olgou4
⚡️ چرا مدل مدیریت شهری باید تغییر کند؟ @olgou4
نقشه جامع تمدن اسلامی ۲.pdf
3.73M
🗞متن کامل اولین گزارش راهبردی مدرسه فقهی هدایت درباره نقشه جامع تمدن اسلامی / ۱۰۱ صفحه ❓سه پرسش مهم درباره نقشه جامع تمدن اسلامی https://eitaa.com/olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
نقشه جامع تمدن اسلامی ۲.pdf
3.73M
🗞متن کامل اولین گزارش راهبردی مدرسه فقهی هدایت درباره نقشه جامع تمدن اسلامی / ۱۰۱ صفحه ❓سه پرسش مهم درباره نقشه جامع تمدن اسلامی https://eitaa.com/olgou4
⚡️طبیب مشاور عروق چه می گوید؟ 👌درباره بحث عروق سه مطلب بسیار مهم را بر اساس روش تحقیق بسیار پیشرفته فقهی مطرح خواهیم کرد: 👌مسئله اول اینکه: عروق در اصلی ترین تقسیم به دو دسته "عروق ساکن" و "عروق متحرک" تقسیم می شوند. در مقابل این تعریف، تعریف "پزشکی سلول پایه" است که عروق را به چهار گروه شریان‌ها، وریدها، مویرگ‌ها و رگ‌های لنفی تقسیم می کند؛ که از نظر ما هر چهار گروه جزئی از دسته "عروق متحرک" محسوب می شوند. "پزشکی سلول پایه" درک روشنی از مسئله بسیار مهم "عروق ساکن" مطرح نکرده است و بالتبع آسیب های ناشی از تحرک عروق ساکن را نمی داند! 👌مسئله دوم آنکه: کارکردهای عروق را "غذا رسانی تخصصی" برای ۱۲ موضوع ۱- "عروق تغذیه عمومی"؛ که مانع از پیری و سستی بدن می شوند(عروق عشاء)، ۲- عروقی که مؤثر بر گوشت و پوست بدن است.(عروق جذام)، ۳- عروقی که موثر بر رنگ پوست است (عروق برص)، ۴- عروقی که وراثت و شباهت از آن تغذیه می شود (عروق وراثت)، ۵- عروقی که بر بینایی مؤثر است (عروق العَمی)، ۶- عروقی که بر تحرک بدن مؤثر است (عروق فالج)، ٧- عروق که مواد غذایی را از معده به کبد منتقل می کنند (عروق واشجه) و... می دانیم. 👌مسئله سوم اینکه: تدابیر عام و خاص و تدابیر اختیاری و تقدیری مرتبط با بهینه عملکرد عروق را تبیین می کنیم. در میان همه "تدابیر فقهی" مرتبط با عروق، بزرگترین تدبیر را استفاده از حجامت می دانیم + تبیین ارتباط عروق و قلب. حجت الاسلام علی کشوری (مدیر مدرسه فقهی هدایت) - طبیب مشاور عروق - ۲۰ خرداد ۱۴۰۱ - قم @olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️طبیب مشاور عروق چه می گوید؟ 👌درباره بحث عروق سه مطلب بسیار مهم را بر اساس روش تحقیق بسیار پیشرفته فقهی مطرح خواهیم کرد: 👌مسئله اول اینکه: عروق در اصلی ترین تقسیم به دو دسته "عروق ساکن" و "عروق متحرک" تقسیم می شوند. در مقابل این تعریف، تعریف "پزشکی سلول پایه" است که عروق را به چهار گروه شریان‌ها، وریدها، مویرگ‌ها و رگ‌های لنفی تقسیم می کند؛ که از نظر ما هر چهار گروه جزئی از دسته "عروق متحرک" محسوب می شوند. "پزشکی سلول پایه" درک روشنی از مسئله بسیار مهم "عروق ساکن" مطرح نکرده است و بالتبع آسیب های ناشی از تحرک عروق ساکن را نمی داند! 👌مسئله دوم آنکه: کارکردهای عروق را "غذا رسانی تخصصی" برای ۱۲ موضوع ۱- "عروق تغذیه عمومی"؛ که مانع از پیری و سستی بدن می شوند(عروق عشاء)، ۲- عروقی که مؤثر بر گوشت و پوست بدن است.(عروق جذام)، ۳- عروقی که موثر بر رنگ پوست است (عروق برص)، ۴- عروقی که وراثت و شباهت از آن تغذیه می شود (عروق وراثت)، ۵- عروقی که بر بینایی مؤثر است (عروق العَمی)، ۶- عروقی که بر تحرک بدن مؤثر است (عروق فالج)، ٧- عروق که مواد غذایی را از معده به کبد منتقل می کنند (عروق واشجه) و... می دانیم. 👌مسئله سوم اینکه: تدابیر عام و خاص و تدابیر اختیاری و تقدیری مرتبط با بهینه عملکرد عروق را تبیین می کنیم. در میان همه "تدابیر فقهی" مرتبط با عروق، بزرگترین تدبیر را استفاده از حجامت می دانیم + تبیین ارتباط عروق و قلب. حجت الاسلام علی کشوری (مدیر مدرسه فقهی هدایت) - طبیب مشاور عروق - ۲۰ خرداد ۱۴۰۱ - قم @olgou4
⚡️چالش امروز حوزه علمیه عدم توجه به مسئله جامعیت اسلام است! @olgou4
گزارش فعالیت های تمدنی ۱۸ آذر ۱۴۰۱.mp3
40.38M
🔈 بررسی آخرین وضعیت گفتگوهای تمدنی در مجلس و دولت... / ۴۰ دقیقه ❓تاریخچه سازمان برنامه و بودجه ❓معنای تنظیم گری کلان دولت در راستای پیشرفت اسلامی ❓چگونه گفتگوهای تمدنی را در کشور تعمیق کنیم؟ ❓دولت و مجلس -قبل از تدوین برنامه هفتم- به عبرت های برنامه های توسعه توجه کنند؟! @olgou4
⚡️نمودار فقه البیان..... @olgou4
⚡️کتابخانه و مخزن صوتی مدرسه 👌به تقاضای جمعی از مومنان کتابخانه و مخزن صوتی مدرسه هدایت آغاز به کار کرد! 📚 کتابخانه مدرسه هدایت @ketab_olgou 🔈مخزن صوت مدرسه هدایت @sound_olgou ❓تمام کتابها و محصولات مدرسه هدایت وقف کلمه اسلام و غیرقابل فروش است! @olgou4
🗞نمودار مباحث الگوی تنظیم و تحلیل خبر (در مقایسه با الگوی ارزش های خبری) 📜 متن کامل گزارش راهبردی الگوی جدید تنظیم و تحلیل خبر (۹۷ صفحه) https://eitaa.com/olgou4/5119 🔈صوت نشست تخصصی: تبیین الگوی جدید تنظیم و تحلیل خبر (۶۵ دقیقه) https://eitaa.com/olgou4/5120 @olgou4
مقابله با یکسان-Mp3Cutter.mp3
18M
🔈 چگونه با یکسان انگاری توسعه و پیشرفت مقابله کنیم؟ /۵۹ دقیقه ❓آشنایی با چهار تفاوت بنیادین پیشرفت اسلامی و توسعه غربی ❓برخی به طلسم یکسان انگاری توسعه غربی و پیشرفت اسلامی مبتلا هستند! ❓تفاوت در حوزه روش تحقیق و .. https://eitaa.com/olgou4
22.pdf
39.6M
🗞 نمودار الگوی جدید خدمت در مساجد محلات/ نسخه با کیفیت بالا ❓معرفی ۴۰ خدمت برای بهبود عملکرد محله ای مساجد مشهد ❓محصول مباحثات با جمعی از طلاب و فضلای مشهد در مدرسه علمیه حضرت مهدی (ارواحنافداه) مشهد - ۱۷ و ۱۸ بهمن ۱۴۰۱ ❓در قطع A3و A1 تکثیر شود! https://eitaa.com/olgou4
📚فهرست نشست های آتی مدرسه هدایت در حوزه علمیه قم https://eitaa.com/olgou4/4930یادداشت مرتبط: https://eitaa.com/olgou4/4900 https://eitaa.com/olgou4
⚡️داستان فلسطین جدی است/ همه برای دفاع از اسلام و جبهه مقاومت برنامه ریزی کنند... بسم اللّه الرّحمن الرّحیم لَأَنْتُمْ أَشَدُّ رَهْبَةً فِي صُدُورِهِمْ مِنَ اللَّهِ ۚ ذَٰلِكَ بِأَنَّهُمْ قَوْمٌ لَا يَفْقَهُونَ 👌برادران و خواهران مومن و مسلمان؛ داستان فلسطین (یکی از مناطق جغرافیایی ظهور) حیاتی و سرنوشت ساز است؛ همه باید برای مقابله با طغیان آخر یهود برنامه مشخص داشته باشیم و در حوزه های سخت و نرم فعالیت جدی نمائیم. برای یک مواجهه پیروز و پر از بهجت در راه خدا آماده شوید. 👌اینجانب با همراهی برخی از ثقات حوزه علمیه به زودی اقدامات مشخص و مهلکی را از طریق معادلات حقه علوم غریبه بر پیکر صهیونیست ها وارد خواهیم کرد. (۳۳) وَمَنۡ أَظۡلَمُ مِمَّن ذُكِّرَ بِـَٔايَٰتِ رَبِّهِۦ ثُمَّ أَعۡرَضَ عَنۡهَآۚ إِنَّا مِنَ ٱلۡمُجۡرِمِينَ مُنتَقِمُونَ علی کشوری (مدیر مدرسه فقهی هدایت) - الجمعة - ٢٧ ربيع الاول ١٤٤٥ https://eitaa.com/olgou4
مسجد و اداره جامعه - جلسه پنجم.pdf
20.47M
🗞 پیاده فوری جلسه پنجم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه/ ۱۴۹ صفحه ❓مفاهیم پایه مسجد کدام است؟ (قسمت دوم) ❓شرح بیشتر مفهوم طهارت (شرح حد کبار طهارت) 🔈صوت مرتبط با گزارش: https://eitaa.com/olgou4/5367 🔈صوت هاي دوره: https://eitaa.com/olgou4/5414 https://eitaa.com/olgou4
مسجد و اداره جامعه - جلسه ششم(1).pdf
21M
🗞 پیاده فوری جلسه ششم از دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه/ ۱۸۹ صفحه ❓مفاهیم پایه مسجد کدام است؟ (قسمت سوم) ❓روایات سیاقی حدود کبار صلات کدام است؟ 🔈صوت مرتبط با گزارش: https://eitaa.com/olgou4/5369 🔈صوت هاي دوره: https://eitaa.com/olgou4/5414 https://eitaa.com/olgou4