📛 #مراجع_آینده در قم را بشناسید: سید حسن خمینی، علوی بروجردی و هادوی تهرانی!!!!! 🔻یکی از مجلات زرد و متمایل به اصلاح طلبان در حوزه های علمیه و فضای مذهبی، اخیراً به معرفی مراجع احتمالی آینده در حوزه علمیه قم پرداخته است. این مجله از سید حسن خمینی(!!!)، علوی بروجردی، مهدی هادوی، میر سید محمد یثربی، و... به عنوان گزینه های احتمالی مرجعیت در آینده نام میبرد. 🔻برخی جریان ها و گروهک های خاص حوزوی دیگری نیز با ایت الله سازی و مرجع سازی، به دنبال طرح برخی از افراد نه چندان خوش نام در سطح مرجعیت هستند! 🔻 بعید نیست که این اقدامات، تلاشی برای برجسته سازی یک طرز تفکر خاص در حوزه علمیه برای دستیابی قدرت مرجعیت در آینده باشد. 🔴پ.ن. یادش بخیر، نقل است که زمانی آیت‌الله‌العظمی #وحید_خراسانی (حفظه الله) در ابتدای درس خارج خود در مسجد اعظم قم در صبح چهارشنبه ۲۰ فروردین ۱۳۹۳ فرموده بودند: ⛔️«کار به جایی رسیده که بعضی‌ها یک جفتک می‌اندازند آیت‌الله می‌شوند، یک جفتک دیگر می‌اندازند آیت‌الله العظمی می‌شوند»!⛔️ 🔻حکایت #مرجع_سازی امروز در حوزه های علمیه، چیزی شبیه همین "تشبیه حضرت آیت الله" است! روشن است که حضراتی که نامشان مطرح است، اگر موافق این کارها و این حرفها نیستند، باید موضع بگیرند. #پروژه_مرجع_سازی #مراجع_ساختگی_و_وابسته #مرجعیت_سکولار #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #نفوذ #بازی_در_زمین_دشمن @resalathozehenghelabi

«يكى از قدرت هايى كه آنها باز احراز كردند كه بايد شكسته بشود، قدرت روحانيت بود؛ كه اينها با تجربه و با عينيت در جاهاى مختلف ديدند كه قدرت روحانيت مى تواند جلوگيرى كند از مفاسدى كه آنها مى خواهند ايجاد كنند؛ از انتفاعاتى كه آنها مى خواهند از ما ببرند و ما را عقب نگه دارند. اينها مى توانند يك چنين كارى بكنند.» 📚 صحيفه امام، ج8، ص 451 ❇️رحا: 🔹 عملکرد حوزه های علمیه به ویژه #مرجعیت_شیعی در طول قرون متمادی به ویژه در عصر حاضر گواهی می دهد که این نهاد مقدس در مقابل زیاده خواهی های مستکبرین همانند سدی پولادین قد علم کرده است. 🔸 نه تنها داغ ننگین کنار آمدن با مفاسدِ زورگویان و زراندوزان، بر تارک نورانی هیچ فقیه نامداری نقش نبسته است؛ بلکه روحانیت مبارز با له کردن بسیاری از سیاست‌های شوم دشمنان اسلام، همواره بر دل مستکبرین داغ گذاشته اند. 🔹 عجین شدن سیاست و دیانت در سیره عملی عالمان دینی باعث شده است تا آنان دخالت در امور سیاسی اجتماعی را وظیفه شرعی خود بدانند. برونداد چنین نتیجه ای، ورق خوردن صفحاتی نورانی در تاریخ تشیع است که هر کدام از این صفحات، نشان دهنده #قدرت_روحانیت_و_مرجعیت_شیعی است. 🔸 مسلماً استکبار جهانی برای محار این قدرت و کم فروغ کردن این مشعل هدایت، برنامه ها دارد. اگر نگاهمان را آمیختۀ با #بصیرت کنیم، تلاش ایادی استکبار را در راستای مقابله با این قدرت پولادین مشاهده خواهیم کرد و متوجه می شویم که در پی فعال کردن #گسل_مرجع_سازی در حوزه ها هستند. 🔹 این در حالی است که برخی خام اندیشان بی بصیرت حوزوی، چنین وانمود می کنند که #پروژه_مرجع_سازی، ادعایی بیش نیست. 🔸 این عجیب نیست که دشمنان قسم خوردۀ انقلاب آرزو می کنند تا خیمه فقاهت و مرجعیت را بر زمین بیاندازند؛ اما عجیب این است که همانها با کمک برخی خنّاسان تلاش می کنند تا تیرک خیمۀ مرجعیتِ برخی نوکیسگان را برپا کنند و عجیب‌تر این است که برخی ساده اندیشان، خطر این سیاست شوم را باور نکرده و آن را نوعی افسانه تلقی کنند. 🖋 #حسین_حیدری #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #قدرت_روحانیت #مرجعیت_شیعی #استکبار_ستیزی #حوزه_انقلابي #حوزه_سکولار #نفوذ_در_حوزه_ها_ی_علمیه @resalathozehenghelabi

