🔴هشدار؛ علما هم امتحان می شوند! 🔻آیا امتحاناتی که خدا از مردم می‌گیرد این امتحان شامل خواص از علما و آیت‌الله‌ها و دکترهای دانشگاه هم می‌شود؟ آیا امتحانات دنیایی خواص فقط از جنس عبادات خاص مثل انجام و ترک نماز و روزه است یا امتحانات سیاسی و اجتماعی هم می باشد؟! اگر امتحانات الهی را فقط شامل عموم مردم بدانیم پس تفسیر این آیات چگونه است؟ و با جاودانه بودن آیات الهی چگونه باید تفسیر شود؟! خداوند می فرماید: أَحَسِبَ النَّاسُ أَنْ يُتْرَكُوا أَنْ يَقُولُوا آمَنَّا وَهُمْ لَا يُفْتَنُونَ، وَلَقَدْ فَتَنَّا الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ فَلَيَعْلَمَنَّ اللَّهُ الَّذِينَ صَدَقُوا وَلَيَعْلَمَنَّ الْكَاذِبِينَ (سوره عنكبوت،آيات 2ـ3). آيا مردم پنداشتند كه تا گفتند ايمان آورديم رها مى شوند و مورد آزمايش قرار نمى گيرند. و به يقين كسانى را كه پيش از اينان بودند آزموديم تا خدا آنان را كه راست گفته‌اند معلوم دارد و دروغگويان را نيز معلوم دارد. زيرا «فتنه» در لغت به معناي گداختن است؛ چنان‌كه مراد از«فتن الذهب بالنار» گداختن طلا در آتش براي آزمودن ميزان خلوص يا شوب داشتن آن است. 🔸حقیقت آن است اطلاق و عمومیت آیه شامل همه مخصوصا علما و خواص و صاحبان تریبون و تاثیر گذاری است. امتحان علما و خواص در فتنه ها بسیار سخت تر و سنگین تر از امتحان عموم مردم است. مسئله مهم و حیاتی فتنه سال 88 امتحانی بود عظیم که برخی از خواص نتوانستند خوب تحلیل کنند لذا در دام افتادند برخی سکوت پیشه کردند و البته برخی هم در میدان، عمار گونه به شفاف سازی پرداختند! اما باز مردم انقلابی در نهایت از این امتحان سر بلند بیرون آمدند. ولی خواص در این ابتلا که هم جان هم مال مردم را تهدید کرد و هشت ماه زندگی و آرامش مردم را به مخاطره انداخته بود کجای میدان بودند؟! 🔸نقش علما و مراجع دینی وقتی آشکارتر می شود که در مسائل فتنه و مشتبهی که در نظام اسلامی رخ می دهد، مردم نگاهشان به مواضع صریح و سریع و درست ایشان است. هر گونه سستی و سکوت در جایی که باید موضع محکمی اخذ شود، موجب می شود خیلی عظیمی از مردم نیز در همان ابهام برخواسته از فتنه بمانند و چه بسا در جبهه مقابل صف آرایی کنند! بماند که دشمن از سکوت و مواضع نادرست و بی بصیرت و ناآگاهانه خواص، به بهترین شکل بر علیه نظام و حکومت اسلامی بهره برداری میکند. 🔴کاش علما و مراجع همانطور که قائل به این حکم هستند که هر گونه تضعیف نظام حرام است، در همه مسائل اجتماعی و سیاسی و مواضع خود این اصل دینی را مد نظر خویش قرار بدهند. #محسن_جعفری #حوزه_علمیه_قم @resalathozehenghelabi

🔹پیرو نامه و در خواست مردم و طلاب انقلابی قم 🔹سخنرانی مهم و تاریخی مرجع عالیقدر حضرت آیت الله نوری همدانی در خصوص لوایح استعماری FATF 🔹فردا شنبه 29دی ماه ساعت ده صبح مسجد اعظم 🔹 هم زمان با درس خارج ايشان #آزمون_انقلابی_بودن_مجمع #لوایح_استعماری حضور پرشور انقلابی نشر حداکثری #حوزه_سکولار #حوزه_انقلابی #پالرمو #درس_خارج #حوزه_علمیه_قم #سکوت #خیانت @resalathozehenghelabi

