eitaa logo
رحا مدیا
6.8هزار دنبال‌کننده
6.9هزار عکس
1.4هزار ویدیو
165 فایل
رحا: رسانه حوزه انقلابی 🎞 تولیدکننده محتوای چندرسانه 🌐 پایگاه تحلیلی حوزه 📚 نقد و بررسی جریان‌های حوزوی آدرس وب سایت: https://rahamedia.net/ ارتباط با ادمین: @Adminraha ادمین مدرسه رحا: @adm_schl
مشاهده در ایتا
دانلود
❇️ارکان و لوازم تحقق #حوزه_تراز_انقلاب 🔻برای تحقق#حوزه_تراز_انقلاب_اسلامى ، سه رکن مهم لازم است؛ 1⃣رکن اول، شناخت كامل و صحيح #اسلام در همه ابعاد و نيز تبلیغ آن در جامعه است؛ 2⃣رکن دوم، #تقوا به عنوان عامل انگیزه‌ساز درونی است؛ 3⃣رکن سوم نیز درک شرایط اجتماعی و سیاسی و #شناخت_دشمنان و توطئه‌های آنها و در یک کلمه بصیرت اجتماعی است. ☘حوزه با كمك #علم، #تقوا و #بصیرت می‌تواند در تکامل و عملیاتی شدن حوزه انقلابی عمل نماید. #حوزه_تراز_انقلاب_اسلامی #حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi
🔴پشت پرده جریانات غیر انقلابی حوزوی 🔹بعد از انتخابات دوم خرداد۷۶ و پیروزی جریان غربگرا و لیبرال، آقای خاتمی بر کرسی ریاست جمهوری نشست. خاتمی که از سواد حوزوی چندانی برخوردار نبود، خوب می دانست برای تغییرات اساسی در ساختار نظام، راهی جز ایجاد پایگاه حوزوی و همراه ساختن روحانیت با خود ندارد. 🔹لذا اتاق فکر جریان اصلاحات این موضوع را در دستور کار خود قرار داد. با توجه به شعار توسعه سیاسی خاتمی، راهبرد اولیه این جریان، تشکیل یک حزب سیاسی حوزوی در مقابل جامعه مدرسین حوزه علمیه قم بود لذا تشکیل مجمع مدرسین و محققین حوزه قم را در دستور کار قرار دادند. 🔹با وجود تمام مخالفتهای مراجع و شورای عالی حوزه با تشکیل آن، تاج زاده با حضور در وزارت کشور، موافقت های اولیه را صادر کرد و با رایزنی با افرادی همچون حسین موسوی تبریزی و برخی از افراد سکولار حوزوی که سابقه همکاری با دفتر تبلیغات را داشتند و بعضا در دانشگاه مفید نیز مشغول فعالیت بودند هسته اولیه مجمع محققین را با تابلوی اصلاحات تشکیل دادند. پرداختن به اعضای مجمع و عملکرد آن خصوصا در فتنه ۸۸ نیاز به توضیح بیشتری دارد که در این یادداشت نمی گنجد لذا توضیح آن را به زمان دیگری موکول می کنیم. 🔹اتاق فکر جریان اصلاحات با بررسی وضعیت موجود و بررسی عملکرد مجمع محققین متوجه شد که نتوانسته پایگاه حوزوی چندانی را برای خود جمع آوری کند لذا مجددا این موضوع را در دستور کار خود قرار داد و در جلسات مختلف با آسیب شناسی علل عدم موفقیت خود در جذب حوزویان و با استفاده از مشاورهای سکولار حوزوی اش به این جمعبندی رسیدند که جهت افزایش پایگاه حوزوی و نظریه سازی فقهی در راستای اهداف جریان فرصت طلب اصلاحات، لازم است تا در قالب موسسات آموزشی و پژوهشی و همچنین با سرمایه گذاری بر روی تشکل های صنفی حوزه وارد عمل شوند. لذا به صورت کاملا چراغ خاموش شروع به کار کردند. 