⁉️#مرجع_تراشی_به_سبک_بنر 👆آنچه از بنر بالا می فهمیم: مسجد اعظم در حال تعمیر می باشد! 👇آنچه از بنر پایین می فهمیم: مسجد اعظم، تولیتش مرجع عالی قدر آیت الله العظمی علوی بروجردی است.❗️ ⚜️ رحا: 🔷 حضرت امام مکرر در بیاناتشان به این موضوع اشاره داشتند که حوزه‌های علمیه مواظب این خطر (نفوذ) باشند. در همین بین کسانی در قم وجود دارند که عضو #تشکل_های_غیر_قانونی اند، تشکل هایی که دنبال ترویج سکولاریسم بوده و به هربهانه ای دنبال #مرجع_سازی هستند و هیچ چیز به جز مرجعیت آنها را راضی نمی کند. استفاده از القاب خاص برای خود، نشست و برخواست با مسئولین دولتی، #خود_برتر_بینی_علمی نسبت به دیگران، بی تفاوتی نسبت به اعتراضات طلاب، سوء استفاده از القاب و اموال پدران خود و مهمتر از همه رابطه با شیعه انگلیسی از نشانه های این اشخاص می باشد. الان کار به جایی رسیده که بابنرهای تبلیغاتی دنبال اثبات مرجعیت هستند، کار از #ریاکاری گذشته و به سنگ پای قزوین رسیده است. به اعتقاد ما هرکس مصداق #شیعه_انگلیسی شد تنها هدفش ضربه به ولایت فقیه است چراکه انلگیسی ها با ولایت فقیه کار دارند نه چیز دیگر. در رسانه‌ها و کانال‌های خود، ستون انقلاب یعنی #ولایت_فقیه را هدف قرار می دهند. البته نفوذ انگلیسی ها در بین #روحانیون_خود_فروخته و وابسته که به وفور دیده می شود است. #مرجع_تراشی_به_سبک_بنر یکی از کارهای جدید این نوع افراد #نفوذی می باشد وگرنه چه دلیلی وجود دارد که آقای علوی بروجردی چنین بنری را در مسجداعظم بزنند؟ 🔶 #پروژه_مرجع_سازی به هر دلیلی در حال انجام گرفتن است، لذا طلاب انقلابی باید باهوشیاری و افشاگری و روش های درست و ارتکازی جلوی این #پروژه_خبیث را بگیرند ونگذارند که آنان به اهداف شوم خود برسند. 🖋 #علی_ابراهیمی #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #حوزه_سکولار @resalathozehenghelabi

💢تحرک برخی به صف نشستگان مقام مرجعیت 🔺 ظهور سنت های حسنه در سبک عملیِ علمای عامل به دستورات دین، باعث اعتلای مقام آنها بوده و اشتیاق مردم را به آنها زیادتر می کند. یکی از این سنت های حسنه، تواضع و فروتنی آنها نسبت به #پذیرش_مقام_مرجعیت است. 🔺 سنگینی بار مرجعیت و مسئولیت های خطیر آن، مسئله ای است که شانۀ بسیاری از مراجع بنام را لرزانده است. تحمل این مسئولیت مقدس، آنقدر سخت است که بسیاری از بزرگان از پذیرفتنش شانه خالی می کردند. آنها زمانی این عَلم را بر دوش می کشیدند که میدان را خالی می دیدند و اطمینان پیدا می کردند شأنیت این مقام را دارند. 🔺 به عنوان نمونه می توان از حضرت آیت الله #میرزا_جواد_تبریزی یاد کرد که همواره خود را یک طلبه می دانست و می فرمودند «من یک طلبه هستم و همیشه یک طلبه خواهم ماند و من هیچ گاه فکر نکرده و نمى‌کنم که مرجع هستم.» بارها اتقاق می افتاد که در مجالس و منابر، نام ایشان ذکر می شد و آن حضرت با بیان این که منبر جاى ذکر اهل بیت علیهم السلام است؛ مى فرمودند: «اگر مرجعیت وظیفۀ الهى نبود، هیچ گاه آن را قبول نمى کردم.» 🔺 با این وجود برخی #به_صف_نشسته_های_مقام_مرجعیت، با نادیده گرفتن بار سنگین مرجعیت و زیر پا گذاشتن سنت حسنه مراجع ماضی، تلاش می کنند تا خودشان را به عنوان دانای کل جا بزنند. 🔺 #پروژۀ_مرجع_سازی که مدتی است در حوزه علمیه باب شده است؛ با نوشتن رساله ها، درست کردن بیت ها، سوء استفاده از القابِ مراجع معظم تقلید، سوء استفاده از مرجعیت پدر و پدر بزرگ، برگزاری جلسات با محوریت #آیت_الله_های_خود_خوانده و همچنین استفاده از رسانه ها و تریبون هایی که توسط برخی نامحرمان حوزوی برپا شده اند؛ پررنگ شده است. 🖋 #حسین_حیدری #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #حوزه_سکولار @resalathozehenghelabi