✅اطلاعیه «رحا» دعوت به حضور در پی نامه جمع کثیری از طلاب و فضلای انقلابی حوزه علمیه قم به محضر حضرت آیت الله العظمی نوری همدانی حفظه الله، ایشان روز شنبه 29 دیماه1397 ساعت 10صبح در مسجد اعظم حرم مطهر،مخالفت مجدد خود با لوایح استعماری کنوانسیون های بین المللی را إعلام خواهند کرد. لذا مجموعه رسالت حوزه انقلابی«رحا» از همه امت انقلابی، طلاب و فضلای انقلابی حوزه علمیه دعوت می کند که با حضور خود در درس ایشان، ضمن حمایت از مواضع معظم له، مشت دیگری بر دهان دشمنان داخلی و خارجی و سکولار مسلکان حوزوی بزنند. وعده طلاب و جوانان انقلابی قم با حضور حماسی و حداکثری خود، ساعت 10 ، مسجد اعظم حرم مطهر حضرت معصومه سلام الله علیها #ترکمانچاه #حوزه_سکولار #حوزه_انقلابی #پالرمو #درس_خارج #حوزه_علمیه_قم #سکوت #خیانت @resalathozehenghelabi

#امام_خامنه_ای:امروز هر کس برای تعلیم و تربیت وارد حوزه میشود، باید این در ذهنش باشد که من امروز به اندازه وسع و توانم، طلبه فاضل، مدرّس معروف، مرجع یا از ارکان حوزه میشوم تا به نظام جمهوری اسلامی و مسؤولانش کمک کنم. طلبه باید از ابتدا تا پایان، این روال و مسیر را در نظر داشته باشد. این، باید در حوزه علمیّه به یک فرهنگ تبدیل شود. 1374/09/16 #حوزه_سکولار #حوزه_انقلابی #درس_خارج #حوزه_علمیه_قم @resalathozehenghelabi

🔸🔹فراخوان🔹🔸 💠اجتماع بزرگ طلاب و فضلای حوزه انقلابی💠 با حضور: حجت الاسلام مهدی طائب 🕓زمان: دوشنبه، 97/11/01،ساعت 16 🚩مکان: مسجد مدرسه معصومیه (س) #حوزه_انقلابی #حوزه_سکولار #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #طلاب_انقلابی #حوزه_علمیه_قم #اجتماع_طلاب @resalathozehenghelabi

#امام_خامنه_ای نماز جمعه نماد ذکر خدا و جنگ با دشمنان است. #ائمه_جمعه #نماز_جمعه #حوزه_انقلابی #حوزه_سکولار #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #حوزه_علمیه_قم @resalathozehenghelabi

