🔘ضرورت توجه روحانیت به مسائل روز 🔻شما [روحانیون] باید بیدار بشوید به فکر علاج بدبختی‌های مردم باشید. در شرایطی که دارند اسلام را از بین می‌برند بساط اسلام را به هم می‌زنند خاموش ننشینید. به مسائل روز توجه کنید. 📚امام خمینی؛ ولایت‌فقیه؛ص۱۴۳ ⚜️رحا: 🔹 توجه به مسائل روز از اموری است که برای همه طلاب، به‌ویژه علما و مراجع معظم تقلید ضرورت دارد. 🔹اگر #مراجع_معظم_تقلید نسبت به مسائل سیاسی اجتماعی آگاه نباشند و یا در صورت آگاهی، به‌موقع موضع‌گیری انقلابی نداشته باشند؛ دیگران با جریان‌سازی‌های معنادار سررشتۀ افکار عمومی را در دست می‌گیرند. 🔹دقت در موضع‌گیری مراجع معظم تقلید گویای این است که یا اخبار به‌صورت کانالیزه شده به سمع آن اعاظم می‌رسد و یا این‌که توجه به مسائل حساس ندارند. هرچند برخی اعاظم چون حضرت آیت‌الله نوری همدانی، همواره با اقدامات انقلابی خود، مایه بصیرت‌افزایی حوزویان و جامعه دینی بوده است. ⁉️چرا #مراجع_معظم_تقلید، بعد از حدود یک هفته که از کشتار شیعیان معدنچی پاکستان می‌گذرد باید بیانیه صادر نمایند. ⁉️چرا برخی مراجع تقلید بعد از گذشت ۴ الی ۳روز از رحلت #آیت‌_الله_محمد_یزدی و آیت‌الله #مصباح_یزدی پیام تسلیت می‌دهند و حتی برخی هنوز هم در این خصوص پیام تسلیتی نداده‌اند؟ 🔹در خصوص توهین نشریه شارلی ابدو به ساحت پیامبر اکرم و حرکت قرآن سوزی در سوئد نیز همین داستان بود. تا این‌که مقام معظم رهبری عرصه را خالی دیدند و با ایراد بیاناتی در این خصوص، #حوزۀ_علمیه تکانی خورد. 🖋 #رضا_خدری #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi

🔘مصباح حوزه ها (5) 🔻ایستاده در برابر سیل شبهات 🔶در سالهای پیش از انقلاب، تبلیغات مارکسیستی کشور را فراگرفته بود. رژیم شاه نیز نه تنها با آنها مقابله نمیکرد بلکه تقویت جریانات مارکسیسم را فرصت مناسبی برای تقابل با روحانیت می‌دانست. 🔶اقبال به مارکسیسم آنچنان زیاد شده بود که به تعبیر مرحوم آیت‌الله #مصباح_یزدی «جوانان بسیاری را در کام خودش فرو برده بود. از افراد متدین و از خانواده‌های اهل علم و یا بازاری‌های بسیار متدین بچه‌هایشان مارکسیست شده بودند.» (ذوشهادتین، ص217) و «حتی برخی از شاگردان خود من گرایش‌های ماتریالیستی پیدا کرده بودند» (همان، ص220) 🔶این جو آنچنان عجیب بود که برخی مانند #موسوی_خوئینی_ها با تفسیرهایی مادی از دین، موجب بوجود آمدن گرایش‌های انحرافی مثل مجاهدین خلق و گروهک فرقان شده بودند. 🔶طبیعی است که رها نمودن مردم به ویژه جوانان در چنین فضای غبارآلودی که حتی #حوزه_های_علمیه را با خطراتی مواجه کرده بود؛ موجبات صدمه به اسلام را فراهم می‌کرد. 🔶دیدن چنین وضعیتی آیت‌الله مصباح را رنج می‌داد به همین دلیل علاوه بر موضع‌گیری‌های عالمانه‌ای که در مقابل مارکسیسم داشت، یک جریان ضدمارکسیستی را در حوزه به راه انداخت. 🔶 ایشان در همین راستا یک بخش آموزشی در موسسۀ در راه حق ایجاد کرد. علاوه بر اینها برای رصد فعالیت‌های ضد سوسیالیستی، مسافرتی یک ماهه به چند کشور عربی داشتند تا از نزدیک با فعالیت مجامع علمی آن کشورها آشنا شوند. 🔺مقابله با شبهات و دفاع از اسلام ناب، ویژگی بارز ایشان بود. #مصباح_حوزه_ها 🖋 #علی_اعتمادی #رحا #آیت_الله_مصباح_یزدی @resalathozehenghelabi

🔷روحانیت؛ آنچه بود، آنچه شد(۲) 🔻مرحوم علامه #مصباح_یزدی(ره) در ادامۀ تشریحِ نهاد دین و دینداری در سالهایِ پیش از انقلاب اسلامی و دوران آغاز طلبگی اش میگوید: ♨️در آن زمان، تنها پیرمردها و پیرزن هایی بودند که یک علاقۀ مذهبی ارثی داشتند و الّا جوان هایی که روی کار می آمدند، اصلاً توجهی به دین نداشتند، علاقه ای نداشتند و به خصوص نسبت به روحانیت خیلی بدبین بودند و به چشم حقارت نگاه می کردند! ✴️بخواهم وضع رجالی دین را در آن زمان مجسم کنم؛ روحانی در آن دوره و زمانه، کسی شبیه مثلاً قاریِ سرِ قبرها در این زمان بود، یا به یک تعبیر دیگری بخواهم بگویم، یک گدای محترمی بود که پوشاک محترمی به نام دین پوشیده بود و در واقع این لباسِ گدایی تلقی می شد! 〽️مردم برای روحانیت یک مقام شریفی در جامعه که خدمتی به اجتماع می کند و ارزشی دارد، قائل نبودند. اغلب روحانیون اصلاً یا جبراً یا اختیاراً از لباس خارج شده بودند و دست از کار روحانی کشیده بودند و به کسب و کار مشغول شده بودند، آنهایی هم که باقی مانده بودند مردم ترحماً به آن ها یک کمکی می کردند و الّا وجوهات متروک شده بود و برای آن ارزشی در جامعه قائل نبودند! ادامه دارد... ✍️#محمد_اسداللهی 📚منبع: ذوالشهادتین امام ص۱۶ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi