━•═•━🌿🌺🍃❀🌺❀🍃🌺🌿━•═•━ 🔺#خلاصه_کرسی_خانواده_قرآنی 💬 جلسه: سیزدهم 🗓 تاریخ:۹۹/۷/۳۰ 🔻موضوع: نقش خانواده در تربیت قرآنی کودک(قسمت دوم) ━•═•━🌿🌺🍃❀🌺❀🍃🌺🌿━•═•━ وقتی وارد خانه می شوید سلام کنید. فَسَلِّمُوا عَلَىٰ أَنْفُسِكُمْ (سوره نور/آیه61) 🔅سلام یک شعار است و هدیه الهی 🔅سلامت اقتصادی زن و شوهر:باید شعارشان درخانواده این باشد. 🔅سلامت فرهنگی زن و شوهر: فضای فرهنگی خانواده (ماهواره.فضای مجازی )محافظت کنند. 🔅سلامت علمی: تشویق به مطالعه، مشاهده برنامه های علمی داشته باشیم. 🔅سلامت معنوی: گناه درخانواده نباشد و اهل نماز، مناجات با خدا،...باشند. 🔅سلامت جسمی : غذاهای سالم در خانواده استفاده شود. 🔅سلامت سیاسی: خانواده اسلام محور و ولایت محور باشد. خانواده یک نظام است اما خانه چارچوبی است که در ان زندگی می کنیم. 📝🌺ویژگی خانه قرآنی: 1️⃣يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تَدْخُلُوا بُيُوتًا غَيْرَ بُيُوتِكُمْ حَتَّىٰ تَسْتَأْنِسُوا...(سوره نور.آیه27) حق ندارید وارد خانه کسی شوید مگراینکه انس بگیرید . برای جنگ حق ندارید وارد خانه کسی شوید. وارد خانه شدید به یکدیگر سلام کنید. 2️⃣وأَقِمْنَ الصَّلَاةَ وَآتِينَ الزَّكَاةَ وَأَطِعْنَ اللَّهَ(سوره احزاب /آیه33) 🔺واقمن الصلاه :اقامه نماز داشته باشید 🔺واتین الزکاه: کمک به دیگران داشته باشند . 3️⃣واذْكُرْنَ مَا يُتْلَى فِي بُيُوتِكُنَّ مِنْ آيَاتِ اللَّهِ وَالْحِكْمَةِ (سوره احزاب/آیه34) 🔹واذْكُرْنَ مَا يُتْلَى :ایات قران تلاوت شود. 🔹والحکمه: بحث های عاقلانه و حکمت گفته شود. خانه ،کانونی برای رشد عقلی و معنوی باشد. آسیب های نظام خانواده: 🔺تجملات. 🔺مرد یا زن یا هردو خانواده را رها کنند. ♻️جمع بندی: یکی از عوامل مهم در تربیت کودک، خانواده با ویژگی های قرانی است.اگر فرزند خوب می خواهیم باید بستر را اماده کنیم. 📚تکلیف: تفاوت خانه قرانی رابا خانواده قرآنی بنویسید. 🌿🌺🍃✾🌺✾🍃🌺🌿 🆔@quranlive

🆔@quranlive

🆔@quranlive

🎙صوت:#تدبر_در_قرآن3_جلسه3 ️🌸🌿موضوع: سوره مبارکه لقمان 👤مدرس: #حجه_الاسلام_ویژه 🌿🌸🍃❀🌸❀🍃🌸🌿 ✨✨✨✨✨✨ 🆔@quranlive