#امام_خامنه_ای:انگیزه هایی برای #انقلاب_زدایی از حوزه علمیه «حلقه ی واسط میان #امام رحمه الله و شکل گیری #انقلاب_اسلامی، #حوزه_علمیه_قم بود، با توجه به نقش ممتاز و بی بدیل حوزه ی علمیه ی قم در پیروزی انقلاب اسلامی، اکنون انگیزه ها و طرح هایی برای «انقلاب زدایی» از حوزه ی علمیه وجود دارد.» حضرت #امام_خمینی (ره) فرمودند: «باید مراقب بود که تفکر #جدایی_دین_از_سیاست از لایه های تفکر اهل جمود به #طلاب_جوان سرایت نکند. یکی از مسائلی که باید برای طلاب جوان ترسیم شود، همین قضیه است که چگونه در دوران وانفسای نفوذ مقدسین نافهم و ساده لوحان بی سواد، عده ای کمر بسته اند و برای نجات #اسلام و #حوزه و #روحانیت از جان و آبرو سرمایه گذاشته اند.»(#منشور_روحانیت) البته در اینجا باید عرض کنیم که چه انگیزه ها وطرح هایی برای انقلاب زدایی در حوزه وجود دارد که باعث شده رهبر انقلاب چنین خطابی را متذکر شوند؟آیا خطر افراد سکولار حوزوی است که باعث میشود چنین حرفی زده شود یا اینکه بی تحرکی و عدم #دشمن_شناسی طلاب انقلابی در مواقع ضروری است؟و یا اینکه به تفاوتی نسبت به حرکتهای انقلابی است؟آیا حلقه واسط دگر وجود ندارد؟#خطر_انقلاب_زدایی #حوزه_سکولار #حوزه_انقلابی #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #بصیرت #جریان_انقلابی #طلبه_انقلابی #امام_خامنه_ای #حوزه_علمیه #منشور_روحانیت @resalathozehenghelabi

👆👆👆👆🔴🔴🔴🔴👇👇👇👇 🔴 وقتی رهبر انقلاب در #حوزه_علمیه_قم تنها ماند! کانال سخن شیعه نوشت: وقتی آیت الله یزدی از سر دلسوزی، به یکی از مراجع بزرگوار آیت الله شبیری نامه انتقادی نوشت، عده ای از اساتید در حوزه علمیه بدون توجه به علت نگارش نامه، به بهانه شکسته شدن #حرمت_مرجعیت فریادها کشیدند و فضا را داغ و احساسی کردند بعضی که جای نوه آیت الله یزدی بودند اجتهاد ایشان را زیر سوال برده و عده دیگری که در صف مرجعیت نوبت گرفته بودند (مانند علوی بروجردی و هادوی تهرانی) ارادت مخلصانه خودشان را به این جایگاه نشان دادند! اما آیا انتقاد یک مجتهد باسابقه به رفتار یک مرجع تقلید بزرگوار آن هم به خاطر دغدغه حفظ جایگاه مرجعیت نیازی به این همه سروصدا داشت؟! آیا آنان که خود را مدافع حریم مرجعیت میدانند هرجا که نیاز به آنان باشد حضور دارند یا گزینشی عمل می کنند؟ سوال ما این است چرا زمانی که آمریکا رهبر معظم انقلاب را #تحریم کرد صدایی از آنها در حوزه علمیه بلند نشد؟! امروز در دنیا تشیع را به امام و مقام معظم رهبری میشناسند حتی غیر شیعیان هم رهبر خود را آیت الله العظمی خامنه ای می دانند و عزت امروز شیعه به دست #ولایت_فقیه و ایشان است چرا وقتی به این جایگاه توهین شد مدافعان حریم مرجعیت از مقام عظمی مرجعیت دفاع نکردند؟! صد البته گلایه از علمای انقلابی بسی بیش تر است... ما حوزه را جناحی نمیبینیم ما حوزه را به اعضای نشست اساتید و جامعه مدرسین تقسیم نمی کنیم ما در حوزه دو جریان میبینیم حوزه انقلابی و حوزه غیر انقلابی که قسم دوم هم شامل ضد انقلاب ها و هم بی تفاوت ها می شود. #فیضیه #حوزه_سکولار #حوزه_انقلابی #رسالت_حوزه_انقلابی ‌ #رحا @resalathozehenghelabi

🔰 «مسأله‌ #انقلابی‌_گری در حوزه‌ قم در معرض خطر است؛ این را باید توجّه کنید؛ باید جزو مسائل اصلی شما باشد.» ۲۵/۱۲/ ۱۳۹۴ ⚜️ رحا: ♻️مقام معظم رهبری چندین سال متوالی است که خطاب به #مسئولان و #طلاب و #جوانان هشدارهایی را در مورد شهر قم بیان می کند. دلیل این هشدارهای آگاهانه این است که عده ای #روحانی_نما در #حوزه_علمیه_قم تلاش دارند تا از طریق #مرجع_سازی و #بیت_سازی، مسأله انقلابی گری را در حوزه ها کم رنگ و طلاب را از #روحیه_انقلابی دور کنند. از این رو #طلاب_انقلابی باید تلاش نمایند تا منویات رهبر معظم انقلاب در حوزه های علمیه تحقق پیدا کند و این مسئله را جزء اولویت های خود قرار دهند. 🖋 #علی_ابراهیمی #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_سکولار #حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi

🔘رسالت حوزه انقلابی در تمدن سازی 🔹#حوزه_انقلابی حوزه ای با رویکرد استکبار ستیزی، مدیریت جهادی و #تمدن_سازی است. در چنین حوزه ای، عالمان دینی بر اساس زمانۀ خویش و با نگاهی عمیق به آینده ای روشن، پرورش پیدا کرده و در عرصه های مختلف سیاسی اجتماعی، حضور فعالی دارند که تمدن نوین اسلامی و رساندن جامعه به ساحل زیبای ظهور امام زمان عجل الله تعالی فرجه، از اهداف واقعی آنهاست. 🔸البته برای رسیدن به این وضعیت مطلوب، شورای عالی #حوزه_های_علمیه با توجه به جایگاه کلانی که در سیاست گذاری دارد، باید برای تربیت فضلای انقلابی برنامه ریزی کارآمدی داشته باشد. 🔸تربیت طلاب انقلابی و تدوین علوم انسانی مبتنی بر فقاهت در #حوزه_های_علمیه می تواند زمینه های رسیدن به #تمدن_نوین_اسلامی را بیش از پیش فراهم کند. 🖋 #علی_عبادی #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #تمدن_اسلامی #تمدن_سازی #حوزه_علمیه_قم https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

🔘 چرا حوزویان احساس مسئولیت نمی کنند؟ ♦️ نظامى بر اساس اسلام تحقق پيدا كرده است و موفقيت و عدم موفقيت آن در دنيا و تاريخ، به حساب اسلام گذاشته خواهد شد؛ چه من و شما بخواهيم و چه نخواهيم. ♦️ اين نظام، بر محور تفكرات اسلامى بنا شده و بايستى بر محور مقررات و بينشهاى اسلامى اداره بشود. ♦️ اين تفكرات و بينشها و مقررات، در كجا بايستى تحقيق و تنقيح بشود؟ اين استفهامها، در كجا بايد پاسخ داده بشود؟ اگر #حوزۀ_علميۀ_قم كه امروز در كشور ما و بلكه در عالم تشيع، مادر و محور #حوزه_های_علمیه است و در درجۀ بعد بقيۀ حوزه‏ها، تنقيح و تبيين مقررات و احكام و معارف اسلامى را- كه نظام با آن‏ها حركت خواهد كرد- به عهده نگيرند، چه كسى بايد به عهده بگيرد؟ ♨️ حوزه‏ها بايستى اين مسئوليت را احساس بكنند.حوزه، تاكنون اين مسئوليت را به صورت مستقيم بر عهده نگرفته است. من، اين نكته را به صورت صريح عرض مى‏كنم. غير مستقيم به عهده گرفته است؛ ولى مستقيم نه‏. 🎤 امام خامنه ای؛ حوزه و روحانيت، ص: 146 #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #انقلاب_اسلامی #حوزه_سکولار https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

🔘بهترین شاگرد امام 🔻#مجتهد_شهیدی که الگوی حوزه انقلابی است 🔷مرحوم سید مصطفی خمینی (ره) یکی از شخصیت های بالقوه و بالفعل اسلام بود. روزی که ایشان شهید شدند، در حدود سنین ۴۸-۴۷ سالگی بودند و در آن سن جزء ممتاز ترین کسانی بود که در #حوزه_های_علمیه قم، نجف، مشهد وجود داشت. بنده ایشان را به عنوان یک چهره برجسته #حوزه_علميه_قم از سالها قبل می شناختم. وقتی به قم رفته بودیم، در درس فقه و اصول امام، ممتاز ترین کسی که بر طبق سنت و شیوه درسهای حوزه علمیه، گستاخانه با امام از مباحث علمی دم می زد و اشکال می کرد، او بود. 🎤امام خامنه ای؛ ۱۳۶۸/۰۸/۰۱ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #انقلاب_اسلامی @resalathozehenghelabi