🔹در گام اول فرصت طلبان، با حمایتهای ویژه و پنهان خود از نشست دوره ای اساتید تلاش کردند تا پایگاه حوزوی خود را افزایش داده و به تکثر جریانها و گروههای حوزوی دامن زده تا با ایجاد شکاف و انشقاق در حوزه، به تقابل با جامعه مدرسین دامن زنند و از جایگاه و اعتبار جامعه مدرسین حوزه علمیه قم بکاهد. از اهداف دیگر این جریان در حمایت پیدا و پنهان از نشست دوره ای اساتید، دامن زدن به تقابل"حوزه مستقل و سکولار" در برابر "حوزه انقلابی" و همچنین مطرح کردن " جدایی دین از سیاست" در برابر "اسلام سیاسی" است. 🔹در گام بعدی، جریان فرصت طلب اصلاحات به دنبال پیاده نظامی در قم می گشت تا در قالب موسسات و ... برای نظریات سیاسی شان، نظریه سازی فقهی کنند و آنها را برخاسته از دین جلوه دهند. 🔹برای اینکه بدانیم اتاق فکر جریان اصلاحات از کجا دستور می گیرد کافی است به مواضع اخیر وزیر خارجه آمریکا(رئیس اسبق CIA) توجه کنیم. پمپئو، در اظهار نظر عجولانه و احمقانه مدعی شد: بدنبال مداخله نظامی درایران نیستیم، می‌خواهیم قدرت در دست باشد.  @resalathozehenghelabi
📛 تلاش سکولارها و لیبرالها در دوگانه سازی و دو قطبی سازی نجف_قم 🔹اگر حتی فرض مرجعیت نظارتی در عراق و انزوای نسبی علمای نجف نسبت به ورود مستقیم در سیاست و حاکمیت را بپذیریم نتیجه بحث بر سر موفقیت ولایت مطلقه فقیه و مرجعیت نظارتی چهل سال پیش با بررسی عملکرد و خروجی های عینی متعدد این دو نظریه در نقاط مختلف جهان اسلام کاملا روشن است که به چند نمونه اشاره می شود؛ 🔸پس از گذشت چندین سال از ورود نظامیان آمریکایی به کشور عراق_ با وجود مردم و جوانان مجاهد و فداکار عراقی که جلوه ای از آن را در مقابله با داعش دیدیم_ هنوز نتوانسته اند آن ها را به طور کامل از عراق بیرون کنند این درحالیست که خروجی ولایت مطلقه فقیه در ایران علیرغم وجود فشارهایی که تا به حال هیچ کشور اسلامی آنها را به خود ندیده است، انعکاس و نمایش خفت، ذلت و اشک نظامیان آمریکایی در خلیج فارس آن هم توسط سپاه پاسداران انقلاب اسلامی به جهانیان است. 🔸در موضوع داعش نیز مرجعیت عراق با صدور فتوای جهاد دفاعی مردم را به مقابله با داعش فراخواندند همزمان، نتیجه دستور ولایت مطلقه فقیه اعلام موفقیت سردار سلیمانی در ماموریت پاکسازی "کل منطقه" از داعش و داعشیان است. 🔸در عرصه نفوذ منطقه ای و جهانی، مقابله با نظام سلطه و حمایت از نهضتهای آزادی بخش هم میزان و عمق هر دو کشور روشن است. 🔺از این نمونه ها در ابعاد مختلف فرهنگی، سیاسی، علمی، اجتماعی و... فراوان است البته به تبع آن کمتر دیده شدن نقایص و اشکالات مشی مرجعیت نظارتی کاملا طبیعی است چرا که وجود اشکال در خارج از گود سیاست و حکومت مثل وجود غلط در دیکته نانوشته است.(فرشی)  @resalathozehenghelab
رحا مدیا
🔴حوزه‌ى علمیه باید به جایى برسد که همیشه ده، بیست نفر شخصیت آماده براى رهبرى داشته باشد... 👇👇👇👇👇