━•═•━🌿🌸🍃❀🌸❀🍃🌸🌿━•═•━ 🔰#خلاصه_کرسی_تدبر_در_قرآن۳ 💬 جلسه: سوم 🗓 تاریخ:99/8/5 📚موضوع: تدبر در سوره لقمان ━•═•━🌿🌸🍃❀🌸❀🍃🌸🌿━•═•━ بسم الله الرحمن الرحیم 🌐سیاق اول آیات سوره لقمان:آیات 1تا11(جلسه گذشته بحث شد) 🌐سیاق دوم: آیات 12تا19 🌸در سیاق جدید،علت اینکه خداوند به این بحث وارد شده اینست که در برابر لهوالحدیث یک نکته را بیان می کند. می فرماید شما بدنبال داستان ها و افسانه ها هستید ولی ما از لقمان سخن می گوییم. .این هم داستان است ولی داستانی که کاملا مبتی برواقعیات است. 🌿قصص قرآنی: داستان سرایی نیست بلکه واقعیات است و برشهایی از زندگی گذشتگان رابیان می کند که کاملابرای ما قابلیت عمل کردن دارد.🌸🍃آیه12: وَلَقَدْ آتَيْنَا لُقْمَانَ الْحِكْمَةَ أَنِ اشْكُرْ لِلَّهِ ۚ وَمَنْ يَشْكُرْ فَإِنَّمَا يَشْكُرُ لِنَفْسِهِ ۖ وَمَنْ كَفَرَ فَإِنَّ اللَّهَ غَنِيٌّ حَمِيدٌ 🍃ولَقَدْ آتَيْنَا لُقْمَانَ الْحِكْمَةَ أَنِ اشْكُرْ لِلَّهِ ۚ ما به لقمان حکمت دادیم که نسبت به خدا سپاسگذار باشد. حکمت دانشی است که کلماتی که بکار برده می شود نقض نشود و جمله ناقص نباشد. ✳️دلیل اعطای حکمت به لقمان: لقمان مسیر هدایت الهی را درست طی کرد، خداوند حکمت را به او داد و او شاکر بود. حکمت نتیجه این هست که انسان قدر نعمت ها را بداند . 🔅باتوجه به سیاق اول باید طهارت را درخودایجاد بکنیم تاحکمت حاصل شود . کسیکه ۴۰ روز خودش را برای خدا خالص کند چشمه های حکمت از وجودش می جوشد. 🔅بوجود آمدن حکمت نتیجه این است که من در مسیر هدایت قرار گرفته ام . از هدایت درونی(فطرت،عقلانیت) و بیرونی (پیامبران و کتب آسمانی ) بهره برده است تاخداوند به او حکمت داده است. 🍃ان اشکر لله نسبت به خداسپاسگذار است. 🔅تعریف شکر: خداوند هر ننعمتی را که به انسان بدهد، انسان بتواند از آن نعمت بهترین استفاده را بکند . استفاده درست و بهینه از نعمتها شکر است. 🔆مراتب شکر : ۱- شکر لسانی: به خدا بگوید خدایا شکرت ۲- شکر عملی: از آن نعمت درست استفاده کند. ۳-شکر حالی و قلبی: انسان وقتی از آن نعمت استفاده می کند قلبش متوجه منعم (دهنده نعمت) باشد. 🍃منْ يَشْكُرْ فَإِنَّمَا يَشْكُرُ لِنَفْسِهِ کسیکه شکر کند سودش به خودش برمی گردد زیرا هرچه شاکرباشی، نعمت بعدی را هم به شما می دهند. 🍃منْ كَفَرَ فَإِنَّ اللَّهَ غَنِيٌّ حَمِيدٌ کسیکه کفران کند و ازنعمت درست استفاده نکند به خدا ضرری نمی رسد زیرا خدا بی نیازی هست که کاملا ستودنی هست. 🌸🍃آیه 13: وَإِذْ قَالَ لُقْمَانُ لِابْنِهِ وَهُوَ يَعِظُهُ يَا بُنَيَّ لَا تُشْرِكْ بِاللَّهِ ۖ إِنَّ الشِّرْكَ لَظُلْمٌ عَظِيمٌ ✳️در آیات 13، 16 و 17 کلمه « بُنَيَّ » تکرار شده است: 🔺1-در آیات 13 و 16 بعد از کلمه « بُنَيَّ » موضوع اعتقادی است یعنی تربیت اعتقادی فرزند یا بُنَيَّ در آیه 13: موضوع توحید و در آیه16: موضوع معاد و بازگشت اعمال است. 🔺2-در آیات 17 بعد از کلمه « بُنَيَّ » موضوع تربیت رفتاری است. در تربیت رفتاری(آیات 17تا 19) ۸ رفتار را بیان می کند. ❓چرا دو آیه به بحث اعتقادات پرداخته است؟چون بحث اعتقادات خیلی مهم هست. گام اول در تربیت فرزند ، تربیت اعتقادی هست. 🍃یعِظُهُ يَا بُنَيَّ لَا تُشْرِكْ بِاللَّهِ ۖ إِنَّ الشِّرْكَ لَظُلْمٌ عَظِيمٌ ✳️موعظه چیست؟ موعظه یعنی استفاده از محسوسات، بدیهیات، تشویق، تنبیه برای بیان مطالب عقلی 👈در تربیت باید ازمحسوسات استفاده کنید.برای تربیت باید یک بستر مناسب ایجاد کنیم. ❓بستر تربیت چیست؟ بستر تربیت،محبت ، کرامت و تکریم است. ✅از کلمه يَا بُنَيَّ فهمیده می شود که هم ایجاد محبت کرده است و هم تکریم کرده است. ♻️جمعبندی: ایات۱۲ تا ۱۹ درمقابل لهوالحدیث یک وحی و داستان واقعی را که از روی حکمت است، بیان می کند سه بار کلمه یا بُنَيَّ تکرار شده است که دوتای اول تربیت اعتقادی و سومی تربیت رفتاری را بیان می کند.در تربیت رفتاری ۸ رفتار را بیان می کند. در موعظه برای تربیت باید ازمحسوسات،تشویق و تنبیه استفاده کرد. يَا بُنَيَّ بستر تربیت است که ایجاد محبت و تکریم هست. 📚تکلیف: با توجه به واژه «فلاتطعهما» در آیه 15 ،عدم اطاعت از پدرومادر شامل چه مواردی می باشد؟ 🌿🌸🍃✾🌸✾🍃🌸🌿 🆔@quranlive

