🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
6⃣1⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #دانشگاه_فردوسی دیدار اساتید #دانشگاه_های_استان_خراسان
٨٦/٢/٢٥
💢 روشن است که ما یک راه طی شده‌ی دویست ساله‌ی دیگران را در ظرف بیست سال نمیخواهیم طی کنیم. مدعا این نیست که ما در ظرف ده سال، پانزده سال، خودمان را به #سطح_علمی کشوری که دویست سال است دارد تلاش علمی میکند و از محصول دویست سال قبل از آنِ بقیه‌ی کشورها هم استفاده کرده است، برسانیم. این مورد نظر نیست؛ بلکه مدعا این است که نباید وقت را تلف بکنیم.
❕ اگر #ایران باید آینده‌ای داشته باشد و اگر این #ملت باید همین راه #استقلال و #عزت و #عدم_وابستگی را که در آن وارد شده ادامه بدهد، این امکان ندارد مگر با #عالم شدن این #ملت. باید عالم بشوند و #علم در این کشور ترقی پیدا کند. #علمِ_وارداتی ، علم - به معنای حقیقی کلمه - نیست؛ #علمِ_درون‌زا است که #اقتدار میبخشد.
💢 اینکه من مسأله‌ی #تولید_علم و شکستن مرزهای علم را مطرح کردم، به خاطر این است و باید آن را جدی بگیرید. #حوزه‌ها سهمی دارند در بخشی، #دانشگاه‌ها هم سهم عمده‌ای دارند در بخش دیگری. امروز #اساتید و #مدیران_دانشگاه باید اینگونه به دانشگاه نگاه کنند.
#تولید_علم
#عزت
#اقتدار
#علم_درون_زا
#حوزه
#دانشگاه
#اساتید
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
3⃣5⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمانشاه
دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمانشاه
۱۳۹۰/۰۷/۲۴
💢 خب، من امروز اینجا یک #بازخوانی ای از #هویت کلی و شاکله‌ی کلی #انقلاب مطرح میکنم. برای خود ما هم مهم است. ما نمیتوانیم سرمان را پائین بیندازیم و نفهمیم در #دنیا چه میگذرد، همین طور جلو برویم. اینجور حرکت کردن که انسان چشم و گوش بسته، بدون توجه، بدون نگاه به اطراف، بدون نگاه به واقعیتها، بدون نگاه به افقهای دوردست حرکت کند، غالباً به #گمراهی و #اشتباه منجر خواهد شد. پس خودمان هم باید یک نگاهی بکنیم، یک #بازخوانی ای بکنیم.
💢 من امروز بخشی از این #بازخوانی را اینجا انجام میدهم. البته ان‌شاءالله این، برنامه‌ی کلی تر و عمومی تر ما خواهد بود. اگر به خودمان نگاه کردیم، دیدیم #انحرافی در ما وجود دارد، ببینیم این زاویه در این مسیر ما کجا پیدا شده است؟ زاویه‌ی از خط مستقیم در چه نقطه‌ای به وجود آمده است؟ عامل آن چیست؟ اینها باید بررسی شود. سؤالهائی مطرح میشود. تا جائی که وقت باشد، من دو سه تا سؤال را عرض میکنم و درباره‌اش توضیح میدهم.
💢 یک سؤال این است که مسئله‌ی #پیری و #جوانی #نظام چگونه قابل تحلیل است؟ هر موجود زنده‌ای دوران #جوانی ای دارد، دوران #پیری ای دارد. وضع #نظام_اسلامی در این زمینه چیست و چگونه خواهد شد؟ آیا #نظام_اسلامی پیر خواهد شد؟ فرسوده خواهد شد؟ ازکارافتاده خواهد شد؟ برای اینکه چنین وضعی پیش نیاید، آیا راهی وجود دارد؟ اگر یک وقتی چنین حالتی پیش آمد، آیا علاجی برای آن متصور است و وجود دارد؟ اینها #سؤالات مهمی است. این #سؤالات باید در مراکز #فکر و #تصمیم_گیری و #تصمیم_سازی - عمدتاً در #حوزه و #دانشگاه - بین اصحاب #فکر مطرح شود؛ باید روی اینها فکر شود، بحث شود؛ شما #جوانها هم رویش فکر کنید.
#بازخوانی
#دنیا
#پیری
#جوانی
#نظام_اسلامی
#تصمیم_سازی
#حوزه
#دانشگاه
#جوانها
@chekhabarazkoja
🔆 #چهل_سال_پاسخگویی 🔆
2⃣9⃣1⃣📌حضور رهبر انقلاب در #کرمان
دیدار دانشجویان #دانشگاه_های_استان_کرمان
۱۳۸۴/۰۲/۱۹
💢 بنده #نهضت_عدالت_خواهی را مطرح کردم؛ فضایی در کشور به وجود آمد و جوان های ما به این مسأله علاقه مند شدند. این معنایش این نیست که ما از اول انقلاب نهضت عدالت خواهی نداشتیم - چرا، #انقلاب بر پایه ی #عدالت است - اما این تجدید مطلعی شد و روح تازه یی در جوان ها به وجود آورد و همت آنها را برانگیخت. همچنین #آزادفکری و #تولید_علم و امثال اینها آرمان جوان است و برای این که به این آرمان برسد، به #علم و فعالیت سیاسىِ منظم و صحیح و کسب #تجربه و #دانایی احتیاج دارد. جوان باید در خود دانایی را به وجود بیاورد. دانایی، فقط علم آموختن نیست؛ دانایی به #اندیشمندی هم ارتباط پیدا می کند.
💢باید روی مسائل فکر کرد. عزیزان من! روی مسائل فکر کنید تا به نتیجه برسید. نهضت آزادفکری یی که من پیشنهاد کردم در #دانشگاه و #حوزه راه بیفتد، برای همین است. تریبون های آزاد بگذارند و با هم بحث کنند؛ منتها نه متعصبانه و لجوجانه و تحریک شده ی به وسیله ی جریانات سیاسی و #احزاب_سیاسی که فقط به فکر آینده ی کوتاه مدت و مقاصد خودشان هستند و برای #انتخابات و امثال آن از جوان ها استفاده می کنند؛ بلکه برای پخته شدن، ورز خوردن و ورزیده شدن و با هدفِ آماده شدن برای ادامه ی این راه طولانی و دشوار، اما بسیار خوش عاقبت.
#عدالت
#تولید_علم
#اندیشمندی
#دانشگاه
#حوزه
#انتخابات
@chekhabarazkoja