🔹حوزه‌ى علمیه باید کارخانه‌ى سازندگى انسان، سازندگى فکر، سازندگى کتاب، سازندگى مطلب، سازندگى مبلّغ، سازندگى مدرّس، سازندگى محقق، سازندگى سیاستمدار و سازندگى رهبر باشد.حوزه‌ى علمیه باید به جایى برسد که همیشه ده، بیست نفر شخصیت آماده براى رهبرى داشته باشد؛ که اگر هرکدام از اینها را در مقابل زبدگان این امت بگذارند، بر او متفق بشوند که براى رهبرى صلاحیت دارد. حالا حوزه‌ى علمیه این کارها را مى‌تواند بکند، یا نمى‌تواند بکند؟ همه‌ى ما در این‌جا خودمانى هستیم. سابقه‌ى آخوندى و حوزوى من از بسیارى از شماها بیشتر است؛ شاید هم اگر ادعا کنم از اکثر شماها بیشتر است، خیلى گزافه نباشد؛ چون مى‌بینم ماشاءاللَّه اغلب شما از من جوانترید. من نسبت به مسائل روحانیت، علاقه‌ى عمیقى از نوع علاقه‌ى انسان به نفس و متعلقات خودش دارم. مسأله، مسأله‌ى یک شیئ خارجى نیست که درباره‌اش بحث کنیم. من که نگاه مى‌کنم، مى‌بینم حوزه‌ى ما این‌طورى نیست. (۱۳۷۰/۱۱/۳۰) ⚜️رحا: ❇️ رهبر معظم انقلاب برای حوزه تراز انقلابی دغدغه هایی را داشتند که اکثراً محقق نشدند. امابه نظر می رسد با تقویت روحیه انقلابی وجهادی و همچنین تحول بنیادی در امورات حوزوی و مسئولین و طلاب و فضلای انقلابی است که می توان به این دغدغه ها پاسخ مثبت داد. البته این را نباید فراموش کرد که طلاب انقلابی نسبت به تحرکات مستقیم و غیرمستقیم دشمن در حوزه‌های علمیه باید نگران وحساس باشد. چرا که طلبه تراز انقلابی باید برای مقابله با دشمن، افکار وحرکات ضد انقلابی را در حوزه شناسایی کرده و به شکل جدی راه گشودن شدن تفکرات دشمن به داخل حوزه را مسدود کند و نگذراد که حوزه دست سکولارها بیفتد. در همین حال اگر حوزه انقلابی نباشد و طوری پیش برود که دشمن به خود اجازه جولان بدهد، چطور می‌توانیم توقع داشته باشیم که حوزه ما خمینی پرور باشد و توقعات و انتظاراتی را که امام خامنه ای از حوزه داشتند را برآورده کنیم؟ @resalathozehenghelabi
رحا مدیا
⭕️ مهم ترین عرصۀ سیاسی پیش روی حوزه ها 👇👇👇
⭕️ مهم ترین عرصۀ سیاسی پیش روی حوزه ها ⭕️ «اگر يك امرى كه مربوط به سياست، مربوط به اجتماع، مربوط به گرفتاري هاى سياسى و اجتماعى اسلام و كشور اسلام بود، روحانى نبايد دخالت كند! اين امر را از اروپا گرفته بودند، آنها هم روحانيت خودشان را منزوى كرده بودند تا هر كارى كه مى خواهند به سر ملت ها بياورند و كسى نباشد چرا بگويد. در اينجا هم، در مملكت ما در بلاد ديگر اسلامى هم، همين نقشه بود.» 📚 صحيفه امام، ج14، ص185 ⚜رحا: ⭕️ از ویژگی های برجستۀ ، برقراری پیوند عمیق بین سیاست و دیانت است. سیاست و دیانت همانند دو بال پرقدرت باعث شد تا انقلاب اسلامی به پرواز درآید و آنچنان اوج بگیرد که تیرهای زهرآگین ؛ نتواند پر پروازش را بخراشد. ⭕️ همان طور که انقلاب اسلامی در دامان حوزه های علمیه رشد کرد و به پرواز درآمد؛ استمرار پروازش نیز بستگی به دارد. بر این اساس پرداختن حوزویان به مسائل سیاسی اجتماعی، از