🆔@quranlive

🎙صوت:#صحیفه_سجادیه_جلسه14 ❄️⁩🌿موضوع:دعای هشتم صحیفه سجادیه 👤مدرس: #حجه_الاسلام_غفوری_منش 🌿⁦❄️⁩🍃❀⁦❄️⁩❀🍃⁦❄️⁩🌿 ✨✨✨✨✨✨ 🆔@quranlive

━•═•━🌿⁦❄️⁩🍃❀⁦❄️⁩❀🍃⁦❄️⁩🌿━•═•━ ⁦❄️⁩#خلاصه_کرسی_درسهایی_از_صحیفه_سجادیه 💬 جلسه: چهاردهم 🗓 تاریخ:۹۹/۸/۶ ⁦❄️⁩ موضوع: دعای هشتم ━•═•━🌿⁦❄️⁩🍃❀⁦❄️⁩❀🍃⁦❄️⁩🌿━•═•━ بسم الله الرحمن الرحیم چنانکه گذشت امام سجاد علیه السلام در این دعا از رفتارهای زشت وناشایست به خدا پناه می برند . 💠و سُوءِ الْوِلَايَةِ لِمَنْ تَحْتَ أَيْدِينَا خدایا به تو پناه میبرم از اینکه نسبت به کسانی که در اختیار من هستند و تحت ولایت و حمایت من هستند سرپرست بدی باشم 🔹سوءِ یعنی بدی و زشتی 🔹الْوِلَايَةِ یعنی قرب و نزدیکی(در این جا به معنای سرپرستی است) 🔹سوءِ الْوِلَايَةِ یعنی بد سرپرستی 🌀 انواع ولایت ⁦1️⃣⁩ ولایت حاکمان جامعه بر مردم حاکم جامعه باید حقوق مردم را رعایت نماید،مانند حق امنیت ، حق مسائل فرهنگی ، حق مسائل اقتصادی و ... اگر حاکم به حقوق مردم رسیدگی نکند دچار سوءولایت شده است. ⁦2️⃣⁩ ولایت پدر بر فرزند این ولایت در مرتبه ی اول شامل پدر است و در مراتب بعد شامل مادر نیز میشود .تربیت فرزند بر عهده پدرو مادراست ، اگر پدرو مادر وظیفه ی تربیتی خود را به درستی انجام ندهند دچار سوء ولایت شده اند. ⁦3️⃣⁩ مدیریت ،مسئولیت و سرپرستی گروه یا مکان خاص اگر مدیر و یا مسئولی گرفتار منافع شخصی، گروهی و یا حزبی شود و وظیفه ی خود را در آن حوزه به درستی انجام ندهد دچار سوءولایت شده است. ⁦4️⃣⁩ ولایت بر اندیشه ها ( ولایت علمی) در حوزه ی تعلیم و تربیت ، معلمان و مربیان باید با تسلط کامل و بدون چشم داشت به تعلیم دانش آموزان و متعلمین خود بپردازند ، اگر معلم بخل بورزد و بد رفتاری کند از مصادیق سوء ولایت است. ✓ امام سجاد علیه السلام در رساله حقوق در مورد ولایت در حاکمیت چنین می فرمایند: ⁦⬇️⁩ اکنون که تو حاکم هستی و قدرت بدست آورده ای می بایست ۱_ با عدل و داد با مردم رفتار کنی۲_همچون پدری مهربان با مردم باشی۳_از نادانی مردم بگذر۴_در کیفر مردم شتاب نکن۵_نسبت به قدرتی که خداوند به تو عطا نموده شکرگذار باش ✓ امام سجاد علیه السلام در رساله حقوق در مورد ولایت در علم چنین می فرمایند: ⁦⬇️⁩ خداوند تو را سرپرست علمی دانش آموزانت قرار داده است و در دانشی که به تو عطا کرده است درهای گنجینه های علمی را به روی تو گشوده است. اگر به خوبی از عهده آموزش برآمدی و با دانش آموزانت بد رفتاری نکردی خداوند از فضل خودش بر تو خواهد