🔘 محافظه‌کاری در رأس حوزه‌های علمیه ✳️ مقام معظم رهبری(مدظله‌العالی) در مقاطع مختلفی، در مورد فتنه گران و حامیانشان بیاناتی داشته اند و جریان فتنه را از خطوط قرمز معرفی نموده اند؛ چنان که در دیدارشان با هیئت دولت به صراحت چنین بیان می کنند که « مسئله فتنه و فتنه گران از مسائل مهم و از خطوط قرمز است که آقایان وزرا باید همانگونه که در جلسه رای اعتماد خود بر فاصله گذاری از آن تأکید کردند همچنان به آن پایبند باشند. ( دیدار هیئت دولت، ۹۳/۶/۸) ✳️این روزها که جناب حجت الاسلام داوود فیرحی از دنیا رفته اند؛ افراد زیادی پیام تسلیت داده اند. هر چند مرحوم مغفور تفکرات خاص خود را داشتند اما قلم و بیان ایشان مورد بهره برداری بسیاری از فتنه گران قرار گرفت و این روند باعث شد که وی از نظریه پردازان و حامیان پرمدعای جریان اصلاح طلب و اعتدال گرا باشد. ✳️ در این میان انتظار نمی رفت که برخی چهره های مطرح حوزوی به ویژه آیت الله اعرافی برای چنین شخص معلوم الحالی پیام تسلیت صادر کنند. چنین محافظه کاری ها و وادادگی هایی در شأن چهره های شاخص حوزۀ انقلابی نیست و این پیام، باعث تعجب بسیاری از فرزندان #حوزه_علمیه_قم شده است. #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi

🔘 فقیه بصیر (2) ❇️درمسیر علم آموزی 🔹آیت الله محمد یزدی در سال 1310 ه.ش در اصفهان به دنیا آمد. پدر و جد بزرگوارشان اهل علم و دانش بوده اند به نحوی که صراحت بیان و نفوذ کلام جد بزرگوارشان شیخ محمد علی یزدی باعث شده بود تا ایشان مورد توجه رئیس حوزه علمیه اصفهان یعنی مرحوم «آقا نجفی» قرار بگیرند. 🔹 مرحوم «آقانجفی» ایشان را مأمور بحث و مناظره با کشیش‌های ارامنه جلفای اصفهان کرده بود که این مناظرات نتایج مطلوبی در پی داشت. پدر بزرگوارشان مرحوم «شیخ على یزدى» نیز از شاگردان «شیخ عبدالکریم حائرى» و از روحانیون ذی نفوذ و معروف اصفهان بودند. 🔹 آیت الله محمد یزدی میراث‌دار علم و دانش، صراحتِ بیان و نفوذ کلام پدر و پدربزرگش بود و بر همین اساس با جرأت، صراحت، شجاعت و بدون ملاحظه، همواره از مدافعان #انقلاب_اسلامی و #ولایت_فقیه بود. 🔹 ایشان کسب علم و دانش را از محضر پدر شروع کرد و پس از تحصیل در مکتب‌خانه و همچنین اتمام دوران ششم در نظام آموزشی آن زمان، وارد مدرسه علمیه کاسه گران در اصفهان شد. مدارس ملاعبدالله و صدر اصفهان نیز در برهه‌هایی از زمان شاهد بهره مندی علمی و معنوی او از محضر عالمان بزرگ اصفهان بوده‌اند. 🔹 شوق کسب علم و دانش او را به قم کشاند. با ورود به #حوزه_علمیه_قم و استقرار در مدرسه #فیضیه، فصل جدیدی از زندگی طلبگی‌اش را آغاز کرد که با خیر و برکات فراوانی همراه بود. 🖋 #علی_اعتمادی #فقیه_بصیر #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #آیت_الله_محمد_یزدی @resalathozehenghelabi