وظایف مهمی است که نباید از آن غفلت نمایند. ⭕️ حوزۀ انقلابی نسبت به امور مربوط به گرفتاري هاى سياسى اجتماعى مسلمانانِ ایران اسلامی و همچنین مسلمانان دیگر کشورها نباید غفلت نماید. ⭕️ قبل از انقلاب حنجره هایی که جیره خوار غربیان بودند، در مقابل اقدامات انقلابی علمای راستین، فریاد «وا اسلاما» سر می دادند و نسبت به ورود اندیشمندان دینی به دنیای سیاست واکنش نشان می دادند. اما دستان پر قدرت انقلاب اسلامی گلوی چنین افرادی را به سختی فشرد. ⭕️ متاسفانه امروزه از گوشه و کنار حوزه های علمیه زمزمه هایی از جنس حنجره های قبل از انقلاب به گوش می رسد که لزوم هوشیاری طلاب انقلابی را می طلبد. حوزه و حوزویانی که سرگرم تدریس و تدرّس عبادات و معاملات فردی هستند و در راستای نظام سازی دینی، پویایی اسلام سیاسی و ، تلاش عالمانه ای ندارند، از دایرۀ بیرون هستند. ⭕️ از جمله عرصه های سیاسی پیش رو که ورود عالمانۀ حوزویان را در عرصه های متعدد آن به انتظار نشسته، عرصۀ انتخابات مجلس شورای اسلامی است. بنابراین شکل گیری نیازمند دخالت عالمانۀ حوزۀ تراز انقلاب اسلامی است. 🖋 @resalathozehenghelabi
🔥نفوذ در حوزه ها 🔸«استكبار وقتى كه از نابودى مطلق روحانيت و حوزه ها مأيوس شد، دو راه براى ضربه زدن انتخاب نمود؛ يكى راه ارعاب و زور و ديگرى راه خدعه و نفوذ در قرن معاصر. وقتى حربه ارعاب و تهديد چندان كارگر نشد، راههاى نفوذ تقويت گرديد. 📚 صحيفه امام، ج21، 278 – منشور روحانیت ⚜رحا: 🔹دشمنان انقلاب که زخم خوردۀ حوزه و روحانیت هستند، برای مقابله با جامعۀ روحانیت از هیچ تلاشی دریغ نمی کنند. آنان از روی تجربه فهمیده اند که هرگز نخواهند توانست با ارعاب و زور به روحانیت ضربه بزنند و بهترین راه یعنی را انتخاب کرده اند. 🔸 مصادیق متعددی دارد. 🔸گاهی به معنای فراهم کردن زمینۀ تحصیل و حجره نشینی برخی از مهره‌ها در درون حوزه های علمیه است. 🔹گاهی به معنای آمیخته کردن آموزه های غربی و غیر دینی با آموزه های دینی است. 🔸گاهی به این معناست که برخی اعضای تشکل های غیر قانونی حوزوی همانند ، از خود حرفها و حرکاتی ظهور و بروز دهند که نشان دهندۀ زاویه و انشقاقی عمیق با مسیر است. 🔹گاهی نیز برخی روزنامه نگاران معلوم الحالی همانند «فرید مدرسی»ها، آنچنان در حوزه جا خوش می کنند که به راحتی برای برخی سایت‌ها و تشکل‌های حوزوی همانند «شفقنا» و «نشست دوره ای اساتید» تریبون داری می کنند و نیش قلمشان را بر پیکرۀ حوزۀ انقلابی می کوبند. 🖋 @resalathozehenghelabi
🔘 ولایت ستیزی به بهانۀ دفاع از ولایت ♨️ به فرمودۀ امام جامعۀ اسلامی تدابیری که برای جلوگیری از گسترش #کرونا در نظر گرفته می شود لازم الاجراست. بر همین اساس تولیت مَشاهِد مشرفه تشخیص داده اند تا به صورت موقت درب های حرم های مطهر بسته باشند. ♨️ متأسفانه برخی شیعیان انگلیسیِ بدون روتوش، فریاد وااسلاما سر داده و با واکنش های ولایت ستیزانۀ خود، رزق حرام رسانه های خارجی را فراهم نمودند. ♨️ #حوزۀ_تراز_انقلاب_اسلامی می کوشد تا ولایت مداری را طوری در جامعه نهادینه کند که در بزنگاه های حساس، مردم بتوانند مواضع درستی اتخاذ کنند. 🖋 #حسین_حیدری #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #انقلاب_اسلامی #ماه_رجب #كرونا_را_شكست_ميدهيم @resalathozehenghelabi