افزود. آموزش خوب و رفتار مناسب دو اصل مهم در تعلیم هستند . اگر دانش خود را از دانش آموزانت دریغ کنی و در آموزش بخل بورزی خداوند کاری میکند که از علم و دانشت هیچ بهره ای نبری ✓ امام سجاد علیه السلام در رساله حقوق در مورد ولایت پدر بر فرزند چنین می فرمایند: ⁦⬇️⁩ فرزندت از توست و در نیکی و بدی به تو وابسته است. والدین مسئول رفتار ، اخلاق و توانمندی ها فرزندان هستند. حسن ادب ، هدایت به سوی خدا ، یاری کردن فرزند در اطاعت از خدا وظایف والدین نسبت به فرزندان است. •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 💠و تَرْكِ الشُّكْرِ لِمَنِ اصْطَنَعَ الْعَارِفَةَ عِنْدَنَا خدایا به تو پناه میبرم از اینکه شکر گزاری و تشکر را در حق کسانی که به من خوبی کرده اند را ترک کنم. 🔹اصْطَنَعَ از ریشه صنع است سه کلمه ی صنع ، عمل و فعل معناهای متفاوتی دارند. 🔹کلمه ی فعل شامل همه رفتارها میشود(عمل و رفتاری که انسان یا حیوان و یا در طبیعت انجام می شود)این عملها یا همراه با اختیارهستند و یا از روی اختیار و اراده انجام نمی‌شوند. 🔹کلمه ی عمل یعنی هرگاه فعل انسان همراه با علم و آگاهی باشد به آن عمل گویند. 🔹کلمه ی صنع یعنی اگر عملی را که انسان بر اساس اختیار و آگاهی انجام می دهد در نهایت دقت انجام شود و همراه با ظرافت و زیبایی و آگاهی باشد آن کار را صنع گویند. صانع یعنی خداوندی که رفتار او در نهایت دقت و ظرافت و اراده است. اصطنع در این بخش از دعا یعنی انجام دادن کاری در نهایت دقت و ظرافت 🔹الْعَارِفَةَ یعنی معروف ، کار خوب را عارفه گویند. 🌀اولین وظیفه ی عقلانی انسان در مقابل کار خوب دیگران تشکر کردن است. تشکر کردن دو نوع است: تشکر زبانی و تشکر عملی 🔹دو اصل مهم در این بخش از دعا اصل اول : باید در مقابل خوبی های دیگران زبان تشکر داشته باشیم. ریشه ی عدم تشکر از خوبی های مردم ،کبر و عنانیت و نفسایت انسان است. اصل دوم : در عمل خوبی های دیگران را باید جبران کرد. •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 💠 أوْ أَنْ نَعْضُدَ ظَالِماً خدایا به تو پناه میبرم از اینکه کاری را انجام دهم که به نفع ظالم باشد. توضیحات این بخش از دعا در جلسه آینده بیان خواهد شد. 🌐تکلیف ، در نهج البلاغه سه نوع ظلم مطرح شده است ،انواع ظلم ها را بیان نمائید 🌿⁦❄️⁩🍃❀⁦❄️⁩❀🍃⁦❄️⁩🌿 🆔@quralive

🆔@quranlive

🆔@quranlive

🎙صوت:#خانواده_قرآنی_جلسه14 🍀🌿موضوع: نقش والدین در تربیت کودک 👤مدرس: #حجه_الاسلام_فیض_آبادی 🌿🍀🍃❀🍀❀🍃🍀🌿 ✨✨✨✨✨✨ 🆔@quranlive

━•═•━🌿🍀🍃❀🍀❀🍃🍀🌿━•═•━ ✅#خلاصه_کرسی_خانواده_قرآنی۲ 💬 جلسه: چهاردهم 🗓 تاریخ:۹۹/۸/۷ ✅موضوع: نقش والدین در تربیت قرآنی کودک(قسمت اول) ━•═•━🌿🍀🍃❀🍀❀🍃🍀🌿━•═•━ مقدمه ی بحث: خداوند در آیه ۱۹ سوره نمل می فرماید: ⁦❇️⁩رَبِّ أَوْزِعْنِي أَنْ أَشْكُرَ نِعْمَتَكَ الَّتِي أَنْعَمْتَ عَلَيَّ وَ عَلى‌ والِدَيَّ وَ أَنْ أَعْمَلَ صالِحاً تَرْضاهُ • پروردگارا! به من الهام كن (و توفيق ده) كه نعمتى كه به من و به والدينم بخشيده‌اى شكر كنم و عمل صالحى كه آن را مى‌پسندى انجام دهم 🌱⁩أَنْ أَعْمَلَ صالِحاً تَرْضاهُ انسان باید همیشه عمل صالحی را که مورد رضایت خداوند است انجام دهد. مقدمه ی انجام عمل صالح ، استفاده از نعمت است. به عنوان مثال اگر پدر و مادر بخواهند رفتارشان با فرزندانشان درست باشد باید از نعمت پدری و مادری خود استفاده کنند. 🍏عوامل موثر در تربیت فرزند ⁦❇️⁩رفتار پدر و مادر روانشناسان معتقد هستند ۷۴درصد تربیت فرزندان محصول دیدن رفتار پدر و مادر است.رفتار پدر و مادر تاثیر مستقیم و مهم بر روی تربیت فرزند دارد. حضرت ابراهیم هنگامی که از خدا می خواهد نسلش نماز خوان شوند اینگونه دعا میکند : 🌱ربِّ اجْعَلْنِي مُقِيمَ الصَّلاةِ وَ مِنْ ذُرِّيَّتِي رَبَّنا وَ تَقَبَّلْ دُعاءِ پروردگارا! مرا برپا دارنده نماز قرار ده و از نسل و ذريّه‌ام نيز. اول دعا میکند خودش نماز گذار باشد بعد نسلش ⁦❇️⁩ چگونه بر روی رفتار فرزندان خود تأثیر گذار باشیم ⁦1️⃣⁩ حکیم باشیم با توجه به آیه ۱۲سوره لقمان «وَلَقَدْ آتَيْنَا لُقْمَانَ الْحِكْمَةَ أَنِ اشْكُرْ لِلَّهِ _ به راستى لقمان را حكمت داديم كه خدا را سپاس بگزار . لقمان چون حکیم بود توانست تاثیرگذار باشد بر روی رفتار فرزندش حکیم یعنی شاکر نعمتهای الهی بودن ⁦🌱⁩انواع شکر • شکر قلبی یعنی قلبا از زندگی راضی بودن و با پرانرژی و با نشاط بودن • ‏شکر زبانی یعنی پدر و مادر مثبت حرف بزنند • ‏شکر عملی یعنی استفاده ی صحیح از نعمت هایی که داریم ⁦2️⃣⁩ الگو باشیم پدر و مادر الگو هستند برای فرزندان . فرزند بر اساس الگو و مدل تربیت میشود اولین الگو و‌ مدل پدر و مادر هستند.نحوه ی برخورد پدر و مادر با یکدیگر و با کودک بر تربیت کودک تاثیر دارد. ⁦❇️⁩ کدام یک از والدین تاثیر بیشتری بر تربیت فرزند دارند؟ 🌱⁩مادر بیشترین تاثیر را بر روی فرزند دارد. پدر سمبل قدرت و شخصیت است . مادر کانون عاطفه، احساس و محبت است. از آنجایی که بیشترین تاثیر و نزدیکترین ارتباط را مادر با کودک دارد ، شخصیت مادر بسیار در تربیت فرزند تاثیر دارد. اخلاق ، تقوای مادر ، آراستگی ظاهری مادر ، نشاط و شادابی مادر ، صدای گرم ، چهره متبسم و گشاده بر روی فرزند تاثیر دارد. تذکر دادن مادر باید بدون تکرار باشد . تذکر زیاد تنفر آور است . مادران دو هستند : • مومن • ‏بی ایمان مادر مومن خداوند را در دل فرزندش زیبا جلوه میدهد. مادر بی ایمان چهره و شناخت درستی از خداوند به فرزندش نمی دهد . ⁦🌱⁩پدر سمبل قدرت است ، پدر باید امیدآفرین ،شادی آفرین و‌مشوق باشد . شکوه و ناله پدر از زندگی سبب ایجاد یاس ، نگرانی ، بی اعتمادی، استرس و افسردگی در فرزندان خود می شوند حاکمیت خدشه دار می شود . پدر مقدر و مهربان الگوی مناسبی برای فرزند است. ⁦❇️⁩ والدین می بایست آزاد اندیشی و تفکر را به فرزندان خود یاد دهند. باید قدرت تصمیم گیری را در فرزند ایجاد نمایند. اجبار ، زور ، تقلید کورکورانه، تعصبات بی جا تاثیر منفی در تربیت کودک دارد . ادامه دارد⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩⁦⬇️⁩ 🌿🍀🍃✾🍀✾🍃🍀🌿 🆔@quranlive