🔘 راه دشوار روحانيت ‏ 🔵 اگر[ما طلبه ها] بخواهيم به وظايف درست عمل كنيم، پيمودن راه از حالا به بعد، يقيناً آسان‏تر از راه گذشتۀ ما نيست؛ راه دشوارى است. 🔵 از حالا به بعد، مسئله، مسألۀ حفظ ارزشهاست؛ جا انداختن اين‏ها در ذهنيت ملل دنياست؛ حراست از آنها در داخل جامعۀ اسلامى است. 🔵 اين با زبان ممكن نيست؛ با عمل و تلاش و فداكارى و اميد و آمادگى و علم و تقوا ممكن است. 🔵 اگر در اين مرحلۀ از حالا به بعد، روحانيونى كه متصدى و كمربستۀ گسترش اين تفكر الهى در سطح ذهنيت عالم هستند، داراى اين خصوصيات باشند، اين فكر پيش خواهد رفت. 🔵 اگر خداى نكرده روحانيون، خسته و ملول و نوميد و دل‏بسته شدند، از راحتى و آسودگى خشنود شدند، به آن عادت كردند، از خطر و سختى گريزان شدند، بار بر زمين خواهد ماند و اين فكر پيش نخواهد رفت. 🎤امام خامنه‌ای؛ ۰۵؛۰۸؛۱۳۶۹ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه #حوزه_علمیه_قم @resalathozehenghelabi

#تحلیل_کوتاه 🔘 فاضل میبدی، سینه چاک بی تدبیری 🔻محمد تقی فاضل میبدی که چندی پیش علیه برگزاری مراسمات احیاء در #شب‌_های_قدر معترض و مداحان اهل بیت را مقدس‌مآب معرفی کرده بود، باز هم علیه جلسات مذهبی، مداحان اهل بیت و مداحی بصیرت‌افزای حاج محمود کریمی واکنش نشان داد. 💢 ایشان با هم ردیف نمودن مصدق و #ظریف با شخص خدومی چون #امیر_کبیر، به راحتی تاریخ معاصر را تحریف کرده و آقای ظریف را همانند امیرکبیر شخصی خدوم معرفی کرده‌اند. ♨️ البته در خدوم بودن آقای #ظریف شکی نیست. مهم این است که این #مجری_خطا_کار به چه کسی خدمت کرده است. ♨️حوزه‌های علمیه وظیفه دارند علیه دشمنان و هر حلقومی که سخن دشمن را تکرار می‌کند #عمارگونه عمل نمایند. وقتی که امثال فاضل میبدی‌ها از درون #حوزه_علمیه یا سکوت اختیار می‌کنند و یا از کسانی که سرتاپا زبان دشمن هستد حمایت می‌کنند، مداحان انقلابی با تیغ برّان اشعار آیینی وارد میدان می‌شوند. 🔻ای کاش بزرگان حوزه بزرگی می‌کردند و نسبت به کسانی که با نام #حوزه_علمیۀ_قم، به نفع دشمنان اسلام تریبون‌داری می‌کنند و به راحتی مجالس مذهبی را زیر سوال می‌برند برخورد می‌کردند. ⁉️ البته جای این سوال است که چرا وقتی خطر ابوموسی‌اشعری‌های زمان، برای افکار عمومی گوش‌زد می‌شود؛ غیض و غضب امثال فاضل میبدی‌ها بر بام رسانه‌ها خودنمایی می‌کند؟ 🖋 #رضا_خدری #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #روز_قدس #انتخابات https://eitaa.com/resalathozehenghelabi