🔘 روحانی باشیم ✅هر چند اکثر قریب به اتفاق حوزویان به گوهر گرانبهای تهذیب نفس آراسته اند و یا در این مسیر نورانی تلاش می کنند؛ اما برخی #معممین فاسد المسلک، با عملکرد خود پیشانی #حوزه_های_علمیه و روحانیت معزز را لکه دار می کنند. ✅سبک زندگی چنین روحانی نماهایی باعث می شود تا لشکر سایبری مخالف #انقلاب_اسلامی به صف شده و خطاهای آنان را با خطی درشت بر در و دیوار رسانه هایشان بنگارند. اگر معنویت، روحانیت و تهذیب نفس در بین طلاب کم رنگ شود؛ #حوزه_های_علمیه به ویژه #حوزۀ_تراز_انقلاب_اسلامی دچار آسیب های جدی خواهند شد. 🖋 #حسین_حیدری #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #انقلاب_اسلامی #ماه_شعبان @resalathozehenghelabi
🔘 روحانیت در صحنه باشند: 🔹 همواره صحن مدارس علمیه را با صحنه های سیاسی اجتماعی پیوند زده و از مشکلات مختلف جامعه گره گشایی نموده است. طلاب برخاسته از چنین حوزه هایی، با پرهیز از فعالیت های تقدس مآبانه، زبان گویای انقلاب اسلامی هستند. 🔹 در این بین، برخی افراد، گروه ها و مجموعه هایی نیز وجود دارند که به واسطۀ سرگرم شدن به فعالیت های پژوهشی و اشتغالات طلبگی، نسبت به اهداف والای انقلاب اسلامی بی تفاوت هستند و بر این باورند که نباید گوشۀ عبایمان را به مسائل سیاسی آلوده کنیم. 🔹 اگر چه این معممین عافیت طلب، ظاهراً در گوشۀ مدارس و حجره ها نشسته اند؛ اما در واقع با حربۀ سکوت، به جنگ حوزۀ انقلابی برخاسته اند. قاعدین حوزوی باید بدانند که کناره گیری آنها از مسائل سیاسی اجتماعی، در نهایت به نفع دشمنان و تمام خواهد شد. 🖋 @resalathozehenghelabi
🔘انزوا و کناره گیری ممنوع ♻️ ماهیت حوزۀ تراز با اشراف عالمانه بر مسائل روز در عرصه ملی و بین المللی عجین است. تلاش برای تاثیرگذاری در مسائل منطقه ای و بین المللی از بایسته هایی است که برکات زیادی برای جوامع بشری به ارمغان خواهد آورد. ♻️ منظومۀ فکری سرشار از ستاره هایی است که نور آنها ما را از طرفی به سمت بصیرت افزایی آحاد جوامع بشری در راستای افشای ماهیت خباثت بار استکبار جهانی و از سویی دیگر به سمت ترویج اسلام سیاسی سوق می دهد. ♻️ اگر چه ورود در این عرصه باعث کینه توزی دشمنان علیه می شود؛ اما از چنین دشمنی هایی واهمه ندارد و با کسب عزت و احترام از درگاه خداوند متعال، هرگز از رسالت انقلابی خود دست بر نخواهد داشت. ♻️ ولِلَّهِ العِزَّةُ وَلِرَسولِهِ وَلِلمُؤمِنينَ وَلٰكِنَّ المُنافِقينَ لا يَعلَمونَ 🖋 https://eitaa.com/resalathozehenghelabi