━•═•━🌿🍀🍃❀🍀❀🍃🍀🌿━•═•━ ✅#خلاصه_کرسی_خانواده_قرآنی۲ 💬 جلسه: چهاردهم 🗓 تاریخ:۹۹/۸/۷ ✅موضوع: نقش والدین در تربیت قرآنی کودک( قسمت دوم) ━•═•━🌿🍀🍃❀🍀❀🍃🍀🌿━•═•━. ⁦❇️⁩ نام گذاری فرزند یکی از عوامل مهم در تربیت فرزندان تعیین اسم برای فرزند است. نام نیکو برای فرزندان باید انتخاب کرد ، اسم باید دارای معنا باشد. ⁦❇️⁩ دوران شیر دهی کودک دوران شیر دهی دو سال است ، در صورت جدایی والدین کودک‌ برای شیر دهی باید نزد مادر باشد ، در طی دوسال شیردهی نفقه مادر بر عهده پدر است ، علاوه بر نفقه لباس مادر نیز باید تامین باشد ، نفقه شامل لباس نیز میشود ولی اینکه جدا بیان شده است به دلیل است که نشاط روانی زنان در لباس نو و مرتب است ، مادر در دوران شیر دهی باید در اوج خوشحالی و آرامش باشد باشد ، شادابی مادر در کودک تاثیر دارد. ⁦❇️⁩ تکریم فرزند فرزند نیاز به تکریم و احترام دارد. ❇️⁩ نحوه برخورد با خطای کودک از کودکان در گذرید ، والیعفوا : او را ببخشید ، ولیصفحوا: خطایش را نادیده بگیرید ، یغفروا :مجازاتش نکنید.نگذارید فرزندان گناه کنند . در امورات زندگی باید فرزند را کمک کرد ⁦❇️⁩ وفای به عهد نسبت به قول های خود وفادار باشید . نیازهای کودک را باید پاسخ داد ، خواسته های کودک را پاسخ ندهید. ولی خواسته‌های منطقی و معقول او را پاسخ دهید. اگر به فرزند خود قول دهید ولی به قول خود عمل نکنید فرزند مشرک میشود. ⁦❇️⁩ محبت به فرزندان رابطه ی عاطفی با فرزندان بر رفتار او تاثیر دارد.رابطه ی والدین با فرزندان باید بر اساس محبت باشد. تعقیب ، توهین ، تهدید ، تنبیه ، مقایسه آفت های رابطه ی عاطفی با فرزند هستند. 🔰 تکلیف : تاثیر ایمان پدر و مادر بر تربیت کودک چیست؟ 🌿🍀🍃✾🍀✾🍃🍀🌿 🆔@quranlive

🆔@quranlive

🆔@quranlive

🆔@quranlive

🆔@quranlive

🌻🌻سلسله نشست های امت واحده🌻🌻 🎙موضوع:#اهمیت و جایگاه -اتحاد در -آیات و -روایات 👤مدرس: #حجه_الاسلام_حسنی ─━━━⊱🍃🌼🌼🌼🌼🍃⊰━━━─ ❓آیا وحدت مسلمین به معنای کنارگذاشتن اعتقادات اختلافی است؟ ❓آیا در قرآن کریم و روایات به وحدت توصیه شده است؟ اگر پاسخ سوالات 👆👆را می خواهید بدانید حتمافایل را گوش کنید. ✨✨✨✨✨✨ 🆔@quranlive

#خلاصه_نشست_روز_اول_بخش1 🆔@quranlive

#خلاصه_نشست_روز_اول_بخش2 🆔@quranlive

#خلاصه_نشست_روز_اول_بخش3 🆔@quranlive